職業(yè)學校職業(yè)技能培訓總結(jié)5篇

時間:2023-08-11 作者:Brave 工作總結(jié)

培訓總結(jié)是對培訓的全面回顧,在其中更要對培訓做好詳細的分析解讀,大家在一場培訓中有了很多經(jīng)驗后,都是要寫培訓總結(jié)的,以下是范文社小編精心為您推薦的職業(yè)學校職業(yè)技能培訓總結(jié)5篇,供大家參考。

職業(yè)學校職業(yè)技能培訓總結(jié)5篇

職業(yè)學校職業(yè)技能培訓總結(jié)篇1

一、主要工作情況

1、加強組織領(lǐng)導,實行目標管理。成立了縣委、縣政府領(lǐng)導擔任組長、副組長,縣勞動保障、扶貧、農(nóng)業(yè)、財政等相關(guān)部門的主要負責同志為成員的縣農(nóng)村勞務輸出工作協(xié)調(diào)小組,專設辦公室,對全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓、勞務輸出和就地轉(zhuǎn)移實行統(tǒng)一規(guī)劃、扎口管理、組織協(xié)調(diào)和指導服務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相應建立了農(nóng)村勞務輸出工作小組,并依據(jù)勞動保障事務所建立農(nóng)村勞務輸出工作辦公室,形成分工明確的組織體系,為做好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作提供了組織保障。年初,縣勞動保障部門會同扶貧、農(nóng)業(yè)、農(nóng)工辦等部門將年度培訓目標(含省下達的轉(zhuǎn)移培訓目標)分解落實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)培訓機構(gòu),實現(xiàn)目標管理,落實目標責任,有計劃地開展轉(zhuǎn)移培訓工作。

2、發(fā)展培訓載體,夯實基礎(chǔ)工作。按照省委、省政府“500萬農(nóng)民大轉(zhuǎn)移”和“百萬農(nóng)民大培訓”的目標,大力發(fā)展培訓載體,建立健全轉(zhuǎn)移培訓體系。經(jīng)過近幾年的努力,全縣職業(yè)技能培訓機構(gòu)已發(fā)展到32家,年培訓能力達到1.5萬人,其中有17家培訓機構(gòu)被認定為省級農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移定點培訓機構(gòu),初步形成了以縣級培訓機構(gòu)為龍頭,鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓機構(gòu)為主體,民辦培訓機構(gòu)為補充的培訓網(wǎng)絡,有力推動了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作的順利開展。

3、結(jié)合本地特色,創(chuàng)新轉(zhuǎn)移培訓模式。積極創(chuàng)造學校與學校、學校與企業(yè)、學校與中介機構(gòu)聯(lián)合協(xié)作的轉(zhuǎn)移培訓新模式,大力推行轉(zhuǎn)移培訓、職業(yè)介紹和跟蹤服務“三位一體”的就業(yè)服務新機制,努力打造培訓專業(yè)、培訓學校和外出勞務新品牌。有效整合各類教育培訓資源,并將轉(zhuǎn)移培訓的重點逐步下移到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,培訓機構(gòu)按照“統(tǒng)一執(zhí)行轉(zhuǎn)移培訓政策、統(tǒng)一建立學員管理檔案、統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一考核發(fā)證”的要求,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村設立培訓點,就近就地組織農(nóng)民參加技能培訓,既方便了農(nóng)民,降低農(nóng)民的培訓成本,又擴大了培訓生源。

4、強化就業(yè)服務,開展培訓就業(yè)對接。認真貫徹“勞動者自主擇業(yè)、市場調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進就業(yè)”的方針,在抓好縣級人力資源市場規(guī)劃建設的同時,切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作平臺建設,積極構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化的人力資源市場,充分利用全省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“鎮(zhèn)鎮(zhèn)通”工程信息網(wǎng)絡,為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)提供信息服務。落實省委、省政府關(guān)于南北掛鉤、對口交流的工作部署,定期舉辦勞務輸出專場招聘活動,為經(jīng)過轉(zhuǎn)移培訓的學員牽線搭橋,提高培訓后的就業(yè)率,努力實現(xiàn)“培訓一人、就業(yè)一人、脫貧一戶”的目標。

5、加強培訓監(jiān)管,提高轉(zhuǎn)移培訓效果。全面推行培訓券制度,對農(nóng)村貧困勞動力實行減免費培訓??h勞動保障、扶貧、農(nóng)業(yè)、財政等職能部門密切配合,分工協(xié)作,并建立培訓前備案制度、培訓中核查制度、培訓后驗收制度和培訓補助申報制度等四項轉(zhuǎn)移培訓監(jiān)管制度,進一步規(guī)范農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓行為,確保培訓時間和培訓質(zhì)量。認真做好培訓券發(fā)放工作,根據(jù)不同培訓工種,對參培學員發(fā)放不同面額的培訓券。補貼標準為一般工種每人200-300元,技術(shù)含量高的培訓工種每人400-500元。為防止培訓券流失,采取到培訓班現(xiàn)場發(fā)放的辦法,確保培訓券發(fā)放到確實參加培訓和最需要補貼的農(nóng)民手中,并對農(nóng)村貧困勞動力和未能升學的應屬初、高中畢業(yè)生優(yōu)先發(fā)放。嚴格執(zhí)行省文件規(guī)定,縣各相關(guān)職能部門加強協(xié)調(diào)配合,建立完整的培訓券發(fā)放、管理、審核和兌現(xiàn)工作程序,確實提高培訓券的使用效益。

二、存在的問題:

1、定點培訓機構(gòu)少。我縣農(nóng)村勞動力有培訓愿望的有1萬余人,而經(jīng)認定的培訓機構(gòu)的培訓能力難以完成培訓任務。鄉(xiāng)鎮(zhèn)無一個定點培訓機構(gòu),農(nóng)民無法就近就地參加培訓。

2、高技能工種培訓費補助標準偏低。貧困農(nóng)民難以參加技術(shù)含量高的工種培訓。

3、部分農(nóng)民對參加技術(shù)培訓積極性不高。原因是用人單位對就業(yè)準入制度執(zhí)行不到位,農(nóng)民個人存在急于就業(yè)取得收入的想法,不愿花過多時間參加培訓。

4、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作平臺建設不到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所為自收自支事業(yè)性質(zhì),人員工資、工作經(jīng)費沒有保障,人員兼職,基礎(chǔ)設施落后,大多數(shù)勞動保障所沒有臨街工作場所,和省市創(chuàng)建星級勞動保障所的標準還有很大差距,農(nóng)村勞務輸出的統(tǒng)計、調(diào)研和宣傳發(fā)動工作缺乏有效載體,嚴重影響了農(nóng)村勞動力培訓和輸出工作的開展。

5、經(jīng)費困難。我縣為省級貧困縣,財政十分困難,由于縣鄉(xiāng)財政困難,勞務輸出和技能培訓的政策性補貼難以保障,農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓配套經(jīng)費和工作經(jīng)費難以落實,影響勞務輸出和培訓規(guī)模的擴大。

三、下一步打算:

1、加強宣傳教育。教育引導農(nóng)民自覺參加技能培訓,認識到技能培訓對提高就業(yè)競爭、就業(yè)能力,實現(xiàn)長遠更大利益作用,提高參加技能培訓的積極性。

2、促進職業(yè)技能培訓機構(gòu)的發(fā)展。按照方便農(nóng)民培訓原則,合理增加定點培訓機構(gòu)數(shù)量,并督促各類職業(yè)技能培訓機構(gòu)擴大培訓規(guī)模,增加培訓工種。

3、進一步完善培訓券制度。加強與扶貧辦、陽光辦、財政等部門的協(xié)調(diào)配合,規(guī)范培訓券發(fā)放、管理、審核與兌付等項工作,提高培訓券的使用效益。

4、切實抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作平臺建設。以鎮(zhèn)鎮(zhèn)通工程為依托,加快農(nóng)村勞動力培訓就業(yè)管理信息化步伐,年內(nèi)努力實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市縣之間網(wǎng)絡互通、資源共享。

5、加大政府培訓經(jīng)費投入力度。按照有關(guān)文件規(guī)定,安排縣級配套培訓經(jīng)費,使培訓農(nóng)民受益,主動接受職業(yè)技能培訓。

6、鼓勵發(fā)展民辦培訓機構(gòu)。督促各類培訓機構(gòu)努力加大投入,加強師資隊伍建設,加大基礎(chǔ)設施投入,不斷改善辦學條件,提交培訓質(zhì)量,提升培訓層次,擴大培訓規(guī)模,努力打造就有特色的勞務品牌。

職業(yè)學校職業(yè)技能培訓總結(jié)篇2

本次繼續(xù)教育培訓的內(nèi)容是有效學習評價。幾天的學習讓我收獲頗多,下面將談談我的培訓心得。

所謂學習評價,是指以國家頒布的課程標準為依據(jù),根據(jù)一定的標準,運用恰當有效的評價方式與途徑,系統(tǒng)收集學生在各門學科學習過程中認知行為方面的變化信息與證據(jù),并對學生的'學習進展與變化進行價值判斷的過程。

有效學習評價的內(nèi)容應該是多元化的,對于評價的內(nèi)容應該注重全面性和深刻性。學習評價應該關(guān)注學生學科素養(yǎng)的全面發(fā)展,包括知識與技能、過程與方法,還包括情感態(tài)度與價值觀。有效學習評價的方式也應該是豐富多樣的,按評價的主體,可以分為他人評價和自我評價;根據(jù)評價的歷時,可以分為診斷性評價、形成性評價;還可以分為量化評價和質(zhì)性評價等。之所以評價的方式這么多,就是希望對學生的學習能夠有比較全面客觀的評價,正確地看待學生的學習情況。

新課程標準為學習評價賦予全新的內(nèi)涵,提出了更高、更新的要求。但是于種種原因,許多老師對課改背景下有效學習評價的理念理解得還不夠透徹,對如何有效地開展學習評價認識得還不夠深刻。中國目前中小學生的課業(yè)壓力比較大,素質(zhì)教育發(fā)展不夠全面,學生的課余生活被繁重的作業(yè)占據(jù)著,對知識的探究與創(chuàng)新匱乏。

有效學習評價的理念需要我們老師深切地理解,只有理解透徹了才能在實際的教學實踐中去有效落實。通過本期學習,我知道了自己在評價方面的不足,在今后的教學評價中我要改進評價行為,通過學習評價更加有效地促進學生的學習發(fā)展,讓他們都能成為閃閃發(fā)光的“金子”。

美好的時間總是過得很快,兩個月的培訓學習似乎剛剛開始就到了頭。這次遠程培訓給我的感覺是全新的:足不出戶,就能聆聽專家的講授,與同行交流討論。這段研修的歷程,有壓力,更有收獲。

職業(yè)學校職業(yè)技能培訓總結(jié)篇3

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,xx學校把全力做好疫情防控作為當前的一項頭等大事來抓,落實責任、關(guān)口前移、多措并舉、嚴加防控,織密織牢防控大網(wǎng),堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

一、在強化組織領(lǐng)導上下功夫。

第一時間成立由校黨委書記xx、校長xx勝任組長的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,實行統(tǒng)一領(lǐng)導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一調(diào)度;xx主持召開3次會議,研究部署推進我校疫情防控工作;xx、司林勝第一時間帶隊看望慰問奮戰(zhàn)在一線的值班人員、醫(yī)護人員,查看指導兩個校區(qū)、5個家屬區(qū)防控值守工作,現(xiàn)場解決困難和問題。

校領(lǐng)導班子成員切實扛牢責任、靠前指揮,督促檢查指導各分管部門做好學校各項部署落實。各二級單位也成立以黨政負責人為組長的疫情防控領(lǐng)導小組,形成橫向到邊、縱向到底的疫情防控體系。第一時間安排部署疫情防控工作,分別于1月26日、1月27日、1月31日、2月1日召開專題會議、防控領(lǐng)導小組會議、處級干部會議安排部署疫情防控工作,其中為減少聚集、降低風險,1月31日后的會議利用云視訊音頻平臺召開,推動中央省委疫情防控工作部署在學校落地生效。強化督促問責,出臺《關(guān)于嚴格落實責任切實做好新型肺炎疫情防控工作的`通知》《關(guān)于進一步加強疫情防控工作紀律的要求》,以嚴明的紀律為疫情防控提供堅強保障。

二、在抓好建章立制上下功夫。

結(jié)合學校實際,出臺《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強組織保證的通知》等12個文件,推動防控工作按章規(guī)范扎實有序開展。

三、在完善工作舉措上下功夫。

重點區(qū)域管控堅決到位。強化校區(qū)、家屬區(qū)大門值班值守,凡進入學校人員,必須憑出入證,按要求佩戴口罩、實名登記,經(jīng)紅外線體溫測量、確認無發(fā)熱癥狀的方可入校。全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,做到環(huán)境衛(wèi)生不留死角、清潔消毒不留空白。重點人群管理堅決到位。對從湖北特別是疫區(qū)回來的教職員工,聯(lián)合當?shù)厣鐓^(qū)力量,嚴格實施隔離措施;對接觸從疫區(qū)回來人員的教職工以及南陽、信陽等回來的教職員工實行14天居家隔離;對出現(xiàn)發(fā)熱癥狀教職員工,聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院防護量測后,確認后續(xù)防護方案。信息報告堅決到位。建立由各單位負責人組成的“疫情防控信息報送群”,嚴格執(zhí)行“日報告、零報告”規(guī)定。加強各類人群的摸排,做到底數(shù)清、情況明,不留盲區(qū)、不留死角,確保疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置、早救治。嚴格落實24小時值班制度、三級帶班制度、黨政主要領(lǐng)導值班值守制度。物資保障堅決到位。千方百計購買口罩、消毒液、隔離服等物資,為疫情防控提供堅實保障。

延期開學各項準備堅決到位。出臺延遲開學教學工作方案,做好各類教學準備,啟動學生網(wǎng)上遠程學習,形成網(wǎng)上授課操作手冊;細化完善學生疫情防控工作預案,對開學后返校學生情況做好風險預判,嚴控開學后學校發(fā)生疫情。

四、在加強宣傳引導上下功夫。

通過校園網(wǎng)、微信公眾號等發(fā)布《致商丘師范學院全體學生的一封信》、《致全體教職員工的一封信》《疫情防控工作提醒卡》《致全校各級團組織、團員和青年倡議書》等,打造“疫情防控阻擊戰(zhàn)商師在行動”“戰(zhàn)疫手冊”等7個疫情防控宣傳欄目,開展“萬眾一心戰(zhàn)疫情”活動,面向全體師生宣傳普及疫情防治和防控要求,形成科學應對、眾志成城抗擊疫情的良好氛圍。其中錄制的“為疫區(qū)加油”視頻,被教育廳官方微博“河南教育”、鄭州校園等網(wǎng)絡媒體轉(zhuǎn)發(fā)。

五在發(fā)揮先鋒模范作用上下功夫。

出臺《關(guān)于充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》,引導廣大黨員干部把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。同時校黨委將把黨員干部在疫情防控中的表現(xiàn)作為評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù),激勵廣大黨員干部不畏風險、迎難而上、堅決斗爭。

職業(yè)學校職業(yè)技能培訓總結(jié)篇4

根據(jù)今年職業(yè)培訓工作的一些情況,我校對_年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,并進行了認真總結(jié),現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下:

一、堅持了現(xiàn)代化辦學方向

一年來,職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,嚴格要求,規(guī)范管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。

二、加大了教學投入,強化了硬件建設

為了擴大辦學規(guī)模,提高培訓質(zhì)量,學校開辟了可容納_人的培訓基地,標準教室_間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。

三、本年度技能培訓情況

我校根據(jù)社會市場和用工要求,共招生人,安排就業(yè)人。在培訓過程中,我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內(nèi)容完成后,及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。

四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作

為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術(shù)過硬、適應能力過硬”的人才,規(guī)范了學校管理,比較好的抓了教學質(zhì)量的提高,認真抓了對學生的教育和管理。

在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構(gòu),在校長負責制的基礎(chǔ)上,成立了教學、學生管理、總務等組織。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、設備建設,并注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。

我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養(yǎng)學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。

五、誠信機制建設情況

在招生工作中,學校根據(jù)專業(yè)設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收費標準三公開。

六、校務公開情況

學校設立了公開欄,第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章,并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。

七、收費及財務管理情況

學校建立了財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學生進行收費,并在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。

一年來,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務素質(zhì)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。

職業(yè)學校職業(yè)技能培訓總結(jié)篇5

根據(jù)《xx市人力資源和社會保障局關(guān)于開展民辦職業(yè)培訓學校和職業(yè)技能鑒定所20xx年度檢查評估工作的通知》的要求,我校對20xx年度技能培訓工作的情況進行了全面檢查,并進行了認真總結(jié),現(xiàn)將總結(jié)情況 1mi.net 一秘…匯報如下:

一、堅持了社會主義辦學方向

一年來,xx市xx職業(yè)技能培訓學校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的辦學方針,認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》,“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”,嚴格要求,規(guī)范管理,以教學為中心,以技能培訓為重點,為xx和地方企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會上享有一定的聲譽。

二、加大了教學投入,強化了硬件建設

為了擴大辦學規(guī)模,提高培訓質(zhì)量,學校開辟了可容納300人的培訓基地,標準教室7間,有良好的照明、桌椅、講臺和黑板。學生宿舍40間,住宿條件寬敞舒適。有規(guī)范的電氣化實訓場地和鉗工實習場,實習、實訓場所均有安全操作規(guī)程要求。

三、本年度技能培訓情況

2011年我校根據(jù)社會市場和xx用工要求,我校20xx年共招生25人(接觸網(wǎng)),安排就業(yè)20人。在培訓過程中,我所認真執(zhí)行教學計劃和教學大綱的要求,培訓內(nèi)容完成后,及時組織學生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書。

四、較好的抓了管理、教學及學生教育工作

為了培養(yǎng)“思想過硬、作風過硬、技術(shù)過硬、適應能力過硬”的人才,一是規(guī)范了學校管理,二是比較好的抓了教學質(zhì)量的提高,三是認真抓了對學生的教育和管理。

(一)、規(guī)范了學校管理。在規(guī)范管理方面,我們重點做了兩項工作。一是建立了完整合理的管理機構(gòu),在校長負責制的基礎(chǔ)上,成立了教學、學生管理、總務等組織,并有主管部門認定的《技能鑒定所》。二是建立完善了各項管理制度和崗位責任制。

(二)、認真組織了教學。按照國家要求,學校制訂了實施性教學計劃和教學大綱,選用了主管部門指定的教材,配備了實力較強的教師隊伍,比較好的抓了教學環(huán)節(jié)的落實,特別是在技能培訓方面,我們進一步完善了實習設施、設備建設,并注重了對學生操作能力的訓練,力求使學生達到“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標準。

(三)、耐心教育、嚴格管理。根據(jù)xx“高、大、半”企業(yè)的性質(zhì),我校在學生管理上實行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過思想教育、法制教育、紀律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,教會學生如何做人做事。在管理方面,我們堅持了“高標準、嚴要求”的原則,培養(yǎng)學生“聽從命令,遵章守紀,不怕艱苦,雷厲風行”的作風。

五、誠信機制建設情況

在招生工作中,學校根據(jù)專業(yè)設置,精心設計招生簡章,認真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺、都市報等進行招生宣傳。并做到了專業(yè)設置、開設課程、收費標準三公開。

六、校務公開情況

學校設立了公開欄(共三欄),第一欄公開了校長、鑒定所、招就辦以及教務、學生、財務、后勤等負責人姓名及職務;第二欄公開了我校收費許可證、職業(yè)技能鑒定考核收費標準、招生簡章,并在簡章內(nèi)明確了招生專業(yè)、學制以及各專業(yè)收費等情況;第三欄公開了食堂一周學生飯菜花樣品種。

七、收費及財務管理情況

學校建立了財務、會計制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設置會計賬簿。根據(jù)物價部門制定的收費標準對學生進行收費,并在校務公開欄設有收費標準,學校收取的費用主要用于教育教學活動和改善辦學條件。

一年來,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,我校的各項工作取得了較好的成效,但也存在很多問題,比如教學硬件建設方面還不太完善,個別專業(yè)教師的業(yè)務素質(zhì)(特別是操作能力)有待于提高。這個問題有待于我們在今后的工作中著力解決和不斷完善。