疫情后工作總結(jié)參考7篇

時(shí)間:2024-06-08 作者:tddiction 工作總結(jié)

通過(guò)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)工作合作中的亮點(diǎn)和不足,工作總結(jié)通常包括對(duì)工作過(guò)程中遇到的問(wèn)題、挑戰(zhàn)和解決方案的描述, ,以下是范文社小編精心為您推薦的疫情后工作總結(jié)參考7篇,供大家參考。

疫情后工作總結(jié)參考7篇

疫情后工作總結(jié)篇1

抗擊疫情,人人有責(zé)。2020年寒假,一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國(guó)人民措手不及。我們學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)要求,精準(zhǔn)有序展開(kāi)疫情防控,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。

隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延,各地紛紛開(kāi)展停課不停學(xué)的工作,但有些人不僅歪解停課不停學(xué)甚至進(jìn)行偷換概念。

首先,有些家長(zhǎng)認(rèn)為停課不停學(xué)就是網(wǎng)上上課,網(wǎng)上直播。教育部相關(guān)有關(guān)負(fù)責(zé)人也回應(yīng)了:“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課,其實(shí)只要是有助于學(xué)生身心發(fā)展的的內(nèi)容和方式都可以。而我們通過(guò)這幾天的實(shí)踐也可以看到,我們網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上有很多豐富的課程內(nèi)容供我們學(xué)生學(xué)習(xí),這也是對(duì)我們學(xué)生興趣愛(ài)好的一個(gè)提升。而現(xiàn)在進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)授課,只是一個(gè)初步認(rèn)識(shí),是讓孩子們有一個(gè)接受的過(guò)程,加深印象。

其次,有些老師也是很茫然,認(rèn)為自己不會(huì)直播,所以就找一些好的'資源去給孩子去分享,但是又擔(dān)心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人也在11號(hào)做出了相關(guān)回應(yīng):沒(méi)有要求每個(gè)教師都去錄課,可以共享相關(guān)優(yōu)秀資源。確實(shí)這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力,但這確實(shí)也是家長(zhǎng)和老師引導(dǎo)孩子提升自控力的一種方式啊!

最后,孩子們感覺(jué)這樣自己的學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng)了,又成了學(xué)習(xí)的機(jī)器了。對(duì)此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間,不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間,相反,我們更應(yīng)該從生活和情感上教育孩子從這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中學(xué)習(xí)怎樣去對(duì)待社會(huì),對(duì)待生活,對(duì)待自己!同時(shí),我們也應(yīng)該把孩子的身心健康放在第一位,讓孩子們健康快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)有非常意義的假期。

疫情后工作總結(jié)篇2

當(dāng)前,新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期,節(jié)后人員流動(dòng)增加,防控形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,為實(shí)現(xiàn)全民參與、聯(lián)防聯(lián)控,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

一、全區(qū)所有單位、居民小區(qū)、嘎查村實(shí)行封閉式管理,人員進(jìn)出一律檢測(cè)體溫,并出具有效證件。外來(lái)人員和車輛一律嚴(yán)控,特殊情況由管理人員做好登記備案。無(wú)物業(yè)、無(wú)安保、開(kāi)放式小區(qū)居住區(qū)由屬地蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負(fù)責(zé)落實(shí)封閉措施。

二、入境我區(qū)人員要及時(shí)向居住地所在嘎查村(社區(qū))報(bào)告健康情況,并配合完成個(gè)人信息登記工作;在我區(qū)無(wú)固定居所的,及時(shí)向入住賓館、酒店或接待、監(jiān)管單位報(bào)告。對(duì)隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)有關(guān)信息或阻礙疫情防控工作人員履行職務(wù)的,將依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。

三、入境我區(qū)前14日內(nèi)有過(guò)確診病例或疑似病例密切接觸史、湖北往來(lái)史的人員,要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察;有過(guò)其他疫情較重地區(qū)往來(lái)史的人員,要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定接受集中隔離醫(yī)學(xué)觀察或者居家隔離醫(yī)學(xué)觀察。

四、機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位要嚴(yán)格實(shí)行本單位人員晨檢和日?qǐng)?bào)告制度;加強(qiáng)對(duì)進(jìn)出人員體溫檢測(cè),如有異常及時(shí)向?qū)俚匦l(wèi)生健康部門報(bào)告。管好自己的人,看好自己的門。

五、出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員,必須及時(shí)就診,并第一時(shí)間向嘎查村(社區(qū))或相關(guān)單位報(bào)告。確診和疑似病例要嚴(yán)格在定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)治療,不允許跨區(qū)域轉(zhuǎn)移病例,嚴(yán)格防止疫情輸出;視情對(duì)小區(qū)、嘎查村、住宅樓單元實(shí)行封閉式硬隔離。

疫情后工作總結(jié)篇3

在疫情期間,本著“防控、學(xué)習(xí)”兩不誤原則,我市教育局統(tǒng)一組織了線上授課學(xué)習(xí),現(xiàn)將本班語(yǔ)文學(xué)科情況匯報(bào)如下:

一、教學(xué)準(zhǔn)備及簽到情況

在市局組織授課前,首先我通知學(xué)生提前預(yù)習(xí)并朗讀《安塞腰鼓》,并強(qiáng)調(diào)課堂上一定要認(rèn)真聽(tīng)講及記筆記,中途不早退,不惡意刷屏等事項(xiàng),為學(xué)習(xí)新課做準(zhǔn)備,其次,我會(huì)將本課重點(diǎn)再次發(fā)起直播強(qiáng)調(diào)。為了提醒學(xué)生能按時(shí)上課,我提前在釘釘群里發(fā)授課鏈接,還在班級(jí)微信群里提示開(kāi)課時(shí)間,并讓學(xué)生在釘釘群報(bào)數(shù)來(lái)查看報(bào)道情況,今日準(zhǔn)時(shí)報(bào)道人數(shù)30人,遲到8人,不到4人,報(bào)道情況很不好。

二、教學(xué)過(guò)程心得

首先,我及時(shí)跟進(jìn)同步聽(tīng)課,衛(wèi)秀云老師講的這堂《安塞腰鼓》非常精彩,也是非常實(shí)用的一堂課,我從中學(xué)到了很多,她能深入挖掘課本,先介紹了安塞腰鼓的起源、風(fēng)格特色、風(fēng)格韻律、特征、傳承意義,我覺(jué)得這個(gè)非常關(guān)鍵,有助于學(xué)生走進(jìn)文本,更能深入地理解文章蘊(yùn)藏的深意,不僅如此,衛(wèi)老師還通過(guò)視頻播放、教師范讀,讓學(xué)生朗讀,來(lái)感受安塞腰鼓的氣勢(shì)磅礴,批注式的教學(xué)方法,讓我們對(duì)字詞句以及文章的主旨有了很好的把握,讓我們仿佛身臨其境,情景再現(xiàn)般,像是觀看者,亦或是表演者,真是酣暢淋漓,聽(tīng)完這節(jié)課,我覺(jué)得上好一堂語(yǔ)文課,不僅跟一個(gè)人的'文學(xué)功底有關(guān),更重要的是要勤于鉆研,勤于學(xué)習(xí),善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

其次,在我跟進(jìn)直播過(guò)程中,通過(guò)自我摸索以及與老師的交流,漸漸熟悉了釘釘軟件的功能以及操作流程,打破了時(shí)間、空間、區(qū)域的局限性,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已深入生活,我深知,作為教師要與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)生們?cè)谶@特殊的時(shí)期中,沒(méi)有因疫情而耽誤學(xué)習(xí)。但學(xué)生在報(bào)道時(shí)間、對(duì)老師提出問(wèn)題的反饋上,一屏之隔,致使自覺(jué)性強(qiáng)的學(xué)生與無(wú)自律學(xué)生間產(chǎn)生巨大差異。

三、作業(yè)檢查

每節(jié)課完成以后,我都會(huì)通過(guò)釘釘家校本中布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),大部分學(xué)生對(duì)于抄寫、摘抄筆記類型的作業(yè)能較快地、及時(shí)地提交,但對(duì)于背誦默寫之類的作業(yè)提交的就慢些了,常常需要再三催促,學(xué)生提交上來(lái)的作業(yè),我會(huì)及時(shí)進(jìn)行批閱,跟進(jìn)輔導(dǎo)。之前在檢查過(guò)關(guān)這一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)發(fā)起直播,讓學(xué)生申請(qǐng)連麥,有些學(xué)生過(guò)于緊張,導(dǎo)致背誦不流暢,還有的膽怯,一直在觀望,這樣半小時(shí)下來(lái),僅能過(guò)關(guān)五、六人,后來(lái)我與臺(tái)老師交流后通過(guò)拍視頻方法提交作業(yè),發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生有作弊現(xiàn)象,真是見(jiàn)招拆招啊!

此次作業(yè)布置量很小,30分鐘內(nèi)完成完全沒(méi)有問(wèn)題,但截止21:50,提交作業(yè)人數(shù)為32人,還缺10人,很不理想。自晚上18:45直播課以后,讓學(xué)生休息片刻后,我發(fā)起了短暫的17分鐘直播,其中還展示了本次的筆記讓學(xué)生摘抄,之后我就一直查看學(xué)生提交的作業(yè),不停地返回又查看,又是通知,又是視頻會(huì)議,無(wú)奈電話通知,有的說(shuō)忘了,有的不吭聲,還有的竟然休息了,學(xué)生似乎已經(jīng)麻木了。學(xué)生真的是自覺(jué)性太差太差了。

四、存在問(wèn)題

一部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,在無(wú)家長(zhǎng)監(jiān)管的情況下,不按時(shí)上線學(xué)習(xí),或者中途離開(kāi),還有些學(xué)生不服家長(zhǎng)管教,任意妄為,我還連線與該生進(jìn)行了談話,但似乎并不見(jiàn)效;還有些學(xué)生家庭情況比較特殊,無(wú)父無(wú)母,無(wú)人監(jiān)管,自由散漫,不重視學(xué)習(xí);還有些學(xué)生家庭中兄妹幾個(gè)都要線上學(xué)習(xí),再加上偶爾父母上班,導(dǎo)致學(xué)生不能正常學(xué)習(xí),雖有回放,但每節(jié)課都安排的扎扎實(shí)實(shí),學(xué)生也無(wú)時(shí)間看回放,所以就導(dǎo)致不上線,遲到或不能及時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象。

改進(jìn)措施:

1及時(shí)在釘釘群發(fā)送直播課程鏈接,在微信群發(fā)信息,提醒學(xué)生上線。

2對(duì)懶惰者、不守時(shí)、不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,讓其重視學(xué)習(xí)。

總之,我會(huì)克服困難,竭盡所能做好在線授課工作。

疫情后工作總結(jié)篇4

為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情,我校高度重視,積極預(yù)防。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極落實(shí)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深入貫徹落實(shí)上級(jí)精神和主管部門的工作要求為目標(biāo),預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際精心組織,通過(guò)全體師生的共同努力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了學(xué)生的身心健康。現(xiàn)將我校開(kāi)展的工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任。

1、校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo),副校長(zhǎng)xx是預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的`肺炎工作的第一責(zé)任人,他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善考核制度,明確各人工作職責(zé),并指定班主任教師每天做好晨、午檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開(kāi)展。

4、成立學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案,精心準(zhǔn)備。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,制訂應(yīng)對(duì)學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認(rèn)真落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對(duì)的物資準(zhǔn)備,確保應(yīng)對(duì)疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。及時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料,包括《校園如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《積極防治新型冠狀病毒感染的肺炎,保證大眾生命健康》,并做到每個(gè)教職工及學(xué)生人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。學(xué)校定期對(duì)校園、教室、圖書(shū)館(閱覽室)、教研室、宿舍等學(xué)生和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通。

3、建立制度,完善措施。每日對(duì)在校學(xué)生和教職工開(kāi)展晨檢,仔細(xì)詢問(wèn)是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)現(xiàn)流感樣癥狀的學(xué)生或教職工,要立即按有關(guān)規(guī)定,要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治,其間不得返校參加正常教學(xué)等活動(dòng)。指定專人每日負(fù)責(zé)學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生、教職工因病缺勤,應(yīng)及時(shí)了解缺勤原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門。

4、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)。一是建立“零報(bào)告”制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門“零報(bào)告”聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。

5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求學(xué)生餐飲中心必須嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工,對(duì)食堂工作人員健康狀況提出了更高要求,確保全校師生身體健康。

疫情后工作總結(jié)篇5

一、今日做法

1、課前提醒同學(xué)們拿出筆、作業(yè)本、課本,做好準(zhǔn)備。

2、今日實(shí)行釘釘課前簽到政策,可以一目了然的看出哪些學(xué)生在9:20還沒(méi)有做好準(zhǔn)備。9:20開(kāi)始看組內(nèi)準(zhǔn)備好的視頻課。

3、以文字形式發(fā)送本節(jié)課知識(shí)要點(diǎn),要求學(xué)生熟記。抽查部分學(xué)生的背誦情況,并發(fā)送視頻在群里監(jiān)督。

4、在家校本布置作業(yè)。

5、在線批改作業(yè)。

6、下午15:20開(kāi)始直播線上答疑,以文檔形式發(fā)送練習(xí)題的提示及答案,對(duì)于重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)再次講解。

7、觀看益智數(shù)學(xué)游戲視頻——《顧全大局》。

二、問(wèn)題

1、一部分學(xué)生對(duì)視頻學(xué)習(xí)拘泥于形式,對(duì)知識(shí)理解不透徹,學(xué)習(xí)效率不高。

2、有部分學(xué)生因種種原因不能按時(shí)提交作業(yè),更有甚者找種種借口不寫作業(yè),學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。

3、直播時(shí)有學(xué)生未能按時(shí)進(jìn)入直播,大部分學(xué)生沉迷于點(diǎn)贊而不是認(rèn)真聽(tīng)講。

4、直播情況反饋,每個(gè)班都有二三十人不能及時(shí)看直播,甚至連回放都不看。這些孩子的家長(zhǎng)也聯(lián)系不上,很難監(jiān)管。

三、改進(jìn)措施

1、有效的預(yù)習(xí)是第二天上午新授課的良好開(kāi)端。堅(jiān)持每天下午督促學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)單。

2、每天隨機(jī)抽查一些學(xué)生知識(shí)掌握的.程度并發(fā)送視頻進(jìn)行監(jiān)督。

3、每日有錯(cuò)誤的作業(yè)及時(shí)督促學(xué)生訂正并復(fù)批。釘釘作業(yè)更新的功能:打會(huì)訂正非常好,對(duì)于作業(yè)極差的打回重寫。

4、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰并舉。獎(jiǎng)勵(lì)作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)批評(píng)、鼓勵(lì)不完成作業(yè)的同學(xué)。累計(jì)10次優(yōu)秀的作業(yè)可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流。

四、做的好的地方

1、組長(zhǎng)切實(shí)督促給出合理建議,確保線上教學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、堅(jiān)持每天的組內(nèi)教研,博采眾長(zhǎng)探討最適合學(xué)生的教學(xué)方法。

3、發(fā)揮榜樣作用,把優(yōu)秀作業(yè)發(fā)至群里,供其他學(xué)生進(jìn)行參考。

4、強(qiáng)制制定完成作業(yè)提交的時(shí)間,現(xiàn)在作業(yè)完成度比較高,各班基本能實(shí)現(xiàn)全員提交作業(yè)。

5、實(shí)行釘釘上課前簽到政策。沒(méi)有簽到的會(huì)多次督促他們,并通過(guò)在微信群和釘釘群通報(bào)批評(píng),相信今后這些孩子一定會(huì)按時(shí)上課的。

疫情后工作總結(jié)篇6

為進(jìn)一步筑牢校園疫情防控安全墻,織密織牢校園疫情防控安全網(wǎng),切實(shí)保障學(xué)校全體師生的身體健康和生命安全。3月24日,淄博高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)面向全體教職員工進(jìn)行了疫情防控知識(shí)的培訓(xùn)。本次培訓(xùn)分為上午場(chǎng)全體校干組專題培訓(xùn)和下午場(chǎng)全體教職員工專題培訓(xùn)。

上午場(chǎng)在晏璟校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,全體校干從校門口開(kāi)始進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)及現(xiàn)場(chǎng)的培訓(xùn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范、模擬演練、面對(duì)面指導(dǎo)等形式,重點(diǎn)對(duì)人員入校、防疫物資儲(chǔ)備、(臨時(shí))隔離室設(shè)立、學(xué)校通風(fēng)消毒記錄、防護(hù)用品的使用、消毒液的配比及使用方法、應(yīng)急處置要點(diǎn)等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)?,F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)后,全體校干在會(huì)議室集體學(xué)習(xí)了疫情防控的理論知識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化了自身安全防護(hù)技能,確保學(xué)校各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行。

下午場(chǎng)通過(guò)“企業(yè)微信”召開(kāi)了全體教職員工疫情防控知識(shí)專題培訓(xùn)會(huì)。在會(huì)上,晏璟校長(zhǎng)分析了當(dāng)前疫情防控形勢(shì),要求全體教師要提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),把握培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容,進(jìn)一步提升應(yīng)急能力。嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控指令,進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)排查,認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)一律”要求,認(rèn)真做好核酸檢測(cè)工作。

隨后,許萍副校長(zhǎng)根據(jù)省市疫情防控文件精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了防控疫情明白紙,共梳理出包括信息上報(bào)、物資保障、核酸檢測(cè)、應(yīng)急處置、線上教學(xué)等37項(xiàng)內(nèi)容,在會(huì)上向全體老師進(jìn)行逐條詳細(xì)的講解。緊接著,許校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了“淄博高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)入校保安防疫檢查工作流程圖”、“常態(tài)化疫情防控流程圖”、“應(yīng)急情況處置流程圖”,強(qiáng)調(diào)全體教職員工必須嚴(yán)格落實(shí)疫情防控的各項(xiàng)要求,規(guī)范開(kāi)展各環(huán)節(jié)工作。

此次培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)了教職員工全覆蓋,大家統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí),明確了工作職責(zé)與任務(wù),夯實(shí)了學(xué)生疫情防控工作基礎(chǔ),進(jìn)一步提升了學(xué)校疫情防控能力和自身防護(hù)意識(shí)。接下來(lái),學(xué)校將繼續(xù)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),有條不紊地做好疫情防控工作,織密扎牢校園疫情防控網(wǎng),為全校師生安全保駕護(hù)航!

疫情后工作總結(jié)篇7

今年以來(lái),我區(qū)的鐵護(hù)路聯(lián)防工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市綜治委和市護(hù)路辦的精心指導(dǎo)下,按照“保穩(wěn)定、保安全、保暢通”的總體要求,圍繞區(qū)內(nèi)鐵路地域性特點(diǎn)和年度工作重點(diǎn),以落實(shí)責(zé)任制為龍頭,以平安鐵路創(chuàng)建活動(dòng)為載體,狠抓涉鐵糾紛調(diào)處、重點(diǎn)問(wèn)題整治、護(hù)路聯(lián)防宣傳等各項(xiàng)措施的落實(shí),不斷強(qiáng)化鐵路護(hù)路聯(lián)防工作,確保了轄區(qū)鐵路治安穩(wěn)定和安全暢通?,F(xiàn)將今年鐵路護(hù)路聯(lián)防工作總結(jié)如下:

(一)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),打牢工作基礎(chǔ)

我區(qū)一直以來(lái)注重將鐵路護(hù)路聯(lián)防工作納入全區(qū)綜治和平安建設(shè)的重要元素,同部署、同落實(shí)、同檢查、同考評(píng)、同獎(jiǎng)懲,切實(shí)打牢鐵路護(hù)路聯(lián)防工作基礎(chǔ)。一是年初以來(lái),區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)綜治委多次例會(huì)研究了鐵路護(hù)路聯(lián)防工作,并在全區(qū)政法工作會(huì)議上對(duì)鐵路護(hù)路聯(lián)防工作進(jìn)行了總體安排部署,制定了《20xx年**市**區(qū)鐵路護(hù)路聯(lián)防工作要點(diǎn)》,把各級(jí)各部門的思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府維護(hù)鐵路運(yùn)輸暢通,保護(hù)鐵路大動(dòng)脈安全的工作部署上來(lái);二是按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則,將鐵路護(hù)路聯(lián)防工作作為涉鐵鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)工作考核中的一項(xiàng)重要指標(biāo),明確規(guī)定鐵路沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手為護(hù)路聯(lián)防工作的第一負(fù)責(zé)人,護(hù)路辦主任為直接責(zé)任人,進(jìn)一步強(qiáng)化綜治信訪維穩(wěn)工作基層組織責(zé)任人的責(zé)任。

(二)強(qiáng)化糾紛調(diào)處,維護(hù)沿線和諧

為了維護(hù)轄區(qū)鐵路沿線和諧穩(wěn)定,確保鐵路運(yùn)輸安全暢通,今年我區(qū)著力在加強(qiáng)涉鐵矛盾糾紛的排查、研判、梳理、化解上下功夫,不斷強(qiáng)化涉鐵矛盾糾紛排查化解基礎(chǔ)性工作。每月定期排查涉鐵矛盾糾紛,正確引導(dǎo)群眾通過(guò)法律手段維護(hù)自己的權(quán)益和訴求,著力化解矛盾糾紛。

(三)強(qiáng)化重點(diǎn)整治,筑牢平安防線

加強(qiáng)對(duì)鐵路沿線重點(diǎn)時(shí)期、重點(diǎn)區(qū)段和突出治安問(wèn)題排查整治,是維護(hù)鐵路沿線治安穩(wěn)定和鐵路運(yùn)輸安全暢通的重中之重。今年以來(lái),我區(qū)加大了對(duì)各敏感節(jié)點(diǎn)鐵路沿線的安全防范力度,有效的防止各類涉鐵治安案件的發(fā)生,在全區(qū)營(yíng)造了嚴(yán)防嚴(yán)控嚴(yán)管嚴(yán)治,全力維護(hù)鐵路沿線和諧穩(wěn)定的良好氛圍,實(shí)現(xiàn)了“兩杜絕、兩下降、兩提高、一完善”的工作目標(biāo)。一是加大對(duì) “春節(jié)”、全國(guó)“兩會(huì)”、“清明”和“五一”等敏感時(shí)期節(jié)點(diǎn)鐵路沿線重點(diǎn)道口、區(qū)段的的安全防范和鐵路沿線的巡崗守線,加強(qiáng)督導(dǎo),切實(shí)嚴(yán)防各類案件的發(fā)生,確保鐵路沿線的安全和諧穩(wěn)定;二是深入開(kāi)展鐵路交通安全整治活動(dòng)。我區(qū)利用4月至6月三個(gè)月的時(shí)間,積極推進(jìn)鐵路交通安全整治工作,通過(guò)組織當(dāng)?shù)攸h委政府、村委及區(qū)直相關(guān)部門深入鐵路沿線及周邊村屯,全面排查涉鐵安全隱患和突出治安問(wèn)題。對(duì)全區(qū)排查出的涉及采砂、鐵路安全防護(hù)網(wǎng)等問(wèn)題的3個(gè)安全隱患和突出問(wèn)題督促有關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行整改,并與鐵路沿線的重點(diǎn)人員和牲畜飼養(yǎng)戶全面簽訂了安全協(xié)議書(shū),徹底消除各類安全隱患。

(四)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提升護(hù)路水平

抓好鐵路護(hù)路聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè),全面提升隊(duì)伍素質(zhì)和護(hù)路能力,是做好鐵路護(hù)路聯(lián)防工作的關(guān)鍵。我區(qū)一是充實(shí)了區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)護(hù)路辦和護(hù)路宣傳隊(duì)伍的人員力量;二是對(duì)轄區(qū)鐵路沿線33名行政村治安特派員和279名村民小組治安信息員及125名護(hù)路隊(duì)員按照治安員、信息員、護(hù)路隊(duì)員、幫教員、宣傳員、調(diào)解員“六大員”的職責(zé)和角色予以定位,切實(shí)加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè),注重發(fā)揮其作用,以延伸信息觸角,拓寬情報(bào)來(lái)源,全面搜集掌握影響鐵路安全運(yùn)行和鐵路施工穩(wěn)定的深層次、內(nèi)幕性、行動(dòng)性信息。

(五)強(qiáng)化宣傳教育,營(yíng)造良好氛圍

我區(qū)將愛(ài)路護(hù)路今年今年,我區(qū)通過(guò)創(chuàng)新方式、拓展渠道、豐富內(nèi)容,不斷強(qiáng)化宣傳教育效果,營(yíng)造濃厚的護(hù)路輿論氛圍。一是開(kāi)展集中宣傳。6月19日會(huì)同自治區(qū)高鐵宣傳隊(duì)在靈峰廣場(chǎng)開(kāi)展高鐵宣傳活動(dòng),通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、展示宣傳板報(bào)、宣傳掛圖、散發(fā)宣傳資料、設(shè)立咨詢臺(tái)等形式大力宣傳高鐵安全知識(shí),接待群眾咨詢,為群眾答疑解難,現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃厚,達(dá)到了良好的宣傳效果;二是拓展常規(guī)宣傳渠道。抓流動(dòng)宣傳,組織各涉鐵鄉(xiāng)鎮(zhèn)護(hù)路辦在鐵路沿線人口流動(dòng)量大的公路、道口等周邊設(shè)置流動(dòng)宣傳點(diǎn),通過(guò)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放護(hù)路宣傳資料、提供法律咨詢等方式擴(kuò)大護(hù)路聯(lián)防宣傳的覆蓋面。三是抓定向宣傳。學(xué)生和沿線村寨居民是重點(diǎn)宣傳對(duì)象,我區(qū)在學(xué)校開(kāi)學(xué)及農(nóng)忙等沿線人員集中期,深入校園、村寨開(kāi)展鐵路安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng),深化定向宣傳教育效果,營(yíng)造良好護(hù)路氛圍。今年來(lái),我區(qū)開(kāi)展鐵路護(hù)路宣傳活動(dòng)18次,懸掛橫幅8條,展示宣傳板報(bào)17版、宣傳掛圖15幅,發(fā)放宣傳資料58000份,接待群眾咨詢58人次,受益群眾達(dá)12.5萬(wàn)人。