通過活動總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)活動中存在的挑戰(zhàn)和解決方案，詳細(xì)的活動總結(jié)可以幫助我們評估活動的風(fēng)險管理和安全措施，提升活動的安全性和可靠性，下面是范文社小編為您分享的垃圾分類教育活動總結(jié)6篇，感謝您的參閱。
垃圾分類教育活動總結(jié)篇1
為了響應(yīng)上級的號召，提高我們社區(qū)之中居民的思想素質(zhì)和良好習(xí)慣，我們xx社區(qū)在近期舉辦了有關(guān)垃圾分類的活動，此次活動受到了很多居民的熱情響應(yīng)，也讓我們認(rèn)識到了社區(qū)居民的高素質(zhì)和改變環(huán)境的強大熱情。
在這次活動中，我們在xx領(lǐng)導(dǎo)的組織下特別邀請了來自xx大學(xué)的xx教授來為我們社區(qū)的居民講課，系統(tǒng)的闡述了我國的環(huán)保流程，從收集到處理，展現(xiàn)了我們國家是如何將那些不起眼的垃圾變廢為寶，成為一個個有用的材料。在這些過程中，除了講課以外，我們的居民學(xué)員還熱情積極的進(jìn)行提問，用一問一答的方式加強了在場所有人對正在推行的垃圾分類法的認(rèn)知，明白了垃圾分類的重要性，加強了自身的環(huán)保意識。
而除了xx教授以外，我們還同樣邀請了xx大學(xué)的兩名講師，分別是xx講師和xxx講師，來分別對我們就數(shù)據(jù)和當(dāng)前國家的一些污染情況進(jìn)行了分析。雖說沒有xx教授那樣精彩，但卻依然讓我們收獲不少，明白了我們國家的環(huán)保相關(guān)現(xiàn)狀，對于垃圾隨意填埋、危廢垃圾不分類就進(jìn)行處理的危害有了一個觸目驚心的理解。加強了我們對危害垃圾的警惕心，減少了以后類似情況發(fā)生的可能。
當(dāng)然，除了講課以外，我們還舉辦了一系列的項目，由我們社區(qū)幼兒園以及居民們組成的舞臺節(jié)目給我們這個活動添了份活潑感，各種創(chuàng)意的與環(huán)保相關(guān)的精彩活動讓社區(qū)居民在紛紛叫好的同時也學(xué)到了很多的知識，對社區(qū)日后的衛(wèi)生和環(huán)境整潔帶來了一定程度的有益影響。同時也對參加活動的xx幼兒園小朋友們種下了一個保護(hù)環(huán)境，垃圾分類的意識。
除了表演活動以外，我們的志愿者們也在社區(qū)的各個主要街道進(jìn)行了宣傳，通過提前印刷相應(yīng)的宣傳資料，我們的宣傳工作進(jìn)行的很順利，只不過是一天的時間，印刷的xx份宣傳單就一掃而空，相信這一定會對我們社區(qū)的居民帶來足夠的意識和影響，讓我們社區(qū)的垃圾分類活動更加深入人心。
此次活動雖說在舉辦的過程中有著一些瑕疵，但是總體來說達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，有效的提高了我們社區(qū)居民的環(huán)保意識，明白了垃圾分類活動的重要性。相信當(dāng)日后政策下達(dá)時，我們社區(qū)的居民能夠更好地適應(yīng)垃圾分類的要求，為我市垃圾分類工作作出重大的貢獻(xiàn)。
垃圾分類教育活動總結(jié)篇2
現(xiàn)在環(huán)境的污染是非常的嚴(yán)重的，盡管我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)意識到了這個問題，但我們?nèi)祟惖幕顒訉Νh(huán)境造成的影響是不可逆的，要用很多年才能夠讓環(huán)境恢復(fù)到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是非常的嚴(yán)重了，社會的發(fā)展給我們的生活帶來了很多的.便利，但也給我們的環(huán)境帶來了很多負(fù)面的影響。所以為了保護(hù)好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境恢復(fù)到之前的美麗，開始垃圾分類是刻不容緩的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)該怎么分類，讓我們開始垃圾分類。
這一次的活動持續(xù)的時間是比較的長的，學(xué)校在各班教室都放置了四個垃圾桶，我們每天都要按照分類的方法去丟垃圾，丟錯了也是有懲罰的。同學(xué)們一開始的時候非常的有熱情，每天下課之后都在討論什么垃圾要丟到哪個垃圾桶里，但后來就沒有那么的有熱情的。我們是一直都有在堅持著去做好垃圾分類的，一段時間下來對于我們常用的垃圾應(yīng)該要放到哪個分類也已經(jīng)非常的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅持著垃圾分類了。
其實一開始的時候是比較的困難的，同學(xué)們還沒有習(xí)慣這樣一個新的丟垃圾的方式，經(jīng)常會丟錯，也有很多的垃圾不知道應(yīng)該要怎么丟，搞不清楚它的分類。同學(xué)們確實是有不耐煩的時候，因為之前那樣的丟垃圾的方式雖然不是很環(huán)保，但是它非常的方便，并不是每個人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的，當(dāng)一件事情的有害性沒有體現(xiàn)在自己身上的時候，他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個人都做到垃圾分類是比較的難的，但我相信總是會有人為了保護(hù)環(huán)境而努力的。
現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)重，都是我們?nèi)祟愒斐傻?，若是不想讓更多的動植物因為我們的行為而滅絕的話，就應(yīng)該要行動起來了，為了保護(hù)我們的環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)該要行動起來了，從現(xiàn)在開始就做好垃圾分類。學(xué)校舉辦的這一次活動是有著很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我知道了很多垃圾的分類。之后在生活中我也會堅持著去做好垃圾分類，并帶動我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類，為了環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力量。我相信只要我們肯努力去做，環(huán)境一定會更加的美麗的。
垃圾分類教育活動總結(jié)篇3
xx中學(xué)作為首輪xx區(qū)學(xué)校垃圾分類試點學(xué)校，努力推動學(xué)校垃圾分類工作，號召全校師生積極參與到垃圾分類工作中，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，通過小手牽大手，輻射家庭和社區(qū)，營造全社會都來關(guān)心生活垃圾分類工作，踐行生活垃圾分類的良好氛圍。
一、建立機制，長效管理
1、部門聯(lián)動，全員參與：建立垃圾分類試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校黨支部、教導(dǎo)處、校務(wù)辦、工會、紅十字會等各部門形成合力，全體師生積極參與。
為了扎實、有效地推進(jìn)垃圾分類和處理工作，加大對此項工作的組織協(xié)調(diào)，提高各級、各類人員的認(rèn)識，我們成立了垃圾分類和處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過系列活動使全校師生樹立綠色觀念，舉辦相關(guān)的專題講座，開設(shè)圖文并茂的專欄;校園潔凈，教室整潔，衛(wèi)生無死角，垃圾分類統(tǒng)一處理，不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)各學(xué)科環(huán)境滲透教育，各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的計劃、教案及有關(guān)資料?？倓?wù)處：為活動提供支持與保障。
2、創(chuàng)建模式，簡便易行：在學(xué)校構(gòu)建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類，餐廚垃圾、電子廢棄物專項回收的“小分類、大分流”收集模式。
3、創(chuàng)優(yōu)評優(yōu)，長效管理：將學(xué)校垃圾分類工作納入常態(tài)化管理。同時在校內(nèi)通過評選垃圾分類優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑，樹立典型，鼓勵先進(jìn)。
二、做好垃圾分類設(shè)施設(shè)備布點和保障工作，逐步納入常規(guī)管理
1、將上級分發(fā)的不同分類垃圾桶合理的布點在學(xué)校校園之中，保證垃圾桶整潔、規(guī)范、齊全，周圍環(huán)境整潔。按照布局，適當(dāng)添置垃圾分類設(shè)施設(shè)備，以便進(jìn)一步完善，使垃圾分類垃圾桶能盡力做到方便使用。
2、嚴(yán)格按照上級要求，與有資質(zhì)的垃圾清運(含參與垃圾清運)公司簽訂清運合同，并隨時監(jiān)控垃圾清運情況。及時按照不同分類與垃圾清運公司聯(lián)系，完成分類清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。
3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀，減少垃圾混裝現(xiàn)象。
4、做好學(xué)校辦公類電子廢棄物按規(guī)定上報工作。
5、做好其他與垃圾分類工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動的后勤保障工作。
6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。
三、制定嚴(yán)格的垃圾分類制度及實施細(xì)則
①垃圾分類：分塑料瓶類、鋁箔包類、紙類、廢棄物。
②回收時間及地點：物品按類分放，不可回收類放垃圾筒集中處理
③回收收入：各班回收收入充作各班班費。
④實施要點：全校師生共同參與垃圾分類及資源回收工作。資源回收品，各班各自整理集中于各班存放處，由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹葉、樹枝、雜草及木制類垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱，每日由清潔人員清運處理。
垃圾分類教育活動總結(jié)篇4
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機，提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識，提升居民進(jìn)行垃圾分類的能力，落實我社區(qū)垃圾分類工作。本月，結(jié)合廣州市開展“愛護(hù)環(huán)境”主題月的實際情況，我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動，活動情況小結(jié)如下。
一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類
本次活動在周末進(jìn)行，許多休息的居民都來到球場參與我們的活動。活動現(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此，我們準(zhǔn)備了垃圾分類的宣傳資料，免費派發(fā)給居民群眾。
8：50，活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應(yīng)該如何進(jìn)行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進(jìn)行了一次分類實操。宣傳“愛護(hù)環(huán)境”的重要性，要求居民“愛護(hù)環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類。
9：00，垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識學(xué)以致用，在家長的陪同下，有序地進(jìn)行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上，老人家比較敢興趣，因為涉及的知識面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類宣傳單張，在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類宣傳單，特別在好學(xué)的小朋友的帶動下，部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類宣傳單張，居民對垃圾分類有了更深的了解。
二、聽取反饋，居民滿意
本次活動我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區(qū)活動得到居民群眾的支持！
我社區(qū)居委會將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動，為構(gòu)建美麗家園而不斷努力！
垃圾分類教育活動總結(jié)篇5
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后，我園響應(yīng)花都區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)花都區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號召，在易園長的指導(dǎo)下，在全園教職工的工作支持下，全園教師、幼兒群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效?，F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。
一、充分認(rèn)識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等，是疾病的傳播源；且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境，同時，培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識。
二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲：
1、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機、傳真機或打印機墨水。
3、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。
6、有害廢棄物如電池、日光燈管，應(yīng)另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應(yīng)和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。
7、通過各項活動的開展，使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識；逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
三、利用活動載體，深化環(huán)保行為。
我園內(nèi)堅持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織值班教師每日進(jìn)行檢查，一周小結(jié)，表揚鼓勵。在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座，號召全園行動起來，綠化美化家園，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。
為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會。
垃圾分類教育活動總結(jié)篇6
這次的垃圾分類活動已經(jīng)結(jié)束了，是我們這個班級舉行的活動，最大的目的就是希望我們班的同學(xué)能夠了解垃圾分類帶來的好處?，F(xiàn)在就來對本次的活動做下總結(jié)。
我們是大學(xué)xx班，根據(jù)學(xué)校的指示舉行了這個活動?；顒忧捌?，我們在班級里放了幾個垃圾桶。分別是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾，活動時間是一個星期?，F(xiàn)在一星期已經(jīng)結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)大家對于垃圾的分類是比較不熟悉的，在中途我跟班干部還對同學(xué)進(jìn)行了參訪，發(fā)現(xiàn)竟然還有人找不到具體的垃圾分類情況。真的是不舉行這個活動，原來都不知道我們班級的同學(xué)對垃圾分類是這樣的不重視。
活動中，我也觀察了，發(fā)現(xiàn)很多人都不會仔細(xì)的看垃圾桶的分類，手上有垃圾就隨便扔桶里。每天放學(xué)后，我們班干部會去查看各個垃圾桶里垃圾的情況，也是發(fā)現(xiàn)這樣的一個情況，紙張和紙杯都是扔在不可回收的桶里，同學(xué)們對于可回收和不可回收的概念不是很清晰。每天都會去記錄大家垃圾進(jìn)行分類的情況，我經(jīng)過一個星期的觀察，只有少部分的同學(xué)是比較清楚垃圾分類的，還有一部分垃圾分類就比較模糊，然后大部分的同學(xué)是不怎么實行分類垃圾的，不管手上是什么，都隨便放在哪個垃圾桶里，導(dǎo)致最后垃圾桶里丟的亂七八糟。
通過這個活動，我知道我們大二xx班的同學(xué)對于垃圾分類是特別的不關(guān)注的，所以才會隨意把垃圾給扔掉了，不去思考手上的垃圾是什么類別。一個星期下來，我們班的四個垃圾桶里的垃圾大部分是沒有分類的，都是亂分。如此在一星期的最后，我們對同學(xué)們普及了垃圾分類的知識，跟同學(xué)們仔細(xì)的講解了垃圾如何分類，垃圾分類的重要意義。如此大家也才明白過來舉行這個活動的意義在哪，同樣同學(xué)們也懂得了垃圾分類的一些知識。至少沒有像原先之前那樣什么都不知道，什么都不關(guān)注了。
雖然說本次的活動開展不是很成功，但是在最后至少也讓大家都明白了分類垃圾是有必要的。未來這樣的活動，我們會多去舉辦，努力去讓大家一起保護(hù)環(huán)境，了解更多關(guān)于垃圾分類的一些知識，然后養(yǎng)成分類垃圾的習(xí)慣。
