拓展活動(dòng)的總結(jié)7篇

時(shí)間:2023-09-06 作者:Mute 工作總結(jié)

活動(dòng)的總結(jié)是要理清以后的活動(dòng)思路,坦率務(wù)實(shí),只有加強(qiáng)思考,才能保證活動(dòng)的總結(jié)是有價(jià)值的,范文社小編今天就為您帶來(lái)了拓展活動(dòng)的總結(jié)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

拓展活動(dòng)的總結(jié)7篇

拓展活動(dòng)的總結(jié)篇1

新的一個(gè)學(xué)期又要開(kāi)始了呢,我們即將步入初三下半學(xué)期的學(xué)習(xí),即將開(kāi)始我們初中時(shí)代的最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)了。

在初中生涯的最后半年里,又會(huì)后些什么變化呢?不得不承認(rèn)的是,喜悅和緊張是并存的。突然又有了六年級(jí)時(shí)的感受:欣喜若狂,終于是結(jié)束了漫長(zhǎng)的六年學(xué)習(xí),終于可以成為初中生;同樣的也是害怕的,害怕自己在畢業(yè)時(shí)成績(jī)不過(guò)關(guān),即使自己的成績(jī)?cè)诎嘀兴闶菙?shù)一數(shù)二,在最后的的一個(gè)星期了,還是拼命地學(xué)。那時(shí)的想法是單純的:只要畢業(yè)成績(jī)好了,就可以進(jìn)好的中學(xué)了。

而如今,自己必須承認(rèn)我是懶惰的。平時(shí)的不錯(cuò)成績(jī)我只有三分的努力,多數(shù)是靠著天生的聰穎和較好的運(yùn)氣而已。那么,我在中考中會(huì)有好的成績(jī)嗎?我還可以靠天資嗎?

我總是執(zhí)拗地告訴自己是可以的,而我知道事實(shí)是這是不可能的。

初三是我們沖刺中考的最后一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了,最后的努力機(jī)會(huì)了。我們的前程在此一搏。加油吧,我們一起向前進(jìn)!

在最后日子里,我們好好的學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖,努力奮斗吧。就效仿一次古人——那些一心于學(xué),苦讀十年寒窗的才子吧。他們的用心于學(xué),即使目標(biāo)不為現(xiàn)在的人們所認(rèn)同,但是他們的'認(rèn)真是無(wú)可厚非的,是我們所不能比的,那么現(xiàn)在在初中的最后一年里面,我們可否效仿一下他們的精神,即使只有一半,也已經(jīng)足夠了不是嗎?我們每一個(gè)都有一個(gè)理想的高中,雖然成績(jī)可能不怎么樣,但是為我們的目標(biāo),至少應(yīng)該努力一下下,那么以后再想起時(shí),應(yīng)該也不會(huì)有悔恨了吧!

記得小時(shí)候,很小的時(shí)候,非常喜歡看動(dòng)畫(huà)片,日本的動(dòng)畫(huà)片經(jīng)常會(huì)講到高中生的,那時(shí)十分的喜歡,經(jīng)常想著自己也要上高中,穿漂亮的校服;大一點(diǎn)了知道高中并不是心中所想的那樣的,可是卻還是一心要進(jìn)高中的,因?yàn)楦咧猩蜁?huì)被別人叫大姐姐的;再大了,終于有了高中的概念了,看著哥哥、姐姐上的是本市最好的高中,總是說(shuō)些聽(tīng)不懂的高深的問(wèn)題,就覺(jué)得高中生很博學(xué)的。所以不知什么時(shí)候開(kāi)始,我就一直想上高中了,想進(jìn)xx市的最好的高中了。那么我就必須先上初三,先有好的成績(jī)了。

所以在今后的半年里,我會(huì)用心學(xué)習(xí)、努力奮斗的。認(rèn)真地掌握新的知識(shí),好好地復(fù)習(xí)舊的內(nèi)容,相信在中考中我一定可以如愿以?xún)斂歼M(jìn)x中的。是的,x中是我的目標(biāo),一直以來(lái)所向往的學(xué)校。相信為了完成這個(gè)心愿,我一定會(huì)努力地前進(jìn)的。只要我努力了,我會(huì)成功的。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)、會(huì)在課余時(shí)間自己學(xué)習(xí)、會(huì)努力地完善自己學(xué)習(xí)上的缺陷,弱點(diǎn)的。我會(huì)好好的努力的。

即使會(huì)身心疲憊,我也會(huì)前進(jìn),為了那個(gè)夢(mèng),一定要完成的夢(mèng),我會(huì)奮斗,會(huì)拼搏,回奮進(jìn)!我相信在努力之后,我一定可以看到旖旎的的風(fēng)光——那些只屬于我的旖旎的風(fēng)光。

同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮某踔猩闹泻煤玫丶佑桶?,為了我們的?mèng)想,為了我們小時(shí)候那美麗的夢(mèng),一起加油吧!

拓展活動(dòng)的總結(jié)篇2

為期二天的拓展訓(xùn)練業(yè)已結(jié)束,但我還不時(shí)會(huì)想起那“驚心動(dòng)魄”的訓(xùn)練。不管是令我膽戰(zhàn)心驚的“跨越斷橋”、“高空獨(dú)木橋”,還是讓我感動(dòng)不已的“領(lǐng)袖風(fēng)采”、“爬山”所有情節(jié)歷歷在目,令我難以忘懷。

4月9日晚飯后我們來(lái)到了會(huì)議室,60多個(gè)人被分成3個(gè)團(tuán)隊(duì)。我們很快完成了隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)呼、隊(duì)徽的設(shè)計(jì)和隊(duì)長(zhǎng)的選舉工作。我所在的隊(duì)是“西北狼”隊(duì),一共有23人,隊(duì)長(zhǎng)是郁雄文,副隊(duì)長(zhǎng)是劉行;隊(duì)歌是《向前、向前、向前》;隊(duì)呼是“所向披靡,勇者無(wú)敵”。

第二天晨跑后,教練把我們帶到了斷橋底下。從小到大,我一直恐高,跨越斷橋是我想也不敢想的事。站在8米高斷橋下,我心里十分緊張、害怕。所以當(dāng)教練問(wèn)誰(shuí)來(lái)記時(shí)時(shí),我第一個(gè)舉起手,爭(zhēng)著說(shuō)“我來(lái),我來(lái)”。我的目的顯而易見(jiàn),既然“逃不掉”,那只想最后一個(gè)上。我的隊(duì)友都很優(yōu)秀,不論是感覺(jué)如履平地的,還是慢慢克服恐懼,

勇敢跳過(guò)去的,都給我很大鼓舞。當(dāng)15名隊(duì)員成功跨過(guò)“斷橋”后,女隊(duì)員只剩下我一個(gè)沒(méi)跳。于是隊(duì)友們讓我上,我還想推托,可經(jīng)不住隊(duì)友們的勸說(shuō),只好硬著頭皮上。隊(duì)友們圍過(guò)來(lái)把手放在我的頭上喊著對(duì)呼“所向披靡,勇者無(wú)敵”,為我壯膽、加油,在一片歡呼和鼓舞聲中,我開(kāi)始攀登梯子。當(dāng)我站在斷橋上時(shí),我的心狂跳不止,絲毫不敢動(dòng),我聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)友們?cè)谙旅婧埃骸安灰蛳驴础?、“不要往遠(yuǎn)處看”、“往對(duì)面的柱子上看”。我盯著對(duì)面的柱子,做著深呼吸,調(diào)整緊張、恐懼的心里。然后小心翼翼、一步一步挪到斷橋邊上,我猶豫了一下,聽(tīng)著教練和隊(duì)友們?cè)谙旅婧爸耙弧⒍?、三”,?dāng)喊到“三”時(shí),我鼓起勇氣一躍,過(guò)去了!不加猶豫,接著我又從對(duì)面跳回來(lái)。成功了!我笑了,原來(lái)前面并不是不可逾越的懸崖、峭壁!成功原來(lái)如此簡(jiǎn)單,只要你肯跨出第一步,看起來(lái)難以克服的困難就會(huì)向你妥協(xié)了。但我知道:如果沒(méi)有隊(duì)友們的鼓勵(lì),沒(méi)有前面隊(duì)友們的榜樣作用,我無(wú)論如何不可能在8米高的斷橋上跳躍,我最終戰(zhàn)勝心理的恐懼,我從內(nèi)心非常感謝給我鼓勵(lì)與支持的隊(duì)友們。

有了跳斷橋的“經(jīng)驗(yàn)”,當(dāng)過(guò)獨(dú)木橋時(shí),我想不會(huì)有什么問(wèn)題。但我錯(cuò)了,當(dāng)我再一次站到8米高的獨(dú)木橋時(shí),不知怎么回事,我的腿不由自主的發(fā)抖,同時(shí)感覺(jué)整個(gè)獨(dú)木橋也在顫抖,巨大的恐懼一下向我襲來(lái),止不住狂跳的心,頭也有點(diǎn)暈,嘗試了幾次都不敢向前邁出一步。我曾想到放棄,但聽(tīng)著下面隊(duì)友們鼓勵(lì)的吶喊,心里的勇氣頓時(shí)倍增。我自己給自己鼓勁,不斷告誡自己:不要害怕,我一定行!我深深呼吸了幾口氣,鎮(zhèn)定了一下,勇敢地向前邁步?jīng)_去。我又一次成功了!此時(shí),我的心里說(shuō)不出的激動(dòng),既為自己高興,也為教練、隊(duì)友們對(duì)我的鼓勵(lì)而心存感激。

在接下來(lái)的拓展項(xiàng)目中,這種倍受鼓勵(lì)和心存感激的心里一直持續(xù)著,特別是爬山,開(kāi)始都是臺(tái)階,只是感覺(jué)很累,但并不危險(xiǎn)、害怕,但快到上頂時(shí),山路變得異常難行,開(kāi)始還是走,到后來(lái)變成名副其實(shí)的爬了,手腳并用,特別是下山,用連滾帶爬來(lái)形容下山的姿勢(shì)是在恰當(dāng)不過(guò)了。團(tuán)隊(duì)的精神在這時(shí)體現(xiàn)得淋漓精致,真正表現(xiàn)出了“友誼第一,比賽第二”的高尚風(fēng)格,不管是不是自己隊(duì)的隊(duì)員,只要遇到困難,隨時(shí)都有人伸出援助之手,真是令我感動(dòng)不已。雖然最終我們隊(duì)沒(méi)有取得名次,但此時(shí)此刻比賽、名次已經(jīng)變得不重要了,重要的是困難面前我們沒(méi)有退縮,在隊(duì)友們的幫助和鼓勵(lì)下,最終克服重重困難,堅(jiān)持到底,沒(méi)有讓一個(gè)隊(duì)員掉隊(duì),這才是最高意義上的勝利。

拓展活動(dòng)的總結(jié)篇3

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),在孩子們奮發(fā)的身影和家長(zhǎng)們的熱情參與下落下了帷幕。此刻,我坐在桌前,回想著下午運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面,每一個(gè)瞬間又都在腦海里過(guò)了一遍,心中充滿(mǎn)了感慨!

感慨孩子們,你們真得長(zhǎng)大了!從出場(chǎng)時(shí)的整齊劃一,到比賽時(shí)的矯健身影;從為班級(jí)爭(zhēng)光的信念,到聽(tīng)從老師的安排,每一點(diǎn)一滴讓老師都充滿(mǎn)了感動(dòng),謝謝你,我可愛(ài)的孩子們,你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),是老師非常滿(mǎn)意的,作為老師,能看到你們的進(jìn)步,比什么都開(kāi)心!

感慨家長(zhǎng)們,家長(zhǎng)朋友,你們辛苦了!在上周召開(kāi)的短暫家長(zhǎng)會(huì)后,身負(fù)“重任”的家長(zhǎng)志愿者們,今天下午都早早得來(lái)到幼兒園,他們跑前跑后,為班級(jí)搬運(yùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)器械,一趟又一趟,不叫苦,不嫌累;朱xx的媽媽為全組借來(lái)70多套統(tǒng)一的服裝;閆xx的媽媽為班里打印班牌;劉xx和褚xx的奶奶姥姥,早早的來(lái)到幼兒園,為我們班看護(hù)體育器械,優(yōu)優(yōu)的媽媽為全班小朋友拍照,朱xx、甜心、石xx的媽媽在我們微信群里“現(xiàn)場(chǎng)直播”;大壯、王xx、陳xx、李xx、陳xx、楊x的媽媽運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后幫助清點(diǎn)和整理所有的志愿者服裝和帽子、還有好多好多的家長(zhǎng),都在為大一班服務(wù)著,作為老師,能看到家長(zhǎng)們這么全身心地配合著我們的工作,我們真是好欣慰!

時(shí)間像流水一樣轉(zhuǎn)瞬而逝,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然是孩子們?cè)谟變簣@度過(guò)的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),但我相信,這也是最難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們精彩的瞬間會(huì)永遠(yuǎn)定格在這一刻,家長(zhǎng)們辛苦的身影也會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。感謝你們,給我們留下了這么多美好的回憶!

拓展活動(dòng)的總結(jié)篇4

為增進(jìn)行政系統(tǒng)人員的互動(dòng)交流,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力及協(xié)作精神,20xx年x月xx日,xxx在董事長(zhǎng)和x總的親切關(guān)心下,組織了一次戶(hù)外拓展活動(dòng)。

活動(dòng)籌備期,行政人事總監(jiān)xxx就傳達(dá)了活動(dòng)精神與原則。xxx指出,這次戶(hù)外拓展培訓(xùn)是xx集團(tuán)行政系統(tǒng)難得的一次全家福戶(hù)外拓展活動(dòng),希望大家要以此為契機(jī),勇于接受挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、突破自我極限、磨練提高自己,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示“xx家人”的風(fēng)采,活動(dòng)過(guò)程中要牢固樹(shù)立集體主義觀(guān)念和團(tuán)隊(duì)意識(shí),要嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律與安全注意事項(xiàng),高興、愉快的結(jié)束本次拓展培訓(xùn)。

中午時(shí)分,各子公司行政經(jīng)理依約陸續(xù)到集團(tuán)匯合。一行共計(jì)20人,分坐5輛車(chē),興高采烈地向目的地xx出發(fā)。一路上,車(chē)隊(duì)保持隊(duì)形,控制速度,積極規(guī)避行車(chē)風(fēng)險(xiǎn),尤其在進(jìn)入陡峭的xx公路后,車(chē)隊(duì)更是井然有序,配合默契。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了xx。xx,位于xx市xx鎮(zhèn),是一個(gè)海拔x多米高的山鄉(xiāng),山上地勢(shì)平坦,酷似川北高原,有茶園、石屋、草坪、竹林、高山平湖等美麗景色,被稱(chēng)之為“xx的xxxx”。在欣賞過(guò)山水美景之后,我們就進(jìn)入了戶(hù)外拓展主題活動(dòng)。

拓展活動(dòng)主要包括三項(xiàng)內(nèi)容:無(wú)敵風(fēng)火輪、我是最棒的團(tuán)隊(duì)及同心同步。分別通過(guò)男女單項(xiàng)比賽、男女混合雙打、三項(xiàng)大聯(lián)盟等形式進(jìn)行比賽?;顒?dòng)規(guī)則清晰、便于操作,大家興趣濃厚、積極踴躍。活動(dòng)之初,有些人還因?yàn)槌醮握J(rèn)識(shí)而矜持靦腆;活動(dòng)之后,大家便開(kāi)始稱(chēng)兄道弟、親密無(wú)間。笑容放飛了心靈,汗水流出了壓力,自然找回了自我,協(xié)作擁有了快樂(lè)。

活動(dòng)結(jié)束后,大家歡聚一堂,分享著本次活動(dòng)的收獲和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這次活動(dòng),大家認(rèn)識(shí)到了“木桶管理”的`意義——一個(gè)人步伐慢,整個(gè)團(tuán)隊(duì)步伐就慢,最慢的人就是團(tuán)隊(duì)的速度;明白了活動(dòng)主題“營(yíng)勢(shì)贏(yíng)心、贏(yíng)得發(fā)展”的內(nèi)涵——只有團(tuán)隊(duì)的成員思想一致才能行動(dòng)一致,只有行動(dòng)一致才能結(jié)果一致。團(tuán)結(jié)拼搏、勇攀高峰直達(dá)“幸福xx”。

拓展活動(dòng)的總結(jié)篇5

活動(dòng)背景:

這個(gè)有趣的游戲的目的是提高各部門(mén)的凝聚力,顯示大學(xué)生新時(shí)代的活力和競(jìng)爭(zhēng)激情,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。引導(dǎo)學(xué)生注意心理健康,正確認(rèn)識(shí)自我,關(guān)愛(ài)自己,學(xué)會(huì)生存,健康成長(zhǎng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),全面提高心理素質(zhì),最終促進(jìn)運(yùn)動(dòng)促進(jìn)合作,運(yùn)動(dòng)的激情,運(yùn)動(dòng)鍛煉,感覺(jué)快樂(lè),在學(xué)習(xí)空閑時(shí)間鍛煉身體,注意各種人才挖掘,訓(xùn)練和展示,同時(shí)增加學(xué)生,學(xué)院之間的交流,促進(jìn)美麗的大學(xué)生活的友誼留下輝煌的財(cái)富。為此,我的類(lèi)承包商回到氣球活動(dòng)。

活動(dòng)主題:精神青春

活動(dòng)的目的和意義:

為了向當(dāng)代大學(xué)生展現(xiàn)積極,向上,陽(yáng)光的風(fēng)格,豐富的同學(xué)放學(xué)后的生活,積極的校園文化,同時(shí)以活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生之間的情感交流,培養(yǎng)大學(xué)生當(dāng)代綜合發(fā)展,使xx和化學(xué)工程學(xué)院舉辦心理發(fā)展運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參與戶(hù)外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)身體 質(zhì)量,回春的目的是培養(yǎng)學(xué)生自我挑戰(zhàn)的意識(shí),讓每個(gè)學(xué)生都能充分展現(xiàn)自己在自我活動(dòng)中的表現(xiàn),發(fā)揮自己,可以在一個(gè)綜合性質(zhì)的基礎(chǔ)上找到個(gè)性和專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)促進(jìn)學(xué)生身心健康,符合當(dāng)代大學(xué)生的教育理念。

活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院中心體育場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月29日

負(fù)責(zé)人:李xx

準(zhǔn)備:

1、有活動(dòng)委員會(huì)成員的氣球,磁帶,紙等項(xiàng)目,負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)。

有小隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和體育委員會(huì)負(fù)責(zé)桌子,帳篷的處理和音頻和其他項(xiàng)目。

事件宣傳:

時(shí)間:xxxx年x月xx日

2、組織由北方餐廳入口的學(xué)生聯(lián)盟班,統(tǒng)一打印傳單,發(fā)給各類(lèi),宣傳頁(yè)宣傳。

3、參加者將注冊(cè)參加活動(dòng)。

活動(dòng)舉行日期:(五月三十日) 1、條目:?jiǎn)卧慕M(5 a組)

2、規(guī)則:三個(gè)球員負(fù)責(zé)吹氣球,另外兩個(gè)球員回到后面剪貼氣球,直到文件夾到目前為止,半分鐘的文件夾爆破10可以通過(guò)。

3、比賽結(jié)果在三個(gè)地方,球隊(duì)根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)決定第一,第二和第三,分別是一,二,三等獎(jiǎng)。

4、活動(dòng)流

(1)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按照項(xiàng)目負(fù)責(zé)自己安排工作人員記錄。記錄后,由團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)地。

(2)在比賽開(kāi)始之前,工作人員到位,裁判向比賽者宣布比賽的規(guī)則,比賽開(kāi)始了。

(3)現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)人員在項(xiàng)目組的最終比賽中進(jìn)行比賽。

(4)游戲結(jié)束后,記錄人員將會(huì)把參賽者的成績(jī)拿到前三名,并進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)收獲:

5月30日,在綜合管理學(xué)院和團(tuán)結(jié)精心組織下,班級(jí)班和所有學(xué)生積極參加心理素質(zhì)發(fā)展運(yùn)動(dòng)研究所舉辦如期,我的班級(jí)承包商背靠背氣球活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)非常熱,下面是一個(gè)美好的時(shí)刻,背靠背夾氣球項(xiàng)目是熱登記,激動(dòng)人心的時(shí)刻和我的同學(xué)在討論游戲規(guī)則的過(guò)程,畢業(yè)的學(xué)校老年人也加入了樂(lè)趣。

在這場(chǎng)比賽中,我班同學(xué)積極參與,取得了良好的.效果。班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng):優(yōu)秀組織獎(jiǎng),背靠背氣球項(xiàng)目一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),第六感意識(shí)項(xiàng)目二等獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):樂(lè)趣保齡球項(xiàng)目胡高班學(xué)生獲三等獎(jiǎng),嚴(yán)帥帥學(xué)生在其他項(xiàng)目中獲二等獎(jiǎng)。更重要的是,這個(gè)活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生之間的友誼,給每個(gè)學(xué)生提供展示自己的機(jī)會(huì)。在良好運(yùn)動(dòng)的研究中,注意各種人才的挖掘,培訓(xùn)和展示,還要減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,更重要的是喚起學(xué)生對(duì)生活的熱情。

活動(dòng)不足:

作為籌備階段的活動(dòng),宣傳是不夠的,所以入場(chǎng)次數(shù)沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)期。

拓展活動(dòng)的總結(jié)篇6

活動(dòng)背景:

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門(mén)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康,正確認(rèn)識(shí)自我、關(guān)愛(ài)自我,學(xué)會(huì)生活,健康成長(zhǎng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),全面提升心理素質(zhì),最終達(dá)到運(yùn)動(dòng)中促進(jìn)協(xié)作,運(yùn)動(dòng)中煥發(fā)激情,運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉、感受喜悅、分享快樂(lè)在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下?tīng)N爛的一筆財(cái)富。為此我班承辦“背對(duì)背夾氣球”活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)主題:

“激揚(yáng)青春”

活動(dòng)目的及意義:

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極、向上、陽(yáng)光的風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍校園文化,同時(shí)以活動(dòng)為載體,增進(jìn)同學(xué)之間的情感交流,培育當(dāng)代綜合型發(fā)展大學(xué)生,因此與化工學(xué)院特舉辦“心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)”,鼓勵(lì)學(xué)生參加戶(hù)外運(yùn)動(dòng),以增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志為宗旨,培養(yǎng)同學(xué)們自我挑戰(zhàn)的意識(shí),使每位同學(xué)都能在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個(gè)性?xún)?yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的身心健康,順應(yīng)當(dāng)代高校大學(xué)生教育理念。

活動(dòng)地點(diǎn):

“工學(xué)院中心體育場(chǎng)”

活動(dòng)時(shí)間:

xx年5月29日

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

李xx

前期準(zhǔn)備:

1、有本班文藝委員、宣傳委員共同組織同學(xué)畫(huà)展板及2張海報(bào)進(jìn)行宣傳,以及通過(guò)微信、貼吧、q群、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行宣傳,呼吁大家加入其中。

2、有生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。

3、有班長(zhǎng)支書(shū)及體育委員負(fù)責(zé)桌、帳篷的搬運(yùn)及音響等物品。

活動(dòng)宣傳:

1、時(shí)間:xx年5月29日

2、由學(xué)生會(huì)組織各承辦班級(jí)于北苑餐廳門(mén)口,統(tǒng)一打印宣傳頁(yè),發(fā)放給各個(gè)班級(jí),進(jìn)行宣傳頁(yè)宣傳。

3、參賽者進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名。

活動(dòng)舉辦:

(5月30日)

1、參賽方式:一小組為單位(5人一組)

2、規(guī)則:三位隊(duì)員負(fù)責(zé)吹氣球,另外兩名隊(duì)員背對(duì)背夾氣球,直到夾爆為止,半分鐘內(nèi)夾爆十個(gè)即可過(guò)關(guān)。

3、比賽結(jié)果分三個(gè)名次,過(guò)關(guān)隊(duì)伍根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短決出第一、二、三名,分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。

4、活動(dòng)流程

(1)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目自行安排人員檢錄。檢錄后,由領(lǐng)隊(duì)帶至比賽場(chǎng)地。

(2)比賽開(kāi)始前,各工作人員就位,裁判向參賽人員宣布比賽規(guī)則,比賽開(kāi)始。

(3)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人員在該項(xiàng)目比賽最后編隊(duì)進(jìn)行比賽。

(4)比賽結(jié)束后,記錄人員將各參賽隊(duì)員成績(jī)匯總?cè)∏叭⑦M(jìn)行公示。

活動(dòng)收獲:

五月三十日,在學(xué)院綜管部和團(tuán)總支的精心組織,各班班委及全體同學(xué)的積極參與下,我院心理素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉辦,我班承辦的`項(xiàng)目“背對(duì)背夾氣球活動(dòng)”場(chǎng)面十分火爆,以下是精彩瞬間

背對(duì)背夾氣球項(xiàng)目正在火熱報(bào)名中

比賽過(guò)程精彩瞬間以及我班同學(xué)在商討比賽細(xì)則

即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也在湊熱鬧

在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班同學(xué)積極參與,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。班級(jí)中獲得的團(tuán)體獎(jiǎng)有:優(yōu)秀組織獎(jiǎng),背對(duì)背夾氣球項(xiàng)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),心中第六感項(xiàng)目二等獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)有:趣味保齡球項(xiàng)目胡開(kāi)榜同學(xué)獲得三等獎(jiǎng),閆帥帥同學(xué)在其他項(xiàng)目中獲得二等獎(jiǎng)。更重要的是,本次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,給每一位同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示,也減輕了同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力,更主要的是喚起了同學(xué)們的對(duì)生活的熱情。

活動(dòng)不足:

由于活動(dòng)準(zhǔn)備階段,宣傳力度不太夠,所以參賽人數(shù)并沒(méi)有達(dá)到自己的預(yù)想。

主辦單位:

材化學(xué)院團(tuán)總支

承辦單位:

材科131班

活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

氣球20元、紙張12元、膠帶3元、策劃書(shū)打印5元,共計(jì)40元

拓展活動(dòng)的總結(jié)篇7

時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)寒假已經(jīng)慢慢靠近,一學(xué)年的工作也劃上了句號(hào)。我們即將邁進(jìn)新的一年,通過(guò)本學(xué)年的磨煉與學(xué)習(xí),我們又成熟了很多,對(duì)工作也有了更深層次的認(rèn)識(shí)。在這一年里,電商1301班委和同學(xué)們工作積極,態(tài)度認(rèn)真,密切配合,圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)年院方交予我們的工作任務(wù)。素質(zhì)拓展活動(dòng)工作有條不紊地進(jìn)行,豐富了大家的課余生活,拓寬了大家的見(jiàn)識(shí)。以下是部分活動(dòng)小結(jié):

一、感恩教育活動(dòng)

活動(dòng)背景

端午節(jié)為中國(guó)國(guó)家法定節(jié)假日之一,并已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。端午節(jié)最初是中國(guó)人民祛病防疫的節(jié)日,吳越之地春秋之前有在農(nóng)歷五月初五以龍舟競(jìng)渡形式舉行部落圖騰祭祀的習(xí)俗;后因詩(shī)人屈原在這一天死去,便成了中國(guó)漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,備牲醴,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

開(kāi)展情況

1.活動(dòng)當(dāng)天組織班級(jí)全體同學(xué)向食堂阿姨動(dòng)手包粽子。

2.包完粽子到自習(xí)教室通過(guò)播放視頻以及ppt展示向大家普及端午節(jié)起源傳說(shuō)和節(jié)日習(xí)俗意義。

3.組織同學(xué)們玩游戲、放松心情、舒緩壓力。

4.組織班級(jí)同學(xué)分組討論對(duì)端午節(jié)的意義以及自身感受和對(duì)將來(lái)的展望。

5.組織同學(xué)們寫(xiě)感恩信,感恩父母老師以及身邊的人。

6.當(dāng)天活動(dòng)全班28人全部到齊,參與度很高,都比較積極。

取得效果

同學(xué)們學(xué)習(xí)了包粽子。首先要準(zhǔn)備好粽子葉,老北京包粽子的粽子葉一般是葦葉,用在包粽子上就被稱(chēng)為粽葉。過(guò)去,粽子葉都是老人們?nèi)プ约赫?,現(xiàn)在北京城周邊沒(méi)有蘆葦蕩了,這粽子葉也只有去超市買(mǎi)了。很多人認(rèn)為粽子葉越綠越艷越好,其實(shí)不然,越綠越艷的粽葉有可能是用顏料染成的,正常的粽葉應(yīng)該是黃綠色略顯陳舊;正常的粽葉包出的粽子有一種粽葉的香味而不是其他的怪味;如果煮完粽子之后,水是淡黃色,那說(shuō)明這粽葉沒(méi)問(wèn)題,否則,那粽子還是不要吃了。享受到了自己的勞動(dòng)成果。

同學(xué)們知道懂得感恩,感恩親人、朋友以及身邊的人。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種.種失敗、無(wú)奈,都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,消沉、萎靡不振?對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃?,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的東西斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀(guān),才會(huì)有一種健康的心態(tài)。

過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié),豐富大學(xué)生活。在熱烈的氣氛中,同學(xué)們開(kāi)懷暢談自己的理想,憧憬未來(lái),同時(shí)下定決心要為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗,明白將祖國(guó)己任,將社會(huì)為己任的美好理想。通過(guò)各種方式了解名人的偉大理想,并且把自己的理想與祖國(guó)的前途和命運(yùn)結(jié)合起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而努力!