2023年大隊(duì)部工作總結(jié)8篇

時(shí)間:2023-10-17 作者:Monody 工作總結(jié)

通過(guò)工作總結(jié)我們可以更明確自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),寫好工作總結(jié)可以在日常工作中更容易找到合作的契機(jī),范文社小編今天就為您帶來(lái)了2023年大隊(duì)部工作總結(jié)8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2023年大隊(duì)部工作總結(jié)8篇

2023年大隊(duì)部工作總結(jié)篇1

一、加強(qiáng)組織管理,創(chuàng)建規(guī)范陣地

“細(xì)節(jié)決定成敗,過(guò)程決定結(jié)果。”x校長(zhǎng)深諳管理在學(xué)校少先隊(duì)工作中的重要性。他堅(jiān)持以人為本,并將人文情懷貫穿于少先隊(duì)工作的始終。為了切實(shí)優(yōu)化少先隊(duì)工作的每個(gè)環(huán)節(jié),他一絲不茍抓細(xì)節(jié),求真務(wù)實(shí)搞管理,將輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)放在重要戰(zhàn)略地位,向每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)環(huán)節(jié)要質(zhì)量、求效益、以達(dá)到少先隊(duì)工作規(guī)范化開(kāi)展。其次,他認(rèn)為少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)工作規(guī)范化開(kāi)展的前提。他要求大隊(duì)部切實(shí)完善少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu),制定大隊(duì)工作計(jì)劃,健全少先隊(duì)各種規(guī)章制度,定期召開(kāi)少先隊(duì)代表大會(huì),每月從全體少先隊(duì)員中優(yōu)中選優(yōu),評(píng)選具有學(xué)校特色的“一小之星”,學(xué)期末有全校少先隊(duì)工作總結(jié)表彰大會(huì)。他開(kāi)辟了少先隊(duì)隊(duì)室、添置了廣播設(shè)備器材,選拔學(xué)生播音員,開(kāi)通“紅領(lǐng)巾廣播站”,使隊(duì)組織有了自己的活動(dòng)陣地和宣傳陣地,學(xué)校的少先隊(duì)工作從此逐漸走上了規(guī)范化的軌道。

二、開(kāi)展多彩活動(dòng),提高兒童素養(yǎng)

少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織,因此,x校長(zhǎng)積極支持大隊(duì)部組織開(kāi)展豐富多彩且富有時(shí)代特色的少先隊(duì)活動(dòng)。如:

今年4月,全市“民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)校園”現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)在我校舉行。我?!睹褡鍒F(tuán)結(jié)一家親》主題隊(duì)會(huì)從“民族風(fēng)俗大家說(shuō)、民族歌曲大家唱、民族歌舞大家跳、民族情懷大家抒”四個(gè)板塊,融群口相聲、民族歌曲聯(lián)唱、民族舞蹈聯(lián)跳、民族樂(lè)器演奏、民族風(fēng)情欣賞、民族詩(shī)歌朗誦等方式,全方位展示我校開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育工作的特色和少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),得到與會(huì)省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)交口稱贊。

今年的《慶“六一”文藝匯演暨慶祝建校兩周年素質(zhì)匯報(bào)演出》,節(jié)目精彩紛呈,合唱、少兒群舞、時(shí)裝秀、相聲、歌伴舞、中國(guó)功夫、歌曲聯(lián)唱、古箏獨(dú)奏、葫蘆絲齊奏、武術(shù)操、詩(shī)朗誦等節(jié)目,以及參加縣藝術(shù)節(jié)文藝匯演,充分展現(xiàn)了我校建校兩年來(lái)素質(zhì)教育的豐碩成果。

今年7月,我?!读疂?rùn)心田,愛(ài)滿人間》的主題隊(duì)會(huì),在全市第十一屆中小學(xué)生、幼兒藝術(shù)節(jié)“廉潔之韻”專場(chǎng)文藝匯演中,喜獲特等獎(jiǎng),并得到市局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),為全市的主題隊(duì)會(huì)樹立了典范。

此外,他以重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),以自編的校本教材為資源,充分挖掘現(xiàn)實(shí)生活中鮮活資源,經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)校外輔導(dǎo)員定期授課等,把少先隊(duì)工作貫穿于學(xué)校教育全程,堅(jiān)持開(kāi)展好少先隊(duì)德育月、教育節(jié)活動(dòng),形成少先隊(duì)工作特色,體現(xiàn)出學(xué)?!拔幕肺?、現(xiàn)代信息、人文精神”的新理念,使學(xué)校的少先隊(duì)員體驗(yàn)了濃濃的鄉(xiāng)情,親情,激發(fā)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家的濃濃情感。

三、關(guān)愛(ài)留守兒童,尋找快樂(lè)童年

我們對(duì)全校學(xué)生情況做了摸底調(diào)查,“不查不知道,一查嚇一跳”,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校的留守兒童竟達(dá)到七成。由于隔代監(jiān)護(hù),長(zhǎng)期缺乏父愛(ài)和母愛(ài),這些孩子大多出現(xiàn)一些性格缺陷。為了激發(fā)這批學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我校制定了“勤訪、多問(wèn)、跟蹤、輔愛(ài)”的學(xué)生工作方式,規(guī)定學(xué)校每名班子成員都要結(jié)對(duì)掛點(diǎn)幫扶1-2名留守兒童,每名教師都要在班上選擇3-4名留守兒童進(jìn)行“攀親”,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,把家長(zhǎng)當(dāng)作自己的親人,激發(fā)學(xué)生求知的欲望,矯正學(xué)生的不良行為,彌補(bǔ)學(xué)生愛(ài)的缺失,舒緩家長(zhǎng)煩憂的心理。

為了深入了解留守兒童的學(xué)習(xí)生活,2011年春季開(kāi)學(xué),x校長(zhǎng)通過(guò)班主任xx的介紹,認(rèn)識(shí)了五年級(jí)(3)班一個(gè)叫xx的小男孩,當(dāng)時(shí)x校長(zhǎng)見(jiàn)到這個(gè)瘦小而沉默寡言的孩子時(shí),他那呆滯的面部表情、封閉的內(nèi)心情感,頓時(shí)讓人揪心。x校長(zhǎng)想:再這樣下去,這孩子肯定會(huì)更加孤僻,對(duì)他的成長(zhǎng)極為不利。當(dāng)天放學(xué)后,x校長(zhǎng)和班主任、科任老師一起走進(jìn)了他的家。在交談中,他的奶奶一直泣不成聲。原來(lái),xx的母親前幾年就因病去世,體弱多病的父親為了供他姐弟倆讀書,堅(jiān)持長(zhǎng)年在外打工。平時(shí),他就和70多歲的老奶奶一起生活,因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)愛(ài),造成了他孤僻的性格。x校長(zhǎng)一行含著眼淚聽(tīng)著老奶奶的述說(shuō),此時(shí)此刻,為沒(méi)有早些了解這個(gè)因病致窮的特殊家庭而自責(zé)不已。經(jīng)過(guò)這次家訪后,x校長(zhǎng)與他結(jié)成了幫扶“小對(duì)子”。有事沒(méi)事,x校長(zhǎng)都要到他家去走走,并不時(shí)地送一些課外書和文具給他;經(jīng)常找他說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?,讓他拿x校長(zhǎng)的手機(jī)給遠(yuǎn)方的爸爸打個(gè)電話。同時(shí),他所在的班級(jí)也成立了一個(gè)“幫扶小組”,輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí),主動(dòng)與他交朋友。縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)知道后,還特意為他送來(lái)慰問(wèn)金。慢慢地,xx同學(xué)又變得活潑開(kāi)朗起來(lái),朋友也多了,學(xué)習(xí)成績(jī)也節(jié)節(jié)攀升。在家里,他也會(huì)幫著做點(diǎn)家務(wù)事,會(huì)主動(dòng)照顧年邁的奶奶。

為了讓更多象xx一樣的留守兒童安心上學(xué)、快樂(lè)成長(zhǎng),x校長(zhǎng)先后組織了以留守兒童教育為主題的演講、組織學(xué)生為遠(yuǎn)在外地的父母寫信、免費(fèi)郵親情等系列活動(dòng),讓學(xué)生即使遠(yuǎn)離父母的愛(ài),也能通過(guò)老師分享到親切的愛(ài),享受到最起碼的童年快樂(lè),使他們都變得積極上進(jìn)、自信自強(qiáng)。面對(duì)學(xué)生,老師們承擔(dān)的不僅僅是傳統(tǒng)意義上的教書育人的職責(zé),還擁有如父母般的那份情感。

群雁高飛,功在頭雁?;仡櫱俺蹋怯捎谟辛藊校長(zhǎng)這樣一位敢于創(chuàng)新,勇于開(kāi)拓和熱愛(ài)星星火炬事業(yè)的領(lǐng)頭雁,學(xué)校的少先隊(duì)事業(yè)才取得碩果累累的喜人局面。然而,他并沒(méi)有在成績(jī)面前滿足,認(rèn)為在少先隊(duì)工作中這只是邁出了一小步,仍然堅(jiān)定不移地用他全部的精力與生命,讓星星火炬燃燒得更加璀璨輝煌!再度邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐!

2023年大隊(duì)部工作總結(jié)篇2

一個(gè)學(xué)期的忙碌又在這漸漸響起的新年的鞭炮聲中結(jié)束了,盤點(diǎn)過(guò)去的一學(xué)期與班里的孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受著他們每一天的進(jìn)步,欣喜著他們的長(zhǎng)大,感動(dòng)著他們的逐漸的懂事。這一學(xué)期考慮到與他們相處了近四年的時(shí)間,我對(duì)于班級(jí)管理的基本程序他們已經(jīng)非常熟悉,程序化的流程他們已經(jīng)能夠進(jìn)行有效的自主管理了,因此本學(xué)期的少先隊(duì)工作我放手給了孩子們,給了他們夢(mèng)想的自由空間讓他們自由飛翔,學(xué)期的結(jié)束,我感覺(jué)這一過(guò)程中有收獲,又失敗,但是孩子們的成長(zhǎng)是最感欣慰的。

一、競(jìng)爭(zhēng)上崗

新學(xué)期伊始,按照慣例要進(jìn)行班干部改選。按照班級(jí)管理的實(shí)際需要,我設(shè)定了班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表、數(shù)學(xué)課代表、體育委員、組織委員、勞動(dòng)委員等職位,然后,面向全體學(xué)生,展開(kāi)公平的競(jìng)選,可參與其中的一種職位或兩種職位的競(jìng)選,每個(gè)隊(duì)員,每位孩子都積極主動(dòng)地參與到了這一活動(dòng)中,有的隊(duì)員為此專門撰寫了發(fā)言稿,并且還請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙修改,甚至還幾易其稿,其認(rèn)真程度讓我真正明白了最后的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是在這一過(guò)程中每個(gè)孩子,每個(gè)隊(duì)員的成長(zhǎng)。是競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有成功又失敗,但是期間他們的收獲都是成功的,每個(gè)孩子就是這樣一步一個(gè)腳印地茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的。

這期間,最讓我難忘的是曾經(jīng)出現(xiàn)了幾個(gè)小片段。

片段一:隊(duì)員們因?yàn)楹ε率∷詿o(wú)人敢競(jìng)選班長(zhǎng)一職,看著他們那充滿著向往但又充溢著膽怯的眼睛,我告訴他們成功的秘訣在于有勇氣戰(zhàn)勝自己,成功的法寶便是不放過(guò)每一次機(jī)會(huì)。

片段二:班長(zhǎng)的競(jìng)選最后在成績(jī)優(yōu)異的田暢和能力較強(qiáng)的司千嬌之間展開(kāi)了角逐,票數(shù)不分上下,看著兩者優(yōu)秀的隊(duì)員,看著他們各自的支持者,我走上講臺(tái),伸開(kāi)雙臂一邊一個(gè)把他倆摟在了懷里,告訴大家,本學(xué)期我們?cè)O(shè)兩名班長(zhǎng),不分正負(fù)??粗@兩個(gè)出色的隊(duì)員,我深情地告訴他們,你們兩個(gè)相當(dāng)于老師的左膀右臂,相信你們倆的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)一定會(huì)給我們的班集體帶來(lái)新的生機(jī)。

片段三:成績(jī)一向不被看好的俞佳豪上臺(tái)競(jìng)選體育委員,在眾多的競(jìng)選對(duì)手中居然獲得了成功。這讓我不由得想到每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的優(yōu)勢(shì),這樣的機(jī)會(huì)降臨在他的頭上意義要比常常受表?yè)P(yáng)的成績(jī)優(yōu)秀的孩子更有價(jià)值。新的學(xué)期對(duì)于他來(lái)說(shuō)真的意味著新的開(kāi)始。

班干部的公開(kāi)競(jìng)選,讓每個(gè)隊(duì)員都有了上臺(tái)的機(jī)會(huì),讓每個(gè)隊(duì)員都有勇氣面對(duì)自己,也練就了他們面對(duì)成功與失敗的坦然。另外,由于是自己主動(dòng)想擔(dān)任的工作,所以工作起來(lái)的熱情也就不言而喻了。

二、自主管理

本學(xué)期,大多數(shù)的班級(jí)工作都是隊(duì)員們自己管理自己,包括班級(jí)隊(duì)會(huì)的召開(kāi),班干部會(huì)議的召開(kāi),班級(jí)板報(bào)的更換,班級(jí)考核記錄的填寫等。

1、每周一的下午第三節(jié)課是隊(duì)會(huì)課,這學(xué)期的隊(duì)會(huì)課,班長(zhǎng),組織委員會(huì)在早晨的升旗儀式上認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)校德育處關(guān)于下午隊(duì)會(huì)課的安排,然后,利用中午的時(shí)間責(zé)任到人分工合作,下午隊(duì)會(huì)課上自己組織召開(kāi),并有專人填寫隊(duì)會(huì)紀(jì)錄??粗麄兙袟l的安排,看著他們當(dāng)家做主人的那份榮耀,我為他們由衷地感到高興。

另外,兩名班長(zhǎng)還定期組織召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議,當(dāng)班干部中出現(xiàn)一些不能起到模范帶頭作用時(shí),會(huì)出現(xiàn)小問(wèn)題時(shí),及時(shí)地召開(kāi)會(huì)議起到糾正,提醒的作用,而來(lái)自于同學(xué)的提醒也便于接受。當(dāng)班級(jí)出現(xiàn)問(wèn)題,他們會(huì)先召開(kāi)會(huì)議能在內(nèi)部解決的就會(huì)自主解決,本學(xué)期他們?yōu)榘嗉?jí)購(gòu)買了鋼筆水,鋼筆,紅筆,勞動(dòng)工具等,起到了很好的帶頭作用。

2、板報(bào)的更換可以說(shuō)從是我最感到驕傲的,因?yàn)?,我們班的組織委員張依萌特別的負(fù)責(zé),每個(gè)月到二十號(hào)以后就會(huì)開(kāi)始組織自己的板報(bào)小組,根據(jù)學(xué)校的板報(bào)內(nèi)容要求,收集內(nèi)容,設(shè)計(jì)版面,最后組織成員利用課余時(shí)間完成。每每看到那圖文并茂、色彩艷麗的令人賞心悅目的板報(bào),真的感到無(wú)比的欣慰,也深深地感謝他們默默地付出,同時(shí)更欣喜于他們的進(jìn)步。

3、班級(jí)的考核記錄本的填寫滲透到了學(xué)期工作的平時(shí),每次活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)的記錄,及時(shí)的表?yè)P(yáng),真正發(fā)揮了各項(xiàng)記錄考核的作用。

4、隊(duì)員自主管理還包括了其他的很多方面,如,衛(wèi)生、課間操、作業(yè)的收發(fā)等等。

總之,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,通過(guò)讓隊(duì)員們自主管理,我發(fā)現(xiàn)如果我們充分相信孩子,給了隊(duì)員們自主發(fā)展的空間讓他們飛翔,他們一定會(huì)越飛越高,愿每個(gè)雛鷹都能夠自由的徜徉在自己的天空。

2023年大隊(duì)部工作總結(jié)篇3

當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來(lái)的時(shí)候,我們又在忙碌中渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一年來(lái),為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ),廣泛的開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此,將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下,為下一學(xué)期更好的開(kāi)展活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、少先隊(duì)的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育

我校愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過(guò)升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及廣播站完成的。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的一種常見(jiàn)形式。如何利用好這個(gè)契機(jī),真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育,而不是走過(guò)場(chǎng),我們的做法是程序不變內(nèi)容更新,今年開(kāi)學(xué)初,為了迎接祖國(guó)的六十華誕,讓隊(duì)員愛(ài)國(guó)從愛(ài)國(guó)旗做起,我們特意請(qǐng)來(lái)了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士,規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國(guó)旗下講話由3—6年級(jí)各中隊(duì)輪換承擔(dān),開(kāi)學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外,還要負(fù)責(zé)這一周的升降國(guó)旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一,口號(hào)響亮。

本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話,每一次的國(guó)旗下講話,我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。

通過(guò)隊(duì)員們生動(dòng)活潑的講話,同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量;我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動(dòng)最光榮;時(shí)間重如金等,這些內(nèi)容不僅深深地激勵(lì)了學(xué)生,同時(shí),也讓他們通過(guò)“升旗儀式”這一窗口開(kāi)闊了視野,了解了社會(huì)與歷史,從小樹立崇高的理想,為振興祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時(shí)鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng),將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動(dòng)巧妙結(jié)合,將會(huì)起到事半功倍的教育作用。

二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、定期召開(kāi)大隊(duì)委和學(xué)校值日生會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛(ài)熱情。本學(xué)期,校值日生共計(jì)開(kāi)會(huì)三次,通過(guò)集中開(kāi)會(huì),反饋學(xué)校各方面的情況,總結(jié)問(wèn)題,提出改進(jìn)。

2、根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來(lái)開(kāi)展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開(kāi)展主題班會(huì)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái),完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性,每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流,定期召開(kāi)班主任會(huì),交流工作中的心得體會(huì),并統(tǒng)一思想,明確階段工作重點(diǎn),做到有的放矢。

5、優(yōu)秀隊(duì)報(bào)的評(píng)比隊(duì)報(bào)評(píng)比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期,我們多次開(kāi)展了優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)隊(duì)員積極主動(dòng)的參與,引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來(lái)理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。

三、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問(wèn)候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中,我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。

四、創(chuàng)建特色,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)顯品位

特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì),推動(dòng)學(xué)校班級(jí)工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng),采取自主申報(bào)的方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,發(fā)揮學(xué)生主體作用,突出班級(jí)個(gè)性。各班確定主題,制定目標(biāo)和措施,靈活爭(zhēng)創(chuàng)。同時(shí)根據(jù)方案進(jìn)行特色班級(jí)文化布置,在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地,使特色班級(jí)的形象更加深入人心。通過(guò)特色班級(jí)的引導(dǎo)和創(chuàng)建,我們的班級(jí)文化漸漸形成,全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向,建立了合作、競(jìng)爭(zhēng)、和諧、友愛(ài)的同伴關(guān)系,形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

五、在養(yǎng)成教育中培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求,通過(guò)豐富多彩的各類活動(dòng)以及板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等形式,深入開(kāi)展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過(guò)建立勞動(dòng)實(shí)踐基地,幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場(chǎng)、治安觀光區(qū)等10多個(gè)校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下才藝展示、校報(bào)等平臺(tái)推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍,鼓勵(lì)更多的學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心,自20xx年3月份起,我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格桑花助學(xué)活動(dòng)”,兩地的孩子一直保持書信往來(lái),他們互訴學(xué)習(xí)心得,詢問(wèn)對(duì)方的生活方式,約定美好的未來(lái)。從最初的問(wèn)候交流開(kāi)始,到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品,再到組織學(xué)生開(kāi)展校園義賣活動(dòng),籌集助學(xué)款,每一次愛(ài)心的躍動(dòng),不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖,也讓參與其中的師生獲益匪淺?!稉P(yáng)中日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》紛紛報(bào)道了我校的活動(dòng)。“送手套”愛(ài)心活動(dòng)中,孩子們把自己最心愛(ài)的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友;紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)中,孩子們賣力吆喝,將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日,聯(lián)小被授牌成為“格桑花西部助學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)?!?,他們正用愛(ài)溫暖西部孩子渴望讀書的心,用愛(ài)照亮西部孩子的前程。這學(xué)期,我校輔導(dǎo)員朱國(guó)琴老師把自己班級(jí)定為格?;ńY(jié)對(duì)班級(jí),開(kāi)展了系列活動(dòng):撰寫了書信和西部小伙伴交流,甲流感肆虐的時(shí)候,孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開(kāi)展了圖片展……孩子們?cè)诹私庵谐砷L(zhǎng),在付出中成熟。

“最好的教育,必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育?!边@學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程,全面開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作,學(xué)校有專門的心理健康咨詢室,配備了兼職心理健康教育老師,定期向所有學(xué)生開(kāi)放,給每個(gè)孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡,上面印著“開(kāi)啟心靈,快樂(lè)成長(zhǎng)——心語(yǔ)熱線”,還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話,學(xué)生們則叫它“開(kāi)心卡”。許多學(xué)生通過(guò)這條熱線,把生活中的快樂(lè)、煩惱、困惑、精彩,與老師交流,向老師傾訴,這條熱線成了師生情感的紐帶,生命互動(dòng)的橋梁。

總之,我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí),較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了,為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中,我們受到了了專家們的好評(píng)。同時(shí),本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此,下個(gè)學(xué)期,我們要更重視少先隊(duì)工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓,更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

2023年大隊(duì)部工作總結(jié)篇4

我們五年級(jí)(1)班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,在這個(gè)“家”里,大家幸福歡樂(lè)地度過(guò)每一天,構(gòu)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)的班團(tuán)體。善思、樂(lè)學(xué)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、是我們的最大特點(diǎn)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。

一、培養(yǎng)孩子的自己管理本事,爭(zhēng)做班級(jí)的主人。

培養(yǎng)學(xué)生自己管理本事,爭(zhēng)做班級(jí)的主人,從而建立良好班團(tuán)體是我工作的一個(gè)重點(diǎn)。我個(gè)人一向提倡小學(xué)教育的全面性,教育不僅僅是要培養(yǎng)出成績(jī)拔尖的學(xué)生,更是要讓所有的學(xué)生都能夠切身體會(huì)到教育的作用,讓他們?cè)谟仔〉男撵`里種下善良的、完美的種子,讓他們感受到愛(ài),學(xué)到做人的道理,構(gòu)成正確的人生觀和價(jià)值觀。所以,我常常和學(xué)生說(shuō)的一句話就是“一枝獨(dú)秀不算春,百花爭(zhēng)艷春滿園”,而培養(yǎng)他們的自己管理本事,熱愛(ài)團(tuán)體,爭(zhēng)做班級(jí)的主人,無(wú)疑是十分重要的一步。我從以下三方面展開(kāi)的:

(1)經(jīng)過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的強(qiáng)化訓(xùn)練,配合少先隊(duì)組織的日常行為規(guī)范評(píng)比活動(dòng),培養(yǎng)他們以團(tuán)體為榮,為團(tuán)體爭(zhēng)光的意識(shí)。

(2)利用周記,進(jìn)行心理交談。半年來(lái),每星期寫一篇周記,學(xué)生一方面完成教師布置的心理問(wèn)題,另一方面與教師談心理話,在周記本上進(jìn)行書面交談,做學(xué)生的知心朋友,進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo),效果甚佳。

(3)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,了解家庭情景,做好家長(zhǎng)的思想工作,引導(dǎo)家長(zhǎng)懂得孩子的心理特征,構(gòu)成正確的家庭教育。

二、嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,構(gòu)成良好的的班風(fēng)。

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。每學(xué)期初,我們班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際情景,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“在團(tuán)體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約,在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,并提出了相應(yīng)的措施,讓檢察員檢查并去督促做的不夠好的同學(xué),由于實(shí)施的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對(duì)于班級(jí)工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其職責(zé)。

三、加強(qiáng)班干部培養(yǎng),增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。

我們有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和團(tuán)體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,經(jīng)過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班委。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的提議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的進(jìn)取性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫忙一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能進(jìn)取帶頭;班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有團(tuán)體,他們的威信也就樹立起來(lái)了,增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間操、陽(yáng)光體育鍛煉等,完成好各項(xiàng)工作。我們這個(gè)大家庭有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感,在布置文化墻和演講比賽中大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸構(gòu)成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念。

四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活。

在班級(jí)的團(tuán)體生活方面,我們開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題隊(duì)會(huì)中愛(ài)祖國(guó)、安全、禮貌禮貌等教育、鋼筆字競(jìng)賽、作文比賽、陽(yáng)光體育活動(dòng)等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的提高,整個(gè)團(tuán)體也就跟著不斷完善。學(xué)生在團(tuán)體中互相幫忙,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。

五、不足之處:班級(jí)個(gè)別學(xué)生愛(ài)占小便宜,偷拿別人的東西,今后要在這方面加強(qiáng)教育。

總之,這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí),也是對(duì)我們今后班級(jí)工作的要求。相信在我們師生的共同努力下,我們五(1)班必將會(huì)走向更燦爛完美的明天!

2023年大隊(duì)部工作總結(jié)篇5

回首這一學(xué)期以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,直接部署督導(dǎo),及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持下,我校少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展。在這一學(xué)期中我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己,少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)

一、繼續(xù)完善各項(xiàng)制度,切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范

大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開(kāi)學(xué)之前的假期中,大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計(jì)劃,明確輔導(dǎo)員職責(zé),統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等,各項(xiàng)分工責(zé)任到人,使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。

2、規(guī)范教室布置,圖書角、手抄報(bào)展、評(píng)比臺(tái)等,較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持班級(jí)量化管理制度,每天檢查,每周通報(bào),督促隊(duì)員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),繼續(xù)搞好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作。主持好每周的升旗儀式及國(guó)旗下講話,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。同時(shí),繼續(xù)搞好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。

大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行:

1、紀(jì)律監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹o(jì)律監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話結(jié)合學(xué)校每周活動(dòng)主題及教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日選取內(nèi)容。播音員在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

3、主題板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比:國(guó)慶節(jié)、元旦期間我校開(kāi)展了主題板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),大隊(duì)部首先出臺(tái)方案及活動(dòng)程序,然后各中隊(duì)依照方案和活動(dòng)程序積極開(kāi)展活動(dòng),最后再由大隊(duì)部進(jìn)行總結(jié)、表彰,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和手抄報(bào)立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng),豐富和活躍課余生活。

1、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體,開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì),每周一主題。班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái),各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng),做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。

2、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望,讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái),都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子,各班都能根據(jù)自己的實(shí)際,認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置,及時(shí)出好板報(bào),及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”、“評(píng)比臺(tái)”等都是比較有成效的。

四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)

九月份:

1、各班上報(bào)大隊(duì)委候選人名單,進(jìn)行大隊(duì)委改選。

2、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)日常行為規(guī)范》,把養(yǎng)成教育落到了實(shí)處。

3、各班開(kāi)展了慶教師節(jié)活動(dòng)。

十月份:

1、各班組織開(kāi)展了以“慶國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)常規(guī)管理和訓(xùn)練。

3、開(kāi)展了第一次班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

十一月份:

繼續(xù)強(qiáng)化校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

十二月份:

1、開(kāi)展冬季安全教育。

2、慶祝元旦系列活動(dòng),進(jìn)行第二次班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。

元月份:

1、期末班級(jí)工作檢查。

2、各項(xiàng)評(píng)比工作落實(shí)到位。

總的來(lái)說(shuō),一學(xué)期的少先隊(duì)工作紛繁復(fù)雜,在向同行學(xué)習(xí)以及自我反思的過(guò)程中,也逐漸發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如少先隊(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)延伸、少先隊(duì)干部的培養(yǎng)、少先隊(duì)干部參與隊(duì)的組織管理等方面考慮得還不太周到,將爭(zhēng)取在下一階段的少先隊(duì)工作中逐步改善,爭(zhēng)取將我校少先隊(duì)工作提上一個(gè)新的臺(tái)階。

2023年大隊(duì)部工作總結(jié)篇6

回顧一學(xué)年的少隊(duì)工作,我校扎實(shí)有效地開(kāi)展了少先隊(duì)特色活動(dòng),以培養(yǎng)少先隊(duì)高尚的思想品德和實(shí)踐能力為主線?,F(xiàn)將本學(xué)年的少隊(duì)工作總結(jié)如下:

一、基本情況:

我校有587名少先隊(duì)員。隊(duì)員中存在著許多差異:學(xué)習(xí)、行為規(guī)范、文明禮貌等,使少先隊(duì)工作更加繁重、復(fù)雜。我們深入隊(duì)員中接觸、交流,了解他們的行為習(xí)慣,思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合,并積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的支持和配合,努力使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)步。

二、抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

加強(qiáng)常規(guī)教育。利用隊(duì)會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳教育;“紅領(lǐng)巾廣播站”開(kāi)辟專欄……多渠道、全方位加強(qiáng)隊(duì)員的言行舉止的教育,提高隊(duì)員的自我管理意識(shí)和能力;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法;開(kāi)展?fàn)帄Z流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽活動(dòng),采取“逐日檢查,逐日反饋,逐周結(jié)分”,頒發(fā)紅旗的檢查反饋制度,有效地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。使我校常規(guī)管理水平又上新的臺(tái)階。

三、開(kāi)展豐富的活動(dòng),促進(jìn)全面發(fā)展。少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,是促進(jìn)隊(duì)員全面發(fā)展的重要手段。本學(xué)年來(lái),我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

20xx年10月15日下午,學(xué)校一年級(jí)新生光榮地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì),學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)輔導(dǎo)員為學(xué)生們舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。中心校周校長(zhǎng)在儀式上講話,并向全體新隊(duì)員們提出了要求,希望他們以少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)有意義的活動(dòng),為自己爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,努力為紅領(lǐng)巾增添新的光彩!

一學(xué)年來(lái)堅(jiān)持每天的升降旗儀式。每周一舉行全校的升國(guó)旗儀式,旗手由五六年級(jí)各中隊(duì)選三名隊(duì)員擔(dān)任,在輔導(dǎo)員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)下方能參加全校的升國(guó)旗。大隊(duì)部有專人負(fù)責(zé)組織檢查每天的升降旗,并作好記錄(是否準(zhǔn)時(shí)、動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)、指揮節(jié)奏是否準(zhǔn)確等),期末評(píng)出優(yōu)秀升旗中隊(duì)。堅(jiān)持國(guó)旗下講話。每周的國(guó)旗下講話由行政值周擔(dān)任,以德育、時(shí)事、新聞等為主題進(jìn)行,并建了國(guó)旗下講話稿。我們進(jìn)一步豐富廣播站節(jié)目的內(nèi)容、形式,由各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任廣播員,帶領(lǐng)更多的學(xué)生積極參與其中,讓更多的學(xué)生不僅是聽(tīng)眾,更是節(jié)目的小主人,使之真正成為促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的一大平臺(tái)。開(kāi)展豐富多彩的興趣小組,學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好報(bào)名,配有專業(yè)的老師指導(dǎo),學(xué)生的特長(zhǎng)得到很大的發(fā)揮。鼓號(hào)隊(duì)是學(xué)校少先隊(duì)的重要組成之一,也是體現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌的一個(gè)窗口。任何一個(gè)少先隊(duì)組織都少不了鼓號(hào)隊(duì)。我校鼓號(hào)隊(duì)一直受到外界的認(rèn)可,還參加過(guò)當(dāng)?shù)卣卤臍g送儀式等活動(dòng),能有一只完整的鼓號(hào)隊(duì)也是平日認(rèn)真抓起的而得來(lái)之果。

一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風(fēng)。少先隊(duì)工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者,我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作,創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體,讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用之才!

本學(xué)年所做的這些工作,豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面?;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò):“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?!蔽視?huì)不斷學(xué)習(xí),提高自己的知識(shí)、能力、水平,提高少先隊(duì)工作成績(jī),把我校少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。

2023年大隊(duì)部工作總結(jié)篇7

本學(xué)期,學(xué)校少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,按照德育總體目標(biāo)和少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律,循序漸進(jìn)地開(kāi)展兒童思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和法制教育,培養(yǎng)他們的熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義情感,幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)隊(duì)風(fēng)的好轉(zhuǎn);改進(jìn)作風(fēng),開(kāi)拓創(chuàng)新,加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè),取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

小學(xué)生求知欲、可塑性大、模仿性強(qiáng),是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育,具體做法有:

1、規(guī)范升旗儀式,充分發(fā)揮國(guó)旗下講話的教育作用。本學(xué)期,少先隊(duì)嚴(yán)格要求各中隊(duì)選選拔品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任旗手、國(guó)旗下演講者,加強(qiáng)對(duì)升旗程序、動(dòng)作的訓(xùn)練,結(jié)合各月主題及國(guó)家形勢(shì)認(rèn)真準(zhǔn)備演講稿,確保每一次升旗儀式都成為一個(gè)品德教育的大課堂。各班主任都能夠認(rèn)真安排,確保每次升旗儀式的圓滿舉行。

2、組織全校學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,達(dá)到及時(shí)教育的目的。

3、采取正反兩方面教育相結(jié)合的方法。將紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗檢查的結(jié)果通過(guò)晨會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)或批評(píng),并由中隊(duì)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,讓家長(zhǎng)隊(duì)員在學(xué)校時(shí)的常規(guī)要求,積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

二、不斷加強(qiáng)少先隊(duì)自身的建設(shè)。

1、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。在學(xué)校的支持下努力創(chuàng)建規(guī)范的少先隊(duì)室;通過(guò)板報(bào)、宣傳欄的作用加大宣傳力度。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè),做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作;組織一支較有能力的小干部隊(duì)伍,從中也培育了一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

3、繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),為各中隊(duì)輔導(dǎo)員交流工作搭建了良好的平臺(tái),努力提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

在這一學(xué)期來(lái),我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績(jī),但是我們還存在一些不足。比如,對(duì)少先隊(duì)理論方面的研究還很欠缺;隊(duì)員自己動(dòng)筆的能力還不夠強(qiáng),這些方面都有待改正。作為一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,我深感肩上責(zé)任重大,隨著觀念的`變革,我要在方法上跟上步伐。以后,我會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下將我校的少先隊(duì)工作越做越好。

2023年大隊(duì)部工作總結(jié)篇8

我校始終秉承“德育為首、育人為本”的教育理念,規(guī)范化、分重點(diǎn)、創(chuàng)造性地努力踐行學(xué)校德育工作的總目標(biāo)抓好德育隊(duì)伍建設(shè)、樹立全員育人觀念,團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),以文明行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)。積極營(yíng)造出優(yōu)良的育人氛圍,切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,順利完成了德育工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)管理、完善機(jī)制,班主任隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提高。

充分利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育管理。督促班主任認(rèn)真有效地開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng),杜絕把班隊(duì)會(huì)課挪作他用的現(xiàn)象。

二、德育常規(guī)管理抓實(shí)創(chuàng)新

校園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化為了保持校園環(huán)境的整潔優(yōu)美,保持校園文化的先進(jìn)性,我校把德育常規(guī)管理注重了抓實(shí)、創(chuàng)新:

1、強(qiáng)化了班級(jí)常規(guī)管理。學(xué)校以“德育量化考核”為突破口,以“愛(ài)護(hù)公物”“愛(ài)護(hù)環(huán)境”等專項(xiàng)檢查為輔助,強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,全面加強(qiáng)了對(duì)全體學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,完善了學(xué)校常規(guī)管理的章程,使之更切合實(shí)際發(fā)展。堅(jiān)持了常規(guī)檢查和專項(xiàng)抽查相結(jié)合。學(xué)生檢查小組每天負(fù)責(zé)檢查,每天公布檢查結(jié)果,一旦發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題都及時(shí)通知班主任限期整改。經(jīng)過(guò)了這樣一個(gè)檢查機(jī)制的運(yùn)作,各班班容班貌得到了美化和凈化,學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境整體上呈現(xiàn)出和諧、潔美、有序的特點(diǎn)。

3、加強(qiáng)管理、開(kāi)展養(yǎng)成教育。把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、安全、紀(jì)律、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學(xué)校德育工作和常規(guī)管理全過(guò)程;進(jìn)一步規(guī)范了升旗儀式,精心準(zhǔn)備每一周的“國(guó)旗下講話”,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)校榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。

三、強(qiáng)化防控措施,防止疫情出現(xiàn)。

今年,甲型h1n1流感施虐。在校小學(xué)生又是易感人群,做好甲型h1n1流感的防控工作非常重要。我校積極采取措施,一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),二是加強(qiáng)制度建設(shè),三是加強(qiáng)檢查督促。制定了應(yīng)急預(yù)案,發(fā)放了宣傳單。落實(shí)晨檢工作、日常消毒工作,疫情防治知識(shí)宣傳情況等。最大限度的減少了疫情的發(fā)生,維護(hù)學(xué)校及社會(huì)的安全穩(wěn)定。

四、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),增強(qiáng)了教育實(shí)效。

1、結(jié)合國(guó)家的重大節(jié)日,紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。九月份,結(jié)合教師節(jié)這一主題,教師節(jié)自己動(dòng)手給老師制作一張賀卡,并把自己最想對(duì)老師說(shuō)的話寫上。增進(jìn)了師生之間的友誼。十月份開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),為慶祝偉大祖國(guó)60華誕,我校開(kāi)展了“我愛(ài)祖國(guó)”演講比賽,以“我愛(ài)祖國(guó)”為主題的隊(duì)活動(dòng)。更加激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。十一月份開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命”為主題的活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步的明確了生命是寶貴的。并懂得了在平時(shí)的生活中遇到危險(xiǎn)該如何面對(duì)。為了讓學(xué)生健康快樂(lè)、活潑自信的成長(zhǎng)。十二月份我校開(kāi)展了以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”、“文明禮儀”為主題的活動(dòng)。使學(xué)生進(jìn)一步明確了文明禮儀的重要性,從而建立一個(gè)文明、和諧的校園。

2、堅(jiān)持每周一升國(guó)旗活動(dòng),保證升旗過(guò)程規(guī)范、氣氛嚴(yán)肅莊重、國(guó)旗下講話切合實(shí)際,對(duì)學(xué)生起到教育、激勵(lì)作用。

3、成立小衛(wèi)士監(jiān)督崗,隨時(shí)檢查督促學(xué)生的衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和文明行為習(xí)慣。

通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使師生的關(guān)系更近了,學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。

五、抓好安全教育,強(qiáng)化法治意識(shí)。

安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,校內(nèi)消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用,課前準(zhǔn)備活動(dòng),課堂組織安排,課間活動(dòng)指導(dǎo),放學(xué)前一分鐘安全教育等環(huán)節(jié)高度重視。校外,教師加強(qiáng)交通法規(guī)教育,水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),確保人身安全。

通過(guò)黑板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式,加強(qiáng)普法教育,使學(xué)生明辨是非,能知法、懂法、守法、用法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

六、切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,對(duì)班主任及任課老師提出了一定的要求,如:發(fā)放《家校聯(lián)系表》,讓家長(zhǎng)和教師互相了解學(xué)生在家和學(xué)校的情況進(jìn)行家訪;使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密,構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。

與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,不斷完善的管理制度,敬業(yè)高效的班主任隊(duì)伍,扎實(shí)創(chuàng)新的思想道德教育舉措,形式新穎、內(nèi)涵豐富的系列活動(dòng),是我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步推進(jìn)、再上新臺(tái)階的重要基石。然而,面對(duì)日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念,我校少先隊(duì)工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻,教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn),我們?nèi)詴?huì)不斷努力!