2023年少先隊大隊輔導員工作總結7篇

時間:2023-08-05 作者:pUssy 工作總結

我們寫工作總結就是要找出存在的不足之處,為了寫出全面的工作總結,我們一定要認真思考,范文社小編今天就為您帶來了2023年少先隊大隊輔導員工作總結7篇,相信一定會對你有所幫助。

2023年少先隊大隊輔導員工作總結7篇

2023年少先隊大隊輔導員工作總結篇1

本學期我校少先隊以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習全國第六次少代會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求,結合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程。

一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德

本學期,少先隊仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。

(一)利用周一升旗儀式和晨會,對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。

每周一都能夠順利完成升旗儀式并結合每周的德育宣傳重點,不失時機地安排旗下講話內容,多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育,結合實際情況,還進行了安全教育,文明禮儀教育等工作。

(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課,重過程、抓德育工作實效性,力爭做好學生的各項教育工作。

二、強化少先隊的常規(guī)管理工作,確保學校各項工作順利開展。

1、結合學校四項競賽做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作。

(1)利用班隊會時間對學生進行宣傳教育,引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范。

(2)對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣傳教育,現在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步,見到老師能主動打招呼,打架罵人的現象也越來越少,追跑打鬧現象明顯少了。

(3)對學生進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。早晨到校,各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學前,打掃教室;課間安排值勤同學進行監(jiān)督,檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。

(4)做好各項檢查工作,保證學校工作正常開展。

2、做好法制安全教育工作。

把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓,增強學生的自我保護意識,是每一位教職工應有義務和責任。強化學生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識,使學生學法、知法、懂法、守法、用法。

此外,我校還經常利用升旗、上操的時間,對學生進行校內傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育,杜絕此類事件的發(fā)生。

三、完善少先隊各項制度,抓好少先隊的基礎建設

1、加強小干部隊伍的建設。

少先隊是少年兒童自己的組織,隊員是少先隊組織的主人,由少先隊員擔任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面,是實現少先隊員自我教育、自我管理、自我服務的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助,少先隊的工作開展得更加順利。

2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

我校始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期開展中隊輔導員考核制度和評比活動。通過對輔導員評比考核,實行對輔導員的科學管理,從各班的日常行為表現、各項評比、參加活動等多方面對中隊輔導員進行考核,成績記錄在案,與年終獎懲掛鉤。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧,充分發(fā)揮輔導員隊伍在少年兒童素質教育中的重要作用。

2023年少先隊大隊輔導員工作總結篇2

時間過得還是真快,承擔少先隊工作已經一個學期了。擔任學校的大隊輔導員職務,對我來說是一個鍛煉自己的契機,更是一個巨大的考驗。一個學期以來,圍繞少先隊工作我開展了一些學生德育、愛國教育和校園建設等活動,不僅提高了我自身的工作經驗,也豐富了同學們的校園生活?,F將本學期的少先隊工作總結如下:

一、抓好少先隊基礎建設,將養(yǎng)成教育落到實處

1、制定衛(wèi)生、紀律檢查評比細則,推行xx小學“一日常規(guī)”

開學初,在校領導的指導下,我著手制定了我校的衛(wèi)生紀律檢查評比細則表,從班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生區(qū)劃分和檢查、學生課堂規(guī)范、課間紀律、行為禮儀等方面做了詳細的規(guī)定。日常檢查評比開始實行后,我在衛(wèi)生紀律檢查評比細則的基礎上制定了xx小學“一日常規(guī)”,常規(guī)中對學生從早晨離家上學的道路安全、文明禮儀的規(guī)范到晚上回家后按時完成家庭作業(yè)、整理好第二天的學習用品等等小處著眼,從一點一滴之處規(guī)范學生言行,培養(yǎng)其獨立、文明、健康的行為習慣,為大隊部日常管理打下了基礎。本學期中,根據各班檢查的成績匯總,結合班主任意見,評選出了兩次衛(wèi)生紀律優(yōu)秀班集體,每班評選出了三名在學習成績、衛(wèi)生習慣、文明禮儀方面表現優(yōu)秀的同學,為以上優(yōu)秀班級和個人分別頒發(fā)了獎狀。對在平時學習生活中涌現出的優(yōu)秀學生事跡,給予通報表揚,樹立學生典型標兵,以此激發(fā)同學們的班級榮譽感,激勵同學們嚴格要求自己,爭當優(yōu)秀小標兵。

2、組建大隊部,選拔學生干部

學校的日常管理離不開學生干部的參與,為此,我深入到各班,和班主任老師交流,經過班主任老師的推薦在三到五年級選舉出了七名同學進入大隊部。這個學期里,大隊部的衛(wèi)生紀律檢查逐漸步入正軌,小干部們的檢查不僅規(guī)范了學生的日常行為,也鍛煉了學生的自我約束能力,培養(yǎng)了一批學生中的帶頭人。

3、設置班級小崗位,完善學生自主管理

養(yǎng)成教育即是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。為此,在校領導的指導下,我要求各班班主任老師制定了班級執(zhí)勤小崗位,設置了“環(huán)保小標兵”、“衛(wèi)生檢查小標兵”等崗位,利用課間時間檢查教室衛(wèi)生情況、物品擺放、電器使用情況等等,爭取做到讓每個孩子都有職務,完善了學生的自主管理。

二、充分發(fā)揮少先隊陣地作用,加強教育實效

1、對每月主題黑板報進行檢查評比

每班的黑板報是班級德育宣傳的陣地,也是同學們每天都能看見的宣傳窗口,我按照開學初制定的學校德育計劃和少先隊工作計劃中每月的黑板報設計主題,每月對每個班級的板報設計情況做出檢查和評比,督促班主任老師和同學及時更換黑板報。本學期的“少先隊知識我知道”和“做知法懂法守法護法小公民”等等板報主題均得到了班主任老師的大力支持,在無形中拓展了學生的視野,在學生中收到了不錯的反響。

2、規(guī)范升旗儀式和國旗下講話

本學期的第一周,我從五年級同學中挑選出了幾名升旗手,舉行了xx小學第一次升旗儀式。之后的每周一,我都將升旗儀式分配給五年級兩個班輪流升,在班主任老師的配合下,盡量做到全班出旗整齊劃一,升旗手升旗動作規(guī)范標準。國旗下講話內容緊抓當月校園活動主題,圍繞校園大事,貼近學生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學們的班級榮譽感,使同學勇于爭先,爭當升旗手,也在無形中對學生進行了愛國主義教育和思想道德教育。

3、發(fā)展紅領巾廣播

本學期我組建了紅領巾廣播站,廣播員由最開始的兩名擴充為六名,總計完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學生生活的方方面面,既有像“國慶節(jié)為祖國母親獻詩”、“重陽節(jié)的來歷”、“不同國家的圣誕風俗”這類關于重大節(jié)日的知識介紹,也有像“中國夢,我的夢” “談談身邊的食品安全”、“說普通話和寫規(guī)范字”、

8“如何做好期中和期末的備考”這類與同學們學習生活密切相關的生活小提示,更把對學生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護、學習習慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過一學期的紅領巾廣播,同學們的精神面貌有了很大改觀,紅領巾廣播也切實成為了我校德育工作的前沿陣地,對同學們的價值觀和行為習慣的培養(yǎng)起到了積極的引導作用。

1、開學初:安全教育

新學期開學,正直學生思想換亂,安全意識淡薄,行為習慣特差,校領導及時對生進行道路安全、食品安全、課間安全等等引導,提高學生的安全意識,提高保護自我的意識。

2、感恩教師“小手拉大手”

以“從我做起,帶動全家,拉動社會”活動形式,培養(yǎng)學生及其家長講文明、愛衛(wèi)生的良好習慣,實現“教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”的活動目的,推動學生文明、家庭和睦、社會和諧,為創(chuàng)建和諧、文明的xx鎮(zhèn),提升學生的整體素質。

(1)重視校園環(huán)境衛(wèi)生,綠化、美化、凈化一起抓。

師生堅持每天三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員,做到了責任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結、有表揚。教室內設有植物、生物角,把芬芳賞目的植物帶進教室,使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

(2)利用各種宣傳陣地,校園處處盛開環(huán)保之花。

a、各班布置“環(huán)保衛(wèi)士我爭當,小手大手一起走”主題板報。

每班出版一期環(huán)保主題板報,給同學們宣傳一些環(huán)保小知識:如生活垃圾的分類、節(jié)約節(jié)能小竅門、動物為什么會滅絕、為什么會下酸雨等小知識以及宣傳“班級優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡,利用班級的黑板報陣地來對學生進行教育。

b、利用校園廣播向學生宣傳環(huán)保節(jié)能小常識。

少先隊利用紅領巾廣播站作為宣傳陣地,對同學們進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材、生活垃圾分類等知識的講解,讓同學們從小樹立環(huán)保意識,了解環(huán)保知識。

c、讓環(huán)保教育深入校園,走向社會

為了強化學生環(huán)保意識,配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設,學校多次開展了環(huán)保主題隊會,如:“我做環(huán)保小衛(wèi)士”,“美化校園,美化家園”等,組織學生走上街頭,清掃街道,進行環(huán)保宣傳,受到行人的稱贊。

(3)在學生中開展“綠色征文”大賽,讓學生把身邊的事情做好。

開展“綠色環(huán)?!睘橹黝}的征文、繪畫比賽,以中隊為單位上交學生作文、繪畫作品,并在班級展覽板內展出,豐富學生課余生活,讓學生在寫作和繪畫中感受環(huán)保的重要性。家長的參與更讓同學們在家庭成員之間宣傳了環(huán)保節(jié)約的重要性,養(yǎng)成良好的生活習慣。

3、十月一日國慶節(jié)活動

本學期十一國慶節(jié)我發(fā)起了“向祖國母親獻詩”校園活動,在班主任的配合下發(fā)動同學們?yōu)樽鎳赣H寫首詩。活動得到了四、五、六年級同學們的支持,優(yōu)秀學生作品在我校紅領巾廣播站播送。激發(fā)了同學們的愛國熱情,鍛煉了同學們的寫作能力。

4、10月13少先隊活動

10月13日,我為xx小學全體學生詳細講解了隊歌、重憶入隊誓詞等環(huán)節(jié)為同學們介紹了我們中國共產主義少年先鋒隊的發(fā)展歷程,激發(fā)了同學們做合格少先隊員的決心和信心,鼓勵少先隊員們,珍惜紅領巾的榮譽,從小樹立遠大理想,從小養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小培養(yǎng)過硬本領,從小鍛煉強健體魄,發(fā)奮學習,努力拼搏,做合格的新時代的接班人!活動結束后,我組織同學完成了“迎接第65個少先隊活動日,我準備好了!”為題的觀后感。總計收到優(yōu)秀學生作品六十多篇,其中五年級溫航同學的作文在紅領巾廣播站播出。

5、法制安全教育

我國首個“憲法日”到來之際,我校為進一步增強同學們的法律意識,讓法制走進校園,讓學生接受法制教育,讓學生們學會利用法律進行自我保護,自覺遵紀守法,做一個知法、懂法、守法、用法的小學生,此次少先隊活動課內容豐富,知識性強,增強了全校師生的法律意識和法制觀念,有利于和諧校園建設,讓學生懂得要用法律維護自身的合法權益。

6、開展“保護母親河xx小學在行動”活動

學校利用11月18日少先隊活動課積極行動,響應上級安排“保護母親河xx小學在行動”活動,活動中中隊長管厚燕老師向同學們介紹了我們的漢江河目前的現狀,并告知同學們我們“保護母親河—我們在行動”活動的重要意義所在,由此向廣大青少年兒童發(fā)出倡議,倡議廣大青少年兒童樹立:保護母親河,爭做綠色理念的傳播者;保護母親河,爭做生態(tài)環(huán)境的捍衛(wèi)者;保護母親河,爭做生態(tài)建設的實踐者。充分利用“小手拉大手,文明一起走”教育平臺,以“從我做起,帶動全家,拉動社會”的目標,培養(yǎng)學生良好的行為習慣同時,實現“教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”效果。通過倡議,xx鎮(zhèn)中心小學全體師生積極落實到行動當中,由學校領導親自帶隊清理河邊、學校周邊的垃圾,在活動中,全體少先隊員干勁十足,衛(wèi)生清理到位,經過長達兩小時艱辛努力,學校附近的河邊、學校道路兩旁的面貌煥然一新。

7、班級元旦聯歡會

為迎接元旦節(jié)的到來,我利用紅領巾站向同學們發(fā)出倡議“說出你的感謝,種下你的希望”,倡導同學們在一年結束之際感謝師長親友,許下新年的新愿望。另外,元旦班級聯歡會作為中隊會的.一個重要主題,在各位班主任老師的配合下我匯總了各個班級的聯歡會活動方案,在聯歡會中也為各個班級拍攝了班會照片,和同學們一起度過一個有意義的元旦佳節(jié)。

三、組建xx小學興趣小組

在學校領導下組建各類興趣小組:如腰鼓隊、書法興趣小組、乒乓球等9個興趣小組。各興趣小組開展的如火如荼,同學們興趣盎然,興趣小組的開設,使學生找到了自我,從而更加自信,課余生活更加充實,校園內向打架、斗毆不良現象逐漸減少,可謂一舉多得。

四、工作中存在的缺點及未來改進措施

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。大隊輔導員的工作任重而道遠,我必將時刻牢記教書育人的職業(yè)操守,將我青春的熱情融入到日常工作中,完成學校的德育工作,將每一步走得踏實穩(wěn)健,爭取做出成績!

不知不覺,接手大隊部工作已經一個學期了。在這一個學期里,既有初任時新奇和欣喜,又有工作時的苦澀,既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經歷讓我一下子成長不少,同樣,也學到了不少。我一直在思考兩個問題,做為以后自己工作的方向。

首先怎樣做一個大隊輔導員。接手以后才發(fā)現做大隊輔導員不僅是工作任務重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,我恨不得長上三頭六臂。

在工作中,我逐步了解到:對待學生要一視同仁,以出于對學生負責的態(tài)度,關心他們的利益,立足于他們自身的成長和發(fā)展,這樣學生才能聽你的,才會真心把你當作前輩和好朋友。在做學生思想工作的時候,我們也不能用更不需要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會自覺努力學生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學生無論什么時候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學生走得更近。學生管理工作千頭萬緒,卻是聯系到對學生成長、對家長負責、對學校發(fā)展、對社會穩(wěn)定的大事,做好學生工作,輔導員責無旁貸。同時,還要隨時注意自身角色轉換,當好“幾種人”,即平時做他們的朋友,學業(yè)上做他們的師長,生活上做他們的大姐姐,學生犯了錯誤時我就做公正的法官。努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

總的來說,只有堅持以學生為本,竭誠為家長服務,凡事想著學生,心里裝著學生,一切為了學生,我的工作和活動才會被學生接受,才會更加富有成效。期待自己更好的表現!

2023年少先隊大隊輔導員工作總結篇3

身正為范,扎實肯干——這幾個字是我一貫的工作作風。擔任大隊輔導員以來,我時時對照這八字警言,反省自我的言行。在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種職責!俗話說:前事不忘,后事之師。作為一名大隊輔導員,在各項活動開展之際,更應進取投入,抓住契機,深刻反思自我的師德言行、工作作風和生活態(tài)度,謙虛聽取各方面的意見和提議,為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。

自身主要存在問題有:

1、理論學習較松懈。

主要原因是:思想認識不深。認為鄧小平理論等思想和理論,它們理論性太強,是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專心工作,不犯原則性錯誤就行了,學不學都是無所謂的。

此刻我深刻認識到,這種思想實在要不得。在實際工作中,僅有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性;在實際生活中,僅有在熟練掌握和運用理論知識,才能在面臨紛繁復雜的環(huán)境下,不易受各種思潮的影響,更加堅定正確的信念。

2、工作作風欠踏實。

作為校大隊輔導員,應全面落實校少先隊基礎建設,進取有效的開展各項少先隊活動。但工作中,還存在著“偷懶”的僥幸心理。例如,學校文化在各年級發(fā)展不平衡,自身也缺乏經驗,心想反正就這點水平,湊和著算了;領導們也不會太過注意,只要能應付過去就行了,缺乏一種精品意識;有的活動開展純粹是應付性的,匆匆舉行,沒有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng)造意識,收尾工作也沒有做好,對學校、學生好的影響不太大。

在網上看了較多的優(yōu)秀輔導員的事跡后,對自我的言行感到深深地自責。原先在對待這些事時,也有過一點點的內疚,但很快便會原諒自我。此刻對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀輔導員們的優(yōu)秀事跡,我才真正理解了“原諒自我就是墮落的表現”這句話的含義。如果在教育教學中每次碰到類似的現象都這樣應付,或不引起重視,構成一種習慣那后果是十分嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負職責,對孩子的不負職責,對學校的不負職責,又怎樣來發(fā)揮作為一名大隊輔導員應有的模范作用,怎樣讓其他輔導員心服口服呢?

3、密切聯系群眾不夠。

那里的“群眾”主要是指中隊輔導員教師。少先隊活動的開展在校內主要是以中隊為單位的,一個有活力、團結向上的中隊離不開中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員,我一向有這樣的想法,多深入中隊去走走,多為中隊輔導員供給一些中隊建設的金點子,多為輔導員們供給一些相關雜志上的優(yōu)秀理論及經驗,使得我們的輔導員能在必須程度上實干加巧干……但“想想激動,做做一動不動”。原因在于,其一是怕指導不到位,想自我才任大隊輔導員兩年不到,許多東西自我還沒經驗,又從何去談指導別人呢?其二對各中隊的實情了解不夠詳細,怕“點錯”,反而適得其反;其三,怕自我的干涉,給輔導員教師增加新的壓力。于是,當一些中隊碰到困難時,不能及時的幫忙解決,有的活動布置脫離了實際等等。脫離中隊及輔導員教師,就容易使工作開展變成一個花架子,長此以往,就會影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。

我的整改措施:善學·嚴己·慎獨。

1、要善學。

進取學習理論知識,認真作好學習筆記。學習新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性;學習優(yōu)秀黨員的先進事跡和經驗,升華自我的師德境界;更要學習教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時轉變理論觀念,真正做到以生為本,教學相長。

2、要嚴己。

在工作中嚴于解剖自我,認真進行自我批評,經過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識,要么不做要做就要盡的努力。俗話說,十年樹木,百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的,要不斷提高自身的職責感,不能有“混”的思想,以“精”來嚴格要求自我,進取作好防微杜漸的工作。

3、要慎獨。

“慎獨”是一種崇高的精神境界。就是說,在別人看不見、聽不到的時候,在閑居獨處時,更要細心、謹慎,嚴格要求自我,讓自我的言行貼合優(yōu)秀輔導員員的要求。善于密切聯系群眾,盡可能和教師們成為生活中的朋友,團結關愛,虛心聽取他們的意見,進取改善。作為一個部門的負責人,我更要強化自我的慎獨意識。

回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經驗,在系主任領導和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務,不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作潛力等方面都取得了必須的進步,為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和潛力兩個方面來總結。

一、思想上用心要求進步

作為一名大學輔導員,就應是具備高尚的人格,高度的社會職責感和嚴謹的治學態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交_,在我們系里還有三位黨員同事,個性是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學習,向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現她的優(yōu)點查找自己的不足,學生比老師進步對我來說壓力不小,這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中,也就十分注重對個人素質的全面提高,用心參加學校組織的各項培訓學習和自我學習,爭取早日加入中國共產黨,給學生做一個好榜樣。

在此同時,我還用心做好學生的思想政治工作,平時的學習生活中,透過自己和其他同學的不斷觀察,及時了解每位學生的情緒和思想狀況,發(fā)現同學有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學們做出各種正面教育,號召同學們學習黨的各項方針、政策,對思想上要求進步的同學給予用心支持和鼓勵,幫忙這些同學不斷改善,使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距,讓他們也能夠早日加入中國共產黨。

二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作潛力

能夠和學院一齊成長,并成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,職責無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我必須要盡自己所能,認真地去做好這項工作,決不能辜負了學校和家長們的期望!

經過了一年的學習和摸索,自己已逐步積累了一些經驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題,不論是管理潛力、綜合分析潛力、協(xié)調潛力還是語言表達潛力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認為在學生工作中,主要是兩方面的資料,即管理育人和服務育人。

1、管理育人

作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性,其中最關鍵的就是怎樣去管。同時帶三個班,經過一年時間的磨合,我已經清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點,各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,每個學生都有自己的特點,根據不同的狀況采取不同的管理方法??梢?,如何掌握正確的管理方法是因對象而定的,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據它們的不同特點才能找到最適宜的管理方法。個性是對學生的批評教育,必須要掌握必須的技巧,此刻的大學生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數學生來說又都是第一次離開家,突然要獨自一個人去應對周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數學生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。不掌握必須的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊,結果必定是適得其反。我采取透過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學的狀況,我把學生分為三種類型,對于那些一向在父母嚴加管教下成長,還不成熟的幼兒型學生,我的對策是要嚴格要求,不時敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現他有什么錯誤時,毫不留情,嚴厲批評;對于那些各方面表現平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生,我采取多人談話,以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評,側面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心個性強的成熟型學生,我不批評,只是表示對其所為很關心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。

進入大學以后,很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式,便放松了學習,為了不讓同學們掉隊,不論是平時還是考試前,我都嚴格要求,并讓學習委員采取各種形式多幫忙成績差的同學。

2、服務育人

雖然管理是學生工作中十分重要的一項資料,但是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員,除了管理好學生,還要服務好學生。在和學生的相處中,我也謹記這一點,這也使得我在處理學生問題時,排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導學生為主,突出一種個性化、親情化的管理模式,在平時的工作中不僅僅指導他們學習,還指導他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系,從而拉近了我和學生之間的距離。平時,只要學生給我反映的狀況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫忙解決,很多時候都是站在他們的立場替他們著想,此刻班上的學生中有很多同學都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也個性尊重這些同學,能夠給予幫忙的我盡力而為,讓他們從內心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實現了教育的目的。

回首過去一年的工作,我發(fā)現自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘記必須要給學生樹立一個用心、正面的榜樣,過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年,經過這一年的工作,我相信我們必須能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學生。

本人這半年學年擔任20_級學生輔導員。對于剛剛入校的新生,本著指導和幫助學生盡快適應大學生活,學會自立,形成正確的人生觀、價值觀的基本原則,工作中本著教育為先,管理從嚴的思想,努力摸索具有個人特色的工作方法和工作思路。這半學年來的主要工作情況如下:

一。迎新及軍訓

20_年9月上旬和學工辦老師們一起籌備和組織20_級迎新工作。做好學生軍訓期間的生活、學習、思想、紀律及后勤保障等各項工作。在軍訓期間加強學生愛國主義、集體主義的思想政治教育,幫助學生認識到軍訓的目的和意義。成績:新生軍訓獲“先進連隊”、“軍事技能”、“內務衛(wèi)生”三項獎。

二。思想及日常教育管理工作

(1) 日常思想政治教育工作

在這半年中加強對20_級新生的思想政治教育,深入學生中了解情況,找學生談心,掌握學生思想動態(tài)和基本情況,及時作好學生思想政治工作,加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度,思想品德,個人愛好,個人經歷,家庭情況,身心狀況等各個方面,解決學生困難、疑惑。

(2)助課工作

全力配合任課老師,做到多聽課,多思考。較好的完成教學資料收集、備課、講課、組織實踐教學、批改作業(yè)、輔導答疑等助課任務。此外在助課的過程當中,通過參與課前設問、課堂討論、對話等環(huán)節(jié)加強同學生間的溝通,了解學生間存在的問題,總結歸納學生在學習過程所遇到的一些問題并對此作出快速反應。積極調動學生的學習興趣、積極性和主動性。同時加強學生出勤的考核力度,掌握學生的心理動向,竭力作出正確引導。

(3)心理健康教育工作。

宣傳普及大學生心理健康教育知識,普遍性地指導大學生增強心理保健意識和能力。配合學院心理輔導工作站完成心理健康教育培訓講座內容,主講課程“大學生情緒管理”“大學生人際關系”。配合并完成校心理健康教育中心交辦的其他工作任務,積極排演心里話劇以及舉辦“心理演講比賽”。 學?!靶睦斫】到逃禄顒印痹u比中獲三等獎。

存在的不足和建議

三。存在的不足與建議

(1) 不足的方面

明顯覺得理論高度不夠。已有的經驗和經歷不能應付日益變化的學生“多元”的思想政治。在事務繁多的情況下,沒能更好的做好統(tǒng)籌規(guī)劃,提高效率。

(2) 建議

及時做好總結和反思,把實際工作中的經驗和靈感上升到理性的高度,并且形成文字以便在以后的工作中加以借鑒。要求自己創(chuàng)新思路,嘗試用新的方法處理日常事務和教育管理學生。

一、常規(guī)工作,扎實開展

1、深化“養(yǎng)成教育系列”活動。

2、加強安全教育工作,確保師生生命安全。

3、充分利用“紅領巾廣播室”,使之成為學生的第二課堂。

4、扎實開展“紅旗班級”評比活動。

二、實踐育人,和諧發(fā)展

1、為了慶祝少先隊建隊日,引導少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和責任感,10月11日上午,少先隊大隊部在學校操場隆重舉行了“紅領巾相約中國夢”主題隊會。一年級近百名小同學光榮地加入了少先隊組織,成為了一名光榮的少先隊員。活動的開展,讓新隊員們度過了一次有意義、有意思的組織生活,加深了隊員們對少先隊組織的認識和了解,有力地促進了隊員們在少先隊組織里快樂健康地成長。

2、10月12日,秋高氣爽,陽光明媚,組織了集體社會實踐活動——秋游。讓學生親密同大自然接觸,感受秋天的美,感受大自然的美!通過這次社會實踐活動,學生們領略了大自然的美好風光,陶冶了美的情操。同時,在親近大自然的過程中,也增強了他們熱愛大自然,保護環(huán)境的決心。

3、11月7日下午,舉行了以“嫉妒心理的危害”為主題的未成年人思想道德建設報告會。邀請縣未成年人思想道德建設報告團成員曾秀美老師作報告,報告會后,學生們紛紛表示必須堅決地、徹底地與嫉妒心理告別,做一個與同學愉快相處的好少年。

4、“赤子情懷獻桑梓,捐資助讀奉愛心?!?2月26日上午,隆重舉行了“書香福建”公益助讀暨愛心企業(yè)、愛心個人·xx小學“心天地多媒體互動閱讀教室”揭牌儀式?!靶奶斓囟嗝襟w互動閱讀教室”的落成,為全體師生提供了一個先進的多媒體互動交流閱讀空間,并將引領全校師生在書香中打開知識的窗口、智慧的窗口。

5、為了加強和改進學生思想道德建設,提高未成年人思想道德素養(yǎng)。12月26日上午,潯中中心小學主題班隊會活動在xx小學召開,與會人員首先在四年級教室觀摩了文品老師組織的隊會課《美在身邊綻放》。接著在“心天地多媒體互動閱讀”教室觀摩了由仕祝老師執(zhí)教的班會課《培育健康心靈,守護生命陽光》。此次活動的開展,不僅對未成年人進行了思想道德教育,同時也推動了學校德育工作的進一步發(fā)展,為學校各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

6、3月28日下午,六年(1)班和(2)班的學生在多媒體教室舉行讀“同一本書”(《中國學生不可不知的1000個文化、歷史常識》)知識競答pk賽。別開生面的閱讀pk賽將閱讀與活動相結合,學生們在活動中獲得了知識,體驗了閱讀的快樂,在閱讀中成長。

7、春天,春暖花開、草木吐綠,是踏青的好季節(jié)。4月18日上午,組織全體師生前往后所虎頭山進行春游活動。春游活動,學生們感受了春天的美妙,享受了春光的明媚。人與自然,同學情、師生情,給學生的童年又留下了一個最美好的回憶!

8、六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。為慶?!傲弧眹H兒童節(jié)的到來,5月29日,舉行了首屆藝術體育節(jié)暨慶“六一”活動。

三、雛鷹爭章,爭當先鋒

1、為了提高少先隊員的全面素質,讓他們通過積極主動地參與“雛鷹行動”,獨立自主地開展生動活潑、豐富多彩的爭章活動,學會生存,自強自立;學會服務,樂于助人。在各班級開展了“雛鷹爭章”活動。

2、一學年來,受市、縣、中心小學、校級表彰的“三好生、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀隊員”達近百人次。

3、指導學生參加各級各類競賽,屢次獲獎:孫丹萍在20xx年縣中小學生運動會象棋比賽中獲(小學高年級女子組)第四名;六(1)班在中心小學13年秋季漢字書寫大賽榮獲二等獎;鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學學生技能擂臺賽中多次獲得一、二、三等獎。

4、所擔任的六(1)中隊在20xx——20xx學年,被評為縣級“少先隊紅旗中隊”。

四、注重學習,提升能力

在工作中,不斷提高自身素質水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。注重業(yè)務知識的提高,積極參加20xx——20xx年福建省少先隊輔導員網絡培訓并通過測試。

作為一名教師,一名少先隊大隊總輔導員,我熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、踏實進取。幾年來的總輔導員工作使我愛上了少先隊事業(yè),全身心的投入少先隊事業(yè),少先隊工作是一座大舞臺,讓我體驗到了各種角色。我將繼續(xù)任勞任怨、甘于奉獻,將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

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2023年少先隊大隊輔導員工作總結篇4

自擔任老隆一?。╞)校區(qū)的少先隊大隊部輔導員以來,我深感榮幸。深知輔導員的工作是一項艱巨的任務,記得剛上任的時候,我總是擔心自己做的不夠好,每次工作上遇到棘手的問題我都會向上一任的輔導員請教,向有經驗的老師請教。同時,我并告訴自己:年輕和活力是我工作的熱情和資本,雖然輔導員的工作是非常辛苦的,但是也是非??鞓返?。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。

本學期,我堅持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質和道德情操,以身作則。本著服務社會又教育學生的原則,堅持一手抓教育,一手抓建設的工作方針,進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè),積極開展少先隊工作。用我的真心去關愛學生,用我的真愛去溫暖學生,用我的真誠去感動學生。在工作中我不斷積累經驗,我以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質。我在這個平凡的崗位上播灑著自己的汗水和愛心,收獲著快樂和希望。我很清楚自己的追求——做一個新世紀的新型輔導員。以下是我在擔任輔導員工作中所收獲的小小感悟:

一、為人師表,做孩子的表率

孔子言:其身正,不令而行。其身不正,雖令不行。我深知教師的職責不僅是教書育人,更重要的是要教會學生怎樣做人,要教會學生如何做人,少先隊輔導員起著不可磨滅的作用。首先,教師自己要為人正直,作風正派,具有良好的品德修養(yǎng)。因此,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學生的榜樣,要求學生做到的,自己要先做到。例如:我要求學生按時到校,不遲到,我就要求自己每天盡早的到校。為了培養(yǎng)學生不亂扔垃圾的好習慣,除了開展有關的隊會活動之外,我只要見到紙屑就隨手撿起,體會在勞動中的快樂。用我自己認真、嚴謹的工作作風去影響著這群可愛的孩子們。

其次,我在日常工作中,認真學習周圍優(yōu)秀老師的事跡,注意從他們的事跡中吸取自己成長的養(yǎng)料,充分認識師德的重要性,注意自己平常的一言一行。并經常和中隊輔導員交流,從而來改正自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在少先隊工作中,我注意做到“嚴于律己,寬以待人”,用自己的言行來提高引領隊員的成長。

二﹑加強自身學習,開展各種有益活動

作為一位少先隊大隊輔導員,我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍地開展工作。我知道,活動是少先隊的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊活動,才能使少先隊組織充滿活力。我根據學校實際、學生特點,結合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的各項活動。比如每年三月的“雷鋒月”我都會組織學生去縣城的敬老院和光榮院去看望孤寡老人,讓學生幫助老人們做一些力所能及的事情,培養(yǎng)學生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求,變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進的實踐活動中,隊員們的品質得到了升華。同時也將枸杞中學的體驗教育活動推向了高潮。

三、不斷學習,不斷實踐,不斷探索

在輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合我們老隆一小b校區(qū)實際情況的少先隊工作的新路子,形成老隆一小b校區(qū)少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為我校少先隊工作開拓一片廣闊天地。

四、工作中樂于學習,勤于思考,做隊員的良師益友。

作為學生思想上的引導者和生活中的朋友,我除了經常找學生談心,了解他們的學習和生活,并及時給予他們各方面的幫助。我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點,以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務,自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。

五、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻青春。

我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺奉獻。我做到“以身示范,潛移默化”。教育家孔子的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币恢痹诒薏咧遥乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此,平日與學生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了領導的信任、同事們的尊重和全體隊員的愛戴。

輔導員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂!

2023年少先隊大隊輔導員工作總結篇5

我作為xx小學少先隊大隊輔導員,深感榮幸。輔導員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向有經驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非常快樂的。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的'努力方向。本學期,我根據學校實際、學生特點,結合時代要求,設計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的活動,自擔任輔導員以來,積累了較豐富的工作經驗,以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質,譜寫了一曲曲動人的樂章。先將這一學期的工作總結如下:

一、用愛心譜寫教育的篇章

一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,感受到的必是質樸的泥土的芬芳?!?/p>

“勤奮努力,奉獻愛心”是我當輔導員的職責。在工作中,我注重有風格、有創(chuàng)新,力求用獨特有效的方式,對學生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留

1的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。

二、全面抓好少先隊常規(guī)工作是大隊輔導員的本職

(一)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學年我組織各中隊輔導員規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗、國旗下講話等過程莊嚴而規(guī)范,護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

(二)堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠的工作,我每天組織各班值周人員對衛(wèi)生、課間操、禮儀等方面進行檢查,每周統(tǒng)計公布。我積極更換校園公示欄,做好學校公示工作,并利用校園公示欄,對學校各項工作、喜事及時公示和宣傳,有師生獲獎情況、衛(wèi)生評比情況、好人好事等。同時號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學生有效地進行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

(三)認真組織好各項教育活動,為學生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中開展了豐富多彩的活動?;顒又?,我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開展,積極參與?!坝古仪蚝吞K比賽”讓隊員們受到熱愛祖國的教育;觀看《開學第一課》讓隊員們懂得學習的重要性和受到感恩教育;“xxx節(jié)”活動,讓隊員們學會感恩;“紀念xx”活動讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛國教育;組織緊急疏散演練讓學生意識到緊急時刻如何逃生??傊?,各種活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

2三、培養(yǎng)小干部,提高隊員整體工作能力

搭建舞臺,重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經常組織他們學習,教給他們工作的方法,增強他們的服務意識。

四、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導員工作中,我不斷更新知識結構,自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價值在于奉獻,青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。

輔導員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂。

一年來,在學校領導、老師的支持幫助下,我積極投身于學校的少先隊工作,為了能更好地接受大家的幫助和指導,在此我結合自己的工作情況向大家作一個述職報告,請各位領導、同事審核。

1、做好教師的本職工作,努力提高自身素養(yǎng)。

2、激發(fā)隊員熱情,穩(wěn)抓常規(guī)活動。

3、開展多形式的活動,重抓主題活動。加上各方面的具體內容,這是我早已寫好的述職報告??珊髞砦腋淖兞讼敕ǎ虢柚@次機會,想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。

事件一:細節(jié)體現機智和創(chuàng)造力

去年十月份“紅領巾心向黨,中華文化我弘揚”建隊節(jié)活動,是我參與的第一次大型活動?;顒拥南敕ǘ际穷I導直接給予我的,我只需要寫寫文字稿,培訓主持人即可,看來少先隊輔導員這個工作操作起來也是很簡單的??烧嬲龑嵤┢饋淼男Ч臀蚁惹霸谀X海里過濾了多遍卻不一樣。我記得因為嘉賓的改換和活動過程的其他意外,臨時需要主持人更換主持詞,小小年紀的他們在緊張的活動現場突然被要求根據現狀強記,特別緊張,直愣愣地看著我,不知所措,我對接下來新進程就更沒把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時更換臺詞,要更換,拿只筆寫下來”。是啊,我沒有思慮周全,差點把我的壓力和期望重重轉嫁給十一二歲的小孩子了,盡管他們能力很強,但這對他們而言該多么沉重啊。于是,以后的活動中,我都會帶一支筆,小小的細節(jié)告訴我處理事情要考慮周全,要靈動,富有機智,把出現差錯的可能性減到最低。

在問答環(huán)節(jié)上,效果出乎我的意料。a、b、c的手勢回答也不是我的創(chuàng)造,是在思考活動效果時領導給予的建議?;顒蝇F場孩子們熱情高漲的臉龐,踴躍積極的動作,聚精會神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂、收獲,這都是源于回答方式的小小更改,細節(jié)處彰顯關懷和精彩,讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心,多關注,多思考,多經歷,經驗也能讓思維富有創(chuàng)造力,期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來的好主意。

事件二:好心態(tài)被點撥出來

我總感覺人的腦子容量是有限的,因而做事喜歡一鼓作氣,做完事情后,把所有的信息全部拋開,清空腦袋。當聽說六一節(jié)的文藝演出,領導提前來,我郁悶了一下,“唉,要準備兩次了?!备吒吲d興地送走了領導后,心還是懸著的,因為面向全體學生的那次,因為天氣原因,遲遲不能舉行。每延后一天,對我而言就是一種折磨,其中,我還得每天練練主持人,以免演出突如其來。這是我過得最不踏實的一個六一了。一位同事見狀,安慰道“你要告訴自己,你全都已經準備好了,什么時候舉行,就什么時候就上……”簡單的道理在適時時指出,讓我豁然開朗。從這件事也明白,我多么不堪一擊,這么小的事情就倍感壓力,事情是沒有完結的時候的,而正常的生活每天都得繼續(xù)。正如阿諾德所說:“最慘的破產就是喪失積極的心態(tài)?!泵鎸θ魏问虑槲叶紤搶W著去消化,過濾不幸,腳踏實地。在此,特別感謝辦公室同事的鼓勵和幫助。

事件三:誰對誰錯?我該這么做?(溝通要主動細致)

少先隊輔導員還有一項重要的工作是上傳下達。有次我就把出黑板報的指示傳達給同事,可是結果由于一些原因,黑板報需要重出。領導說必須重出,同事覺得已經盡力了,留下一臉茫然的我,誰對誰錯?我該怎么辦?事情重新梳理了一遍,我發(fā)現癥結所在,我在傳達時過于粗糙,只是講了板報內容,沒有明確具體要求,才導致打雪填井,浪費資源,最重要的是出現隔閡和間隙。

事過境遷,沒有人和我計較,理解包容是珍貴的,畢竟人各有性格。無論與誰相處,堅持以真誠對待總是正確的。但有些方面我也要和自己計較,今后做事應該再主動些,細致些,考慮在前。

在擔任少先隊輔導員一年里,我感覺像是獲得了新生。行為方式,處事態(tài)度等都要重新學起來,一點一點積累、成長。目前,自己離少先隊輔導員該具備的素質相去甚遠。在以后的工作中,我定會主動加強學習,積極參加各類會議、培訓,認真做好上傳下達工作,為學校工作獻計獻策,希望藉此能不斷提高自身的素質和能力,更好地為學校、為隊員服務。在此,再次感謝這一年來各位領導、同事對我的包容、關心和支持。謝謝!

2023年少先隊大隊輔導員工作總結篇6

本學期我校少先隊深入貫徹落實科學發(fā)展觀,緊緊圍繞少先隊根本任務和爭當四好少年要求,結合“雛鷹爭章”、“手拉手”開展綜合實踐活動課程。

一、堅持德育為首,培養(yǎng)隊員品德

本學期,少先隊仍堅持以德育為先,把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,充分發(fā)揮陣地作用,弘揚德育的主旋律。

(一)利用周一升旗儀式和晨會,對學生進行生動的愛國教育和中華傳統(tǒng)美德教育。每周一都能夠順利完成升旗儀式并結合每周的德育宣傳重點,不失時機地安排旗下講話內容,多渠道、多層面、多方位地強化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育,結合實際情況,還進行了安全教育,文明禮儀教育等工作。

(二)我校少先隊工作通過開展活動和主題班隊課,重過程、抓德育工作實效性,力爭做好學生的各項教育工作。

二、強化少先隊的常規(guī)管理工作,確保學校各項工作順利開展。

1、結合學校四項競賽做好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育工作。

(1)利用班隊會時間對學生進行宣傳教育,引導學生自覺遵守小學生行為規(guī)范。

(2)對學生進行文明禮儀教育引導。通過班隊會、少先隊廣播時間進行宣傳教育,現在本校的學生在文明禮儀方面有了很大進步,見到老師能主動打招呼,打架罵人的現象也越來越少,追跑打鬧現象明顯少了。

(3)對學生進行良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。早晨到校,各班安排值日生打掃各自的衛(wèi)生區(qū);晚上放學前,打掃教室;課間安排值勤同學進行監(jiān)督,檢查衛(wèi)生情況。亂扔廢棄物的行為逐漸減少,學生的個人衛(wèi)生方面也有了進步。

(4)做好各項檢查工作,保證學校工作正常開展。

2、做好法制安全教育工作。

把安全工作作為頭等大事、常規(guī)工作來抓,增強學生的自我保護意識,是每一位教職工應有義務和責任。強化學生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識,使學生學法、知法、懂法、守法、用法。此外,我校還經常利用升旗、上操的時間,對學生進行校內傷害、溺水、防火、防電的消防安全教育,杜絕此類事件的發(fā)生。

三、完善少先隊各項制度,抓好少先隊的基礎建設

1、加強小干部隊伍的建設。

少先隊是少年兒童自己的組織,隊員是少先隊組織的主人,由少先隊員擔任大、中、小隊干部是少先隊組織教育的重要方面,是實現少先隊員自我教育、自我管理、自我服務的重要途徑。有了這些小干部的協(xié)助,少先隊的工作開展得更加順利。

2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。

我校始終不渝地抓好輔導員的培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期開展中隊輔導員考核制度和評比活動。通過對輔導員評比考核,實行對輔導員的科學管理,從各班的日常行為表現、各項評比、參加活動等多方面對中隊輔導員進行考核,成績記錄在案,與年終獎懲掛鉤。促進其自身修養(yǎng)及提高技能技巧,充分發(fā)揮輔導員隊伍在少年兒童素質教育中的重要作用。

2023年少先隊大隊輔導員工作總結篇7

1、對每月主題黑板報進行檢查評比

每班的黑板報是班級德育宣傳的陣地,也是同學們每天都能看見的宣傳窗口,我按照開學初制定的學校德育計劃和少先隊工作計劃中每月的黑板報設計主題,每月對每個班級的板報設計情況做出檢查和評比,督促班主任老師和同學及時更換黑板報。本學期的“少先隊知識我知道”和“做知法懂法守法護法小公民”等等板報主題均得到了班主任老師的大力支持,在無形中拓展了學生的視野,在學生中收到了不錯的反響。

2、規(guī)范升旗儀式和國旗下講話

本學期的第一周,我從五年級同學中挑選出了幾名升旗手,舉行了xx小學第一次升旗儀式。之后的每周一,我都將升旗儀式分配給五年級兩個班輪流升,在班主任老師的配合下,盡量做到全班出旗整齊劃一,升旗手升旗動作規(guī)范標準。國旗下講話內容緊抓當月校園活動主題,圍繞校園大事,貼近學生生活。利用升旗儀式激發(fā)了同學們的班級榮譽感,使同學勇于爭先,爭當升旗手,也在無形中對學生進行了愛國主義教育和思想道德教育。

3、發(fā)展紅領巾廣播

本學期我組建了紅領巾廣播站,廣播員由最開始的兩名擴充為六名,總計完成廣播稿件60余篇。我校的校園廣播基本涉及了學生生活的方方面面,既有像“國慶節(jié)為祖國母親獻詩”、“重陽節(jié)的.來歷”、“不同國家的圣誕風俗”這類關于重大節(jié)日的知識介紹,也有像“中國夢,我的夢” “談談身邊的食品安全”、“說普通話和寫規(guī)范字”、“如何做好期中和期末的備考”這類與同學們學習生活密切相關的生活小提示,更把對學生文明禮儀、交通安全、環(huán)境保護、學習習慣、誠信道德教育等等這些常規(guī)教育融入其中。通過一學期的紅領巾廣播,同學們的精神面貌有了很大改觀,紅領巾廣播也切實成為了我校德育工作的前沿陣地,對同學們的價值觀和行為習慣的培養(yǎng)起到了積極的引導作用。