用心寫作文，才能更好地傳遞自己的思想和情感，作文是一種展示內(nèi)心世界的媒介，能幫助我們更好地理解自己，以下是范文社小編精心為您推薦的總結(jié)作文范文6篇，供大家參考。
總結(jié)作文范文篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結(jié)束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。
在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業(yè)，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內(nèi)容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。
首先，我把五年級所學過的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里，爸爸勸我要多休息，但是，我覺得學習是一件很令人高興的'事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時，我都會感覺到空虛。當然，我也有玩的時候。
然后，我便開始了在書海中遨游的快樂旅程。一放暑假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學不到的知識，也讓我開開心心地度過了暑假。有這么多好書的陪伴，我的暑假過得又充實，又快樂。
最后，我要準備下學期的知識，笨鳥先飛。
總結(jié)作文范文篇2
大家好！我叫韓梅，今年8歲了，在萬載縣康樂鎮(zhèn)第三小學讀書。你想了解我嗎？接下來，我就介紹一下自己。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘 ，學習 也要像看書一樣仔細，還要多讀、多想、多看，才能更好地掌握全文?！皶侨祟愡M步的階梯”，人無知識魚無水那樣，知識對人固然重要，今天的認真努力就能換來明天的美好生活和前途，所以，每個同學都應當認真學習。有時，我看書還會看得著迷呢！
我的學習還算不錯，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班長，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個膽小文靜的女生。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
我，瘦瘦的，中等個頭，眉毛彎彎的，眼睛雖不大，但炯炯有神，塌塌的鼻梁是媽媽遺傳給我的。最有趣的是，我的嘴上邊有個小痦子。
我喜歡看書。我的窗臺上、書柜上、書桌上都堆滿了書。一有空就拿起一本書，坐在椅子上津津有味地看起來。媽媽怕我累眼睛，總往下?lián)寱?，可怎么搶也搶不下來。有一次，我在看書，媽媽叫我吃飯，我像沒聽見似的，繼續(xù)聚精會神地看。直到媽媽叫第三遍，我才一邊看書一邊慢悠悠地向餐桌走去。媽媽把菜端上桌子時我還在看。媽媽生氣的說：“行了，小書蟲，別看了?！蔽也艠O不情愿地放下書。
我很愛笑，平時總是笑瞇瞇的。我也很幽默，經(jīng)常給別人講笑話。可是，有時還沒講完，聽的人沒笑，我卻“咯咯咯”地笑得上氣不接下氣，弄得別人莫名其妙：“哪兒好笑了？”還有一次，我學著鴨子的步法走進了媽媽的房間，把媽媽逗樂了，順手拍了我的屁股一下，可我卻撅起嘴，奶聲奶氣地說：“嗚嗚嗚，你把小鴨子打哭了，以后再也不給你下蛋了！”這下，媽媽可笑得合不攏嘴了。
看書是我的愛好，幽默是我的`性格。你們覺得我可愛嗎？
總結(jié)作文范文篇3
有一個小男孩，身子胖胖的，理著一個小平頭，有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會道的嘴巴，臉圓嘟嘟的，你知道他是誰嗎？那就是我，黃禹。
我的愛好很多，有游泳、唱歌、打乒乓球等。我最喜歡的就是游泳了，游得非?？臁Ｓ浀糜幸淮?，我在游泳池里游泳，一位叔叔說要和我比賽，我爽快地答應了。比賽開始了，我雙手向前劃，雙腳往后蹬，奮力向前游。叔叔在我身后緊追不舍，我一鼓作氣，拼命地游，終于到了對岸。我回頭一看，叔叔離我有一米多遠。我贏了！我高興地歡呼起來。叔叔說：“你真厲害！”
我有個愿望，就是長大了當個運動員，為祖國爭光。
總結(jié)作文范文篇4
x年7月5日，我參加了由x進修學校在x二小舉辦的小學語文骨干教師培訓活動。這次活動分兩部分進行，早上是兩節(jié)不同風格的作文課、評課，下午是x特級教師張x校長《開放式習作教學》精辟獨到的專題講座。無論是作文課還是專題講座都令我大開眼界，收獲良多。
x市二小的伍老師和x市的小葉老師分別為我們上了《父母的愛》 、《水的聯(lián)想》兩節(jié)優(yōu)秀的習作教學示范課。伍老師的《父母的愛》教學設計嚴謹又生動，內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，整個教學過程連貫緊密，板書簡練，使學生在老師的牽引下明白這篇作文要寫什么和怎樣寫，充分體現(xiàn)老師的個人能力。小葉老師的示范課重引導，充分體現(xiàn)學生的能力，發(fā)揮學生的個性。她優(yōu)美的教態(tài)，甜美而不失幽默的話語，令學生緊張的神經(jīng)一下子得到放松，課堂馬上活躍起來，恰到好處的引導語、教學情景設計一下子打開了學生的思路，讓學生在課堂中自由地想、自由地說、自由地寫，學生被充分調(diào)動起來，完全投入到課堂中，當場寫出的習作片段令人驚嘆學生的想象力之豐富和仿寫能力之強，使我們領略了開放式習作教學的魅力。接著，張x校長既“真”又“實”的點評，使我茅塞頓開，清晰地知道作文課該如何上。
下午，張x校長的《開放式習作教學》講座能理論聯(lián)系實例，講得很精辟。她善于調(diào)動學生興趣，通過多樣化、多渠道、多類型的開放式訓練，滿足學生的表達欲望，在表達中張揚個性，使學生的語文能力在社會生活的大環(huán)境中得到充分展現(xiàn)，真正達到提高學生寫作水平的目標。
在今后的作文教學中，我們除了要學習這些好方法，還要緊跟市教研室的步伐!
總結(jié)作文范文篇5
在剛剛結(jié)束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如：（這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右）
我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異?？墒且划斂荚?，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱潱辉偈置δ_亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。
不讓自己失望。
對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！
總結(jié)作文范文篇6
對于二年級的學生來說，寫話剛?cè)腴T，這是一個難點，學生一提到寫話就感到頭疼，無從下筆。有的學生為了應付，隨便寫幾行字，或從某些書上抄幾句。關于寫話教學，我認為寫話教學首先在于培養(yǎng)學生的興趣和自信心，這是重點；其次是重視讀適合他們的圖書、多說話，加強積累；再次就是加強指導與訓練。
1、加強閱讀
我要求學生堅持天天讀書，讀我們所學的語文書，同步作文，讀適于學生讀的課外書，如故事會、童話系列、優(yōu)秀作文、連環(huán)畫、謎語故事、成語故事甚至小說……以增加學生的閱讀量。
2、重視說話訓練
除了課堂上進行說話訓練外，利用活動課對學生進行訓練。先小組交流，講給同伴聽，。學生在說話的時候，要求其他學生認真傾聽，努力尋找他們成功的優(yōu)秀的地方。然后寫下來。星期一和星期四下午我都要求學生寫完一篇日記才能回家。
3、寫話從最簡單入手
（1）從造句入手。根據(jù)一個詞寫一句話，要求把話說完整。下一次在這個基礎上把話說具體。如用“書包”造句，有的學生寫：我有一個書包。在這基礎上引導學生：我有一個什么樣的書包。
（2）堅持寫日記。我要求學生把每天看到的、聽到的、想到的寫下來，哪怕寫一句完整的話也行，要求無錯別字，句子通順。
（3）學生在能寫出一句或幾句通順的話后，要求有所提高，就規(guī)定寫某一方面的主題。如給出一幅畫，以回答問題的形式寫話（什么時間，有哪些人，在什么地方做什么）；春天你有什么發(fā)現(xiàn)（你發(fā)現(xiàn)天氣有什么變化，動植物有什么變化，人們的穿著）。
4、培養(yǎng)學生寫話興趣
興趣是最好的老師，是學習的動力，是成功的秘訣。對學生寫話的評價多采用鼓勵性的語言，以贊賞的眼光來看學生的作品。
通過以上的訓練，學生的寫話有了明顯的提高。當然，過去的已經(jīng)過去，我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗可循。我們吸取過去的經(jīng)驗教訓，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標邁進。
