弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)7篇

時(shí)間:2022-12-14 作者:Animai 工作總結(jié)

我們?cè)趯懟顒?dòng)總結(jié)的時(shí)候一定要認(rèn)真對(duì)待,活動(dòng)總結(jié)對(duì)每個(gè)人的幫助是極大的,可以得到更大的提升和發(fā)展,范文社小編今天就為您帶來了弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)7篇

弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)篇1

今年12月4日是第xx個(gè)國(guó)家憲法日,為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆五中全會(huì)精神,根據(jù)中宣部、司法部、全國(guó)普法辦《關(guān)于開展國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)的通知》和教育部《關(guān)于在國(guó)家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》要求,江蘇大學(xué)在全校組織開展“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”主題宣傳教育活動(dòng)。

學(xué)校專門下發(fā)《關(guān)于開展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)的通知》,對(duì)主題宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)部署。把學(xué)習(xí)宣傳十八屆五中全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定、以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及“六五”普法規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)等作為重點(diǎn)內(nèi)容。開展黨委中心組學(xué)習(xí)、教職工政治理論學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等活動(dòng),組織相關(guān)專業(yè)師生深入社區(qū)、公共場(chǎng)所和鄉(xiāng)村開展法律咨詢服務(wù)。舉行主題班會(huì)、演講辯論、知識(shí)競(jìng)賽、法治征文比賽、篆刻、手繪、手抄報(bào)等活動(dòng)。同時(shí)充分發(fā)揮校報(bào)、廣播電視、展板櫥窗橫幅等傳統(tǒng)媒體和校園網(wǎng)絡(luò)、官方微博、微信等新媒體作用,積極營(yíng)造濃郁的宣傳氛圍,增強(qiáng)和擴(kuò)大宣傳教育效果。

通過系列宣傳教育活動(dòng),教育引導(dǎo)全校師生自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé),堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的信心,進(jìn)一步提高學(xué)校的法治建設(shè)水平。

弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)篇2

為積極貫徹實(shí)施“12.4”國(guó)家憲法日和法制宣傳日活動(dòng),進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階,培養(yǎng)全體師生法制意識(shí),我校以“國(guó)家憲法日”為契機(jī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”的活動(dòng)主題,把普法教育、依法治校作為重要工作來抓,為學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,創(chuàng)建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動(dòng),取得了良好的效果?,F(xiàn)將我?;顒?dòng)情況總結(jié)如下:

一、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

為了配合國(guó)家憲法日主題系列活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校電子屏每天滾動(dòng)播放法制宣傳標(biāo)語(yǔ):“12月4日國(guó)家憲法日”“弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧”、“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”等內(nèi)容的宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用國(guó)旗下講話向?qū)W生宣傳法律知識(shí),落實(shí)憲法晨讀活動(dòng),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了真善美、假丑惡,提高了對(duì)各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

二、積極開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

1.精心組織憲法晨讀活動(dòng)。12月2日上午10:05-10:15,學(xué)校利用觀看教育部主會(huì)場(chǎng)的直播活動(dòng)之機(jī),班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行了同步跟讀。通過憲法晨讀,讓學(xué)生學(xué)憲法、知憲法、守憲法,做一名合格的社會(huì)小公民。

2.利用班會(huì)活動(dòng)召開“憲法在我心中”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)。各班以憲法知識(shí)競(jìng)賽、講故事、觀看法制教育視頻、辨別身邊常發(fā)生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí),大力宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《湖北省實(shí)施〈中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法〉辦法》等與廣大青少年生活息息相關(guān)的法律法規(guī),不斷提高廣大青少年學(xué)法、用法、守法的積極性。學(xué)校學(xué)工處對(duì)各班級(jí)班會(huì)活動(dòng)的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。

3.12月5日,利用周一升旗儀式,開展“憲法中關(guān)于國(guó)旗的規(guī)定”的國(guó)旗下講話,從升國(guó)旗講起,為全體師生講述為什么我們的國(guó)旗是五星紅旗?理由是:這是由法律規(guī)定的,更準(zhǔn)確說是由憲法規(guī)定的。這一次生動(dòng)的國(guó)旗下講話,引起了全校學(xué)生的強(qiáng)烈共鳴。號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法制意識(shí),實(shí)踐法治精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,邁好人生的第一步。

“12.4““國(guó)家憲法日”主題教育系列活動(dòng)的開展,在全體師生中掀起了學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,增強(qiáng)了法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí),為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園創(chuàng)造了有利條件。

弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)篇3

“國(guó)家憲法日”不等同于“憲法宣傳日”,設(shè)定這一特殊日子并不僅僅具有儀式性、象征性的意義,而是高揚(yáng)依憲治國(guó)的旗幟,弘揚(yáng)憲法精神,全面貫徹實(shí)施憲法,全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的長(zhǎng)效化制度和基礎(chǔ)性工作。

今天我們迎來了xx個(gè)“國(guó)家憲法日”。

“國(guó)家憲法日”的設(shè)立是我們建設(shè)法治國(guó)家勢(shì)在必行的一個(gè)重要舉措。十二屆全國(guó)人大會(huì)第十一次會(huì)議近日作出決定:將現(xiàn)行《憲法》公布施行的日期12月4日設(shè)立為“國(guó)家憲法日”,通過多種形式開展憲法宣傳、教育活動(dòng)?!皣?guó)家憲法日”不等同于“憲法宣傳日”,設(shè)定這一特殊日子并不僅僅具有儀式性、象征性的意義,而是高揚(yáng)依憲治國(guó)的旗幟,弘揚(yáng)憲法精神,全面貫徹實(shí)施憲法,全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的長(zhǎng)效化制度和基礎(chǔ)性工作。這項(xiàng)工作對(duì)于夯實(shí)憲法實(shí)施的社會(huì)基礎(chǔ)、凸顯憲法在中國(guó)政治生活中的地位,營(yíng)造尊重憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好社會(huì)氛圍具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,首先在于憲法在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中所處的核心地位。憲法作為國(guó)家根本大法,是法之統(tǒng)帥、法律之母,憲法確立了我國(guó)的國(guó)體政體、根本制度、活動(dòng)準(zhǔn)則、公民的權(quán)利和義務(wù),是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。

十八屆四中全會(huì)《決定》強(qiáng)調(diào):任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法法律權(quán)威,都必須在憲法法律范圍內(nèi)活動(dòng),都必須依照憲法法律行使權(quán)力或權(quán)利、履行職責(zé)或義務(wù),都不得有超越憲法法律的特權(quán)。必須維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威,切實(shí)保證憲法法律有效實(shí)施,絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。必須做到有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、違法必追究,堅(jiān)決糾正有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究行為。一言以蔽之,憲法權(quán)威決定著法律權(quán)威、法治權(quán)威。維護(hù)憲法權(quán)威有賴于全社會(huì)尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立憲法意識(shí)。目前,在一些領(lǐng)導(dǎo)干部中不同程度存在憲法虛無(wú)主義傾向,憲法理念脆弱,憲法意識(shí)淡薄,在關(guān)系國(guó)家核心價(jià)值觀的問題上缺乏憲法自信,在實(shí)際工作中缺乏維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的自覺性。憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命和力量本質(zhì)上來源于全體國(guó)民對(duì)它的深深信仰和至高尊崇。從這個(gè)意義上來說,“國(guó)家憲法日”意味著是“憲法意識(shí)深化日”、“維護(hù)憲法權(quán)威行動(dòng)日”。

憲法的實(shí)施有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)的培育

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,在于憲法的實(shí)施有賴于全社會(huì)憲法意識(shí)的培育。憲法確認(rèn)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民奮斗的成果,凝聚了國(guó)家和社會(huì)的最高價(jià)值,是人民權(quán)利的保障書。正如列寧所言:“憲法是一張寫著公民權(quán)利的紙。”我國(guó)是人民當(dāng)家作主的國(guó)家,憲法規(guī)定“一切權(quán)力屬于人民”,并規(guī)定了人民行使國(guó)家權(quán)力的方式和途徑。國(guó)家與人民的關(guān)系是最基本的憲法關(guān)系,國(guó)家機(jī)構(gòu)受人民委托行使權(quán)力,必須以為人民服務(wù)為宗旨。權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用,是憲法的基本精神。權(quán)利保障是憲法精神的核心內(nèi)容。人民的權(quán)益要靠憲法保障,憲法的權(quán)威要靠人民維護(hù)。

十八屆四中全會(huì)《決定》指出,“人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉”。從根本上講,憲法的實(shí)施需要形成以憲法價(jià)值為核心的社會(huì)共識(shí),需要將這種社會(huì)共識(shí)轉(zhuǎn)化為全社會(huì)的自覺行動(dòng)。憲法的權(quán)威要求現(xiàn)行憲法獲得人民普遍服從、內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰?!皣?guó)家憲法日”,也意味著是“憲法價(jià)值的信仰日”、“公民權(quán)利的宣言日”,“公權(quán)力的規(guī)范日”,經(jīng)過年復(fù)一年持之以恒的努力,必將進(jìn)一步引領(lǐng)社會(huì)思潮,凝聚社會(huì)共識(shí),壯大主流思想輿論,進(jìn)一步增強(qiáng)公民對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感,在全社會(huì)形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍。

“只怕違法,不怕違憲”是錯(cuò)誤觀念

設(shè)立“國(guó)家憲法日”,還在于憲法作為“法中之法”具有法律位階的最高性、調(diào)整范圍的.廣泛性、條文內(nèi)容的高度抽象性、概括性,需要通過廣泛的宣傳來認(rèn)識(shí)其特殊的法律功能。

在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中,憲法作為母法從宏觀上、原則上、全局上對(duì)國(guó)家和社會(huì)生活進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)整和規(guī)范,是一切法律、法規(guī)的立法依據(jù),其本身并不針對(duì)某一特定立法領(lǐng)域作出具體規(guī)范,確定相應(yīng)的法律責(zé)任,以憲法為統(tǒng)領(lǐng)的法律、法規(guī)是憲法的具體化,其內(nèi)容不得與憲法相抵觸。按照憲法思維,違反法律、法規(guī)的行為同時(shí)也構(gòu)成了對(duì)憲法的違反。然而,由于認(rèn)識(shí)上存在誤區(qū),不少人存在“法律很近,憲法較遠(yuǎn)”的錯(cuò)覺,認(rèn)為違反刑法、民法、訴訟法將受到法律制裁,而違反憲法的行為不受法律追究。這種“只怕違法,不怕違憲”的模糊認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀念如不及時(shí)矯正,將使至高無(wú)上的憲法在某種程度上成為“閑法”。由此,“國(guó)家憲法日”還意味著是“憲法宣傳日”、“憲法知識(shí)普及日”、“憲法價(jià)值體驗(yàn)日”,通過莊嚴(yán)莊重、內(nèi)涵豐富、形式多樣的宣傳教育、示范引領(lǐng),普及憲法知識(shí)、培育憲法意識(shí),使人民群眾在豐富多彩、富有成效的憲法宣傳活動(dòng)中感受憲法的崇高地位,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)、認(rèn)知憲法的價(jià)值,從而把遵守憲法作為指導(dǎo)、規(guī)范行為的最高準(zhǔn)則,把維護(hù)憲法權(quán)威作為神圣的公民責(zé)任。

誠(chéng)如法國(guó)十八世紀(jì)啟蒙思想家盧梭所言,“一切法律之中最重要的法律,既不是銘刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是刻在公民的心里,它形成了國(guó)家的真正憲法,它每天都在獲得新的力量,當(dāng)其他法律衰老或消亡的時(shí)候,它可以復(fù)活那些法律或代替那些法律,它可以保持一個(gè)民族的精神?!?/p>

弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)篇4

按人大黨組通知的要求,我在會(huì)前認(rèn)真的學(xué)習(xí)了剛剛頒布的憲法修正案和相關(guān)的憲法方面的知識(shí),剛才又聽了幾位副主任作的專題發(fā)言,使我又得到了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。下面就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。

一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義

剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,時(shí)代氣息濃郁,對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國(guó)人民的意志,特別是把“三個(gè)代表”重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想,具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事,也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)“依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”治國(guó)方略過程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國(guó)家的根本大法,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是治國(guó)安邦的總章程。我國(guó)憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國(guó)家意志?,F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的次修改,都是在黨的全國(guó)代表大會(huì)召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下,通過修憲,及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進(jìn)步性。

二、充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)

從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

(一)現(xiàn)實(shí)性

這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

1、確立“三個(gè)代表”重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作和實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫入憲法,反映了全黨全國(guó)各族人民的共同意愿,為全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步明確國(guó)家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國(guó)社會(huì)主義憲法的基本特征之一?,F(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小,憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇,表明我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了,合法性增強(qiáng)了,對(duì)于維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定,保護(hù)勞動(dòng)者的積極性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

3、完善全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國(guó)后,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分,向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第條第款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加“特別行政區(qū)”,符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況。

4、關(guān)于國(guó)家主席職權(quán)的規(guī)定。改革開放以來,國(guó)家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求國(guó)家主席參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國(guó)家主席“進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)”的職權(quán),是非常必要的。

(二)以民為本

憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。

第一,憲法修正案確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)由一個(gè)政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。

第二,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對(duì)用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改,一是規(guī)定了國(guó)家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé);二是用“財(cái)產(chǎn)權(quán)”取代了原條文中的“所有權(quán)”,明確了“私有財(cái)產(chǎn)權(quán)”的概念,私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利;三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù),公民的生活資料受保護(hù),公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù);四是規(guī)定對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。

第三,建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第條中增加一款:“國(guó)家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度?!边@樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì)保障的立法進(jìn)程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。

弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)篇5

12月4日是我國(guó)的憲法日。為了宣傳法律知識(shí),弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)當(dāng)代學(xué)生法律意識(shí),讓學(xué)生知法、懂法、守法,做一個(gè)文明人,xx中學(xué)緊密圍繞“憲法是國(guó)之根本法”的主題,開展了一系列活動(dòng)。

活動(dòng)一:12月份第一個(gè)星期的每天早上,xx中學(xué)政教處組織同學(xué)們進(jìn)行了晨讀憲法的活動(dòng)。同學(xué)們利用縣司法局下發(fā)的《中華人民共和國(guó)憲法》一書及ppt,用朗朗的晨讀聲讀出了對(duì)憲法的理解,心中自然而然也樹立了法律意識(shí),迎接12月4日又一個(gè)“國(guó)家憲法日”的到來。

活動(dòng)二:12月2日下午,浙江泰嘉律師事務(wù)所主任馬惠律師到xx中學(xué)給七年級(jí)同學(xué)們做了關(guān)于“憲法”的講座。馬律師列舉了一系列身邊的典型事例,通過通俗易懂,深入淺出的事例,為七年級(jí)同學(xué)上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過本次講座使同學(xué)們懂得:除了要學(xué)法、懂法,做到遠(yuǎn)離違法、犯罪,還要在學(xué)法中懂得如何拒絕不良誘惑,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。講座最后馬律師向同學(xué)們提出了希望:希望同學(xué)們能成為熱愛憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的人。

活動(dòng)三:利用電子顯示屏滾動(dòng)播放關(guān)于憲法的知識(shí)。讓每位師生在耳濡目染中了解憲法、學(xué)習(xí)憲法。

同時(shí)利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄等,大力營(yíng)造憲法教育活動(dòng)的濃厚氛圍。使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強(qiáng)全體師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法治意識(shí),自覺維護(hù)憲法尊嚴(yán)。

弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)篇6

為積極貫徹實(shí)施《教育部關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)憲法晨讀活動(dòng)的通知》和開展“12.4”國(guó)家憲法日活動(dòng),我校于xx年12月2日在全校深入開展了法制宣傳活動(dòng),通過本次活動(dòng)取得了良好的學(xué)法用法教育效果,全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。現(xiàn)將我?;顒?dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國(guó)家憲法日和晨讀活動(dòng),11月28日召開動(dòng)員大會(huì),組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神,確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容。

二、營(yíng)造氛圍

為了配合本次“12.4”國(guó)家憲法日晨讀活動(dòng)的開展增強(qiáng)宣傳力度,在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極活動(dòng)

1.國(guó)旗下講話。11月28日,將升國(guó)旗下講話內(nèi)容為法制宣傳內(nèi)容,以此作為國(guó)家憲法日和晨讀活動(dòng)的正式啟動(dòng)。

2.開展憲法晨讀活動(dòng)。11月29日早晨各年級(jí)利用早讀課時(shí)間進(jìn)行了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法知識(shí),學(xué)生們加深了對(duì)憲法知識(shí)的進(jìn)一步了解。

3.憲法知識(shí)講座。我校各班以“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法,大力弘揚(yáng)法治精神”為主題進(jìn)行一堂憲法知識(shí)學(xué)習(xí)講座,讓學(xué)生們觀看宣傳海報(bào)和視頻的形式了解法律知識(shí)。

“12.4”憲法日和晨讀法活動(dòng)雖然告一段落,但我校全體師生決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),上好法制課,利用各種宣傳載體,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

弘揚(yáng)憲法的活動(dòng)總結(jié)篇7

憲法是國(guó)家的根本法,具有法律地位,法律、法律效力。開展學(xué)習(xí)憲法的活動(dòng)是全面推進(jìn)依法治國(guó),推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理治能力現(xiàn)代化的重大舉措,學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法是一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù),進(jìn)一步理解和把握憲法的重要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),有利于提高自身的法律意識(shí)和法律素質(zhì),提升自身的責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)法制建設(shè),具有深遠(yuǎn)的歷史意義。

近期,學(xué)校組織開展了以《中華人民共和國(guó)憲法》為主要內(nèi)容的晨讀活動(dòng),以下是我通過這一周以來對(duì)于憲法的學(xué)習(xí)心得:

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。

通過這一周以來的學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的公民。因此,掌握法律法規(guī)基本知識(shí),學(xué)好內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)我們今后的生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位。

憲法是我國(guó)的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、國(guó)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,具有至高無(wú)上的和法律效力,在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。

三、增強(qiáng)了公民意識(shí)

通過學(xué)習(xí)憲法,使我們進(jìn)一步增強(qiáng)了解國(guó)家大事,關(guān)心國(guó)家大事的意識(shí)。不能把自己看成一個(gè)與國(guó)家憲法無(wú)關(guān)的人。我們只有自覺維護(hù)憲法的,保證憲法的落實(shí),必需帶頭尊崇憲法,做學(xué)習(xí)遵守憲法,維護(hù)憲法,運(yùn)用憲法的模范。

總之,國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。遵守法紀(jì),依法辦事,應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。事實(shí)上,全民守法是弘揚(yáng)法治精神的基礎(chǔ)工程,也是依法治國(guó)的關(guān)鍵,更是建設(shè)法治中國(guó)的重要一環(huán)。習(xí)近平總書記明確指出,法律要發(fā)生作用,首先全社會(huì)要信仰法律。大學(xué)生作為即將進(jìn)入社會(huì)的群體,其重要性不言而喻,然而目前大學(xué)生對(duì)于憲法的理解相對(duì)較少,對(duì)于大學(xué)生的法制教育任重而道遠(yuǎn),因此我們更需要開展對(duì)于大學(xué)生群體的憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),讓憲法信仰根植于人們內(nèi)心深處,讓憲法體現(xiàn)在生活方方面面,讓每一個(gè)大學(xué)生都能依法守法、知法用法。