工作總結(jié)是對工作中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)，通過工作總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)工作中的不足和改進的空間，以下是范文社小編精心為您推薦的小學學校學期末工作總結(jié)參考6篇，供大家參考。
小學學校學期末工作總結(jié)篇1
上周的值周工作是由李寬明主任、莊少燕老師、鄭江全老師和我共同來完成的。我很榮幸能在這樣一個溫晴的早晨，和大家一起回顧上周那一幕幕精彩的鏡頭。
在上周，突降的氣溫絲毫沒有影響孩子們上學的熱情，學校的各項活動也在有條不紊開展。尤其值得表揚的是低年級的小朋友，無論天氣如何，總能按時到校。我每天站在校門口，看著一張張燦爛的笑臉，聽著一聲聲甜美的問候，只覺得，哪怕是秋風瑟瑟，咱們珠小也恰如春天般溫暖!
上周一到周三，最搶眼的莫過于各班積極備戰(zhàn)校運會的情景，一早一晚，總有班級在訓練隊形，苦練廣播操，選拔參賽選手。繁忙的操場，頗有點“沙場秋點兵”的氣勢!到了周四周五，校園里更是一片歡騰，咱們期盼已久的十三屆體育節(jié)正式拉開了帷幕，所有的目光都在賽場上聚焦!各班的運動員都生龍活虎，在賽場上大展身手，各班的老師、啦啦隊，更是跑前跑后，為自己的隊員搖旗吶喊!整個操場成了競技的賽場，整個校園成了歡樂的海洋!
在這里，我想對所有的獲獎運動員說：你們真棒!是你們的拼搏，點燃了運動的熱情之火!是你們的汗水，澆開了絢麗的成功之花!我更想對所有沒獲獎的選手說，也許，你沒有站在最高的領獎臺上;也許，你沒有贏得鮮花與掌聲;但是，請你相信，不論你是成功還是失敗，你的身影都曾牽動過無數(shù)的目光，你的付出都凝聚在每一個精彩的畫面!在運動場上，最美麗的風景并不只是在終點，起點也是一樣的美麗;最棒的人也不僅僅是冠軍，每一位選手都曾發(fā)出過炫目的光芒!
我還要表揚所有的大隊值日生，是他們默默堅守在自己的崗位上，甚至放棄了自己最喜歡的節(jié)目，一直在賽場維持紀律，為我們精彩的賽場營造了良好的氛圍!請同學們用熱烈的掌聲再次感謝他們無私的奉獻!
小學學校學期末工作總結(jié)篇2
俗話說春的耕耘、秋的收獲，回顧一學期的教學教研工作，我們有著幾分充實、幾分感慨本學期，我們教研組的工作本著一切了殘疾孩子，為了殘疾孩子的一切的理念，在全體組員兢兢業(yè)業(yè)的工作中，扎扎實實地開展著?，F(xiàn)將一學期的工作小結(jié)如下：
一、深化教學研究，提高教學實效。
1、組織教師繼續(xù)學習《聾校義務教育課程設置實驗方案》，改進課堂教學，促進師生發(fā)展。
教研組定期進行業(yè)務學習活動，繼續(xù)組織聾教全體老師認真學習《聾校義務教育課程設置實驗方案》，深入領會其精神，重視學習教學新理念。充分利用業(yè)務學習時間，鼓勵全體老師學習各類教育刊物中有關(guān)聾教教學的新做法、新思路，要求結(jié)合學生存在的問題，有重點的組織學習。我們?nèi)w組員做到：樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關(guān)懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識； 堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文、數(shù)學等學科運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染；積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下學會思考解決問題，在主動實踐過程中積累和感悟；突出學生主體地位，將教學過程看成是老師和學生平等交流的`過程，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；樹立大語文、大數(shù)學等大教學觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學科學習和應用的渠道，增加學科實踐機會，提高學習效率；講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，作業(yè)設計采用分組分層式，讓不同學生學有所獲。
2、 緊抓課堂教學，促進師生綜合能力的提高。
課堂教學是主渠道、主陣地，是教學教研工作的重中之重，扎實而有效地開展課堂教學研究，不僅為教師們才能的施展提供了一個自我挑戰(zhàn)的舞臺，更是培養(yǎng)、提高學生綜合素質(zhì)的學習實踐基地。為此我們盡可能地為老師們提供學習、擴展的空間和自我展示的平臺。
（1）聽課：聽教研課，老師們做到組內(nèi)研究課、公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，課后評課、總結(jié)；聽資料課，我們利用網(wǎng)絡、或外出學習培訓教師帶回來的課堂教學資料，組織組員觀看外地優(yōu)質(zhì)課，分享先進地區(qū)的教學資源，大面積地學習先進教學方法；聽常規(guī)課，平時教師之間也互相聽課、隨時交流、學習，青年教師更是虛心地向有經(jīng)驗的老師學習，抓住一切機會外出學習，不斷提高業(yè)務水平。
（2）教研課：根據(jù)工作計劃，我們每位教師本學年都上了一節(jié)以上的教研課。做到課前集體備課，骨干教師引領，任課教師執(zhí)教相結(jié)合；聽、評課做到全員參與。并收集研究課的全部資料（包括教案、課件、反思等）存檔。
3、開發(fā)校本課程。
我們根據(jù)目前課程與教學情況，立足于課堂和教學實際，開發(fā)職教、心理健康、綜合實踐課課程，以及語文、數(shù)學（鄉(xiāng)土教材）校本課程的開發(fā)并取得較好成績。如滕副的語文課和我們的手工、烹飪、勞技等課。
二、抓好課題研究，深化教學改革
積極開展《信息技術(shù)在特殊教育中功能及運用的研究》的課題研究。重視研究過程，將課題研究與教師育人能力的提升、教學質(zhì)量的提高結(jié)合起來，定期組織教師開展與課題相關(guān)的培訓、研究、總結(jié)、交流活動，讓課題研究全面滲透到學校教育教學工作的各個方面，真正使課題研究成為促進學校發(fā)展助推劑。本組成員每人都撰寫了論文，并全部獲自治區(qū)級三等獎以上。
三、存在的不足及今后努力的方向。
1、全體組員的手語水平急待提高，今后我們除了強調(diào)教師自學手語外，將安排出更多的集體學習時間，并通過開展豐富的活動促進教師手語水平的提高。
2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導、武裝我們的實踐。
總之，學無止境、教無止境、研無止境充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！
小學學校學期末工作總結(jié)篇3
在即將過去的一學年里，xx小學在x校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結(jié)奮進，務實進取。這學年學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學校教學質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學年來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)。
一、抓師德工作，建和諧團隊。
提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設。學校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學年，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學年，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校大部分是年紀大、快要退休的老年教師，甚至個別帶病也在工作。如我校的xx老師，患有嚴重的高血壓；xx老師患有嚴重的骨質(zhì)增生；xx老師在上班路上摔了一跤、被狗咬傷都堅持上課。但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
正因為如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動到辦公室和教師們商量辦法?？梢哉f，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。
教學質(zhì)量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學年，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。
2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
由于措施得力，我校在這次全縣統(tǒng)考中總體成績穩(wěn)中有升。
三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生。
班級是學校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學年開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
2、利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學年在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學年沒有發(fā)生安全事件。
四、抓活動開展，豐富校園文化。
這學年我們根據(jù)實際開展了以下活動：
1、愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學校制訂的教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學年的讀書競賽打下良好的基礎。
2、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?。
五、存在的主要問題。
我們學校還存在不少問題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1、從學生數(shù)來看，我們學校是xx鎮(zhèn)中小規(guī)模村校，辦學條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。突出表現(xiàn)在：網(wǎng)絡教學沒有設備、運動場地不足、營養(yǎng)餐沒有加工房，硬件方面的這些問題仍需中心校領導下大力氣解決。
2、教師年齡結(jié)構(gòu)老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質(zhì)、身體素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質(zhì)量的提高。
一學年已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心校的正確領導和親切關(guān)懷，有全體教師的團結(jié)奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！
小學學校學期末工作總結(jié)篇4
2***小學學校期末工作總結(jié)
本學期我校在上級領導關(guān)心支持下，學校以育人為本，發(fā)揚開拓進取精神，有計劃、有步驟地開展教育教學工作，回顧過去的一個學期，主要做了以下幾個方面的工作：
一、少先隊工作
本學期，我校少先隊工作以培養(yǎng)學生道德行為習慣和人文素養(yǎng)為重點，以培養(yǎng)少先隊員高尚的思想品德和實踐能力為主線，扎實有效的開展少先隊工作。
1、加強和改進少先隊員思想道德建設
我校少先隊組織結(jié)合學校實踐，認真執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，盡心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感，確立遠大志向，規(guī)范行為習慣，提高基本素質(zhì)。
2、以"文明禮儀伴我行"活動為載體，狠抓文明禮儀教育
我校加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
(2)以稍顯大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明利益的倡議，動員師生人人做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
(3)讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的校園禮儀，家庭禮儀和社會禮儀的知識，重溫《小學生禮儀常規(guī)》，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。
3、以大、中隊活動為載體，開展少先隊活動
我校能堅持以踐行榮辱觀，弘揚民族精神等主題為主，設置中隊主題活動，從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，開展有針對性，教育性強的主題活動。
二、教學工作
1、加強常規(guī)管理
本學期一開始，教務處就制訂了切實可行的教學工作計劃，合理安排學校總課表，嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊、開足課程。
2、扎實開展月報工作
為了有效推進我校的教育教學質(zhì)量，教務處督促教師認真批改作業(yè)，及時有效備課，并于每月底對教師的.作業(yè)種類，作業(yè)批改次數(shù)以及單元測驗次數(shù)，成績登記進行認真檢查并記錄存檔。同時要求教師對試卷進行認真分析，對教師的業(yè)務手冊完成情況督促、檢查并在學校列會及時進行反饋。
3、教研活動
本學期，教務處在校內(nèi)充分農(nóng)遠資源作用，扎實有效的開展教研活動，并組織中青年教師外出聽課，開闊了教師們的視野，更新了教育教學理念，提高了我校的教育教學質(zhì)量。
4、其它工作
教務處在做好分內(nèi)工作的同時，還認真組織教師完成普九及年報工作，完成學校校園文化建設資料，依法治校資料，經(jīng)常利用節(jié)假日及課余時間組織教師為我校的留守兒童之家建設與管理付出大量心血，工作卓有成效。留守兒童之家建設與管理得到各級領導高度稱贊，并被選為長豐縣十所"示范留守兒童之家"之一。
三、學校創(chuàng)建工作
創(chuàng)建***、安全、文明校園是學校工作重中之重，也是全體師生工作學習、生活的根本保障。本學期，學校創(chuàng)建工作主要從以下幾個方面開展：
1、加強領導、措施到位
學校成立了工作領導組，專人負責，齊抓共管。確立"學校教育安全第一"的教育指導思想。建立以校長為責任人的安全工作領導組，同時與各班班主任簽訂安全工作責任書，明確責任和任務，積極營造"人人想安全，抓安全"的良好氛圍。
2、大力宣傳、形成共識
為了提高學生自我防范意識和自救能力，不斷增強廣大教師的安全意識。學校采取多種渠道開展安全普法教育，組織師生聽取安全法制報告會，利用黑板報、宣傳欄、班隊會等多種形式進行宣傳教育，增強師生防范意識，消除安全隱患，大大降低事故發(fā)生率。
3、環(huán)境衛(wèi)生工作
在做好***平安校園的同時，學校繼續(xù)有效做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。為了學校常態(tài)化保潔，學校堅持每周五衛(wèi)生大檢查，評選衛(wèi)生先進班級，并授予流動循環(huán)紅旗，達到預期目的。
四、后勤總務工作
1、總務處人員認真履行職責，工作認真負責，學期開學前能提前準備好各種教學用品，為學校按時上課創(chuàng)造條件，保證學校工作的正常開展。
2、勤儉節(jié)約，依法理財。堅持財經(jīng)制度，嚴格按上級有關(guān)規(guī)定做好收支兩條線。
3、增收節(jié)支，多渠道增加學校收入，改善辦學條件。
五、工作中存在不足和努力方向
雖然我的平時工作盡了努力，但是部分學生的思想行為和個別教師的服務意識有待加強，教育觀念，教學方式方法，工作能力，管理水平和師德等需要我們不斷自我認識，自我提高。
相信今后工作在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一個新的臺階!
小學學校學期末工作總結(jié)篇5
20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪（班級進水）、喬遷、布置新校園等一系列教育教學之外的工作，這一年無論是學校的領導層還是教師或是學生都是忙碌、緊張而難忘的。
20xx年我校繼續(xù)完成教學樓的續(xù)建、x月宿舍樓也開始規(guī)劃建設、食堂開始改建、擴建。校園里可謂是車水馬龍、人來人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學帶來一定的影響，但我們學校在全體教職員工的共同努力下圓滿的完成了20xx年預定的全部工作任務，并保質(zhì)保量的完成了教育教學工作。其中的心酸都成為了美好的回憶。為了記住我們難忘的20xx年，特對全校一年的工作做如下總結(jié)。
一、長遠規(guī)劃、著眼未來。
20xx年按教育局的規(guī)劃我校將完成教學樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務。為了新校園有新氣象，我校成立了校園文化建設領導小組，制定了《x鎮(zhèn)小學學校校園文化建設方案》。x月份我校按方案開始進行校園綠化工作，學校投入萬元栽種了種樹木。綠化面積達到平方米。五年后。校園里將達到春有花、夏有草、秋有果的花園式學校的標準，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處，不用在陽光下暴曬了。x月份我們按預期搬入新教學樓，進入教學樓后我們就按照《校園文化建設方案》進行布置，完成了學校教學樓一樓中廳和每層樓北墻的布置，每層一個主題，每個主題一個教育目的，收到較好的效果。班級內(nèi)各個班主任發(fā)動學生創(chuàng)設了自己的班級文化，各具特色。
二、德育為首、在日常管理中落實“三愛三節(jié)”社會主義核心價值觀教育。
教育的目的是促進人的成長，立德樹人是教育的根本，我校德育工作結(jié)合開展社會主義核心價值體系教育，重點抓好課程德育和文明行為習慣養(yǎng)成教育，為了將課程德育落到實處，學校制定科學合理的專項工作計劃和措施，實現(xiàn)全員育人，全程育人。并進行了4次學科德育教育講座，引領教師挖掘教材落實德育，不要將德育和課程分家。每一節(jié)課都要以立德樹人為目的，形成系統(tǒng)的德育觀。
加強家長學校建設，完善學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致、相互配合的德育機制，召開了新生家長會，在新生入學之際對新生家長做了輔導，引領家長家校合力共筑同心圓，不讓一個學生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標，家長必須和學校共同努力，才能形成教育合力。
抓好以培養(yǎng)良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。開展了”xx”教育、社會主義核心價值體系教育、”三愛”、”三節(jié)”教育和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，促進廣大學生良好品德的養(yǎng)成。
三、以促進教師專業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學質(zhì)量。
一所學校教學質(zhì)量是生存的主要因素之一，無論什么條件、什么環(huán)境教學中心的位置是不能撼動的。沒有質(zhì)量教育就沒有了意義。（包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量）20xx年我校處于一個非常時期，可以說我們回到了20年前的教育環(huán)境，學生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板，沒有了任何現(xiàn)代化的教學輔助手段，（還時常會因為連雨天而停課或合班或師生集體淘水）但就這樣的教育環(huán)境并沒有阻止我們研究教育教學的熱情，教育教學工作有條不紊的進行著（雖然有時會因條件而不停的換地方或間斷進行）。我校在集體備課的基礎上推出的“一課三備三上”活動促進了青年教師的快速成長，也促進了師徒幫帶工作的實質(zhì)性推進，教學精品課的展示活動更新了教師對高效課堂的表象認識，深化了我校的高效課堂教學改革的探索。青年教師課堂教學大獎賽和教學基本功競賽以及全體語文數(shù)學教師業(yè)務競賽的開展提升了教師自身的素質(zhì)，為提升我校教育教學質(zhì)量把好了第一道關(guān)口。一年來我校教師在縣級以上部門組織的各類比賽中有xx人次獲獎（教育教學類）。
四、安全第一、警鐘長鳴。
安全是一切工作的保障。我校全體師生樹立了安全第一的思想，做到了警鐘長鳴。每一項工作開展前先把安全工作做足做細。學校安全工作有計劃，有具體措施。及時修訂完善各項安全應急預案，按要求開展安全演練，有方案、記實、總結(jié)。開展形式多樣的安全教育活動，有記實，效果好；校園警務室警用器材齊備，制度完善。保安人員著裝上崗。消防栓完好，滅火器每樓層x個，壓力充足，學校監(jiān)控設備完好有效使用。學校無重大責任事故。“學校安全隱患月排查”到位，安檢記錄詳實，及時上報。
五、明確分工、落實常規(guī)工作。
1、教學管理
學校辦學圍繞教學質(zhì)量提升這一中心，把抓實教學常規(guī)管理、強化教師隊伍建設作為提高教學質(zhì)量的突破口。一是著眼于教師個人業(yè)務提升，通過建立、作業(yè)批改、輔導進行全程監(jiān)控，并進行建制建檔，教師業(yè)務成長動態(tài)檔案，教師個人發(fā)展三年規(guī)劃規(guī)劃。二是開足開齊課程，特別是強化對對音、體、美、科學、綜合實踐等學科的管理，通過查漏補缺，對各科教學作了進一步的規(guī)范和要求，從而使教學環(huán)節(jié)更科學、更富有實效。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理。對教師的備課、上課研究活動為中心，以課堂為陣地，有目標、有計劃、有舉措、有步驟地提升教師的業(yè)務素質(zhì)。四是加強課堂教學指導。周校長帶領學校業(yè)務領導、不定期深入課堂，進行現(xiàn)場聽課，認真分析和探討課堂教學中的得失，讓教師把課堂還給學生，讓學生開展自主學習，進而也使教師的課堂教學水平得到了較大的提高，適應了課改要求。五是加強業(yè)務領導巡課制度，除學校安排的教研活動外，業(yè)務領導每天都要堅持巡課，尤其對青年教師的課堂教學，隨時隨地進行指導引領，讓每一節(jié)課的效率都能最大化。
2、體衛(wèi)藝工作
切實開展陽光體育運動，雖然學校因建筑一些大型的活動受到了限制，但我們設計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動，保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。加強學生體質(zhì)健康監(jiān)測平臺建設，認真對每一個學生進行了體質(zhì)健康監(jiān)測，數(shù)據(jù)上報及時、規(guī)范，落實“體育、藝術(shù)2+1項目”，新教學樓落成后我們重新調(diào)查了學生的興趣取向，準備重新組建學校的興趣社團活動。利用與教材配套的寫字本開發(fā)了校本課《書法入門》積極開展書法教育，有專任教師進行教學，規(guī)范學生寫字姿勢。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術(shù)活動，積極參加上級部門組織的藝術(shù)活動和競賽并有3名教師15學生獲獎。
3、依法治校工作
積極落實《20xx年信訪工作目標管理責任狀》，將信訪工作納入學校工作計劃，群眾來信來訪接待記實認真規(guī)范，有切實的處理意見，有處理結(jié)果答復。無越級訪事件發(fā)生。認真執(zhí)行《關(guān)于對中小學在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規(guī)定》，學校與在職教師認真簽訂相應的責任書；無亂辦班、亂訂資料行為。認真落實收費公示制度、收費通知單制度，將收費公示單和家長簽字的收費通知單收回，規(guī)范裝訂存檔。開展民主評議“家長滿意學?！睖y評工作，對問卷測評結(jié)果規(guī)范統(tǒng)計，對存在的問題認真查擺，并提出切實可行的整改措施。
成立普法工作領導小組，職責、制度健全、規(guī)范；認真制定20xx年普法工作計劃，按計劃開展普法活動，年末認真總結(jié)。制定切實可行的《“法律進校園”活動實施方案》；貼近師生實際開展法律宣傳教育活動。充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導員的作用，每學期開展一次專題法制輔導講座。
4、特殊教育及控輟工作
學校建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案，并實行了校內(nèi)幫扶結(jié)對、實施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖，按照領導包年組、班主任包班級、教師包學生的模式完成控輟包保責任制，實現(xiàn)了0流失的目標。
5、學校各功能室建設穩(wěn)步推進
遷入新樓后各功能室完備，建筑面積符合省標準，并且內(nèi)部裝備也逐步完成，我校一邊完成各室的內(nèi)部管理、一邊將各室投入使用，各室有專門的中層領導負責管理、有專兼職的管理員，建立了新的總賬和明細賬、電子帳，管理進入了科學合理的軌道。各功能室已經(jīng)有x個開始為教育教學服務，現(xiàn)在還在建設中的有微機室和美術(shù)教室。預計明年x月投入使用。
20xx年雖然緊張忙碌，但也是我校師生欣喜幸福的一年，我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場，迎來的是嶄新、寬敞、溫暖的教學樓，條件的改善給我們xx極大的鼓舞，我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中，期待在20xx年我校再上一個新臺階。
小學學校學期末工作總結(jié)篇6
本學期，我校在上級領導、關(guān)心和支持下，根據(jù)期初計劃要求，規(guī)范學校管理，爭創(chuàng)人民滿意的學校，有計劃、有步驟地開展教育教學工作，取得了一定成效。 現(xiàn)將一學期來學校工作總結(jié)如下：
一、抓學校管理，規(guī)范教學行為
1、學校作為培養(yǎng)人才的基地，必須把德育工作放在學校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神為指導，組織教師學習教師職業(yè)道德規(guī)范、《關(guān)于推進素質(zhì)教育的“五嚴”規(guī)定》、教育教學的新規(guī)定，規(guī)范教師的言行，樹立良好的道德風范。制度是學校發(fā)展的綱領，是學校規(guī)范運作的需要，是教師行為的準則，為此，我校制定校、處、組、隊等各項工作計劃及有關(guān)教師、班級績效考核、考勤管理等措施。
2、 加大教師目標管理責任制，教師聘任制。我校進一步完善了校務公開制、財務審計監(jiān)督制等多項制度。本學期，教師責任、為人師表意識；廉潔從教意識；教學質(zhì)量意識；團結(jié)協(xié)作意識有所增強。老師們能積極主動地工作。本學期堅持出滿勤的教師有孫蘭水、孔慶壽、羅愛萍、陳月珍、孫方頭、李世榮、陶新才、徐隨松、方雙喜、陳秋蘭、葛繼富、王梅前等。
3、俗話說：“良好的開端是事業(yè)成功的一半”。開學第一周，學校各班組織全體學生學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范。 我校經(jīng)常利用晨會、國旗下講話和班隊課加強學生的修養(yǎng)、理想、人生價值觀、心理健康等教育，并注重了學生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。定期召開月工作小結(jié)交流會，每位領導在會議上交流工作，談體會、指問題、講打算。許多教師在崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一批責任心強，素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。
總務主任魏金水，任勞任怨，做事井井有條，忙而有序，常常放棄雙休日時間在學校里默默無聞地工作；教導主任邢根生、孔慶壽，素質(zhì)高、能力強，組織教育教學管理工作自然有序。少先隊輔導員陳月珍，雖然年輕，但班隊工作有計劃、有檢查、有記錄、有整改、有實效。師德典型也不斷涌現(xiàn)。陳秋蘭、陳月珍等老師對學校交辦的音樂、舞蹈及鼓號隊等訓練工作樂于奉獻；新教師吳暉暉對學生很有耐心，虛心好學、工作勤奮、積極進取；孫年根、孫方頭、王梅前等老師對后進生輔導工作負責，有始有終。
二、抓班隊建設，提高德育成效
1、學校保潔區(qū)面積大，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃。一學期來，我校拒絕零食、從我做起，加強了“三不”教育。本學期開展班級量化考核月評比制度。通過月查，各班的特色學習園地、黑板報做到期期有新貌，展示了學生的學習成果。班級管理方法初見成效，培養(yǎng)了相當一部分小助手的班級管理能力。
2、各班進行了一周之星的評比。開展了“爭創(chuàng)文明班級，爭奪流動紅旗”活動， 每周二少先隊利用廣播晨會對上周進行的 “一日常規(guī)”評比情況進行總結(jié)，表揚先進，指出不足。
3、少先隊開展了“迎新年、歌盛世”班級合唱活動，一1、四2、五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎。慶祖國60華誕主題中隊活動，一1、一2、二1、四2、五1、六1在鎮(zhèn)獲獎?；顒迂S富了同學們的生活，也充分表現(xiàn)了學生的特長和班級特色文化。
4、堅持每月召開一次班主任工作會，使學校的班級工作自始至終有目標、有內(nèi)容、有計劃、有措施，使班級工作在健康、正確的軌道上推進。組織班主任進行理論學習。配合中心校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會，各位班主任介紹自己管理經(jīng)驗和工作方法，互相學習，取長補短，提高工作能力。
5、老師們能本著對學生、對家長、對學校、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心，注意抓好學生的品德禮儀教育，做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導、座談、家訪工作。 學生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰。現(xiàn)在校園文化建設工作初見成效，基本上呈現(xiàn)出了“校風純、教風正、班風嚴、學風濃”的文化氛圍。
三、抓過程管理，提升教學質(zhì)量
1、教學質(zhì)量是學校的生命線，是立校之本。為 狠抓學科質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效。我校按照《高淳縣中小學教學常規(guī)要求》抓好教師教學“五認真”工作，著重把“實”字作為教學活動的基點和依據(jù)。
2、穩(wěn)抓過程管理是保障教學質(zhì)量的關(guān)鍵。學生參與學習過程的廣度、深度、有效度，特別是指導學生思維訓練、鼓勵學生質(zhì)疑問難的廣度、深度應是評價課堂教學成功與否的重要標準。學生是否真正成為學習的主體，是優(yōu)化教學過程的根本標志。在開展教學工作中，抓好課堂教學是關(guān)鍵。為提高課堂教學質(zhì)量，加大常態(tài)課管理力度，為增強提高教師的常規(guī)意識，提高教育教學的能力，開展了大范圍的隨堂聽課與教學常規(guī)檢查工作。通過活動，學校涌現(xiàn)了一批態(tài)度認真，兢兢業(yè)業(yè)，專業(yè)知識扎實，課堂效率高的老師，課前準備充分，課中循循善誘，作業(yè)批改仔細認真。特別是老教師的工作態(tài)度與教學風采，令青年教師敬仰。
3、力求各學科均衡發(fā)展。由于傳統(tǒng)意識和學科特點不同，造成了學科發(fā)展的不平衡。為把握全面教學質(zhì)量觀，我們對英語、信息技術(shù)、科學等學科給予更多的關(guān)注，使各學科獲得整體提高。
4、加強圖書管理督導，按時開放圖書室，開展了讀書活動。教師和學生借閱率有了提升。
5、嚴格控制教輔資料，反對題海戰(zhàn)術(shù)，不打疲勞之戰(zhàn)，杜絕不必要的課外資料，倡導教研室資料用好吃透。
6、為落實教學常規(guī)，學校提出了三個“五認真”，即教師教學常規(guī)五認真；學生學習常規(guī)“五認真”；教學管理“五認真”： 認真制定期初教學計劃和期末復習計劃，認真進行每月的常規(guī)檢查；認真反饋檢查中暴露出的問題、有記錄、有整改；認真進行期中、期末質(zhì)量分析、發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師進行交流，反思成功與失敗，提目標、想舉措；認真組織各項活動（含競賽）。對每位教師進行4次教學月常規(guī)考核，考核的內(nèi)容分為出勤、教學五認真、培訓等內(nèi)容。量化考核結(jié)果，及時召開專題會，通報考核情況。
7、一學期一次作業(yè)大檢查，重點檢查學生的書寫、作業(yè)完成、訂正、批改情況。對后進生的輔導要求、時間落實到位要求。對提高課堂教學效率要求學習在課堂、練習在課堂、訂正在課堂、鞏固在課堂、提高在課堂。教學活動的開展，使得教師受益匪淺。教育教學質(zhì)量有了提高。在期末檢測中，一年級語文、二年級數(shù)學、三年級英語、四2語文、數(shù)學，四年級英語，五1語文，五1、五2數(shù)學，六1數(shù)學、英語的學生成績在鎮(zhèn)名列前茅。
8、我校組織全體學生開展了寫字月賽、寫字之星評比、寫字作品展示活動，彰顯了寫字特色教育，提升文化品位。本學期，我校開展每天1小時陽光體育運動。進行了眼保健操賽。舉行了“翰墨承文化，特色育人生”的書畫比賽。開展了班級文化布置、主題黑板報、元旦歌詠評比及獻愛心活動……活動的開展，調(diào)動全體同學積極參與，豐富了師生校園文化生活，學生個性及能力得到張揚和鍛煉，寓教于樂，陶冶了學生情操，成效顯著。
四、 抓課題研究，指導教學實踐
1、教科研工作是學校生命的延伸，要能推進教師素質(zhì)的發(fā)展。期初，學校在教科研領導小組的指揮下開展工作。每次教研活動后，各負責人及時對活動情況進行總結(jié)。語數(shù)教研組先后組織骨干教師上示范課，新教師上匯報課，寫字公開課，中老師賽課等教研活動。課后及時反饋，改進了教學行為，積極探索科學、實用、高效的課堂教學模式。我校的孔慶壽、姜義林兩位老師的賽課在鎮(zhèn)獲一等獎。
2、學校校本教研的重點必須放在教學實踐中所遇到的實際問題上。根據(jù)學校實際，我們建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領”為核心的提高方式。同時，我校積極為教師發(fā)展創(chuàng)設學習的平臺。本年度組織培訓的主要學習活動有：
①班主任工作培訓。
②課堂教學模式培訓。
③雙休日業(yè)務培訓。教師在活動中觀有所獲、聽有所得，提高了教師的業(yè)務水平及教學能力。各教師積極參加聽課活動，聽課節(jié)數(shù)達標，每學期能寫一篇教學論文或教學小結(jié)。
3、本學期我校堅持以課題促進教研，通過校本培訓，取得了明顯成效。教師更新了教育觀念，轉(zhuǎn)變了培訓的意識，從“要我培訓”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙嘤枴薄＝逃虒W理論水平得到提高。我?？讘c壽、魏軍、羅愛萍、陳月珍、陳秋蘭、吳暉暉、俞紅花等教師撰寫的論文在縣、市教育教學論文評比中獲獎?？讘c壽、魏軍、羅愛萍等教師已有縣級以上個人課題，學?？h級課題《點面結(jié)合推進寫字教學的研究》已經(jīng)初見成效。
五、抓安全后勤，保障正常教學
1、結(jié)合本校實際，我校成立安全工作領導小組，制訂了安全管理制度，明確職責，責任到人，讓每一位老師樹立安全的責任意識。安全問題逢會必講。 學校規(guī)定每學期的第一周為安全教育周。學校組織學習安全教育工作文件，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，有針對地開展安全教育和防范工作。
2、學校舉行了交通安全、衛(wèi)生血防知識講座，消防滅火演示（本學期更新滅火器數(shù)只）等活動；利用班會、隊活動、旗下講話、墻報、黑板報、懸掛宣傳橫幅，組織學生收看專題教育片滲透等途徑，對學生開展安全預防教育。通過活動教育， 學生的安全意識、安全防范能力得到增強。 同時借此提醒家長們配合做好安全防患工作，切實加強安全管理。一學期來，學生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故。
3、學校要發(fā)展，建設是關(guān)鍵。期初，總務處對全校各類財產(chǎn)進行認真清理登記，對損壞的物品進行維修。本學期，我校添置多媒體辦公設備，努力改善教學環(huán)境。學校市現(xiàn)代化創(chuàng)建提升工程順利通過驗收，艾歐史密斯熱水器公司對我校的援建教學樓已開工建設，并為我校食堂安裝了熱水器。整個校貌煥然一新，生機盎然。
4、為加強學生管理，暑假期間學校興建了食堂，本學期，全體學生全部在學校餐廳使用中餐，并提高了學生的營養(yǎng)水平。邢心聲、葛繼富等后勤人員能認真履行自己的職責，盡心盡力為學校工作的正常運行提供了保障，當好了師生的服務員。
六、談存在問題，管理“六要”改進
本學期來，雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，取得了一定的成績，但仍還存在很多問題和困難，表現(xiàn)如下。
1、衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學生亂丟、亂扔的“陋習”不能徹底改掉。要建立長效機制，有效處理好學生學習行為習慣養(yǎng)成與德育教育的關(guān)系。通過開展各項評比活動，發(fā)揮榜樣的典型示范性，有效推進校園“三風”及班風建設，促進學生綜合素質(zhì)的發(fā)展，切實做好學生養(yǎng)成教育工作。
2、學生自主學習的習慣還未養(yǎng)成，部分年級學科教學常規(guī)不到位，教學質(zhì)量不太理想，教學質(zhì)量提升幅度緩慢。留守孩子、父母離異孩子多，教育的困難越來越大，影響學校的教學質(zhì)量。要注重家校聯(lián)系。
3、校本培訓及教研工作開展不扎實，教師研討意識淡薄。要深入開展校本教研，提高教師教研教改水平。
4、做好教學常規(guī)督查和資料積累工作，千方百計提升教學質(zhì)量。
5、在培養(yǎng)和教育學生的過程當中，還存在許多不科學的方法和手段，今后還要加強教書育人的信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學生素質(zhì)落實在每一項工作當中。
6、完善學校各項工作制度，自始至終做好管理工作，努力促進教師專業(yè)化進程，保障學校長期可持續(xù)發(fā)展。
總之，一學年來，在上級領導的關(guān)心下，在全體師生的共同努力下，我們基本完成了期初聘約中的各項目標任務。面對新形勢、新要求，我們的工作將會更艱巨、更有挑戰(zhàn)性，逆水行舟，不進則退，發(fā)展是硬道理，但辦法總比困難多。為實現(xiàn)“質(zhì)量立校、特色強校”的目標， 我相信，只要我們總結(jié)經(jīng)驗教訓，齊心協(xié)力，開拓進取，真抓實干，一定能實現(xiàn)我們的理想。
