要知道記錄好工作總結(jié)，才可以順利的找到適合個(gè)人的工作方法，寫好一份工作總結(jié)能夠讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，范文社小編今天就為您帶來(lái)了2023幼兒園文明創(chuàng)建工作總結(jié)7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
2023幼兒園文明創(chuàng)建工作總結(jié)篇1
創(chuàng)建全國(guó)文明城市對(duì)于提高人民群眾文明素質(zhì)和城市文明程度，改善市民生活條件和生活質(zhì)量，樹立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，優(yōu)化榆林發(fā)展環(huán)境具有十分重要意義。為了認(rèn)真貫徹全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的具體安排部署，全力完成創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作任務(wù)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，我園制定了創(chuàng)建工作計(jì)劃，現(xiàn)就我園創(chuàng)建文明城市工作總結(jié)如下：
一、工作要求
1、高度重視，把創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。并嚴(yán)格對(duì)照任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行周密安排，將工作落實(shí)到人，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。
2、對(duì)照創(chuàng)建計(jì)劃分階段完成工作任務(wù)，做到：專人負(fù)責(zé)，定期檢查，認(rèn)真落實(shí)。
3、對(duì)工作不力，影響文明城市創(chuàng)建進(jìn)程的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。
二、工作開展情況
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、廣泛宣傳，大力動(dòng)員。
3、以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。
4、不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級(jí)等文明細(xì)胞的創(chuàng)建活動(dòng)。
5、堅(jiān)持民主集中制，依法治園。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。
7、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開展了有益的活動(dòng)。
8、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
9、狠抓安全保衛(wèi)工作。
三、取得成績(jī)
1、通過(guò)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步細(xì)化了創(chuàng)建工作和創(chuàng)建工作的職責(zé)，使文明縣城創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，做到齊抓共管、形成合力，使創(chuàng)建各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。
2、通過(guò)廣泛宣傳，大力動(dòng)員。使教職工提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會(huì)得以延伸。
3、通過(guò)以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，使廣大教師樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造了“人人終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”的氛圍，全面增強(qiáng)了個(gè)人和單位的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。
4、通過(guò)不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級(jí)等文明細(xì)胞的創(chuàng)建活動(dòng)。規(guī)范了幼兒園的管理，使幼兒園的各項(xiàng)工作逐步得到了家長(zhǎng)的滿意、社會(huì)的滿意。
5、通過(guò)堅(jiān)持民主集中制，依法治園。建立健全了政務(wù)公開責(zé)任追究制度、舉報(bào)投訴制度、群眾意見登記制度、教代會(huì)制度等制度，全面推進(jìn)了幼兒園的民主政治建設(shè)，讓廣大教職工都能成為幼兒園工作的管理者和決策者。
6、加強(qiáng)師德建設(shè)，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。規(guī)范了教師的職業(yè)道德，樹立了良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感。
7、通過(guò)全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在開足開齊各類課程的前提下，大力開展了有益的活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶了幼兒的健康情操，凈化了幼兒的心靈，將幼兒引導(dǎo)到在了積極進(jìn)取、文明向上的軌道上。
8、通過(guò)加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。強(qiáng)化了衛(wèi)生意識(shí)、綠化意識(shí);最大限度地節(jié)約了經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步優(yōu)化了校園硬件建設(shè)，切實(shí)改善了辦園條件。
9、通過(guò)狠抓安全保衛(wèi)工作，提高了防范意識(shí)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕了各類事故的發(fā)生，為幼兒園營(yíng)造了安全有序環(huán)境。
全國(guó)文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動(dòng)城市發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐;創(chuàng)建全國(guó)文明城市既是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要推動(dòng)力;創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)順民意、得民心的利民工程、實(shí)事工程。然而，一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我園全體干部應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，帶著同一個(gè)追求，共同努力，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市不懈奮斗。
2023幼兒園文明創(chuàng)建工作總結(jié)篇2
今年的工作是我在幼兒園的日子里，最為忙碌的一年，但是這一年我也在忙碌的工作當(dāng)中過(guò)的非常的充實(shí)，因?yàn)橛凶约旱氖虑楹妥约核枰Φ姆较?，我也感到自己忙碌的工作是非常的有意義的，這一年的工作當(dāng)中，我盡心盡力的完成自己的工作，在工作的時(shí)候認(rèn)真的完成屬于自己的任務(wù)，也會(huì)更加的認(rèn)識(shí)和完善自我，保證自己的工作和自己的個(gè)人發(fā)展是成正比的，我也相信在自己的努力之下，幼兒園的發(fā)展也會(huì)有我的一份力量。
這一年的工作還是和往常一年，但是由于自己所接觸的學(xué)生是和往常的不一樣，以往過(guò)去的那幾年里，我一直帶的都是小班的學(xué)生，但是今年由于幼兒園的分配，我也開始了帶大班的學(xué)生，對(duì)于大班的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是自己第一次接觸，他們開始有自己的比較強(qiáng)烈的想法，所以我的工作剛開始而言是非常的艱難的，首先我也需要和他們處理好一個(gè)很好的師生的關(guān)系，我也一直覺(jué)得要想要帶好學(xué)生，首先最重要的就是要先和他們做朋友，所以我也會(huì)盡量去和他們相處，先讓他們做夠的相信我、信任我，之后我也會(huì)開始慢慢的管理好自己的班級(jí)，讓他們覺(jué)得學(xué)習(xí)是重要的，對(duì)于大班的學(xué)生而言，不僅僅需要在學(xué)習(xí)上有一定的成長(zhǎng)。
在生活當(dāng)中也要去認(rèn)真的對(duì)待，所以對(duì)于我們老師而言，我也在學(xué)習(xí)上和生活當(dāng)中都要管理好他們，我也需要幫助他們?nèi)矫娴陌l(fā)展，畢竟之后他們就要去小學(xué)的學(xué)校里面學(xué)習(xí)，我們也要盡力的去為他們打好基礎(chǔ)，在自己的工作上也要注意自己的方式和方法，也要站在學(xué)生的角度上面著想，用一種他們可以更好的接受的方式去傳授他們更多的知識(shí)，我也知道自己的工作是非常的繁重的，所以我也會(huì)認(rèn)真的將自己的工作完成好，在自己的工作崗位上面盡職盡責(zé)，把所有的學(xué)生都當(dāng)成是自己的孩子去對(duì)待，用心的帶給他們更多的知識(shí)，也會(huì)將學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展以及幼兒園的發(fā)展當(dāng)天是自己分內(nèi)的事情。
過(guò)去的工作已經(jīng)成為過(guò)去，但是未來(lái)的生活和工作還在繼續(xù)，所以我也要及時(shí)的總結(jié)自己過(guò)去的錯(cuò)誤和長(zhǎng)處，發(fā)揚(yáng)自己做的好的地方，改善自己做的不好的地方，才能更好的完成自己的工作，在往后的工作當(dāng)中，只要自己一天是幼兒園的老師，我也就會(huì)做好一天老師應(yīng)該要做的事情和工作。為幼兒園的學(xué)生以及幼兒園的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份努力。
2023幼兒園文明創(chuàng)建工作總結(jié)篇3
學(xué)校創(chuàng)辦于xx年9月，兩年多來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅(jiān)持以黨的xx大精神為指針，認(rèn)真貫徹三個(gè)代表重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開展以六好(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升文明單位水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造文明校園、打造平安校園、建設(shè)質(zhì)量校園、創(chuàng)設(shè)文化校園、塑造書香校園。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開展情況總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)好
1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于xx年8月及時(shí)調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)三會(huì)制度:堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù);積極開展三好班子建設(shè)活動(dòng):每位班子成員管好一條線，蹲好一個(gè)組，教好一門課。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。
2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門協(xié)同，先后開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實(shí)。
3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。
二、工作業(yè)績(jī)好
1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七星級(jí)紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣國(guó)土學(xué)校等團(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào);xx學(xué)年獲評(píng)市職工之家五星級(jí)達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局先進(jìn)性教育先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣交通安全宣傳月活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、巾幗示范崗、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級(jí)目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)先進(jìn)單位等殊榮。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、漂萊特杯讓綠住我家環(huán)保活動(dòng)中少先隊(duì)被評(píng)為綠色大隊(duì)、第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙級(jí)隊(duì)第一名等。獲評(píng)縣級(jí)以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)等榮譽(yù)稱號(hào)和各類優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎(jiǎng)以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次;05學(xué)年在縣五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。
3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文精彩課堂 本色語(yǔ)文特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的參與·體驗(yàn)教研周活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)杯青年教師課堂大比武、童心同在、攜手未來(lái)家長(zhǎng)開放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開展了送教下鄉(xiāng) 活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開示教、專題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。
三、道德風(fēng)尚好
1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)三愛(ài)、三送、三不活動(dòng)，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。20__最新學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)20__最新學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作總結(jié)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問(wèn)貧困戶，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。
2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門組織，工作都得到了主管部門好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。
四、環(huán)境建設(shè)好
1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室，還有藝術(shù)樓、報(bào)告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑，有獨(dú)立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng)，擁有自己的校園電視臺(tái)和廣播站，各種硬件設(shè)施達(dá)到了省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級(jí)33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費(fèi)421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級(jí)設(shè)施配備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書館、師生閱覽室、音樂(lè)室等專用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達(dá)56%。
2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的櫥窗文化、長(zhǎng)廊文化、路牌文化，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。日本國(guó)矢板市教育代表團(tuán)兩次來(lái)校訪問(wèn)，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言:在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!
3、學(xué)校將校園管理版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求;進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等;進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊(duì)伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。
五、安全教育好
1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化門衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無(wú)黃、賭、毒、邪在校園發(fā)生。
2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過(guò)程公開，為大家創(chuàng)設(shè)了公開、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。
3、通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送十必須》、《家長(zhǎng)接送十須知》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí);通過(guò)去法院參觀、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育;開展了以珍愛(ài)生命防止溺水為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。
六、創(chuàng)建形式好
1、文明細(xì)胞，滲入校園。通過(guò)開展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明細(xì)胞建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話、愛(ài)護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂(lè)園的電視廣播、假期讀書活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。
2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，我校與永興社區(qū)、舞陽(yáng)社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實(shí)驗(yàn)學(xué)校星星少年社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開展活動(dòng);以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì);開展了創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)、送法進(jìn)民心、稅法宣傳進(jìn)社區(qū)等活動(dòng);建立了青蘋果讀書吧，開展讀書節(jié)活動(dòng);組建了各類學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化。通過(guò)校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓學(xué)做人的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(黑板報(bào))、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。
3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流;積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和五星班級(jí)評(píng)估體系;改變紅領(lǐng)巾督察崗檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行常規(guī)示范班月考制度;改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行我成長(zhǎng)、我快樂(lè)素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出五星少年評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2023幼兒園文明創(chuàng)建工作總結(jié)篇4
幾年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的"十八大"會(huì)議精神，以深化教育改革為切入口，以"圍繞教育抓創(chuàng)建、抓好創(chuàng)建促教育"為宗旨，以創(chuàng)建隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，本著"以人為本，以德治園"的思想，大力倡導(dǎo)人文精神，營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，以校園文化建設(shè)為基點(diǎn)，循著"實(shí)效性、特色化"的德育之路，努力打造了一個(gè)環(huán)境幽雅、特色鮮明、科學(xué)規(guī)范的校園環(huán)境。
一、工作舉措
1、抓好政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。
堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、時(shí)事形勢(shì)、黨和國(guó)家的方針、政策、法規(guī)法律。
2、開展思想道德教育，形成良好職業(yè)道德。
重視教職工職業(yè)道德教育，組織教職工學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合幼兒園實(shí)際，開展師德精神大討論活動(dòng)，要求全員參與，干部帶頭，做到時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、匯總落實(shí)。通過(guò)大討論活動(dòng)，凝聚了人心，塑造了教師群體的良好形象。
3、抓好繼續(xù)教育，提高文化素養(yǎng)。
優(yōu)化師資隊(duì)伍是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，我園將其作為師資隊(duì)伍建設(shè)的核心工作來(lái)抓。第一，幫助教師樹立終身學(xué)習(xí)觀念，積極鼓勵(lì)教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，為業(yè)務(wù)水平的提高奠定文化基礎(chǔ)。鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，如：計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)的等級(jí)考試，參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。第二，進(jìn)行新老教師結(jié)對(duì)子拜師學(xué)藝活動(dòng)，建立師徒結(jié)對(duì)子制度，對(duì)每一位新教師都開展拜師活動(dòng)，充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)教師的優(yōu)勢(shì)，這種傳、幫、帶活動(dòng)，不僅使新教師在思想、業(yè)務(wù)等各方面迅速成長(zhǎng)，更增進(jìn)了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。第三，給年輕教師壓擔(dān)子。提供機(jī)會(huì)讓她們參加各級(jí)各類的公開教學(xué)活動(dòng)、競(jìng)賽，使她們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中經(jīng)歷錘煉，迅速成長(zhǎng)，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進(jìn)取精神的一支隊(duì)伍。第四，拓寬教師的視野，學(xué)會(huì)深層次的思考。幼兒園多次選派教師外出參觀學(xué)習(xí)聽講座，先后多次赴外地學(xué)習(xí)，同時(shí)還增進(jìn)與其他園所的交流，以此來(lái)增強(qiáng)教師對(duì)幼教信息的把握，啟迪教學(xué)靈感。
4、健全獎(jiǎng)懲制度，樹立典型，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
園內(nèi)干部帶頭挑重?fù)?dān)、弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成工作任務(wù)，對(duì)那些埋頭工作，不計(jì)個(gè)人名利得失，樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的教職工在不同場(chǎng)合予以表?yè)P(yáng)表彰，肯定他們的工作成績(jī)和工作精神，使全體教職工學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，從而弘揚(yáng)了正氣。目前，已在全校形成艱苦奮斗、不計(jì)得失、團(tuán)結(jié)一致、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作氛圍，有力地促進(jìn)了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展。
5、抓好服務(wù)工作，落實(shí)辦園理念。
"一切為了孩子，為了孩子的一切"是我們的辦園宗旨，以"內(nèi)強(qiáng)質(zhì)量，外樹形象，優(yōu)化人文環(huán)境，深化教育科研，推進(jìn)素質(zhì)教育，打造特色精品"是我們的辦園理念。為了更好地促進(jìn)幼教事業(yè)的發(fā)展，我們十分重視"以人為本"的辦園理念，通過(guò)會(huì)議教育和制度約束，強(qiáng)調(diào)遵循幼兒教育的特點(diǎn)和規(guī)律，貫徹"以幼兒發(fā)展為本"的理念，堅(jiān)持抓好教書育人、管理育人、服務(wù)育人。
二、主要工作成績(jī)
我園先后榮獲"省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"省教育信息化實(shí)驗(yàn)幼兒園"、"省少兒文藝工作先進(jìn)單位"、"省“十一五”課題立項(xiàng)單位"、"省巾幗建功先進(jìn)集體"、"荊州市綠色學(xué)校"、"荊州市幼兒教育先進(jìn)工作單位"、"荊州市花園式學(xué)校"、"荊州市美育先進(jìn)單位"、"荊州市先進(jìn)團(tuán)支部"和松滋市"十文明城市"、"優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校"、"安全文明校園"等榮譽(yù)稱號(hào)。
我園開展了《小班生活活動(dòng)》、《大班美術(shù)活動(dòng)中幼兒創(chuàng)造性發(fā)展的研究》、《視頻展臺(tái)教材的開發(fā)與應(yīng)用研究》的課題研究，并分獲省"十五"科研成果一、二等獎(jiǎng)、獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。此外，申報(bào)的"十一五"課題《利用鄉(xiāng)土資源開展主題探究活動(dòng)》被列為湖北省《中小學(xué)校本研究理論與實(shí)踐》總課題的子課題，《廢舊材料在體育活動(dòng)中的應(yīng)用研究》已進(jìn)入開題論證階段;在省、地各類教學(xué)教研比武活動(dòng)中，共有50多人次獲獎(jiǎng);在"電教三新"活動(dòng)中，先后有30余名教師制作的cai課件、投影片、動(dòng)畫片、優(yōu)秀教案、教研論文、教學(xué)活動(dòng)實(shí)錄在國(guó)家、省、地、市獲獎(jiǎng);有多名教師分別獲省、市級(jí)"明星骨干教師"榮譽(yù)稱號(hào);幼兒參與各級(jí)各類書畫、舞蹈比賽及創(chuàng)新大賽也有200多人次獲金、銀、銅獎(jiǎng);近百名幼兒被市婦聯(lián)、市教育局評(píng)選為"健美兒童"。
三，師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、讓教師在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)
2023幼兒園文明創(chuàng)建工作總結(jié)篇5
我校以“德育為首，質(zhì)量立校，全面發(fā)展，安全育人”為辦學(xué)宗旨，始終注重精神文明建設(shè)，積極做好文明校園的鞏固提高工作。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校在創(chuàng)建 “文明校園”方面做了如下工作。
一、建章立制，保障創(chuàng)建工作積極實(shí)施。
為保證“文明校園”創(chuàng)建工作積極實(shí)施，學(xué)校依據(jù)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際制定了《“文明校園”創(chuàng)建工作方案》，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)各部門負(fù)責(zé)人為成員的“文明校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作，政教處、總務(wù)處、教務(wù)處各負(fù)其責(zé)，共同做好創(chuàng)建工作。政教處主要做好教工的政治思想教育和職業(yè)道德規(guī)范教育；抓好少先隊(duì)員的思想品德教育，負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式；教務(wù)處做好全體學(xué)生的思想品德、法紀(jì)教育，做好環(huán)境衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)文明班級(jí)、基礎(chǔ)性資料整理收集及各方協(xié)調(diào)工作工作；總務(wù)處主要負(fù)責(zé)做好創(chuàng)建活動(dòng)的后勤保障工作，并抓好健康教育教學(xué)工作。在創(chuàng)建工作中，各處室積極配合，認(rèn)真開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)。
在對(duì)學(xué)生教育活動(dòng)中，學(xué)校積極構(gòu)建了德育教育網(wǎng)絡(luò)。
一是領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，科任教師幫教后進(jìn)生，班主任定期家訪，形成全員教育模式；
二是定期分層召開家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的配合；
三是爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)學(xué)生教育及學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，使“學(xué)生—教師、學(xué)?！彝ァ鐣?huì)”形成良好互動(dòng)關(guān)系，充分發(fā)揮好教育的合力。
二、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，增強(qiáng)育人功效
學(xué)校以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求智、學(xué)會(huì)健美、學(xué)會(huì)生活”為育人目標(biāo)，始終把育人放在第一位，通過(guò)開展豐富多彩的教育活動(dòng)，突出抓好學(xué)生的思想品德教育，增強(qiáng)育人功效。
1、突出一個(gè)主題：高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，積極開展豐富多彩的教育活動(dòng)。一是繼續(xù)堅(jiān)持和完善升國(guó)旗制度，搞好國(guó)旗下演講教育活動(dòng)。每周一個(gè)主題。這些主題緊扣時(shí)序特點(diǎn)，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，使國(guó)旗下的演講都成為對(duì)師生進(jìn)行教育的大課堂。二是搞好重大節(jié)日的慶典活動(dòng)和班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。利用重大節(jié)日，舉辦節(jié)日活動(dòng)，觀看愛(ài)國(guó)主義影視片等教育活動(dòng)，培育、激發(fā)師生愛(ài)國(guó)精神。
2、狠抓一個(gè)教育：狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，建設(shè)良好的校風(fēng)。我們以落實(shí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)始終抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。一是班主任堅(jiān)持上好班會(huì)、晨會(huì)，通過(guò)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》答卷，成立文明監(jiān)督崗，辦專欄等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、文明意識(shí)、遵紀(jì)守法等方面的教育。二是狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生凈化。堅(jiān)持“兩打掃一保持”，購(gòu)置了漂亮的垃圾桶置于校園，促使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，垃圾歸桶的良好習(xí)慣。三是上好信息課、開通班班通，配合市局組織師生定期觀看愛(ài)國(guó)主義影視片、開展 簽名活動(dòng)等健康文化活動(dòng)占領(lǐng)文化陣地，制止學(xué)生進(jìn)游戲廳、娛樂(lè)廳和網(wǎng)吧。
3、抓好一個(gè)實(shí)驗(yàn)：心理健康教育實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)人格健全的中小學(xué)生。學(xué)校在開設(shè)獨(dú)立的心理健康教育課外，還將心理健康教育滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中：學(xué)校建立心理咨詢室，配備心理健康教育教師，以心理健康教育實(shí)驗(yàn)為龍頭，開展心理健康咨詢、心理健康輔導(dǎo)、心理健康誘導(dǎo)教育等實(shí)驗(yàn)性心理健康教育實(shí)驗(yàn)教育活動(dòng)，解答學(xué)生的心理困惑，培養(yǎng)人格健全的中小學(xué)生。多渠道、多途徑，全面深入的心理健康教育活動(dòng)，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生最大限度的發(fā)展自己的潛能，不斷走向成熟。
4、落實(shí)一個(gè)方案：制定德育教育系列化方案，規(guī)范學(xué)校德育工作。每學(xué)期，學(xué)校都精心制定《學(xué)校德育工作計(jì)劃》，月有主線，周有主題，年級(jí)有側(cè)重點(diǎn)，使學(xué)生的思想教育循序漸進(jìn)；營(yíng)造校園育人氛圍。
三、加強(qiáng)安全法紀(jì)教育，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法意識(shí)。
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)全盤負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；一名副校長(zhǎng)具體抓好安全措施的落實(shí)、督查工作；總務(wù)處負(fù)責(zé)校舍安全和門衛(wèi)管理，清除一切安全隱患；教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)防范意識(shí)，負(fù)責(zé)抓好教師職業(yè)道德教育，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。采取了4條措施實(shí)施校園綜和治理：一是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)，班主任包全班學(xué)生，科任教師幫教后進(jìn)生的安全管理責(zé)任制；二是定期召開家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，和家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任合同，落實(shí)了學(xué)生校外安全責(zé)任；三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員來(lái)校作法制教育報(bào)告，進(jìn)行法制教育；四是對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤幫教。安全工作的扎實(shí)落實(shí)，杜絕了重大違紀(jì)事件的發(fā)生，保證了良好的教學(xué)秩序。
四、不斷強(qiáng)化師德教育，著力塑造“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、創(chuàng)新”的教師隊(duì)伍。
一是堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度。采用大會(huì)專題輔導(dǎo)，分組逐條學(xué)習(xí)，個(gè)人寫心得體會(huì)等形式，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。二是開展學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。三是執(zhí)行師德目標(biāo)量化考核制度，開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。四是鼓勵(lì)和支持教師參加繼續(xù)教育，提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。五是實(shí)行教師集體辦公，強(qiáng)化落實(shí)集體辦公制度。七是開展跟師幫教、名師培養(yǎng)，整合老中青教師優(yōu)勢(shì)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。目前，一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊(duì)伍正在我校健康成長(zhǎng)。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧領(lǐng)導(dǎo)班子。
學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓好自身建設(shè)，廉潔自律，堅(jiān)持“以學(xué)習(xí)促進(jìn)步、以團(tuán)結(jié)求發(fā)展”的原則，定期召開校委會(huì)，團(tuán)結(jié)全體教職工全身心地投入到教學(xué)中去。，并經(jīng)常開展豐富多彩的教育活動(dòng)，為學(xué)校精神文明建設(shè)注入了活力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和諧，廉潔勤政，教師敬業(yè)愛(ài)崗，學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)，黨風(fēng)廉，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的優(yōu)良校風(fēng)已初步形成。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美健康向上的育人氛圍
學(xué)校十分重視基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分匱乏的情況下，學(xué)校先后投入資金和爭(zhēng)取上級(jí)資金，用于改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新建了實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、同步課堂、美術(shù)室、心理咨詢室。教學(xué)條件得以改善。
七、深化教育科研，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育
學(xué)校以教育科研為先導(dǎo)，整合教育資源，改革課堂教學(xué)，培養(yǎng)有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才。我們以提高教育質(zhì)量、辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加大教師培訓(xùn)力度，整體提高教學(xué)水平。
近年來(lái)，學(xué)校的精神文明建設(shè)，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，取得了初步成效，形成了校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己镁置?，贏得了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。同時(shí)也存在一些不足之處。在今后的工作中，我們將以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想為統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，內(nèi)增素質(zhì)，外樹形象，發(fā)揮農(nóng)村學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，努力把學(xué)校辦成精神文明的窗口，素質(zhì)教育的典范，使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，為辦好人民滿意的學(xué)校、構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
2023幼兒園文明創(chuàng)建工作總結(jié)篇6
近年來(lái)，我園始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，牢記“服務(wù)”與“育人”的宗旨，以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，堅(jiān)持“一切為了孩子”的指導(dǎo)思想，不斷深化幼教改革。按照市、區(qū)創(chuàng)建 “文明學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)和要求，積極開展各類文明創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建工作與各部門的本職工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)了軟件、硬件建設(shè)，使我園的 “文明學(xué)?！眲?chuàng)建工作取得顯著成效。
一、營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，樹立創(chuàng)建意識(shí)
1.深入宣傳發(fā)動(dòng)，增強(qiáng)創(chuàng)建意識(shí)
學(xué)校是文明的窗口，開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，是塑造社會(huì)主義新人的內(nèi)在要求，更是幼兒園謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。近年來(lái)，我園組織全體教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)了“關(guān)于開展創(chuàng)建省、市、區(qū)文明學(xué)校的通知”，并認(rèn)真開展討論活動(dòng)，使教職工深刻認(rèn)識(shí)開展“文明學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)的重要性和緊迫性。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，進(jìn)一步提高了廣大教職工的創(chuàng)建意識(shí)，激發(fā)了教職工的工作熱情，在全園形成了人人參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃烈的創(chuàng)建氛圍。
2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)建措施
為了加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園專門成立了“文明學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和督查工作。由園園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，中層干部為小組成員。為了使文明創(chuàng)建活動(dòng)順利開展，我們結(jié)合實(shí)際制定了創(chuàng)建工作計(jì)劃，并明確專人負(fù)責(zé)。各部門能牢固樹立全園 “一盤棋”的思想，各司其職，密切配合，形成合力，使創(chuàng)建工作順利開展。
3.突出政治學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)
二、加大德育工作力度，構(gòu)建文明校園
1.以制度建設(shè)為保障，促進(jìn)了精神文明建設(shè)健康發(fā)展
幼兒園創(chuàng)建工作的落腳點(diǎn)應(yīng)放在狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提高保教質(zhì)量上來(lái)，主要考核各部門人員對(duì)幼兒、對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)技能等。為了保證創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效，我園堅(jiān)持以德育建設(shè)為核心，以制度管理為保障，實(shí)施科學(xué)管理、民主管理，形成了一整套的園本管理制度和各類人員崗位職責(zé)。近年來(lái)，還制定了《德育工作制度》、《德育工作獎(jiǎng)懲制度》、《幼兒一日活動(dòng)常規(guī)》等等。實(shí)行依法治園，規(guī)范管理，做到人人有章可循，事事有法可依，充分發(fā)揮制度的約束和激勵(lì)作用。
2.以行風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，提高了教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，樹立良好的師表形象，激發(fā)教職工的工作熱情，在園內(nèi)倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的高尚師德，我園制定了 “服務(wù)宗旨”、“服務(wù)公約”、“服務(wù)承諾”、“文明用語(yǔ)”、“服務(wù)忌語(yǔ)”、“教師
2023幼兒園文明創(chuàng)建工作總結(jié)篇7
時(shí)代進(jìn)步的潮流和社會(huì)變革的趨勢(shì)，不斷向我們提出改革和發(fā)展的新課題，在改革與競(jìng)爭(zhēng)中探尋，在學(xué)習(xí)與反思中實(shí)踐，我們視課改為發(fā)展契機(jī)，積極營(yíng)造自我追求，自我加壓的環(huán)境，不懈努力，全園上下積極地投身于課改的實(shí)踐，以課改為契機(jī)，推進(jìn)幼兒園自主發(fā)展。新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施，關(guān)鍵在教師。本學(xué)期我們根據(jù)本園實(shí)際，開展了一些活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。
一、以專題研討為切入點(diǎn)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念
本學(xué)期我們著重開展了一些專題研討。在邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊思考中，我們對(duì)課改有了一些自己的理解與想法。如教研組活動(dòng)中對(duì)“活動(dòng)的預(yù)設(shè)與生成”進(jìn)行了研討，我們首先對(duì)“生成與預(yù)設(shè)”關(guān)系的認(rèn)識(shí)又有了新的領(lǐng)悟。之前，更多的教師認(rèn)為：生成活動(dòng)就是由小朋友的熱點(diǎn)課題或者新的發(fā)現(xiàn)而產(chǎn)生的一個(gè)活動(dòng)。另外，只是由幼兒這里產(chǎn)生而教師預(yù)設(shè)明顯的活動(dòng)也歸為生成活動(dòng)。
現(xiàn)在，教師們知道預(yù)設(shè)和生成是交錯(cuò)進(jìn)行、不可分割的，它們可以相互轉(zhuǎn)化。生成的課題可以安排成預(yù)設(shè)活動(dòng)，預(yù)設(shè)的活動(dòng)也可以留有生成的空間。其次感悟到要使預(yù)設(shè)與生成兩者間有機(jī)的結(jié)合，教師必須根據(jù)目標(biāo)及幼兒的需要和已有經(jīng)驗(yàn)以及在與環(huán)境相互作用中生成活動(dòng)。隨著研討的深入，教師們對(duì)生成課程的認(rèn)識(shí)會(huì)更完善、更全面。如我們通過(guò)觀摩新課程的實(shí)踐活動(dòng)，并針對(duì)活動(dòng)對(duì)“目標(biāo)和過(guò)程的關(guān)系”進(jìn)行參與式的研討，我們認(rèn)為首先，目標(biāo)和過(guò)程是密切相關(guān)的，教師在組織活動(dòng)時(shí)，既要有目標(biāo)，但也要注重活動(dòng)的過(guò)程，它們兩者是缺一不可的。目標(biāo)是幼兒發(fā)展的方向，而過(guò)程又是目標(biāo)前進(jìn)的方向。例如，在中班的活動(dòng)《螞蟻》，活動(dòng)的形式看似很隨意，教師順應(yīng)著孩子的關(guān)注和興趣所在，老師帶著孩子看錄象、抓螞蟻，但是教師心中的教育行為目標(biāo)是清楚的，在孩子感興趣時(shí)發(fā)展孩子對(duì)螞蟻探索的興趣。其次，我們還深深感到教育活動(dòng)的目標(biāo)不應(yīng)該停留于說(shuō)教的層面，讓孩子在被動(dòng)的情況下接受目標(biāo)，而應(yīng)該讓孩子成為活動(dòng)的主體，激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，把教育目標(biāo)滲透在整個(gè)過(guò)程中，這樣就能把外在的要求成為孩子真正的需要。
每一次好的教學(xué)過(guò)程一定有個(gè)好的目標(biāo)，目標(biāo)和過(guò)程是相輔相成的。作為教師，應(yīng)該不斷的在實(shí)踐中探究和摸索，尋找制定符合幼兒年齡特點(diǎn)，尊重幼兒經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)的方法，從而更好地開展教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)每位幼兒的充分發(fā)展。
二、堅(jiān)持科研興園、科研興教，積極開展教育科研
要實(shí)現(xiàn)從辦園思想到辦園行為的演繹過(guò)程，必須打破長(zhǎng)期來(lái)的以經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)管理行為的模式，必須采用科學(xué)的思想方法來(lái)建構(gòu)自己的管理方略。我們堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，遵循了以下原則：
1、“以人為本”的管理原則
新綱要提出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。作為幼兒園，提高教育質(zhì)量的途徑主要是通過(guò)教研，教研的主要成員是教師。為調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性，建立合作教研模式，我們努力營(yíng)造寬松、愉悅的教研氛圍，廣開言路，教研活動(dòng)中將近階段的工作重點(diǎn)、熱點(diǎn)拿出來(lái)進(jìn)行討論，每個(gè)教師學(xué)習(xí)后有心得有體會(huì)，并倡儀讓教師在教研活動(dòng)中將真正的想法表達(dá)出來(lái)，促進(jìn)教師去主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我提高，在研討中感悟?qū)W習(xí)的真諦。
2、遵循互動(dòng)式原則
互動(dòng)式教育積極提倡教育者和被教育者之間，理論和實(shí)踐之間的雙向溝通，鼓勵(lì)教育者積極參與反應(yīng)和創(chuàng)造。交流是一種社會(huì)的互動(dòng)，也是一種信息的互動(dòng)。我們?cè)诮萄谢顒?dòng)中建立了“人人是主持者”的活動(dòng)思路，每一次活動(dòng)有不同的教師主持，提供自己新學(xué)習(xí)的文章，說(shuō)出自己為什么選擇這樣的文章，這篇文章的價(jià)值所在，以及自己的見解，使教師之間獲得不同信息的交流，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，以此讓教師以理念去指導(dǎo)教育實(shí)踐。
3.“反思----實(shí)踐”的原則
“反思----實(shí)踐”是教師研究的關(guān)鍵，教師研究和理論研究工作不同，其目的是為了改進(jìn)教育工作，我們的研究是：為了教育的研究，具體來(lái)說(shuō)，教師進(jìn)行“反思----實(shí)踐”是為了促進(jìn)教師對(duì)其行為的理解，使教育活動(dòng)更趨于專業(yè)化，更好的促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時(shí)在這一過(guò)程中，教師也獲得提高和成長(zhǎng)，這也是我們?cè)趯W(xué)習(xí)新課程中真真切切感受到的。本學(xué)期，在這一原則的指導(dǎo)下，我們圍繞本學(xué)期初擬訂的主題方案記錄形式，結(jié)合新教材，注重教師對(duì)自身教育行為的反思----實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高保教質(zhì)量，幫助教師做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。反思---實(shí)踐----實(shí)踐的改進(jìn)----進(jìn)步的反思就是這個(gè)不斷循環(huán)、螺旋式的上升過(guò)程中，教師獲得成長(zhǎng)，教育實(shí)踐得以改進(jìn)。
4、“終身學(xué)習(xí)的價(jià)值觀”原則
要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師的自我提高意識(shí)。提高教師素質(zhì)，關(guān)鍵就是要讓教師樹立起終身學(xué)習(xí)的原則。我們?cè)趫@內(nèi)確立了區(qū)骨干教師和園骨干教師，并讓他們接受更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)。
三、家園互動(dòng)
1、今年在小班搞試點(diǎn)：為家長(zhǎng)開放班級(jí)博客，深的家長(zhǎng)的好評(píng)。
2、為家長(zhǎng)供給教學(xué)觀摩活動(dòng)16節(jié)，讓家長(zhǎng)懂得幼兒園的教學(xué)情形。
3、新年到來(lái)之際，家長(zhǎng)和孩子們一起做親子游戲，觀看孩子們的文藝表演，讓孩子們過(guò)了一個(gè)快活的新年。
四、特色園區(qū)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)
教師專業(yè)化發(fā)展是教師專業(yè)化素質(zhì)一直進(jìn)步的一個(gè)進(jìn)程，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，是師資步隊(duì)建設(shè)的主要道路，樹立書香校園，建設(shè)校園文明，營(yíng)造協(xié)調(diào)、健康向上的學(xué)習(xí)氣氛，本期教研組開展了讀書漂流活動(dòng)。
1、在辦公室創(chuàng)設(shè)了讀書吧。在教師辦公室里創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境——為教師提供各種教育雜志，供教師閱覽，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，汲取新的教育信息和進(jìn)步的育人教訓(xùn)，拓展教師視線。
2、“走進(jìn)名著”的讀書活動(dòng)。當(dāng)真瀏覽學(xué)校每年提供的書籍，提高教師本身的文化素養(yǎng)。每年教師自發(fā)閱讀1—2本名著，擴(kuò)大讀書的范疇。
3、好文章大家讀。在教師辦公室的墻上創(chuàng)設(shè)“好書大家讀”的張貼欄，由園務(wù)引導(dǎo)和教師日常學(xué)習(xí)中，讀到的好文章，推舉張貼在“好書推薦”欄里。
4、讀書交流活動(dòng)。每?jī)稍逻M(jìn)行一次讀書交換活動(dòng)，并以文字的情勢(shì)浮現(xiàn)：讀書筆記、讀書心得領(lǐng)會(huì)、經(jīng)典段落名句等張貼在“讀書網(wǎng)”的欄目中。
五、科研工作
1、進(jìn)一步深刻地研討幼兒園早期閱讀的領(lǐng)導(dǎo)方式和實(shí)行策略。
2、積極介入?yún)^(qū)級(jí)獨(dú)破課題《中華傳統(tǒng)美德校本教材開發(fā)》的研究工作，全園教師在幼兒園日常教育工作中認(rèn)真落試驗(yàn)證幼兒園板塊的教材開發(fā)情況。
本學(xué)期，我們開展了青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)、教學(xué)隨筆評(píng)比，大家都能積極參與活動(dòng)，精心準(zhǔn)備，活動(dòng)后的個(gè)人反思與集體評(píng)析，使教師進(jìn)一步提高了自身評(píng)析能力，同時(shí)也幫助教師認(rèn)識(shí)到自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，教師的科研水平也得到了提高。
一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí)中，一份耕耘，一份收獲，每項(xiàng)活動(dòng)的開展，成功都離不開我們每位教師的辛勤付出，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新世紀(jì)，我們將不斷努力，不斷摸索，以便更好地為幼教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
