寫個人總結是一種自我反思和發(fā)展的有力工具,幫助我們了解自己的成長軌跡,為了讓更多人了解我們的工作內(nèi)容,個人總結的寫作一定要認真對待,下面是范文社小編為您分享的黨員教師個人總結5篇,感謝您的參閱。
黨員教師個人總結篇1
作為一名黨員,從教四年以來,本人一直忠誠黨的教育事業(yè),發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。時刻用黨員教師的標準來要求自己,衡量自己的工作,思想政治素質(zhì)高。本人在工作上服從領導的安排,辦事認真負責,不怕苦,勇于擔當責任,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務。并把全部的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。同時加強個人品德自我修養(yǎng),熱愛學生,真誠對待學生,用無私的人個魅力感染學生。
人無完人,即使平時再認真,偶爾也有工作不到位的時候。所以本著批評與自我批評的原則,通過反思,自己工作中還存在一些問題,需要日后進一步改正。本人在工作中存在的問題如下:
1、政治理論學習不夠
對黨和國家的方針、政策、業(yè)務知識學習不夠經(jīng)?;V饔^上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規(guī)定的自學要求外,會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。
2、理論功底還不夠深厚
理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,理性認識是對事物規(guī)律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到事物的表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏深入的分析。比如教學課堂上感覺孩子越來越難教。
3、專業(yè)知識還比較欠缺,業(yè)務水平還需要不斷提高
作為教師需要具備很多領域的知識才能滿足學生的求知欲,我越來越感覺到自己專業(yè)理論和實踐知識還有所欠缺,在教學過程中還有不足之處。
4、性格上還有些許不足
遇事不冷靜,看事情往往只能看到表面現(xiàn)象,不能深入分析研究問題,不能及時做好批評與自我批評。在工作與生活中,自己有時不太注意汲取,習慣于憑主觀意志辦事,缺乏主動性和創(chuàng)造性,影響了自己進步與提高的速度。
對上述存在問題的經(jīng)過分析,今后應從以下幾個方面進行努力:
1、社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業(yè)務兩過硬。
2、學生正處于人生的起步階段,教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響,在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導,不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙,引導他們確立正確的信仰和價值取向。
3、在教學過程中,置身于教學情境中,不斷反思自己的行為,積累經(jīng)驗,探索規(guī)律性的認識。認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業(yè)知識,培養(yǎng)專業(yè)技能。通過各種方式的學習和研究,不斷提升自己的專業(yè)水平。
在教育教學過程中,注重發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和教育教學實踐能力的發(fā)展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經(jīng)驗的多視角、多層次的分析和反思。在今后工作中,要努力結合學校的辦學思想,注意積累,勤于思考,將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合,努力鉆研教材,提高自己的教育教學水平。 由于經(jīng)驗與能力所限,自己應吸取經(jīng)驗,多動腦筋,與本組老師共同研究、共同探討實踐,為提高學生在知識、能力方面做出努力。
4、遇事應沉著冷靜,凡事多思考,多動腦,先考慮,再行動。只有這樣,才能盡量避免在工作中造成失誤。做事情都要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。
作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產(chǎn)黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,明確了努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。在科學發(fā)展觀的指引下,圍繞教育教學工作,力求教學創(chuàng)新,使學生得到全面發(fā)展,積極投身于“突出踐行科學發(fā)展觀”的學習教育活動中去,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以推進課程改革為載體,以加強社會主義榮辱觀教育為契機,端正教育思想,豐富專業(yè)知識,提高教學技能,做到教好書,育好人。對于存在問題以及大家的批評和指導,都會逐步的改正,以此來不斷的進步、不斷的成長,進而努力成為一名學生喜愛的、家長滿意的老師。
黨員教師個人總結篇2
敬愛的黨組織:
作為一名不斷向黨靠近的入黨積極分子,我始終以一名優(yōu)秀黨員的標準來要求自己,以黨章為指導,牢記黨的教育,堅定不移的以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,端正自己的態(tài)度和思想,保持自己始終擁有一顆積極向上的心,使自己得到不斷的成長。
“水能載舟,亦能覆舟”這一句話在我第一次看它的時候,便早已深深的引入了我的腦海之中。事實上,無論是一個國家,一個政黨還是個人,都在不斷的經(jīng)歷一個成立、發(fā)展、消亡的過程。歷史上的很多國家、政黨,甚至是盛極一時的大帝國,都在最后的時候,因為跟不上時代發(fā)展的步伐,失去民心或者是自身存的過多問題影響下,漸漸衰落下去,消際在我們的實現(xiàn)之中。
我們的黨成立在中國人民處于水深火熱之際,發(fā)展于革命烈火熊熊燃燒的時代,興盛于如今中國社會主義全面大建設的這個時代,是我們每一位黨員那顆始終保持著為人民服務的心。
我們光榮而偉大的中國共產(chǎn)黨,經(jīng)歷了許多生死攸關的時刻,漸漸成熟起來,擔負起國家建設的大任。我們黨的成長,使我黨的先進性與國家實際國情的緊密結合所決定的,更是由我黨那種“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想所支持的,正是這種思想,使我黨長成一個肩負了再現(xiàn)中國輝煌的大黨,我黨取得著一些成績,靠的是始終堅持“為人民服務”,始終堅持黨的先進性,始終堅持一切從實際出發(fā)的標準,這體現(xiàn)在“實事求是”、“密切聯(lián)系群眾”、“批評與自我批評”這三大作風。
但是在如今改革開放的整個過程中,我黨雖然取得了很大的成績,使人民群眾過上日益幸福美滿的生活的同時,黨內(nèi)也出現(xiàn)了一些與黨性所不相符的問題,它們的存在漸漸影響到我們在于人民群眾心中的地位,所以是我們所不容忽視的,也是我們黨所必須面對的,“以銅為鏡可以正衣冠,以史為鏡可以知興替,以人為鏡可以明得失”,這是唐太宗李世民在失去諫臣魏征之后的言有心發(fā)只談,也是我對黨保持自身先進性與凝聚力的重要法寶,我黨在建設過程中,必須反思歷史,正視現(xiàn)狀,才能得以更好的把握未來,團結一切可以團結的力量,在中國社會主義建設事業(yè)中始終肩負起中流砥柱的作用。
我們必須堅持實事求是,一起從實際出發(fā)的原則,密切的團結和聯(lián)系人民群眾,始終堅持“立黨為公,執(zhí)政為民”的思想,為人民群眾服務,當然最主要的在于黨內(nèi)要繼續(xù)歷代先烈所流傳下來的“批評與自我批評的”優(yōu)良傳統(tǒng),這是我黨在長期的歷史發(fā)展中保持我的先進性的重要法寶,只有敢于面對現(xiàn)實,重視現(xiàn)實,才能妥善的處理人民內(nèi)部矛盾,解決黨內(nèi)出現(xiàn)的一些問題。黨員是我們整個中國共產(chǎn)黨的組成細胞,黨員的先進性是維持整個中國共產(chǎn)黨先進性的重要保障,是整個社會得以獲得不斷地新鮮血液的源頭,我們只有不斷的進行批評與自我批評,堅持一切重實際出發(fā)的原則,才能使我黨始終保持自身的先進性,保持我黨在國家建設中的核心地位。
就當前形勢而言,我黨在整個改革開放過程中發(fā)揮了重要的作用,取得了良好的成效,但是在這個過程中也已經(jīng)暴露出了我們自身所存在的一系列的問題,我們的一些同志經(jīng)不起“糖衣炮彈”的誘惑,在這個過程中,紛紛落馬,失去了自己的先進性,對社會也造成了巨大的傷害,更影響到了我黨在于人民群眾心中的地位,所以此時此刻,發(fā)揚“批評與自我批評”這一優(yōu)良傳統(tǒng)的作用刻不容緩,只有在這一法寶的作用下,我黨才能適中的保持自己的先進性,黨內(nèi)的同志才能端正自己的思想和態(tài)度,更好的發(fā)揮我黨在偉大的社會主義事業(yè)中的作用。
作為一名幼兒教師,我將堅持以這一法寶,督促和完善自己,及時的端正自己的行為與態(tài)度,使自己不斷地向黨組織靠攏,爭取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。
黨員教師個人總結篇3
都說時光如梭,轉(zhuǎn)眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學生身上。一年來,無論是思想方面,還是工作、學習和生活方面,我都有了長足的進步,在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想、工作和生活方面加以總結:
一、加強政治理論學習,提高個人師德修養(yǎng)
在思想上,自己能認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想及科學發(fā)展觀,平常利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內(nèi)國際形勢,學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件、書籍,并把它作為思想的綱領,行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議,在工作中起到模范帶頭作用,努力做教師的表率。同時,認真學習先進的教育教學理論,不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。
勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘,也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)建設為出發(fā)。堅持每天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目,及時了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結,使自己的思想認識水平邁上新的臺階,從而前進的動力更充足,方向也更清晰明確,思想境界進一步得到提升和升華。在思想上,我始終與黨中央在思想、路線、方針、政策上保持高度一致,始終用馬列主義、毛澤東思想、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦,并用之于指導我的言行,衡量我的工作、思想和生活,努力奮戰(zhàn)在教育第一線,為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),奮斗不止,為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。
二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻
作為一名共產(chǎn)黨員,在工作和學習中,自己一貫堅持與時俱進,不斷開拓創(chuàng)新,自己堅決順應時代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
今年我繼續(xù)擔任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,堅持寫詳案,能經(jīng)常和同學們談心。我堅持采用學校大力提倡的30+15課堂教學模式授課,運用任務型教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法,采取合作學習的方式,充分發(fā)揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作,并能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。
作為一名語文教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,以黨員標準嚴格要求自己,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師傳道、授業(yè)、解惑的教書育人的良好形象,本學期我就調(diào)整心態(tài),認真研究新課改和最近的教育教學理念,嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規(guī),按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識的同時,努力地學習專業(yè)知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。
三、生活方面
在生活上,我尊敬領導,團結同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心向先進黨員學習,克服不足,爭取早日在各個方面更上一層樓。
黨員教師個人總結篇4
蠟炬成灰淚始干;春蠶到死絲方盡。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的生動詮釋。社會給了我們教師很高的評價:“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”等,對于一名黨員教師我們更要珍愛這份榮譽,做好這份工作,要為學生、為學校、為事業(yè)多學習、多鉆研、多創(chuàng)造、多奉獻。轉(zhuǎn)眼間一個學年又過去了,時光如梭,回顧這一年的點點滴滴,雖然沒有作出多少值得炫耀的成績,但也有一些小小的收獲。
隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學多才、曉知古今“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學善鉆、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學生的尊敬。我明白作為一名教師,必須要有一定的知識底蘊。因此,我注重學習,積極參加本科進修,并盡可能地把所學的知識運用到教學實踐中,平時也能認真鉆研教材,吃透教材,根據(jù)學生實際,精心備課,認真上課,作業(yè)批改及時,并注重學生各方面的能力的培養(yǎng)。
一個班集體,只有紀律上去了,學生的思想提高了,才能徹底搞好學習工作。作為班主任,我從不放松對每一個學生的要求,對學生耐心地教育,注意聽取他們的心聲,同時只要發(fā)現(xiàn)學生有點滴進步,就及時表揚他們激發(fā)學生的上進心。
今年我?guī)У氖且荒昙?,一年級是孩子從家庭生活到集體生活的一個轉(zhuǎn)折點。孩子們要求教師象父母一樣去愛護、關心照顧、體貼他們。教師不光給孩子知識,更要給予愛,因此我用我的真心去愛每一個學生。教師愛學生,一個很重要的表現(xiàn)就是相信每個孩子,每個孩子都具有巨大的潛能,而且每個孩子的潛能是不一樣的,只有獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子去不斷地自主探索,才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮。在我的工作中,我一直用自己的愛心去關注每一個學生。班中的張昊宇是走路不方便,我就每天上下樓攙著他的手,利用課余為他補課,平時多關注他,并讓全班小朋友都來幫助他,使他覺得自己和其他同學一樣,老師喜歡他。
在我現(xiàn)在所教的一(4)班中有很多接受能力比較慢的學生,有個別學生一些簡單的字都不會寫,對這樣的學生我沒有放棄,而是通過挖掘他們身上其他的閃光點對他們進行鼓勵教育,有些學生熱愛勞動,有些學生樂于助人,有些同學團結助人,通過對學生優(yōu)點的挖掘,激勵學生樹立奮斗的目標。只有從內(nèi)心愛學生,以誠待學生,體諒并幫助學生解決生活和學習中的難處,才能真正激發(fā)學生的求知欲,調(diào)動學生的學習興趣。成功的教育源于愛。“愛化春雨”,正是貴在它無聲無息、貴在它連綿不倦。我把滿心的愛灑向每一個學生,期望每一顆稚嫩的心靈滋長在愛的細雨中,慢慢茁壯。
我給孩子播種著真摯的、無私的愛,孩子們也使我收獲著他們獨有的、天真的、純潔的愛。他們會親昵的在我耳邊說著悄悄話;會畫張美麗的畫送給我;會節(jié)日里打個電話問候我。是啊,孩子的執(zhí)著,孩子的火熱,孩子的愛,已使我感動。
我深信教師只有熱愛學生,才會有了解學生的愿望,會熱情主動的幫助學生,尊重學生,啟迪他們的智慧,帶領他們涉足知識的海洋。所以說教師對學生的愛是鼓動學生進步的力量,也是提高教育質(zhì)量的重要條件。
教育教學無小事,事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。我要求做最好的自己,無論什么時候,也不管是與誰并肩合作,我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己最大的努力,做到問心無愧,無愧于黨員的稱號。
黨員教師個人總結篇5
“生命就像一種回聲,你送出什么,它就送回什么,你播種什么,就收獲什么,你給予什么,就得到什么?!边@就是萬壽橋小學共產(chǎn)黨員老師對人生的信念。他1995年踏上講臺,20xx年成為一名共產(chǎn)黨員。當初的毛頭小伙如今已多了一份成熟與穩(wěn)重,歲月的磨煉,更使他日漸領悟了“黨員”這一光榮稱號所蘊含的內(nèi)在意義以及教書育人的真諦。葉圣陶老先生樸實的話語對他的啟發(fā)使他受益一生,“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。”如今,他一直堅守平凡崗位,并時時以實際行動演繹一名黨員教師的風采。
他熱愛事業(yè),堅定信念。
在當前價值觀念日趨多元化的社會中,作為一名年輕的黨員教師,他始終保持著清醒的思考和選擇,有著堅定的理想和信念。在xxx小學工作期間,他的工作崗位變動較大。但每一次變動,他都毫無怨言,都從不計較個人利益得失,真正表現(xiàn)了一名黨員教師為學校大局著想的風范。
他熱愛工作,克盡職守。
在xxx小學工作的幾年時間里,他的工作任務雖不是很重,但頭緒卻是很多。就拿現(xiàn)在來說,他除了擔任二年級一個班數(shù)學教學、四年級兩個班科學教學任務之外,還積極參與了學?!皠?chuàng)新性學習策略與方法研究的”課題實驗以及校本課程小靈通教學研究。另外,他還擔任學校的文印及宣傳報道的工作,臨時任務及出差的機動性也比較頻繁。面對問題,他沒有退縮。在他看來,這是學校及組織對他的信任,他應該不負眾望。為人師者的神圣使命以及一名共產(chǎn)黨員的黨性原則更要求他如此。為此,他及時調(diào)整自己教學、課題實驗、學校文印宣傳及臨時任務與公差之間的關系,妥善做好安排,努力做到各項工作有條不紊、齊頭并進。
在各項工作中,文印對他來說又是一個新的開始。這項工作機械、枯燥、沒有時間概念,什么時候有事就得什么時候忙,上班時間忙不完下班時間得接著忙,而且忙來忙去你可能一點成績也沒有。對此,他抱著一個態(tài)度,虛心學習、積極鉆研,堅決完成好每一個任務。接手后,他及時向原任老師了解文印工作的相關職責及工作流程。但做好文印工作的關鍵還是文檔的處理和效率。記得剛開始,有很多文檔處理和復印知識他還不是很熟,怎么辦?不恥下問;打字速度不快,怎么辦?多練,為此,有一個月的時間他每天回家堅持練習打字半小時,熟悉鍵盤,以提高速度;上班時間完不成,怎么辦?加班。到如今為止,對于學校領導所布置的任務,為確保按時、按質(zhì)完成,加班對于他已成了常事。
雖然文印及一些臨時性任務占有了他大量的工作時間,但他從沒有因此而放松對教育教學的研究。
他認真學習各種教育教學理論,努力提高自己教育教學理論水平。一年里,他自學《小學青年教師》《小學教學設計》等理論雜志,不斷更新知識結構,豐富知識,努力拓寬理論視野,業(yè)務筆記遠遠超過一萬字。
他積極參加各種教研活動,不斷增強自己教育教學能力。一年來,他積極參加學校及上級所組織的各級各類培訓及教研活動,累計聽數(shù)學課及科學課達40余節(jié),博采眾家之長,不斷充實自己。同時,還注意不斷于實踐中予以提高,在實踐中不斷完善自己。一年里,他除了認真上好每一節(jié)常規(guī)課之外,還積極參加了學校舉行的“萌芽杯”教學大比武以及骨干教師教學展示活動,獲得了一定殊榮。同時,他認真總結反思,撰寫出多篇有關數(shù)學及科學教學等論文、案例。
他踴躍投入教育科研,努力提高自己教育教學質(zhì)量。在這一年里,雖然工作繁忙,但他仍堅持參與“用數(shù)學的策略與方法”這一實驗課題的研究,努力使自己從一名“教學型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變,從而更好的服務于教學,提高教育教學質(zhì)量。每個月,他嚴格按計劃開展階段性實驗工作,并及時總結,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題,使實驗真正收到良好的效果。
他熱愛學生,注重德育教育,促使學生全面成長。他認為,良好的思想品行是學生健康成長的必要條件。因此,作為一名科任教師,他并沒有因非班主任的身份和工作繁忙而放松對學生的思想道德品質(zhì)教育。他始終將自己納入全員育人的德育機制,注意抓住每一個德育契機教育每一個學生。在教學中,他努力結合教學堅持對學生進行德育滲透。同時,還注意用自己的愛心和關心去教育幫助每一個學生進步和成長。當學生課堂發(fā)言很積極時,他給予熱情的表揚;當學生學習有進步時,他給予親切的鼓勵;當學生遇到困難時,他給予耐心的幫助。在課間,他注意抓住一些細節(jié),如彎彎腰,拾起腳下的廢紙,身體力行影響學生優(yōu)良品質(zhì)的形成。他樂于奉獻,成績突出。一份耕耘,一份收獲。在xxx小學工作的三年時間里,對事業(yè)的熱愛。
為一名教師黨員,本人具有堅定的共產(chǎn)主義信念,投身于教育事業(yè),服務于教育事業(yè),腳踏實地地做好本職工作,堅決擁護黨的基本路線方針政策,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng),努力扮演教育工作所貫徹的科學發(fā)展觀的宣傳者和實踐者的角色,不斷提高自身理論水平和黨性修養(yǎng),虛心向領導和同事學習請教,認真學習專業(yè)理論知識,逐步改進教育教學方式,盡心盡職,為人師表,兢兢業(yè)業(yè),從而提高教育教學工作水平。
一、思想上
積極進取,堅持對黨的理論知識的學習,進一步提高自己的思想覺悟。切實執(zhí)行黨的紀律、國家的法律以及我所的各項規(guī)章制度,加強自身修養(yǎng)。平時關心國家大事,時刻與黨保持一致,以黨員的標準嚴格要求自己。
二、工作上
時刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己,踏實進取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂在后和對自己負責、對單位負責、對人民負責、對黨負責的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標,積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務。
三、存在的不足
一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會更加努力,認真學習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,為人民服務的本領不斷增強,積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。
在這段時間里,我充分認識到開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義,準確把握了教育實踐活動的指導思想和目標任務,通過一系列的實踐活動,鍛煉了我的能力,同時也發(fā)現(xiàn)了自身教育教學工作經(jīng)驗的欠缺,,反思自己一年來的工作,我感到自己在以下幾個方面還存在不足之處:
1、學習不夠深入,對于一些新知識、新理論只是一知半解,缺乏刻苦鉆研的精神。
2、平時工作較繁雜,很少能夠靜下心來做好系統(tǒng)的工作規(guī)劃,缺乏一定的條理性。
3、創(chuàng)造性的工作開展的還不夠,沒有大膽的根據(jù)實際情況,拿出新辦法,新思路和新對策。
相信在今后的工作中,我將不斷完善自我,更加扎實地學習,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員!
薛海江,男,漢族,生于1982年3月,現(xiàn)年30歲,本科學歷,紅星二場學校教師。20__年8月參加工作。20__年7月加入中國共產(chǎn)黨。參加 工作以來,我始終堅持嚴格要求自己,工作積極認真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹細致,創(chuàng)造了優(yōu)異的成績,呈現(xiàn)出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品德、起到模范帶頭作用。 現(xiàn)將本人先進事跡介紹如下:
堅持黨的理論知識學習,堅定政治信念,樹立黨員形象。
做為一名教師,必須做到學高為師, 身正為范。在平時的教學與生活中,我始終堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論三個代表 重要思想,學習《黨章》、《科學發(fā)展觀》、《保持共產(chǎn)黨員 先進性》等書,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,在學習中提高自己的思想政治覺悟,樹立正確的人生觀,世界觀。在平時的工作中,我時刻用黨員的標準來嚴格衡量、約 束自己的言行,不斷增強黨的觀念,加強黨性修養(yǎng),按照黨章規(guī)定履行自己的義務,嚴格遵守黨的紀律,執(zhí)行黨的決定,扎扎實實地做好本職工作,教書育人,積極 完成組織分配的各項任務。
關愛學生,落實以人為本的教育理念,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
沒有愛的教育是殘缺不全的。 教師職業(yè)道德的精髓就是一個字 愛 ,這就需要我們無私奉獻 愛心 ,需要我們堅守一份 責任。 在教育教學工作中,創(chuàng)新班級管理機制,逐步形成學生自主 管理的責任制,每個人都是班級的一員,人人樹立 班級是我家,我們都愛它 的觀念。在班級中,要做到 我為人人,人人為我 。讓每位同學都以主人翁的姿態(tài) 參與到班級建設中來。經(jīng)過全體同學的努力,我們班在學校運動會,合唱比賽,國學誦讀等活動中都取得了優(yōu)異的成績,學生行為習慣有了很大改觀,班級多次榮獲 流動紅旗。愛孩子,講方法。做一名好老師就要一心一意地愛孩子,而作為黨員教師,這種愛更應該無私、執(zhí)著。自參加工作以來,我把全部的精力和心思都用在教 學上。在班里,無論孩子學習優(yōu)劣、家境貧富;我都一樣地教育、關愛。堅持對 學生動之以情,曉之以理 ,愛心溫暖和師生情感交流在學生教育轉(zhuǎn)化過程中,也 起著無可替代的作用。 感人心者莫先乎情 ,往往老師一句關切的話語,一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖,點燃他們進取的火花,從而拉近師生間的距離。 面向全體學生,面向?qū)W生的每一個方面 是素質(zhì)教育對我們的要求。特別是關愛學困生,用愛心激活學生們的求知欲望,點燃了他們愈挫愈勇的激情,引導他們?nèi)?采摘成功的果實。正是本著對一切學生負責的態(tài)度,我提出了為不同層次的學生制定學習進步計劃的教育策略,并組織教師全面落實,利用課余時間長期分期分批個 別輔導、小組輔導,全面提高了學生的整體素質(zhì)。在教學中實行多層次評價,使每一個學生都能嘗到成功的喜悅,極大地增強了他們的自信心,學生自主學習的積極 性提高了,真正成了學習的主人。在學習上我不放棄使學生變得懂事可愛,健康活潑的學習、生活。正因為如此我得到家長的愛戴和歡迎。家長的信任、歡迎是對我 最大的褒獎。我公正無私地愛孩子,真誠樸實地與家長溝通,贏得了家長的信任、理解、支持。
愛學習,勤鉆研。
做一名黨 員教師,在工作中就要對自己高標準,嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取,走在教師隊伍前列,做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師?,F(xiàn)在我做為一名物理教師,物理教 研組組長,主動承擔國家級物理課題研究項目,并積極做好課題各階段的工作。我感到做物理教師難,做好物理教師更難。每天,我都給自己定幾樣要做的事。我研 究怎樣用好教材;怎樣建立良好的師生關系;怎樣提高學生的學習興趣,讓學生樂學。雖然每天都很疲憊,但我常提醒自己做工作就是克服困難,戰(zhàn)勝困難。作為一 名黨員教師,就應該在困難面前沖上去。在教學中,我不斷地體會到做教師的樂趣。我的教學水平不斷提高,教學是苦的,但苦中也有樂。做教師是我的所愛,我的 快樂,讓我在創(chuàng)造中把快樂升華。讓我體會到人生的價值蘊含在對事業(yè)的不懈追求中。只有不斷的學習、工作,才不辜負組織對我的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折 面前,我都會懷著對工作的摯愛,對事業(yè)的虔誠,用實際行動展現(xiàn)黨員教師的風采。
愛事業(yè),講協(xié)作。
是黨員就要發(fā)揮先鋒 模范作用,同時用自身的思想,行動影響一些人,帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識,識大體,顧大局,講協(xié)作。課上強調(diào)對學生合作意識的培 養(yǎng)。我平時注意和同學科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究。我們在教學中互相幫助共同提高。正是這種集體協(xié)作,使我們這個學科不斷進步。有了對工作 的熱愛,對事業(yè)的追求,我在工作中不計勞苦,一步一個腳印的去做好。每一項成績的取得都凝聚著心血和汗水,在工作中,我也得到了鍛煉和提高。
愛集體,講奉獻。
為 了我鐘愛的教育事業(yè),為了不辜負黨的教育和培養(yǎng),我時刻聽從黨的召喚和安排,積極工作著。每次學校有什么臨時工作、任務交給我,雖然有時候也感到疲憊,但 我是一個共產(chǎn)黨員,要想集體所想,急集體所急,對學校講奉獻。學校需要我做什么我就要全力做好。作為黨員教師就像大廈的奠基石,像鋪路的石子,要承擔得更 多,付出得多。因此學校安排的工作,我都痛痛快快接過來,踏踏實實干下去,盡職盡責,無怨無悔,用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧。有付出才有回報,有工 作才有快樂。我用熾熱的情懷,滿腔的摯愛,在工作中戰(zhàn)勝了一個又一個困難,得到了一次又一次的鍛煉。不斷實現(xiàn)著自我的人生價值。在榮譽面前,我深知,是工 作、學習磨礪了我,是黨教育、培養(yǎng)了我,是紅星二場學校黨組織群體塑造了我,認可了我。我要用我的行動永遠為心中的信念之旗增色。