活動總結是對活動中可能引發(fā)的職業(yè)發(fā)展和個人成長的深刻思考，通過寫活動總結，可以提高未來活動的質量，下面是范文社小編為您分享的文化類活動總結推薦7篇，感謝您的參閱。
文化類活動總結篇1
為豐富學生宿舍文化生活，提高學生健康文明意識，全面塑造文明衛(wèi)生，積極主動發(fā)展大學生，展現(xiàn)當代大學生的學習、文明、衛(wèi)生特色，我系特開展本次校園活動。同時，活動積極舉辦，以學風帶學風為宗旨。通過師生的共同努力，宿舍文化節(jié)圓滿結束。這些活動概述如下：
一、宿舍文化活動的目的和意義
1 、本次活動旨在豐富學生生活，提高宿舍整體水平，營造良好的宿舍文化氛圍。同學們積極參與，認真打掃宿舍，精心設計宿舍特色，為我們展示窗戶清晰、特色獨特的臥室，讓宿舍文化節(jié)成為學校一道靚麗的風景線。學生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術系獨特的表現(xiàn)力和藝術涵養(yǎng)。
2、在活動準備階段，我們精心準備活動策劃書并積極宣傳，確保每個學生都能參與，保證良好的衛(wèi)生和特色設計。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開展這項活動。同時號召各班生活委員帶動宿舍踴躍奉獻，精心設計。
3、在學生們的努力下，每個宿舍都煥然一新，床鋪整潔，地板明亮，窗戶和書桌干凈，物品整齊。特別是學生們別出心裁的設計和裝修，是每個宿舍生動獨特的設計，給人耳目一新的感覺。
二、本次活動的主要內容
1 、臥室設計是主要設計。在這次活動中，大多數臥室都符合設計要求，各具特色。在《不要住在亭子里》的室內設計中，同學們熱情地投入了自己的美術作品、自己設計的剪紙、攝影作品、書法作品等。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設計，用瓶子當鞋架，用瓶蓋當窗簾，獨特創(chuàng)新，評委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內設計在院內獲得廣泛好評。
2、為了豐富學生的實踐能力和主動思維能力，我系還加入了“標志設計大賽”，學生們積極參與并提交作品。一個獨立思考的作品展示了學生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogo design”獲學院一等獎、二等獎，成績突出。
3、為了加強學生對宿舍管理和生活基本常識的掌握，他們還參與了宿舍知識競賽中的“答題”。以學生手冊和入學指南為參考，還涉及到網絡生活的常識，以考察學生的知識和創(chuàng)新發(fā)展能力，使其得到進一步的提升。
4、還有一場精彩的“戲劇表演”，是在師范學院以那些事為主題進行的。經過緊張的選拔，最終產生了一個強有力的組合，參加學院的初賽。經過演員的辛苦排練和勞動福利部全體成員的陪同排練，道具的準備，音樂的制作等。我們系的話劇在學院初賽中獲得第三名，決賽以二等獎的好成績結束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力，為我們呈現(xiàn)了一場精彩的視覺盛宴。
第三，通過這次活動，大家都有了新的認識，宿舍文化得到了提升
本次活動雖然取得了一定成績，但仍存在活動氛圍不濃、準備工作存在缺陷、前期準備宣傳力度不夠、評分標準通知不明確、時間不夠等問題。這導致一些宿舍的失敗。今后將完善宿舍文化活動，樹立腳踏實地的工作作風。在老師和部門領導的指導下，保持宿舍文化，積極進取，不斷創(chuàng)新，總結經驗。讓文明和諧的宿舍永葆青春。
文化類活動總結篇2
一、指導思想
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的價值觀，它的基本內涵是孝敬父母，尊敬師長；核心理念是通過孝敬父母、尊敬師長，培養(yǎng)愛心。新時期的孝德教育就是對受教育者進行孝敬父母、關心他人，關注社會的道德教育；是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，實施公民道德建設、加強社會主義精神文理文明建設的生動體現(xiàn)；是構建和諧社會的具體實踐。根據市教育局的有關文件精神，我校把“八字”教育做為學生德育教育的重要內容，始終貫穿在學校的各項德育、教學等教育活動當中。學校把“孝”文化做為德育的重要內容，把孝德教育滲透在課堂教學中，并深入開展以“孝文化進校園”為主題的實踐教育活動，讓學生在活動中學會感恩，懂得如何尊敬長輩體諒父母、關心他人。
二、活動目標：
1、通過孝敬父母、尊敬師長，培養(yǎng)愛心，從而以愛心喚醒愛心、換取愛心，傳達愛心，使愛得到遷移與升華。
2、形成濃厚的孝文化教育氛圍，使學生在潛移默化中受到教育，從而達到人人孝敬父母、尊敬師長、關愛社會，警告出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會風尚。
3、通過孝德實踐培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。
4、把開展“孝”文化進校園活動作為我校開展德育工作的突破口，重在讓學生養(yǎng)成習慣，要形成機制，堅持長久。
三、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動（4月10日～5月10日）
組織學生學習學校“孝文化進校園活動實施方案，利用黑板報、校園廣播、校報、宣傳欄等陣地，通過召開專題班會等，全方位地進行孝文化教育的宣傳發(fā)動工作。各班張貼《實施做一個有孝心的人的倡議書》，創(chuàng)設濃厚的教德教育氛圍。
(二)全面實施（5月11日～6月20日）
1、舉行孝德格言征集活動，組織學生學習名人名言、名人孝德故事，學習學生身邊的孝德故事。
2、開展算算親情帳活動。各班組織學生開展主題為“算算親情帳，感知父母恩”的團隊活動。一算父母家庭年收入帳；二算進入初中后，自己的學費、書費、生活費、交通費、零花錢等支出情況；三算高中三年，大學四年的教育成本；四算自己生活中存在多少浪費現(xiàn)象。
3、行孝心關愛父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費、攀比現(xiàn)象，不拿手機、mp3、隨身聽等等高檔消費品；體貼父母關心父母，減少或謝絕父母來校探望。
4、一封家書表孝心。以班級為單位組織學生給父母寫一封信，結合期中考試，向父母匯報近期的學習情況，表達對父母的感激之情，由班主任收齊后統(tǒng)一郵寄發(fā)給家長。
6、布置愛心家庭作業(yè)。
1)在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)時送一個溫馨的祝福；
2)以自己的進步送給父母一個驚喜；
3)給父母講一個開心的故事；
4)幫家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣服。
7、感激老師的教誨之恩。開展向老師獻真情活動，形成尊重知識、尊重老師的濃厚氛圍，讓學生以實際行動如寫封信、談談心，或自做賀卡、提個建議、送句溫馨的祝福等，來表達對老師辛勤付出的尊重，來報答老師厚重的師愛。在全校開展“尊師敬師活動“要求所有學生講文件明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”聲音宏亮。
8、開展“吾愛真理更愛吾師”主題班會，邀請所有任課老師參加，讓學生當面向老師表達自己的感激之情，師生之間互動，制造一種氛圍，真正將尊師、愛師落動實處。
9、感激同學間的愛心相助。召開以“情同手足、共同進步”為中心的主題班會，倡導第個星期為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進、互諒的熱潮，增進同學之間的友誼，化解矛盾與糾紛，共創(chuàng)和諧校園。
10、學唱一首“孝德教育”歌曲。《懂你》、《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》等等。
11、組織全校學生進行孝德行為簽名活動。
12、編寫孝德教育實踐校本教材，將孝德教育實踐納入學校德育體系之中，并根據不同時間的特點安排具體內容。
(三) 總結評優(yōu)（6月21日～6月27日）
1、 總結提煉，深化認識。學生談自己“學孝”“行孝”的感受和體會，由學校組織進行演講比賽，名人名言和實踐報告、論文的收集，并裝訂成冊。
2、由學校組織對本資助活動中積極參與與組織，策劃和班級和個人進行表彰。評選孝德教育示范班一個，全校表彰3名孝德之星。
四、活動要求
1、各班要高度重視、嚴密組織，嚴格按照學校“孝文化進校園”
活動實施方案，結合本年級、本班實際情況，創(chuàng)造性開展工作，確保孝德教育活動收到積極，良好的社會效果。要嚴防搞形式。
文化類活動總結篇3
為進一步豐富學校校園文化生活，展現(xiàn)學校學生良好的精神風貌，xx實驗小學在六一兒童節(jié)前后舉行了第八屆“君子蘭杯”校園文化藝術節(jié)系列活動。
第一版塊：“趣味”六一
5月28日-5月31日，學校低年級段開展了“童趣手工diy”制作活動，一幅幅精美的手工作品，打開了孩子們的想象力和創(chuàng)造力之門，每一個作品都充分展現(xiàn)了孩子們敏銳的觀察力和超強的動手能力，這也是學校拓展課程之創(chuàng)意課程的一個項目。中高年級開展了“我的六一，我做主”金點子征集、調查活動，不愧是學校的大哥哥大姐姐們，奇思妙想，金點子無數，金點子的征集是學校大隊部尊重兒童主體地位，真正把兒童當做節(jié)日主人的有效舉措，在整理孩子們金點子的基礎上，大隊部提出了“慶六一冷餐會”活動。
第二板塊：“暖心”六一
6月1日上午，新街街道辦領導走訪xx實驗小學，為孩子們送上節(jié)日禮物和慰問金。走訪中，領導們了解了學校的教育教學情況，并認真聽取學校關于硬件設施配置、辦學特色等基本情況介紹。領導們還走進教室，與孩子們談心，詢問學習情況等并送上節(jié)日祝福。孩子們個個綻開了幸福的笑臉，簇擁在領導們的身邊，一片歡聲笑語，在校園里形成了一道和諧溫暖的風景線。街道辦領導表示，孩子們是祖國的未來，民族的希望，街道辦會持續(xù)關注漢小的發(fā)展，適時地為孩子們的成長提供幫助。
第三板塊：“難忘”六一
六一節(jié)上午，全校各班都開展了樂趣橫生的冷餐會，每個同學都洋溢著燦爛的笑容，在與同學分享美食的同時表演節(jié)目，開展游戲，校園內時時迸發(fā)出幸福的歡聲笑語，孩子們用自己喜歡的方式慶祝自己的節(jié)日，感受最幸福的童年，相信，這樣的六一是難忘的。
第四板塊：“歡樂”六一
六一節(jié)下午，學校舉行了“君子蘭杯”藝術節(jié)之文藝匯演活動，本次活動延續(xù)了高品質，精制作的水準，以微小品、歌伴舞、詩朗誦、群舞等多種形式，孩子們以多種形式表達著內心的喜悅之情，現(xiàn)場觀看的家長們都紛紛拿出手機、相機,記錄下孩子們的精彩瞬間。臺上臺下掌聲不息，不斷掀起一個個高潮！鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，現(xiàn)場成了一片歡騰的海洋。
本次“君子蘭杯”校園文化藝術節(jié)系列活動，從構思、編排到服裝、化妝、道具等各個細節(jié)，都凝結著漢小全體教職工的心血和汗水，體現(xiàn)著漢小全體教職工團結一心的凝聚力。也展示了漢小孩子們的精神風貌和聰明才干?；顒与m已結束，但六一的感動依然在我們心中回味。
文化類活動總結篇4
2018年為推進鄉(xiāng)村文化工作繁榮發(fā)展，在春節(jié)來臨之際xx鄉(xiāng)高度重視，以貼近生活，貼近民生，娛樂生活，啟迪思想為總指針，在全鄉(xiāng)范圍內開展了春節(jié)主題活動。自活動啟動以來，我鄉(xiāng)結合實際，突出地域特色，堅持“健康有益、小型多樣、廣泛參與、寓教于樂”的原則，開展了形式多樣、內容豐富的系列文化活動，受到了廣大農民群眾的廣泛參與和熱情歡迎?，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：
一、加強組織領導，精心策劃，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
為全力做好春節(jié)文化活動，突出地域特色，確保活動有組織、有聲勢、有效果，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，結合我鄉(xiāng)實際，下發(fā)了《2018年關于開展春節(jié)文化活動的安排意見》，制定了詳細的活動方案，成立了由鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長任組長、相關負責人為成員的活動領導小組，全面負責對春節(jié)文化活動的指導和引導，切實加強領導，認真抓好活動組織實施，有效地保證了文化活動在我鄉(xiāng)的順利開展。同時在全鄉(xiāng)范圍內加強宣傳報道工作，充分發(fā)揮主要媒體的宣傳作用，對迎新春文化活動進行了有針對性的宣傳報道，充分展示我鄉(xiāng)群眾傳承中華傳統(tǒng)文化的自豪心態(tài)和奮發(fā)進取的時代風采，烘托出積極向上、喜慶熱鬧的新春文化氛圍。
二、豐富活動內容，創(chuàng)新載體，文化活動精彩紛呈。
一是舉辦機關干部聯(lián)誼會。2018年xx月xx日晚8：30在鄉(xiāng)多功能文化活動室舉辦機關干部聯(lián)誼會，各駐村單位、鄉(xiāng)集鎮(zhèn)的人民群眾共100余人參加。聯(lián)誼會上唱歌、歌舞，小品、趣味游戲等形式多樣，使得全機干部度過一個歡樂、輕松、豐富的聯(lián)誼會。
二是舉辦傳統(tǒng)社火匯演。按照全縣春節(jié)文化活動整體安排，結合傳統(tǒng)特點，我鄉(xiāng)組建了以秧歌隊、太平鼓隊為主的70人的迎春社火隊，春節(jié)期間在全鄉(xiāng)范圍內進行社火拜年表演并參加全縣春節(jié)社火匯演，共演出30余場次，觀看群眾7000人次。大幅度地提高春節(jié)文化活動的水平和吸引力。
三是舉辦“全民健身”文體活動。在春節(jié)期間，各村積極組織文藝骨干排練文藝節(jié)目舉行巡回交流演出。全鄉(xiāng)共開展交流演出12場次，演出節(jié)目32個，觀看群眾2400余人。通過交流，極大了豐富演出形式，提高了各村文化建設水平。
四是舉辦“新農村、新風尚”文體活動。在春節(jié)期間，各村充分利用各自的文化室及文體器材，組織群眾開展象棋、撲克、牛九、乒乓球等健康文體活動，舉辦競智競技比賽、游藝活動和跨村組的聯(lián)誼活動，擴大了群眾參與面，進一步激發(fā)群眾參與文體活動的熱情，營造節(jié)日氣氛。
五是開展“學在農家”讀書活動。xxx鄉(xiāng)4個行政村積極利用“農家書屋”文化活動陣地，開展各種形式的讀書學習活動，并保證節(jié)日期間書屋的正常開放，促進廣大群眾學知識、用知識，度過了一個有意義的節(jié)日。
三、效果良好，影響深遠，助力推進和諧建設。
春節(jié)期間，我鄉(xiāng)結合實際、因地制宜，堅持把活躍基層、服務廣大群眾作為加強我鄉(xiāng)文化建設、開展新春文化活動的出發(fā)點和立足點，廣泛吸引了農民群眾積極參與到迎春文化活動中來。通過開展一系列體現(xiàn)春節(jié)傳統(tǒng)文化、具有我鄉(xiāng)特色的活動，即弘揚了中華民族傳統(tǒng)文化，又充分展示了我鄉(xiāng)群眾奮發(fā)進取的時代風采，有力地推動了我鄉(xiāng)文化建設，用先進文化引領人民群眾精神文化生活，讓廣大群眾過上了一個祥和喜慶、熱鬧安康、文明和諧的春節(jié)。
文化類活動總結篇5
本屆藝術節(jié)在中心校領導的高度重視下，得以有序的進行。這里有廣大師生的配合，也有中心校領導的辛勞。正因為懷有一個共同的心愿：讓藝術融入校園，讓藝術融入生活，才能夠使這次藝術節(jié)較為圓滿的完成。這次藝術節(jié)的主題是：陽光下成長。所有藝術節(jié)的活動都是圍繞著這個主題而進行的。以集體比賽和表演為主，注重團隊精神。讓每個學生都能參與活動。通過比賽和表演，感受藝術所到來的愉悅、對集體生活的珍惜。
這次藝術節(jié)的活動內容是豐富的。有以班級為單位的集體節(jié)目的評比，還有以繪畫形式描繪的美麗校園，詩歌朗誦、書法、演講、攝影、課本劇。一系列的活動，使同學們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的發(fā)展。
在這些活動中，我看到了許多班主任忙碌的身影和歡快的舞步。在以班級為單位的集體項目比賽中，有好多班主任都參與了其中。學生因為班主任的參與熱情高漲。每張小臉都是愉悅的，這里沒有差生，沒有優(yōu)等生。在樓梯的街角，我還會發(fā)現(xiàn)三、五個孩子在課間休息的時候歡快的唱著。
你們是多才多藝的。在表演類節(jié)目中，有的學生用發(fā)自內心的感情來演繹課本劇，在你們匆忙的交談與排練中，展示了你們另外一方面的才能。這次藝術節(jié)中我們發(fā)掘了許多藝術好苗子和好的節(jié)目。
藝術節(jié)即將結束。還是那句話：藝術的大門永遠為每個人敞開著，讓我們在下一屆的藝術節(jié)中尋找更多的靈感。
文化類活動總結篇6
清廉金融文化是維護金融安全穩(wěn)健運行，涵養(yǎng)金融良好政治生態(tài)的重要基礎和保障，具有極其重大的意義。我們應該堅持做到共同行動、人人有責，當好清廉金融文化建設的實踐者、維護者和宣傳者；加強行風建設，打造清廉金融文化品牌；壓實主體責任，堅決落實清廉從業(yè)要求；強化導向作用，積極引領青聯(lián)金融文化不斷發(fā)展；嚴格監(jiān)督執(zhí)紀，構建清廉金融長效機制。那么加強清廉文化建設
清廉金融文化是維護金融安全穩(wěn)健運行，涵養(yǎng)金融良好政治生態(tài)的重要基礎和保障，具有極其重大的.意義。我們應該堅持做到共同行動、人人有責，當好清廉金融文化建設的實踐者、維護者、和宣傳者；加強行風建設，打造清廉金融文化品牌；壓實主體責任，堅決落實清廉從業(yè)要求；強化導向作用，積極引領青聯(lián)金融文化不斷發(fā)展；嚴格監(jiān)督執(zhí)紀，構建清廉金融長效機制。
首先，我們必須把清廉金融文化建設作為建設高質量發(fā)展的推進器和穩(wěn)定器，在強化和探索清廉金融文化建設的同時，推動農商銀行生態(tài)環(huán)境建設呈現(xiàn)新氣象、再上新臺階。促使廣大員工全面掌握、深刻領會清廉金融文化的核心理念、行為規(guī)范和要求，努力實現(xiàn)從認識到認可的轉變，強化廉潔意識，促進廉潔自律。
其次，廉潔文化建設對我國政治、文化、經濟發(fā)展有著至關重要的作用，然而隨著金融業(yè)的發(fā)展，經濟犯罪不斷增加，其中大多數都是沒有遵循廉政文化的核心思想，給國家，人民造成了很大的經濟損失。因此，作為金融行業(yè)的一員，我們要認識廉政文化的根本，是教育人要有廉政思想，不能徇私枉法，損害國家，他人利益，來達到自己的目的。
最后，法律法規(guī)的學習不是一蹴而就的，一時半會就可學會和學習好的，關鍵要靠長期的積累學習，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一個遵章守紀的合格員工。在日常生活中有些法律與我們的生活息息相關，我們要做到重點學習，深刻理解和記憶，以便在工作中能夠熟練的運用。在學習方法上要聯(lián)系崗位實際學習，并做到學習與運用相結合，學習與守法相結合。
隨著金融業(yè)各項業(yè)務的飛速發(fā)展，個別犯罪分子利用我們現(xiàn)有制度不完善進行科技犯罪的現(xiàn)象也明顯增多，我們要把廉潔要求落實到經濟管理的各個環(huán)節(jié)和每個崗位及重要項目上，要在全行營造以廉為榮，以貪為恥的良好風尚，廣泛開展金融廉政文化建設活動，大力營造崇尚廉潔的行業(yè)風向。
文化類活動總結篇7
為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，豐富和活躍基層群眾的精神文化生活，xx縣建設了一支有專業(yè)技能和志愿精神的群眾文化工作隊伍，本著“奉獻社會、志愿服務、關心他人、共同進步”的準則，旨在響應我國精神文明的建設，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為城鄉(xiāng)群眾提供專業(yè)性、公益性、經常性文化服務，推動了我縣文化大繁榮、大發(fā)展。
通過一些列的志愿者文化服務活動，展示志愿者的風采，展示新時代志愿者的良好精神風貌，使人們更加了解志愿者這個特殊的群體，擴大志愿者群體的影響力。同時也豐富志愿者的精神文化生活，推動文化志愿服務的發(fā)展，為創(chuàng)建科學、高雅、和諧的平順文化貢獻力量。
一、參加文化下鄉(xiāng)演出
此活動旨在推進城鄉(xiāng)文化建設，提升文化的感召力。提高農民群眾的綜合素質，豐富農村人民群眾的精神文化生活,為農民提供良好的生活和工作環(huán)境，協(xié)調群眾文化發(fā)展，為農村創(chuàng)造和諧溫馨的生活和文化氛圍，幫助廣大農民更快更好地投入到的生活當中去。
此項活動的開展，共參與文藝演出44場，編排文藝節(jié)目26個，進入12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)36個村莊演出，服務人次達1萬2千人次，節(jié)目形式多樣、寓教于樂，文藝演出多在露天席地進行，老百姓看了覺得親切、貼近，多數節(jié)目采用編演身邊的人和事，反映良好，都說唱自己人演自己事比看電視劇、電影的大戲更有趣，同時自愿者也和百姓一起吃飯聊天，問長問短，使自愿者在活動中放下心情投身農村，走到百姓家炕頭，覺得是一次生活體驗，又是創(chuàng)作素材的收集大好機會。為營造“奉獻、友愛、互助、進步”的農村文化氛圍貢獻出了力量。
二、送出一本書、貢獻一份熱
關注農村，凝聚愛心，為農村架起一道了解外面世界的橋梁；為農村的群眾，建立起愛心書社。將志愿者的精神發(fā)揚光大，使更多的人感受到社會人心的溫暖，享受到社會主義精神文明建設的成果。此活動一經開展，得到縣鄉(xiāng)各級領導重視，自愿者的積極響應，深入農家書屋開展圖書登記，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)配書籍的不足之處，積極調撥農民急需的圖書6400余冊，開展當面?zhèn)魇谥R，開展文化講堂，積極為群眾解答問題，突出解決農村種植、養(yǎng)殖、手工藝、土木建筑等知識傳授講課活動，同時把當時解決不了的重點問題收集整理成冊，遞交給相關部門的學科技術人員，請專家予以傳授。共開展講座24期，服務群眾3650人次，解答技術問題42條，充分保障了圖書下鄉(xiāng)知識。
投送整個鏈條的完整性和有效性。為農村的人民群眾獻上自己的一份愛心，送一本書，獻一份熱。
三、文化藝術傳遞
結合全縣群眾文化活動展示，通過開展教、傳、授活動，輔導農村開展文化節(jié)目創(chuàng)作、編排，實現(xiàn)文化站、文化室、文化戶聯(lián)合資源的配置，給他們提供一個交流的平臺，進一步培養(yǎng)農村人民群眾搞文藝的基本水平，從身邊的人和事寫起，結合生產生活的普遍性，把生活搬上舞臺、融進文藝當中，針對性開展創(chuàng)作指導活動6次，輔導農村業(yè)余文藝創(chuàng)作人員65人，開展文藝節(jié)目編排輔導9次，輔導120人次，編排節(jié)目9個，主要集中于農民喜歡的戲曲聯(lián)唱、潞安鼓書、秧歌等題材，節(jié)目短小精干深受廣大群眾喜歡。
四、志愿者互聯(lián)成果斐然
文化志愿者根據業(yè)務特點分成四個組，在實際服務當中，各組通過協(xié)調員相互配合完成工作任務，對于熱點問題通過召開討論會解決，科技下鄉(xiāng)工作組通過編排快板、數來寶等節(jié)目開展宣傳活動，既可以將科技知識傳授又能增強老百姓學知識的興趣，便于理解便于掌握，圖書服務組可以通過科技專業(yè)人員開展農村科技講座活動，編印宣傳資料發(fā)放，從書本到講授再到田間的服務模式，這種三合一的服務模式可以使農民拿得到、學得快、好實踐，帶動一個地方帶動一批人，把文化志愿者下鄉(xiāng)活動開展的有實效、有成就、有根基。
志愿者活動是年內的新事物，我們也是逐步進行，不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，不僅要使工作有成效，還要使我們的活動受歡迎，每年帶動一個點，不僅要把文化知識傳授給農村，還要讓農民學會自主學文化辦文化管理文化，依托文化站、文化室、文化戶的帶動作用，做成一個文化網絡，跳出小圈圈成就大視野。
