優(yōu)秀的工作總結(jié)是領(lǐng)導認識我們和自我成長的重要環(huán)節(jié)，真正與實際工作聯(lián)系起來的工作總結(jié)才是我們需要的，下面是范文社小編為您分享的生活課工作總結(jié)6篇，感謝您的參閱。
生活課工作總結(jié)篇1
學校是德育的重要場所，在生活區(qū)這一塊，生活指導老師責任重大。學生管理主要是做人的工作，而人是千差萬別的，因此這項工作極其復雜，極為艱辛，具有很深的學問。學生管理這項復雜、艱辛的工作，同時也是創(chuàng)造性極強的工作?，F(xiàn)總結(jié)如下;
一：在遵守學校的規(guī)章制度方面;
沒有規(guī)矩，就不成方圓。國家是這樣，現(xiàn)在是法治社會，學校同樣也需要是這樣，學校也有他的規(guī)章制度，不僅對學生也針對老師，只有這樣學校才有起生命力、才有活力、才能夠不斷的前進。
二：團結(jié)協(xié)作方面
學生管理工作不是哪一個人、哪一方面能夠獨立完成的事。愛護學校榮譽，自覺維護集體團結(jié)，教師之間相互尊重，相互幫助，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，發(fā)揮互補效應，發(fā)揚團隊精神，這是對我們教師最基本的要求。嚴格要求自己，關(guān)心他人，樂于助人，這有利于在日常生活中給學生樹立學習榜樣，也有利于形成一個相互尊重、緊密配合的教師群體。
有人把塑造學生的工作比喻為塑造一塊大理石，認為有六個雕塑家共同雕著這塊大理石，其中主要的兩個就是家長和教師，而第一位則是家長。因為學生除了學校生活外，家庭生活時間是最長的。學生的健康成長除了學校(特別是班主任)的思想教育之外，家長的熏陶與潛移默化的影響更為重要。父母是孩子的第一任啟蒙老師，老師是暫時的，家長卻是終身的。家長在教育理念、教育思想、教育態(tài)度上，完全能反映時代的要求?，F(xiàn)在，教師、尤其是班主任與家長聯(lián)手教育學生，已經(jīng)成為教育學生工作的一個不可缺少的環(huán)節(jié)。成功的聯(lián)手能調(diào)動家長參與教育的積極性，促進學生的學習與品德的進步，使學校教育和家庭教育形成互補關(guān)系，保持學校和家庭對學生教育的一致性和協(xié)調(diào)性。生活老師在教育學生的時候應處理好這幾種關(guān)系：與級組學校之間的關(guān)系、與班主任之間的關(guān)系、與學生家長之間的關(guān)系，處理好這幾種關(guān)系是做好學生管理工作的必需條件。以前的教育工作，給我最大的感受就是，沒有處理好這三種關(guān)系，從而沒形成教育的合力，使自己的工作處于被動。在下一步的新生管理工作中，我要加強和班主任、家長的溝通，不僅要了解學生在課室和家庭的情況，并且及時的將學生在生活區(qū)的表現(xiàn)反映給班主任和家長，共同研討教育學生的方法，形成教育合力，使學生健康成長。
初三下學期后，學生管理工作出現(xiàn)了一定的難度，學生中出現(xiàn)了不少的問題，最嚴重的是破壞公物，出現(xiàn)抽煙的現(xiàn)象。因此，在以后的工作中注意預防和落實相關(guān)工作， 同時，出現(xiàn)問題后，及時處理，及時調(diào)查，及時的和班主任、家長溝通。形成教育合力。如果不及時處理或處理不好，就可能引起很多的后患。
三：勤于深入學生的生活，勤于觀察，多與學生談心
老師不深入學生的生活中，就不會第一手掌握學生情況，特別是生活老師，不深入宿舍就很難掌握學生的情況，就會出現(xiàn)很多事故隱患。
多巡視是管理學生最簡單，也是最有效的方法。認真觀察學生的言行舉動，了解學生思想行動，才能夠從細處做學生的思想工作。
同時多與學生談心，也是學生管理工作的關(guān)鍵，重要部分。
總之，要想做好生活指導這個職務，我還有不少的距離，在今后的工作中，我應多學習，多總結(jié)，真正不辜負校領(lǐng)導交代給我的任務，將下年度里的新生工作做好。
生活課工作總結(jié)篇2
一、學生情況分析
一年級共有學生45人，其中男生19人，女26人。絕大多數(shù)學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，愛聽老師表揚。一學期的行為規(guī)范訓練，
學生已養(yǎng)成一些良好的習慣。
二、教材分析
本冊教材內(nèi)容以《全日制義務教育品德與生活課程標整》為依據(jù)，在與上冊教材銜接的基礎上，同樣按照兒童生活的時間線索，即從新年新學期開始，經(jīng)歷春天、兒童節(jié)，一直到期末準備上二年級，迎接暑假生活的到來。五個單元都有各自的圖標、主題，有表現(xiàn)主題活動的畫面，還有貫穿全書的“小精靈”，提示活動要點。本冊教材由五個單元活動組成，每個單元包含若干主題活動：
單元一《新學期，你好》
主題一《寒假生活交流會》
主題二《春節(jié)知多少》
主題三《新的學期新的我》
單元二《春天來了》
主題一《春天在哪里》
主題二《我們播種春天》
主題三《和春風一起玩》
主題四《春天的盛會》
單元三《歡樂總動員》
主題一《“六一”大策劃》
主題二《“六一”大行動》
主題三《開心“六一”》
單元四《我要上二年級了》
主題一《我的這一年》
主題二《二年級生活怎么樣》
單元五《暑假來了》
主題一《怎樣過暑假》
主題二《健康、安全要牢記》
附頁《廢舊物品用處大》廢瓶、空罐、廢紙、塑料泡沫、廢紙盒等的利用。
三、教學目標
1、體驗自主策劃、自主活動的愉快，能感受到自己的進步和變化，并初步開始計劃自己的生活和行動。
2、在班集體中能表達自己的想法和意見，與同學合作，共同做大家商量好的事。
3、能注意到周圍環(huán)境的變化，并能通過動手做而獲得有關(guān)知識和經(jīng)驗。
4、學會與季節(jié)變化想適應的簡單保健和安全常識，并在生活中運用。
四、教學措施
1、以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動或游戲為載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。
2、課堂從教室擴展到家庭、社區(qū)及其兒童的其他生活空間；時間可以在與學校其他活動或?qū)W科的配合和聯(lián)結(jié)中彈性地延展；評價關(guān)注兒童豐富多彩的體驗和個性化的創(chuàng)意與表現(xiàn)。
3、讓兒童更多地是通過實際參與活動，動手動腦，而非僅僅依靠聽講來學習。
五、教學時間安排
第一單元新學期，你好6課時
第二單元春天來了7課時
第三單元歡樂總動員6課時
第四單元我要上二年級了4課時
第五單元暑假來了4課時
生活課工作總結(jié)篇3
好像一瞬間的事，已經(jīng)擔任生活委員這個曾經(jīng)讓我迷惘過，擔憂過，自豪過，快樂過的職務一年半了，當我回望過去工作上的點點滴滴時，心中豁然少了那么些不知所措———因為想起六年級時那個沒有工作經(jīng)驗的我，現(xiàn)在的我已是能用嫻熟這個詞來概括自己的工作了。于是我開始展望下一個開始的起點：怎樣才能把這個職務擔任得更好呢?......
生活委員的工作任務不輕，除了掌管同學們的日常學習生活外，還得承包起班級“財務大臣”的責任。往往收取的錢數(shù)目巨大，全班42個同學的每一分錢，每一次交費都承載著對我來說的沉重使命和信任。我知道這項工作對我這個“小迷糊”來說是一個大考驗。為確保同學們交納的費用不出差錯，也為了加快收費速度，我打印了全班同學的名冊。每次收費前，我總會提醒同學代號需交納的錢款，同時我自己準備好零錢和分類夾，把1元，5元，10元等不同面值的錢幣分開放置，方便給同學找零。同學們交費時我會讓他們依次序排好隊交納，我在打印好的名冊上打勾，既快又便捷。我還準備了一個小包，專門用來裝同學交納的錢款。每次收費結(jié)束，我就盡快將錢款清點整理好交給財務老師。在同學們的積極配合下，每次工作基本上都能按時，無差錯的完成。
記得剛上六年級時班上進行班委選舉，我有幸當選為班上生活委員。剛開始時，我由于對工作不甚了解，畢竟我從沒擔任過此職務，在工作經(jīng)驗上為空白。記得剛上任的第一次工作，我因經(jīng)驗不足，多找了一位同學錢，導致交錢給財務老師時出了紕漏，雖然老師并沒有責怪我，可我的心里卻并不好受，我一個丟三落四的“迷糊小蟲”要怎樣才能挑起這樣一副沉甸甸的擔子呢?從此之后，每次收錢我都會格外小心，生怕會出那么些大大小小的差錯。為將任務落實到每個人身上，分工明確。我一直抱著學習的態(tài)度，改善不好的地方，堅持好的方面，并加強了與同學之間的交流和溝通。在同學們的一致配合和努力工作下，令我暗暗竊喜的是：現(xiàn)在的我在完成工作方面已算得上經(jīng)驗老道，速度快效率高。雖然工作上，還有很多值得改善的地方，但是同學們的團結(jié)合作精神的確感動著我，我也真心期望同學們繼續(xù)堅持下去，讓我的工作得以進步和保持。還記得上次我生病住院不能完成收費工作時，就有同學默默的替我收，有的同學沒有帶錢，還特地請爸爸媽媽送來方便我完成工作。于是，我肩上的擔子因為有了大家的幫助和配合漸漸輕了。
當然，在學校午餐記錄上，我有點迷惑。不知是同學們沒意見還是不愿意講，所以我的記錄本上一般只有星星點點的建議，無法達到老師所要求的程度，我真希望同學們能暢所欲言，把所有的學校午餐的意見或建議講出來，讓我一條條認認真真的記錄下來，再也不是只言片語。
人無完人，在我的工作方面也有許多不足，希望大家可以隨時隨地的告訴我，只要是合理的建議我都會欣然接受的。最后，為自己也為同學們鼓鼓掌，再一年的工作我相信會越做越好!
生活課工作總結(jié)篇4
時光似流水，新的一年里，我們迎來新的一學期。新的學期將有新的工作與新的計劃。為了使得系里各項文娛體育活動能順利的進行下去，我們文體生活部一如既往的懷著對工作的熱情與認真，帶著老師的信任及同學們的期待，為各項工作做出如下計劃：
一、體育活動方面：
為了同學們每天可以鍛煉身體，為了同學們之間團結(jié)意識更強，為了同學們有良好的上進心，我們將每天進行早活動興趣小組的鍛煉。為了使我們各系部的同學可以在場上多多交流，切磋。所以為熱愛打籃球的同學搭建了一個平臺，在后面的行程中將舉行系部與系部之間的籃球比賽，這更能提高同學們對籃球的熱愛，鍛煉同學們的積極性。接下來將會有拔河比賽，這項活動不僅鍛煉同學們的身體與協(xié)調(diào)能力，而且可以加強同學之間的凝聚力。
二、文娛活動方面：
為了豐富同學們的業(yè)余活動，加強同學們應對挑戰(zhàn)的能力，本學年將會參與舉行“巾幗之歌”十佳女生和十佳歌手大賽。這個活動不僅可以鍛煉每個人的綜合素養(yǎng)，而且還能鍛煉每個人的上臺膽識與積極性。
三、常規(guī)工作方面：
1.積極配合院文體生活部做好早操升旗的監(jiān)察工作。
2.與我系宿管部配合做好早活動的檢查工作。
3.服從院文體生活部的工作安排。
4.與其他部門積極配合，保證日常工作的正常進行。
以上就是本學期的計劃。這些活動都有自己獨特的意義與優(yōu)勢，都能增加同學們各個方面的能力。我們文體生活部都會一如既往的保持這份熱情，希望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。
生活課工作總結(jié)篇5
大二下學期伊始，在班助的推薦和輔導員的認可下，我很榮幸的進入了班委。感謝他們給我這么個機會，讓我如愿的當上了大學的班干。在擔任生活委員的短短兩個月里，作為新手難免會遇到許多的挫折和困難，但我會盡力做好每一件事。如果同學們對我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學們幫我指正。生活委員的主要的職責是盡力幫助班上的每位同學解決日常生活中的問題，管理和合理運用好班費。現(xiàn)在我將如何在這個職位上發(fā)揮我應有的帶頭作用做個詳細的工作計劃。
工作計劃
1、負責全班同學的生活管理工作。
2、認真幫助每個同學的生活問題。
3、及時向上級有關(guān)部門反映學生對食堂，后勤生活管理的意見和本班同學生活的情況。
4、配合班，團支部對同學進行勞動觀念，勤儉節(jié)約和愛護公物的教育，培養(yǎng)同學養(yǎng)成良好的生活習慣
5、負責班費的管理工作，定期向全班同學公布
6、按時參加生活部的會議，并向上級反映情況，向同學傳達有關(guān)信息
7、檢查寢室是否有電器，檢查教室公物損失情況，向有關(guān)部門反映
8、組織同學參加“愛衛(wèi)創(chuàng)衛(wèi)”活動
9、對于班級參加學校的體育比賽，及時準備好運動員所需要的用水。
作為生活委員的大家要開始做工作總結(jié)了，生活委員們已經(jīng)開始準備做工作總結(jié)了吧！總結(jié)好過去一段時間的關(guān)于生活的工作近況叫做工作總結(jié)，那怎么將生活委員的工作總結(jié)怎么寫好呢？我們特地為您收集整理“綜合性大學生活委員年終工作總結(jié)”，希望能對你有所幫助，請收藏。
生活課工作總結(jié)篇6
20xx年生活老師個人工作總結(jié)
本人xxx，現(xiàn)任生活老師一職。回顧20xx年是多變的一年，也是感觸頗深的一年，從學習到生活，無論在何種工作崗位上，克服困難，踏實工作，始終堅持著“立足本職，服務學生”的工作理念，認真將各項工作有條不紊地進行著。現(xiàn)本人將20xx年工作總結(jié)如下：
一、在思想方面
作為一名合格的中共黨員，我始終把思想學習放在生活的第一位，不斷提高黨性修養(yǎng)，積極參加莊園的黨員學習，通過自身的實際行動和黨員的模范帶頭作用，時刻牢記自己的職責，服從上級的安排，認真工作，踏實學習，始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念，積極輔導學齡兒童的學習，強化學生的日常行為教育，始終保持著鮮明的工作思想，使學習輔導工作和生活管理工作順利進行。
二、在工作方面：
1、堅持不懈，繼續(xù)輔導學齡兒童學習教育
作為一名合格的教育者，我深知教育的意義，也明白教育過程中需要克服的困難，因此始終堅持不懈，根據(jù)實際情況，調(diào)整工作步伐，始終將兒童學習放在第一位。一是認真接送兒童上學放學，確保兒童按時順利上學;二是認真溝通與學校的教育問題，及時向領(lǐng)導、社工反饋。生活老師反饋兒童就學情況;三是認真監(jiān)督兒童上好晚自習，指導兒童完成家庭作業(yè);四是協(xié)助生活老師查寢，及時送兒童就醫(yī)。
2、轉(zhuǎn)變工作方式，確保較快融入新崗位
作為一名兒童的生活協(xié)助者，我深知需要老師具有極強的耐心和細心，也知道兒童需要生活老師在吃、穿、住、行上的悉心照顧。因此，當我新加入到生活老師這個崗位時，轉(zhuǎn)變工作作風，調(diào)整工作態(tài)度，加強學習，確保較快地融入工作崗位;一是全面了解兒童的生活習性，掌握兒童特殊需求;二是認真研究生活老師各項規(guī)章制度，嚴格把好制度關(guān);三是積極向各位生活老師吸收經(jīng)驗，與兒童建立良好的師生關(guān)系
3、嚴格要求，為兒童營造良好的生活氛圍
一是加強常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀律，嚴格按照規(guī)定，按時督促兒童就寢，形成良好的生物鐘;二是狠抓養(yǎng)成教育，促進衛(wèi)生行為。按時檢查兒童的內(nèi)務情況，認真指導兒童清潔衛(wèi)生，隨時關(guān)注兒童穿著，督促兒童勤換衣物，勤添加衣服;三是認真關(guān)注兒童飲食健康情況，按時帶兒童到食堂就餐，教導兒童節(jié)約糧食;四是協(xié)助學習輔導老師上好晚自習，為兒童解答學習疑問;
5、認真仔細，做好兒童后勤工作
按照上級安排，服從領(lǐng)導要求，因身體原因，調(diào)整了工作內(nèi)容，每日認真收集對兒童有利的新聞并張貼，使兒童能夠得到每日最新的時事新聞，了解新鮮事;輔導生病兒童進行學習，使兒童不落人于后。每日收取報刊雜志，分發(fā)到各小組，認真為各位同事服好務。
作為學齡兒童管理教育中的一個角色，在探索中慢慢積累學習，20xx年或有不足之處，但我相信只有堅持，才能讓工作順利進行下去，通過所有同事的努力才會更好的服務于兒童。
