學校教育宣傳總結8篇

時間:2024-01-02 作者:tddiction 工作總結

宣傳總結是各大活動結束后而需要準備的一種,一份有意義的宣傳總結是需要有明確的中心的,下面是范文社小編為您分享的學校教育宣傳總結8篇,感謝您的參閱。

學校教育宣傳總結8篇

學校教育宣傳總結篇1

為弘揚社會主義法制精神。推進法制建設,提高我班學生的法制理念,結合我班實際情況,特開展了法制宣傳班會,現總結如下。

在11月30號下午第四節(jié)班會課上,我給學生上了一節(jié)法制宣傳的`班會課,針對一年級學生的實際情況,就學生每天接觸的交通安全進行了講解與宣傳。先給學生分析了交通現狀,介紹了機動車、非機動車、駕駛員的數量,并且向學生介紹全國每年死于中小學生人數,引起學生的重視。之后還介紹了交通標志,穿越人行道的正確方法,乘坐公共汽車上下車的正確方法等等,加強了法制觀念和自我保護意識。在通過舉三個反面例子,如馬路上追逐嬉戲、跨越隔離墩、在汽車中穿行等,在讓學生上臺表演正確的做法,使交通宣傳深入學生心中。最后法制宣傳班會在學生的表演中完美結束。

法制教育是一項長期性的工作,它的內容將隨著社會的發(fā)展、時代的進步而不斷變更,我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭,從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念,確保學生身心健康平安。

雖然只在一堂課中著重對交通法進行了宣傳,但我們的宣傳活動一直在轟轟烈烈的開展著。利用晨講、上課、校訊通、黑板報等進行宣傳。我的想法是:天天有宣傳,事事有法制意識。處處有安全教育。讓法制與安全成為師生心中永恒的主題。

學校教育宣傳總結篇2

為貫徹落實上級關于“六五”普法的指示,進一步增強在校學生的法律意識,預防和減少青少年違法犯罪活動,營造和諧的校園環(huán)境,根據遵法治[20xx]3號文件《關于開展20xx年全市青少年法制宣傳教育活動的通知》精神,結合學校實際,緊緊圍繞“深入學習憲法,大力弘揚法治精神”這個主題,在全校范圍內開展了法制教育宣傳活動。通過這次宣傳活動,極大地培養(yǎng)了全校學生的愛國守法意識、權利義務意識和自我保護意識,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,為學校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境?,F將這次活動開展情況總結匯報如下:

一、加強領導,高度重視,確?;顒禹樌_展

學校領導高度重視,充分認識開展法制教育宣傳活動的重要意義,為此我校成列了以校長中組長的領導機構,并制定了活動方案,把思想統(tǒng)一到普法教育和依法治校的高度上來,把法律進校園工作納入學校的整體工作中。落實工作責任,切實加強領導,加強檢查監(jiān)督,保證活動順利開展。

二、利用多種活動載體,開展豐富教育活動

1、我校在一周教師例會上組織全體教師學習了活動方案,講了學法普法的重要性,安排了這次普法的相關工作。

2、以班為單位召開了一次“遵紀守法,從我做起”為主題的班會。我校要求各班按照學校的要求,再次把《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》的教育與有關法律法規(guī)的學習、學校校紀校規(guī)的遵守結合起來,在班級中開展討論,落實貫徹法制教育講座的內容和要求。使全體學生從中懂得了少年兒童應從小樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;要從小養(yǎng)成良好的行為習慣,發(fā)現不良行為傾向應及時糾正;要不斷地增強道德和法紀觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質。

3、出版班級黑板報。黑板報是開展學校宣傳教育工作的重要陣地。

為了落實好些項工作,我們又以法制教育為專題相繼出版了校園專欄、班級黑板報,讓廣大師生在學習和生活中均能接受到深刻地教育,并從中得到啟迪,增強法律意識和法制觀念。

4、開展豐富多彩的法律知識競賽。為了使同學們能夠真正地做到學法守法,并靈活地運用法律知識解決一些實際生活中的問題,學校又不失時機地組織學生進行法律知識競賽。

5、結合當前開展的“五區(qū)”整治活動,爭取各部門的大力支持,形成齊抓共管的局面?;顒悠陂g,學校聯系相關部門對校園周邊環(huán)境進行了一次整治活動,特別是對下校門外的攤點進行了整治,使學生上放學時道路十分擁擠現象得到緩解。

三、突出重點,確保法制教育宣傳活動取得成效。

1、在法制教育宣傳周活動過程中,我們把法制教育和思想道德教育緊密結合起來,進一步加強學生法制宣傳教育,全面提高學生的法制觀念、法律素質和誠信道德意識;把法制教育和安全教育結合起來,培育學生的法制觀念,著重提高學生的安全意識。

2、要進一步推進教師的法制宣傳教育,著力提高育人水平。通過這次法制教育宣傳活動,要求教師認真學法、守法,為學生作出表率。組織教師學習《教育法》、《教師法》等專業(yè)法律法規(guī)及與教師工作生活密切相關的法律知識,使教師依法執(zhí)教,以德育人。

總之,法制教育始終是我校緊抓不懈的一項工作,通過法制教育形成活動,進一步增強了廣大師生的法制意識。通過學習和宣傳,在校園內營造了增強法制觀念、構建和諧校園的良好氛圍,我們將一如既往地朝著“依法治?!钡姆较虿粩嗲斑M。

學校教育宣傳總結篇3

依據上級指示精神,我校在法制教育活動周開展了轟轟烈烈的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安榮成,構建和諧社會,創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展“法制教育周”活動。

根據區(qū)教體局法制教育周的工作目標,我們認真制定了教育周工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育周”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:

一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,班主任等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長為龍頭,以班主任為骨干,以德育處為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系,在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作,聘請了法制輔導員,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領巾廣播臺、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率,我們由法制教育輔導員有計劃的利用班隊課、活動課的時間,對各班輪流進行輔導;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。

二、團結協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。在法制教育周中,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護法》等法律法規(guī),認真學習了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶于做學生工作的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

(二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理,是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學校管理者所青睞。我校堅持學用結合、普治并舉的原則,依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規(guī)則,結合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎上,學校加強規(guī)章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領導以身作則、率先垂范,并加強對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規(guī)的現象,真正使學校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。

(三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請聘請的法制副校長到學校進行法制講座,請他結合實際,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當地執(zhí)法機關和街道的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯系,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、學校櫥窗、班級黑板報、支部活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

2.立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容,做到計劃、教材、教師、課時“四保證”,普遍開展法制教育。學校除確保完成法制教材規(guī)定內容外,還充分利用少先隊組織活動時間及每周的晨會時間,對學生進行法制教育。由于思想重視,認識到位,教學效果較好。

3.針對實際,強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征,各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,使他們進一步了解自己的權利和義務,增強了學生的自信心,提高了學習自覺性。

4.普治并舉,突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育,使他們學法、懂法,形成認知基礎,這固然是必要的,但學法必須與守法相結合,普法工作才能落到實處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執(zhí)行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視,措施扎實,青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。

總之,法制教育是學校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項工作,為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

學校教育宣傳總結篇4

隨著經濟的持續(xù)快速發(fā)展,車輛和道路交通流量大幅度增長,人車路矛盾日益突出,涉及中小學生交通事故不斷增多。為加強對學生的安全教育工作,縣交警大隊開展了“交通安全建校園(進校園)”活動。對此,我校非常重視,決定在全校開展“交通安全月”活動。

一、加強領導,積極配合。

我校積極配合縣交警大隊,迅速成立活動領導小組,由副校長王興八任組長,負責活動的開展,縣交警大隊由葉建軍隊長負責。

二、積極宣傳,營造氣氛。

1、我們召開全體師生大會,進行了動員宣傳,使全體師生全面接受了一次交通安全知識教育。

2、每個班、每個辦公室均發(fā)放了交通安全進校園宣傳函,進行張貼學習,學校在櫥窗等醒目處予以張貼。

3、懸掛了“遵守交通規(guī)則,創(chuàng)建平安校園”橫幅,營造良好的氛圍。

三、深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動。

1、組織師生觀看交通安全教育展版和碟片。縣交警大隊派人送來30余張展牌和碟片進行了展播,我校組織師生認真觀看了圖片的碟片,一幅幅慘烈的景象、一雙雙絕望有眼睛,苦訴著“車禍猛于虎”。一幅幅卡通漫畫,告訴我們如何遵守交通規(guī)則。交通標志圖,告訴我們交通語言。

另外,縣交警大隊的李琦同于11月21日為全體師生作了“珍惜生命,平安出行”的安全知識講座,告訴我們如何遵守《道路交通安全法》,如何保障我們自己的人身安全:

1、學生走路;

2、學生騎車;

3、學生乘車。

2、大力開展“交通安全”專題教育活動。首先,我們利用?!凹t領巾廣播站”宣傳了《道路交通安全法》的內容;其次,我們在高年級中開展了觀后感活動,全校共寫交通安全方面的觀后感450余篇;再次,我們在四~六年級中開展辦手抄小報活動,共辦手抄小報120余份。最后,各中隊多次組織“交通安全主題隊會”。這些活動的開展,更使師生認識到交通安全的重要性,更加自覺地遵守交通規(guī)則。

這些“交通安全月”活動從11月19日開始到12月22日結束,提高了師生交通法制意識、交通安全意識和自我保護的能力。為學校維護正常的教育教學秩序、創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”提供了強有力的保障。最后,我們將一如既往,加強與縣交警大隊的聯系與交流,為我校創(chuàng)建省“平安校園”而努力。

學校教育宣傳總結篇5

根據上級指示精神和我校制定的活動計劃,在全國中小學安全教育日期間,針對學校安全工作的重點,對全校師生進行了安全知識教育,旨在通過各種教育方式,使全體師生在今后的學習和生活中更加重視安全知識的學習,不斷增強自身的安全意識,提高自身的安全素養(yǎng),為建設安全校園奠定堅實的基礎。這項活動概述如下:

1.在20xx年3月30日的全校升旗儀式上,同學們以“xxxx”為主題發(fā)表了演講,建議全體同學為了家庭的幸福,尊重生命,在平時的學習生活中始終把安全放在第一位,時刻為自己的安全著想,外出時遵守交通安全法規(guī),注意學校內的走廊安全、活動安全和消防安全。

2.升旗儀式上,對安全教育日的`整體工作進行了全面安排,并對小學生應具備的安全知識進行了認真闡述。要求學生在日常學習和生活中加強安全知識的學習,并始終記住自己在家庭中的重要地位。人生就像一列沒有回程的火車。希望各位師生注意安全,增強意識,珍愛生命。

3、強化安全疏散演練,提高師生安全逃生技能,3月30日上午9點5分,隨著一聲清脆的警報聲起,全校師生三千余人及時按照平時安全工作部署,迅速疏散,在疏散過程中,教師正確引導,學生緊密配合,使得整個演練無意外發(fā)生,本次演練自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時2分40秒,達到了預期目的。演練結束后,就演練作了總結,首先對此次演練給予了肯定,同時也指出了在演練中存在的問題,并就自然災害的特點進一步強調其時間性和對人類生命的殘忍性作了進一步強調,旨在要求師生要高度重視學校的每次演練,真正達到災難來臨時,不慌不亂,鎮(zhèn)定自如,迅速安全自救逃生。

4、利用電子宣傳屏,滾動播出安全教育內容。一次經常性的告誡學生安全尤為重要。

總之,在這次安全教育日活動中,我校本著對學生生命安全認真負責的態(tài)度,進行了周密的活動安排,整個活動達到了學校預期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實實做好學校安全工作,為創(chuàng)建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

學校教育宣傳總結篇6

4月15日是我國第三個“全民國家安全教育日”。 4月13日,在全民國家安全教育日即將到來之際,xx區(qū)各學校通過多種形式深入開展國家安全宣傳教育活動,切實增強全民國家安全意識。

1、為提高全校師生“國家安全,人人有責”的重要意識,從4月13日起,xx區(qū)實驗小學從多方面積極組織開展國家安全教育宣傳活動。通過校園廣播、黑板報、手抄報等形式宣傳國家安全法律法規(guī)相關知識;利用國旗下的演講,進行有關國家安全方面的宣傳教育,提高師生對國家安全的知曉率;開展以國家安全為主要內容的主題隊會,集中開展國家安全教育。

學校組織的這次教育活動使廣大師生們受到了很大啟發(fā),表示以后會多關注國家相關法律,在生活中做一個合法公民。積極宣傳全民國家安全教育日,不僅增長了廣大師生的相關法律知識,了解到觸犯國家安全條例的危害,還提高了學法、懂法、守法、用法意識,增強了全民國家安全責任。

2、4月13日,xx區(qū)xx中學結合學校實際開展了以“國家安全人人有責”為主題的國家安全教育宣傳活動。

一是利用教職工會議組織教職工學習全民國家安全相關法律法規(guī);二是利用大課間活動進行宣傳教育;三是各班利用主題班會課學習《國家安全法》、《反恐怖主義法》等法律知識;四是利用校訊通平臺、微信、qq群等渠道向學生家長發(fā)送宣傳信息。

通過“4·15”全民國家安全教育日宣傳活動的開展,使全校師生和家長對國家安全知識有了進一步了解,全面提升了全體師生和家長的國家安全意識。

3、4月13日早上,xx區(qū)xx小學開展了“國家安全日”主題學習活動,組織全校師生以班級為單位觀看了國家安全日宣傳和反恐宣傳視頻。

除了全校集中觀看學習,學校還要求以班為單位,組織學生進一步學習國家安全法和反恐怖法,明確自己的使命和職責。通過對全校家長發(fā)送校訊通短信,強調家長在家和孩子一起學習相關知識,以小家為單位,為保障國家安全盡到自己的義務。

4、4月13日下午,xx區(qū)xx小學xx廣播宣傳了“國家安全日”有關內容,各班組織同學們觀看“國家安全日宣傳片”,明白了國家“11種安全”,即政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、信息安全、生態(tài)安全、資源安全、核安全。任何組織和個人發(fā)現危害國家安全的`情況和線索,均可以撥打12339電話向國家安全機關舉報。

古語曰、“生于憂患,死于安樂。”歷史證明,一個國家安全意識缺失的民族,只能被動挨打,遑論實現發(fā)展。全民國家安全教育日的設立,將有助于全體公民認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、樹立國家安全觀念。

學校教育宣傳總結篇7

為全面貫徹落實教育局《關于開展“__個全國中小學生安全教育日”的活動》的通知要求,我校高度重視,開展了一系列以“我安全、我健康、我快樂”為主題的安全教育活動,以增強全體師生的安全意識,提高學生自我防范、自救自護的能力為目的,堅持“安全第一,預防為主”的.方針,著力營造濃厚的安全教育氛圍,促使我校的安全教育工作切實落到實處,現將活動情況總結匯報如下:

一、成立工作領導小組,狠抓活動落實。

為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我校成立了安全教育領導小組:

組長:__

副組長:__

組員:各班主任

二、精心組織,積極開展各種活動。

1、廣泛宣傳,深入發(fā)動,利用黑板報和教室版面專欄通過標語、手抄報等形式,營造濃厚的活動氛圍。

2、3月27日(星期五)上午9:50,我校成功開展了一次“防火災、防踩踏應急疏散演練”,在學校安全教育領導小組的統(tǒng)一指揮,全體教師積極參與下,全體師生有序而迅速的從教學樓撤出,整個疏散過程井然有序,而且沒有任何事故的發(fā)生。同時政教副主任__針對本次活動,結合遇火災、遇踩踏時如何自救自護做了精要的點評和總結。

3、為了加強對師生的安全教育,提高師生的安全意識,__主任結合本校實際,召開全體師生安全教育大會。主要內容分別從預防交通安全、防溺水、防火災、防食品中毒、防傳染病、防校園傷害六個方面結合身邊事例進行講解,使學生認識到增強安全意識,提高自我保護能力的重要性和迫切性。

4、3月27日下午三節(jié)課各年級、各班以主題班會的形式開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的班會活動,學習有關安全防范措施,宣傳用電安全,交通安全,飲食安全等方面的重要性及相關知識,做到了人人學安全,人人懂安全,人人講安全。

5、3月30日上午,校安全領導小組全體成員對學校各種設施再次進行拉網式大排查,集中檢查了體育設施、蒸汽鍋爐、配電室,各種線路、管路,監(jiān)控探頭等,發(fā)現問題及時整改,確保了師生在校的安全。

6、3月31日下午18:00-18:30,組織全體師生利用教室的電子白板,觀看了由__衛(wèi)視監(jiān)制的以中小學生安全教育為主題的《__》欄目,并要求全體學生寫出了觀后感。

三、長效堅持,注重實效。

校園安全問題是一個長期而復雜的工作,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,時刻存在著很多不安全的隱患,所以我校不僅要在“安全教育日”對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在首位,力求做到安全無事故。

通過這次“安全教育日”活動,強化了全體師生的安全意識,增強了學生的自我防范能力。今后,我校會一如既往的把安全工作擺在各項工作的首位,在搞好教育教學工作的同時繼續(xù)對師生進行安全教育并及時排查隱患,為創(chuàng)建平安校園而努力。

學校教育宣傳總結篇8

今年的3月26日是第__個全國中小學生安全教育日,今年的主題是“普及安全知識,提高避險能力”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。

一、提高認識,加強領導

接到通知后,我校立即對各班進行了布置,要求各班充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。

二、認真組織,周密安排

安全教育日活動要由校統(tǒng)一部署,以班級為單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。

三、強化監(jiān)督,狠抓落實

學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容,并及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。

四、具體活動,深化教育

1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

2.由學校領導帶領對全校各個區(qū)域進行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、電腦室等可能存在的.問題認真排查,做好記錄。

3.各班出了一期安全教育板報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

4.3月29日,我校組織了一次防地震安全演練,并取得了較好的效果。

5.在校園設立安全教育專欄,并在校門口懸掛了安全教育條幅,對同學們進行安全知識宣傳。

通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。