活動(dòng)總結(jié)在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，大家一定要注意段落層次分明，當(dāng)自己結(jié)束了活動(dòng)之后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的經(jīng)歷是很豐富的，這個(gè)時(shí)候不如寫(xiě)一篇活動(dòng)總結(jié)吧，下面是范文社小編為您分享的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7篇，感謝您的參閱。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇1
藍(lán)天是白云的家，大海是小魚(yú)的家，森林是小鳥(niǎo)的家，地球是我們的家。為培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)，近期龍華幼兒園大班組結(jié)合大活動(dòng)，開(kāi)展了”我是環(huán)保小衛(wèi)士”走進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)前孩子們對(duì)于環(huán)境保護(hù)有一定程度的認(rèn)識(shí)，知道隨地亂埋垃圾的危害，即污染環(huán)境又破壞空氣?；顒?dòng)中，老師充分調(diào)動(dòng)幼兒的主體作用，給幼兒充足的時(shí)間去看、想、說(shuō)、做，在活動(dòng)中孩子們都由心發(fā)出：我們要保護(hù)我們的環(huán)境。怎么保護(hù)呢？玥寧說(shuō)：“我們小區(qū)就很干凈，因?yàn)槲覀兡抢锏娜硕疾粊y扔垃圾，看到地上的垃圾還會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里。”“對(duì)的對(duì)的，所以我們小區(qū)要多建幾個(gè)垃圾箱，這樣子我們的垃圾就有家了?！薄拔覀兒永锏睦惨惹謇淼?，不然小魚(yú)們會(huì)呼吸不到新鮮空氣死掉的?！被顒?dòng)中他們喊著“保護(hù)樹(shù)木、關(guān)愛(ài)小鳥(niǎo)、愛(ài)護(hù)我們的家園”的口號(hào)，向周邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨們宣傳著環(huán)保，有的小朋友發(fā)環(huán)保宣傳單，呼吁環(huán)保從我做起；有的小朋友跟著老師到社區(qū)進(jìn)行“垃圾大清除”，倡議環(huán)保從身邊事做起。
通過(guò)這一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，很好的培養(yǎng)了孩子們熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)地球的美好情感；增加了孩子們的環(huán)保知識(shí)；增強(qiáng)了孩子們熱愛(ài)動(dòng)植物、愛(ài)護(hù)環(huán)境等環(huán)保意識(shí)。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇2
最近，在廣闊的天空中，多了一層層的霧霾，不僅威脅到了我們的交通安全，也威脅到了我們的健康，所以，今天我們到泉城廣場(chǎng)進(jìn)行了“低碳生活，驅(qū)散霧霾”的環(huán)保宣傳活動(dòng)，將低碳生活的重要性向大家宣傳。
主要活動(dòng)過(guò)程，是宣讀環(huán)保誓詞和發(fā)放環(huán)保傳單。這次活動(dòng)，我認(rèn)為辦的很成功。低碳生活一直是最近一段時(shí)間的焦點(diǎn)，但是卻缺乏重視，只是局限在理論和宣傳方面。但是通過(guò)本次活動(dòng)，能將低碳的“理論”落實(shí)在生活實(shí)踐中，向大家宣傳低碳的重要性。我覺(jué)得很榮幸，為我的班級(jí)和學(xué)校感到驕傲。
這次活動(dòng)中，我們不僅通過(guò)各種渠道了解到了霧霾以及它的危害，也使我們充分長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我們不僅將低碳生活的倡議傳播給了廣大市民，也一展了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。
看到大家人手都有宣傳單的樣子，我覺(jué)得很欣慰，希望看到這篇文章的各位家長(zhǎng)和同學(xué)，還有各位朋友，不管是否參加此次活動(dòng)，都能做到重視低碳和環(huán)保，讓地球重新變得欣欣向榮。
我們也應(yīng)像宣誓書(shū)中說(shuō)到的那樣，少用一次性筷子，塑料袋等用品，將身邊的垃圾分類扔到垃圾箱內(nèi)……
我覺(jué)得我們應(yīng)該帶動(dòng)身邊的伙伴，家人，親戚等人，我們一起行動(dòng)起來(lái)，我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓地球從厚厚的塵土中走來(lái)，讓地球來(lái)到我們有我們的行動(dòng)來(lái)給他創(chuàng)造的綠色環(huán)境中來(lái)！讓我們的家園遠(yuǎn)離灰塵，遠(yuǎn)離霧霾，遠(yuǎn)離所有對(duì)我們家園有害的東西！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
讓我們大家一起從點(diǎn)滴做起，從小事做起，讓地球變得更美一些吧！向各位致敬，謝謝各位對(duì)此次活動(dòng)的支持與關(guān)心。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇3
我校于20xx年10月14日舉行的“我為環(huán)境提建議”活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束，本次活動(dòng)中，學(xué)生參加人數(shù)達(dá)到120多人，學(xué)生參與熱情高漲，紛紛為環(huán)保提出自己的建議?，F(xiàn)整理總結(jié)如下：
一、滲透環(huán)保教育
環(huán)境意識(shí)已成為當(dāng)代人類文化素質(zhì)的重要組成部分。而小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)一旦形成，對(duì)其一生的社會(huì)行為乃至對(duì)整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)，無(wú)疑將產(chǎn)生巨大的影響作用。所以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，是一件事關(guān)未來(lái)、影響深遠(yuǎn)的大事情。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，就校園發(fā)生的某一環(huán)境破壞現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，弄清發(fā)生這種現(xiàn)象的原因及解決的方法。
2、并作好記錄。
3、對(duì)調(diào)查的資料進(jìn)行整理。
4、交流調(diào)查結(jié)果。
5、開(kāi)始填寫(xiě)自己的建議
三、總結(jié)
對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育，必須堅(jiān)持在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行，采取有效的途徑和方法，使學(xué)生提高環(huán)保認(rèn)識(shí)、形成環(huán)保觀念，化為環(huán)保習(xí)慣，逐步成長(zhǎng)為有高尚道德的優(yōu)秀人才，相信學(xué)生在這次填寫(xiě)環(huán)保建議中感受頗深，同時(shí)對(duì)以后的成長(zhǎng)也有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這一系列實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生深深感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性，逐步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)地成為環(huán)保的宣傳者和參與者。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇4
讓我們攜起手行動(dòng)起來(lái)，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。在此，要求我們應(yīng)從自身做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要時(shí)刻做到：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)；
2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳；
3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢(qián)；
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染；
5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)。
通過(guò)此次活動(dòng)，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識(shí)強(qiáng)了，班級(jí)里沒(méi)有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了破壞花草的行為，主動(dòng)擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺(tái)等的行為多了起來(lái)；沒(méi)有了浪費(fèi)水資源的行為，隨手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來(lái)；大白天還開(kāi)著燈的現(xiàn)象沒(méi)了，節(jié)電意識(shí)明顯強(qiáng)了。綠色、環(huán)保、低碳，逐漸地走進(jìn)了學(xué)生的生活。此次活動(dòng)是宣傳環(huán)保、實(shí)踐環(huán)保的更進(jìn)一步深入，我們的目的就是讓學(xué)生了解這項(xiàng)活動(dòng)的意義和目的，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要作用，今后我們會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，把此次活動(dòng)的意義延伸下去，讓地球母親真正得到我們的呵護(hù)！
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇5
活動(dòng)中孩子們與爸爸媽媽一起制作“愛(ài)心標(biāo)語(yǔ)卡”，在老師的帶領(lǐng)下一起用小手清除身邊的垃圾，一起給小花、小草喝水，并把“愛(ài)心卡”掛在大樹(shù)或發(fā)放給路人，提醒大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，為助推“山陰道上行，如在畫(huà)中游”的印象柯橋建設(shè)傳遞上一份小小的正能量。
通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們學(xué)會(huì)了時(shí)時(shí)關(guān)注自己身邊的環(huán)境，使環(huán)保教育深入到每個(gè)孩子的心中，并成為他們?nèi)粘Ｐ袨榈臏?zhǔn)則。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇6
中國(guó)__一直有“__山水甲天下”之美譽(yù)，__山水確實(shí)讓人驚嘆，而漓江則是最具有代表性的__山水。來(lái)此的游客絕大部分會(huì)選擇乘坐竹筏或者游輪欣賞美麗的漓江，但在此過(guò)程中卻忽視了漓江及其沿岸的環(huán)境保護(hù)。
自暑期開(kāi)始至今，__學(xué)計(jì)算機(jī)與信息安全學(xué)院20__級(jí)校級(jí)重點(diǎn)立項(xiàng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)“綠美公益”在__市區(qū)以及周邊，以多種形式開(kāi)展了以環(huán)保為主題的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
(一)保護(hù)漓江
團(tuán)隊(duì)以“綠美公益—你我同行”為活動(dòng)口號(hào)，首先將實(shí)踐的地點(diǎn)安排在了__的“母親之河”——漓江沿岸。我們徒步漓江，不難發(fā)現(xiàn)在來(lái)往游客不多的路段，垃圾隨處可見(jiàn)。在烈日下，我們用自己的雙手以及自備的垃圾桶進(jìn)行清理。感觸最深的便是指導(dǎo)老師__老師，不畏酷暑日曬，積極、認(rèn)真地清理現(xiàn)場(chǎng)。之后，我們來(lái)到漓江邊的濱江大道上，見(jiàn)到游客和路人對(duì)于大道上的垃圾幾乎視而不見(jiàn)，不免有些失望。于是，我們自發(fā)地從保潔人員那里借來(lái)了掃把和垃圾筐，在炙熱的陽(yáng)光下用實(shí)際行動(dòng)來(lái)呼吁大家保護(hù)環(huán)境。周?chē)挠稳寺芬?jiàn)此景，紛紛將手中的垃圾扔入路邊的垃圾桶，或是投進(jìn)我們手中的垃圾筐中，并向我們致以贊同的微笑。
我們還去了漓江兩旁的水域進(jìn)行垃圾清理。手夠不著的垃圾，我們有時(shí)蹲著，有時(shí)趴著，有時(shí)借助工具進(jìn)行垃圾打撈。倘若盡我們的微薄之力，能還大自然以美好，何樂(lè)而不為呢?
(二)美化公園
接下來(lái)的幾天，我們團(tuán)隊(duì)的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)分別是__七星公園以及一些中小學(xué)附近的社區(qū)。七星公園是__市內(nèi)最大的公園，著名的駱駝山便坐落于此，每天都有世界各地的游客紛至沓來(lái)。此外，由于這里綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美，也成為了市民們納涼避暑的好去處。如此美景寶地，少部分游客卻不懂得愛(ài)護(hù)它。雖然有保潔人員負(fù)責(zé)清理垃圾，但畢竟有力所不能及之處。環(huán)顧四周，樹(shù)蔭下的石桌上滿是游客們留下的食物殘?jiān)?。石凳上，仍殘留著游客們墊坐留下的紙張和各類空水瓶，草叢里也有不少?gòu)U棄物可見(jiàn)。我們鼓起勇氣，依舊以我們的行動(dòng)來(lái)呼吁大家保護(hù)環(huán)境。也許對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，將廢棄物投進(jìn)指定的分類垃圾桶只不過(guò)是舉手之勞，但對(duì)大自然來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。我們不僅是在在公園內(nèi)進(jìn)行環(huán)保宣傳和垃圾清理，我們也將“綠美公益”的旗幟帶上了青山，我們登山進(jìn)行垃圾清理，使我們的環(huán)?；顒?dòng)更加全面。印象最深的是，當(dāng)們集體身著統(tǒng)一服裝在公園進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)時(shí)，游客們見(jiàn)到我們便會(huì)洋溢著喜悅之情地脫口而出“他們這是志愿者!”?；蛟S這并不是最直接的贊揚(yáng)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，卻是我們活動(dòng)多天以來(lái)的最大鼓舞!
(三)心系__
為將實(shí)踐活動(dòng)帶入更深層的領(lǐng)域，我們帶著激動(dòng)的心情一同來(lái)到__市環(huán)保局。我們向相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問(wèn)了近些年__市內(nèi)圍繞環(huán)保，尤其是保護(hù)漓江所做的重要舉措以及相關(guān)案例。在此我們得到了相關(guān)負(fù)責(zé)人的耐心解說(shuō)，為我們“綠美公益—你我同
行”活動(dòng)提供了幫助，更加增添了我們努力踐行的信心。
據(jù)了解，上世紀(jì)70年代以來(lái)，為了保護(hù)漓江，__市關(guān)停了數(shù)十家利潤(rùn)豐厚但對(duì)漓江有污染的企業(yè)。上世紀(jì)80年代至今，同樣是為了保護(hù)漓江，__不惜影響工業(yè)現(xiàn)代化的進(jìn)展，也要想盡一切辦法投入巨資進(jìn)行漓江保護(hù)?？梢?jiàn)，__對(duì)于城市環(huán)境尤其是漓江的重視程度。如今，隨著__城市建設(shè)的新步伐，承載了__數(shù)代人歷史情感的“漓江時(shí)代”在多年的醞釀之后，正式地步入了“臨桂時(shí)代”。這無(wú)疑是個(gè)具有劃時(shí)代意義的轉(zhuǎn)折。在__市行政中心西遷的城市變革中，漓江的“__母親河”地位并未動(dòng)搖。相反，這一舉動(dòng)正是為了更好地保護(hù)她，使之得到更好的開(kāi)發(fā)。作為大學(xué)生的我們，對(duì)漓江以及迅猛發(fā)展中的__更有著義不容辭的環(huán)保以及宣傳義務(wù)!
近日，我團(tuán)隊(duì)部分成員也積極報(bào)名參加__電視臺(tái)“漓江環(huán)保行”公益活動(dòng)，希望在此活動(dòng)中展示當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及對(duì)__這片熱土的熱愛(ài)。
本次社會(huì)實(shí)踐至此，我們深刻地感受到“綠美公益—你我同行”的重要性。曠世美景是大家心神向往的，但若我們不去保護(hù)它，珍愛(ài)它，那么再美的風(fēng)景也會(huì)不復(fù)存在。
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇7
地球是人類唯一的家園，各種各樣的環(huán)境問(wèn)題正困擾著人類，威脅著人類的生存和發(fā)展。保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的追求，為了讓幼兒從小了解地球、熱愛(ài)地球，關(guān)注自己的生存環(huán)境，激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的社會(huì)情感，玉屏縣實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組教師于3月19日組織幼兒在鼓樓廣場(chǎng)進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在活動(dòng)中，老師將孩子們分成四組，每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累，看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場(chǎng)的每個(gè)角落，無(wú)論是在灌木叢或廣場(chǎng)的大小角落的煙蒂，還是在隱蔽角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等，孩子們?cè)趤?lái)往的人群中走走停停，不放過(guò)任何一個(gè)角落。
孩子們?cè)谝淮未螐澭倪^(guò)程中，為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn)，同時(shí)，也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦，感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞，明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動(dòng)中，有的小組被正在經(jīng)過(guò)的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕，有的被友好的奶奶詢問(wèn)是哪所幼兒園的，還有位叔叔對(duì)保潔阿姨說(shuō)：“今天能輕松點(diǎn)了吧？ ”
通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒對(duì)大自然及周邊環(huán)境的探究興趣，養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn)，真正成為了大自然的好朋友！
