工作總結(jié)幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值和影響力，在當(dāng)下的職場(chǎng)中，工作結(jié)束后都要認(rèn)真寫符合自己工作內(nèi)容的工作總結(jié)，范文社小編今天就為您帶來了學(xué)校女工委工作總結(jié)6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
學(xué)校女工委工作總結(jié)篇1
一年來我校在市關(guān)工委的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真實(shí)施市關(guān)工委的工作意見，進(jìn)一步動(dòng)員和依靠廣大老同志發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，多方聯(lián)手共同加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的政治思想教育、道德品德教育、法制教育和行為規(guī)范教育，齊心努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、班風(fēng)的形成，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階?，F(xiàn)就有關(guān)xx年關(guān)工委工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)：
一、加強(qiáng)組織制度建設(shè)，整合有效資源，保證關(guān)工委工作順利開展
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清楚地認(rèn)識(shí)到關(guān)心下一代工作的重要性，要做好工作必須領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織建設(shè)。黨政會(huì)議關(guān)于該點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的規(guī)范，同時(shí)明確由學(xué)校工作委員會(huì)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，大家齊心協(xié)力，共同為下一代的健康成長(zhǎng)盡心盡力。學(xué)校關(guān)工委成員雖然略有變動(dòng)，但關(guān)工委的工作宗旨和職責(zé)始終不變，成為學(xué)校關(guān)工委工作的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。
二、加強(qiáng)政治思想和理想前途教育，堅(jiān)持學(xué)校的社會(huì)主義性質(zhì)和培養(yǎng)人才的正確政治方向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展是學(xué)校的中心任務(wù)
本年度我校運(yùn)用多種生動(dòng)活潑的、學(xué)生喜聞樂見的教育形式，開展愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育。如本年度的中華魂讀書活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們愛讀書、好讀書、樂讀書的特質(zhì)，同時(shí)又幫助了青年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，明確學(xué)習(xí)目的，刻苦學(xué)習(xí)，把自己的前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途聯(lián)在一起，使學(xué)生成為“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。
三、為了確保關(guān)工委工作有效和扎實(shí)的開展，關(guān)工委加強(qiáng)了制度方面的建設(shè)
制定了例會(huì)制度、制度、制度等一籃子制度。這些制度的建設(shè)建立，為關(guān)工委接下來的工作規(guī)范了要求，指明了方向。
四、加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)和工作落實(shí)
我校把強(qiáng)化家庭教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為關(guān)工工作的一個(gè)重要組成部分，讓更多的同志投身于關(guān)心下一代工作，同時(shí)動(dòng)員更多的學(xué)生和家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來，使家庭美德、社會(huì)美德向?qū)W校擴(kuò)展。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)，幫助這些學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣。這些有教育意義的活動(dòng)，都給學(xué)生們上了生動(dòng)的一課。
五、加強(qiáng)未成年人的思想道德教育、法制教育
針對(duì)青少年特點(diǎn)，深入開展中華傳統(tǒng)美德教育，圍繞在家庭、學(xué)校、社會(huì)不同規(guī)范自己，道德行為從身邊小事做起，養(yǎng)成良好道德習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校文明禮儀具體要求，利用晨會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并組織師生進(jìn)行考核。同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)，廣泛宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》《公民道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》等法紀(jì)教育提高法律意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自護(hù)自救的本領(lǐng)。
六、強(qiáng)化生理、心理衛(wèi)生教育。心理疾病是導(dǎo)致青少年學(xué)生違反犯罪的主要因素
由于種種原因，青少年學(xué)生中都存在不同程度的心理疾病，特別是少數(shù)學(xué)生存在嚴(yán)重的自卑心理。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生生理、心理衛(wèi)生教育，是保證青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。本年度通過講座、報(bào)告、討論、心理咨詢、班主任信箱等形式，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行調(diào)適和矯正。把強(qiáng)化生理、心理健康教育作為預(yù)防青少年違法犯罪的一個(gè)主要手段。
七、學(xué)校返聘離職退休教師和青年教師結(jié)成“青藍(lán)”對(duì)子
從愛崗敬業(yè)到業(yè)務(wù)理論和實(shí)踐等各方面悉心幫扶，使得學(xué)校的一大批青年教師在業(yè)務(wù)上、能力上迅速成長(zhǎng)，成為學(xué)校的另一批有力的業(yè)務(wù)骨干。
八、加強(qiáng)監(jiān)督力度
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常的行為規(guī)范，促進(jìn)學(xué)生將所有的心思都集中到學(xué)業(yè)上來，關(guān)工委本年度進(jìn)一步加強(qiáng)了監(jiān)管力度，對(duì)網(wǎng)吧、游戲機(jī)房等。
關(guān)心下一代工作是關(guān)系到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安這一千秋大業(yè)的大事，要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化思想的傳播者、人民利益的維護(hù)者。關(guān)心下一代工作是時(shí)代賦予我們的神圣使命，在新的一年中，我校關(guān)工委全休成員將立足新起點(diǎn)，邁開新步子，使關(guān)工工作再上一個(gè)新臺(tái)階!
學(xué)校女工委工作總結(jié)篇2
一學(xué)年的工作即將過去，在教育局關(guān)工委的大力引導(dǎo)下；在中心校關(guān)工委的深切關(guān)懷，精心指導(dǎo)下，我們花橋中心幼兒園關(guān)工委小組正一步一步的成長(zhǎng)，但還不成熟，甚至沒到位。以下把一年的工作向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，健全組織機(jī)構(gòu)
重視關(guān)工委的建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用。根據(jù)上級(jí)關(guān)工委的要求，結(jié)合我園的實(shí)際情況，配齊配好關(guān)工委組織，設(shè)立關(guān)工委組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)等，在組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組“組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查、服務(wù)”的工作職能，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，充分發(fā)揮作用，把關(guān)心下一代工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中，保證關(guān)工委工作的順利進(jìn)行。
二、開展活動(dòng)，加強(qiáng)體驗(yàn)教育
1、開展快樂讀書活動(dòng)
積極打造書香校園，以讀書長(zhǎng)知識(shí)、以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，提高大家的審美情趣和文化底蘊(yùn)。在幼兒園的樓梯設(shè)置閱讀小書吧，引導(dǎo)孩子積極參與讀書的活動(dòng)，從小養(yǎng)成讀書好習(xí)慣；家長(zhǎng)參與征文活動(dòng)，爸爸媽媽進(jìn)班講故事，孩子們講故事活動(dòng)等，孩子們與家長(zhǎng)積極參與主題讀書活動(dòng)，營(yíng)造了讀與學(xué)，家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)、幼兒與幼兒互動(dòng)的讀書氛圍和環(huán)境。努力創(chuàng)建昆山書香校園。
2、開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
充分利用德育資源，把愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)教育，愛科學(xué)等教育結(jié)合起來，結(jié)合重大節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行教育，如幼兒走出校園，到社區(qū)參加“重陽(yáng)節(jié)送溫暖”活動(dòng)，大班的孩子在老師們的帶領(lǐng)下，在社區(qū)支持下，來到社區(qū)為老人送溫暖，帶去自己精心準(zhǔn)備的適合老年人食用的各種小零食，還有一個(gè)個(gè)精彩的小節(jié)目。請(qǐng)關(guān)工委成員退休老園長(zhǎng)徐老師參與教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)部分教職工、幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，革命傳統(tǒng)等教育，達(dá)到教育目的。
三、師徒結(jié)對(duì)，發(fā)揮傳幫作用
學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)教育理念、優(yōu)秀教育經(jīng)驗(yàn)，以提高學(xué)校的管理水平，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來。我園開展結(jié)對(duì)活動(dòng)，老園長(zhǎng)徐園長(zhǎng)與現(xiàn)任總園園長(zhǎng)結(jié)對(duì)子，探討園務(wù)管理等工作；張引珍老師與沈冰倩老師結(jié)對(duì)，青年教師學(xué)習(xí)班級(jí)管理等工作。退休老教師參與對(duì)學(xué)校發(fā)展計(jì)劃目標(biāo)等重大的咨詢活動(dòng)和建議獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，為花幼的發(fā)展出謀劃策。
四、聯(lián)手合作，形成家園合力
幼兒園與社區(qū)聯(lián)合，開展“走出去”活動(dòng)：參加社區(qū)文藝演出，開展教師節(jié)三走進(jìn)三服務(wù)、親子早教、小手牽大手等活動(dòng)。組織“請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)：邀請(qǐng)交警中隊(duì)負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行交通安全講座，請(qǐng)法制輔導(dǎo)員來園輔導(dǎo)安全注意事項(xiàng)，以生動(dòng)事例教育幼兒守法，文明做人，建設(shè)平安校園。逐步形成家園合力，為園內(nèi)建立良好的公民道德建設(shè)，崇尚真善美、爭(zhēng)做誠(chéng)信人的良好風(fēng)氣而努力。
另外學(xué)校在政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下還制定了關(guān)心老同志的方案，方案中提出組織老人參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、座談會(huì)、對(duì)80歲及以上老人上門慰問活動(dòng)。在老園長(zhǎng)徐園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們退休老職工們還參與了給困難學(xué)生獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)等等。
一學(xué)年工作即將結(jié)束，在上級(jí)部門關(guān)懷和支持下，中心關(guān)工委活動(dòng)正在一步步的朝更好的方向邁進(jìn)。在新的一年里，爭(zhēng)取進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)部門的工作要求，結(jié)合我們的實(shí)際情況，克服工作中不足，把關(guān)工委工作做得規(guī)范到位！
學(xué)校女工委工作總結(jié)篇3
一、以人為本，形成體系。
為了充分體現(xiàn)德育的首要任務(wù)，我校首先鞏固了“五支隊(duì)伍”，保證德育工作的全員性。一是黨員；二是班主任；三是少先隊(duì)；四是科任教師；五是校外輔導(dǎo)員。形成“學(xué)校無小事，事事都育人；學(xué)校無閑人，人人都育人；學(xué)校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。
從組織形式看，班主任是實(shí)施德育工作的最基層領(lǐng)導(dǎo)者。因此，我們注意班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在確定班主任人選問題上，我們始終堅(jiān)持由德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項(xiàng)工作的安排中，首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任。確保了德育隊(duì)伍素質(zhì)，也使全校教職工都感到，能夠擔(dān)任班主任工作是體現(xiàn)自我價(jià)值的有利機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感。我校班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。在日常工作中，執(zhí)行《班級(jí)綜合評(píng)比》對(duì)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行檢查、抽查、考察、考核，并進(jìn)行詳細(xì)的記載、評(píng)比、公布，對(duì)優(yōu)勝班頒發(fā)獎(jiǎng)狀，對(duì)學(xué)年工作成績(jī)顯著的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、德育工作開展情況。
一年來，我校堅(jiān)持以德育為立校之本，結(jié)合本校實(shí)際，不斷改進(jìn)德育教育方法，拓寬德育教育內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行以道德素質(zhì)教育為核心的素質(zhì)教育，使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處，以保證德育綱要的全面實(shí)施。
（一）健全組織，有計(jì)劃、有執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)沈奇明為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，其他成員分工合作，做到職責(zé)分明，層層落實(shí)，確保德育工作落到實(shí)處。聘請(qǐng)王效剛警官為我校的德育教育校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)他定期為學(xué)校師生作輔導(dǎo)、講座。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行德育工作計(jì)劃，切實(shí)開展德育教育工作。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，制定《班級(jí)公約》，利用品與社課、班會(huì)課、國(guó)旗下講話等進(jìn)行德育教育，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（二）加強(qiáng)師德建設(shè)。
通過開展種類培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全校教職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)有效地學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力打造一支高素質(zhì)的、適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。在全體教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)“樂于奉獻(xiàn)、實(shí)干創(chuàng)新”的工作精神，并以此為依托，全面提升兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律己、率先示范，形成良好的工作作風(fēng)；全體教師做到依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗，自覺抵制拜金主義等腐朽思想，從而形成一支敬業(yè)精業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、富有愛心、注重身教的教師隊(duì)伍。
同時(shí)，我們也在不斷完善《師德考核制度》，對(duì)認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績(jī)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)等方面給予有限考慮。
（三）規(guī)范學(xué)生行為。
為規(guī)范學(xué)生行為，我們以以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以每月一次的循環(huán)紅旗流動(dòng)促進(jìn)學(xué)生規(guī)范的養(yǎng)成，把爭(zhēng)創(chuàng)“銀星中隊(duì)”和爭(zhēng)做“陽(yáng)澄之星”作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展“互查互評(píng)”活動(dòng)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤、兩操每天的檢評(píng)和每周的公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。我們以少先隊(duì)為陣地開展形式豐富多彩的活動(dòng)：利用周一升旗儀式和晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合“學(xué)雷鋒”“三八”婦女節(jié)、“清明遠(yuǎn)足”、“六一”兒童節(jié)、“環(huán)境日”“志愿者日”、“法制宣傳日”等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書征文”、“雛鷹假日小隊(duì)一日體驗(yàn)”社會(huì)實(shí)踐及主題中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受到多方位的教育，使全體學(xué)生樹立在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民的良好意識(shí)。
（四）構(gòu)建豐富多彩的德育活動(dòng)體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動(dòng)，是我校德育工作順利開展的有利保證。為此，一年來我們積極創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)的載體，精心策劃并組織各種系列教育活動(dòng)：
1.開展愛國(guó)主義系列教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主旋律。為此，我們堅(jiān)持內(nèi)容不變，力求在活動(dòng)載體、方法、手段上創(chuàng)新，增強(qiáng)德育的時(shí)代感。利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育；利用召開“十八大”為契機(jī)，開展“喜迎十八大”書信繪畫活動(dòng)。樹立愛國(guó)主義思想。
2.開展交通安全教育活動(dòng)。
自開學(xué)以來，為切實(shí)打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。抓好校車值班老師隊(duì)伍，經(jīng)常召開會(huì)議，明確值班責(zé)任，督促他們每一個(gè)小細(xì)節(jié)都不能疏忽，確保學(xué)生每天都能快快樂樂地上學(xué)，高高興興地回家。同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法制安全教育。開展了法制安全手抄報(bào)比賽、法制格言征集、聽法制教育講座等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的法制安全意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校將安全教育結(jié)合于日常教學(xué)之中，做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)得以明顯的增強(qiáng)，一年來小學(xué)無安全事故、違法事件發(fā)生。
3.開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標(biāo)：一是發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)；二是預(yù)防心理問題，矯正心理偏差，排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對(duì)班內(nèi)的特殊學(xué)生，及時(shí)開展心理輔導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)了校外的專家作了《青春期健康教育》、《生命安全教育》講座，讓每一名學(xué)生都感受到了心理健康的重要性，使學(xué)生能擁有良好的心理承受能力，從而提高學(xué)習(xí)、生活的興趣。
（五）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到組織落實(shí)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)化常規(guī)管理，從校容校貌、校紀(jì)校風(fēng)抓起，制定了一日常規(guī)，文明班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，按時(shí)檢查公布，每星期評(píng)比，期末總結(jié)表彰。為了規(guī)范學(xué)生禮儀行為，我們強(qiáng)調(diào)禮儀行為內(nèi)容系列化，禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)化，收到了顯著效果，由于強(qiáng)化了常規(guī)管理，逐步培養(yǎng)了學(xué)生自我管理，自我增長(zhǎng)教育的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品行行為習(xí)慣有著潛移默化的影響。學(xué)校利用黑板報(bào)、壁報(bào)、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽(yù)室、少先隊(duì)室等德育陣地，培養(yǎng)學(xué)生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時(shí)，我們注重加強(qiáng)師德教育，使大家明確教師以身作則，為人師表是學(xué)校環(huán)境育人的重要方面，教師與學(xué)生朝夕相處，不僅向?qū)W生傳授知識(shí)，而且在思想品德工作態(tài)度上都給學(xué)生以直接影響。我們學(xué)校還對(duì)上墻內(nèi)容全方位落實(shí)：學(xué)校掛有校訓(xùn)，班有班訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)室掛了名人畫像，班級(jí)墻上書有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓(xùn)，做到每月一期板報(bào)。各班有學(xué)習(xí)園地、光榮榜，這些精心布置的教育環(huán)境大大渲染了教育氣氛，收到了德育效果。
（六）發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校功能。
我校一直來都很重視家長(zhǎng)學(xué)校工作。學(xué)校利用家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)做好宣傳工作，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；家長(zhǎng)通過家長(zhǎng)學(xué)校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當(dāng)然，要真正達(dá)到雙贏的目的還為時(shí)過早，還需要不斷提高全體家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，讓家庭教育與學(xué)校教育真正相得益彰。
我們循著“教育現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、環(huán)境生態(tài)化、科研實(shí)用化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的思路，去逐步提高和完善關(guān)工委的工作。今后我們的努力方向是學(xué)校制度更趨完善、活動(dòng)的.形式更多樣化、學(xué)校－家庭－社會(huì)的群體化教育基地更進(jìn)一步拓寬，使學(xué)校的關(guān)愛學(xué)生工作變得更具特色。
學(xué)校女工委工作總結(jié)篇4
xx林業(yè)大學(xué)關(guān)工委在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大與十八屆四中全會(huì)精神，落實(shí)省教育系統(tǒng)關(guān)工委有關(guān)加強(qiáng)基層組織建設(shè)文件要求，著力做好關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)鞏固提高工作，進(jìn)一步推進(jìn)二級(jí)學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)任務(wù)，突出特色，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在抓重點(diǎn)、創(chuàng)特色上下功夫，進(jìn)一步提高關(guān)工委工作與學(xué)校中心工作的融入水平，努力開創(chuàng)關(guān)工委工作的新局面?，F(xiàn)將南京林業(yè)大學(xué)關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作總結(jié)如下：
1、以申報(bào)xx省教育系統(tǒng)關(guān)工委工作常態(tài)化建設(shè)鞏固提高獎(jiǎng)為契機(jī)，積極搭建平臺(tái)，進(jìn)一步拓寬關(guān)工委的工作面，鞏固和提高學(xué)校關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)成果。我校被省教育系統(tǒng)關(guān)工委確定為常態(tài)化建設(shè)合格單位后，根據(jù)本校實(shí)際情況，搭建了具有我校特色并具有可操作性的工作平臺(tái)，成立了形勢(shì)教育組、心理健康教育組、教學(xué)督導(dǎo)組、社區(qū)共建組、中小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校等5個(gè)組。兩年來，開展了一系列關(guān)工委主題活動(dòng)，有更多老同志參與到關(guān)心下一代工作中來，提高了老同志參與率。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，大力推進(jìn)二級(jí)學(xué)院關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)工作。根據(jù)我校二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作發(fā)展不平衡、基礎(chǔ)差、困難多的實(shí)際情況，校關(guān)工委以學(xué)校黨委紅頭文件的形式，出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步做好我校二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于學(xué)校關(guān)工委委員分工聯(lián)系二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作的通知》二個(gè)文件，上半年召開了二級(jí)學(xué)院關(guān)工委工作推進(jìn)會(huì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好二級(jí)關(guān)工委工作的主動(dòng)性和緊迫性，努力形成長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加強(qiáng)關(guān)工委的自身建設(shè)，不斷提升工作水平。校關(guān)工委一貫重視關(guān)工委成員的理論學(xué)習(xí)，組織校關(guān)工委成員、關(guān)工委骨干認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆四中全會(huì)和上級(jí)關(guān)工委的文件精神、收看形勢(shì)政策報(bào)告、赴其他兄弟高校學(xué)習(xí)交流考察、參加省教育系統(tǒng)關(guān)工委骨干培訓(xùn)等多種形式，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，開闊視野，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升關(guān)工委工作水平。
學(xué)校女工委工作總結(jié)篇5
我校在寧城縣關(guān)工委、教育局家庭教育委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。大力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育建設(shè)，為少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境；以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)有效地開展少年兒童的思想道德建設(shè)工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將這一年來所開展的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門積極配合，組織建設(shè)到位
加強(qiáng)組織建設(shè)是做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的關(guān)鍵，為此，我校高度重視，把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入重要議事日程。
1、我校黨、德、教、隊(duì)非常重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校家長(zhǎng)學(xué)校工作落到實(shí)處，不斷調(diào)整、充實(shí)完善家長(zhǎng)學(xué)校工作隊(duì)伍，將工作的落腳點(diǎn)延伸到每個(gè)班級(jí)，有力發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有師資和資源，同時(shí)積極調(diào)動(dòng)熱心教育工作的老干部、老黨員、老離退休教師加入到家長(zhǎng)學(xué)校工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。
2、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確，在工作中積極主動(dòng)，有創(chuàng)新。
3、建立健全工作制度。《家長(zhǎng)學(xué)校工作制度》，《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》，《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)管理制度》《教師備課制度》《家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》、《家訪制度》、《家校聯(lián)系制度》等，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。
二、做好家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)工作
1、根據(jù)我校家長(zhǎng)學(xué)校、德育處學(xué)期初工作安排，充分發(fā)揮學(xué)校各職能的配合作用，積極參與到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。
2、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、協(xié)助老師進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。組織班主任、任課教師，教師定期到留守學(xué)生家庭開展幫教活動(dòng)，與家長(zhǎng)溝通，為學(xué)生作講座與輔導(dǎo)，開展聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動(dòng)等，使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。
3、各班選配有知識(shí)、有能力的年輕家長(zhǎng)，學(xué)校將其經(jīng)常組織到一起進(jìn)行研究，研究?jī)?nèi)容以學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問題為依據(jù)進(jìn)行討論，根據(jù)熱點(diǎn)問題，學(xué)校選派講課教師進(jìn)行撰寫講課稿件，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，其效果非常好，很有針對(duì)性。
4、定期召開全校性家長(zhǎng)會(huì)，一是培訓(xùn)研討型，每次給家長(zhǎng)培訓(xùn)不少于2個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)、德育主任、鎮(zhèn)關(guān)工委主任都要做主題發(fā)言，班主任都要將學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進(jìn)行反饋，家長(zhǎng)與老師進(jìn)行交流溝通，把新問題作為下次培訓(xùn)的抓手；二是觀摩互動(dòng)型，每年校級(jí)大型、小型各種活動(dòng)都要聘請(qǐng)家長(zhǎng)參加，如：學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)節(jié)、七一歌詠比賽、教師節(jié)、新年、我校綜合實(shí)踐活動(dòng)展示等，讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校，了解學(xué)生，了解老師，為家校溝通噴起了彩虹。
三、以活動(dòng)為載體，開展實(shí)踐育人活動(dòng)
1、我校充分利用“少年之聲”廣播、電子屏幕、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營(yíng)造和諧文明的人文環(huán)境。
2、讓部分家長(zhǎng)參與學(xué)科教學(xué)聽課活動(dòng)，各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點(diǎn)滴滲透，潤(rùn)物無聲”，讓家長(zhǎng)知道，學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，提高道德意識(shí)；各年級(jí)重視上好“德育”讀本活動(dòng)課，班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、品德與生活，充分發(fā)揮德育主渠道作用，圍繞道德教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)處事、會(huì)做人。
3、積極訂閱縣教育局編印的《家長(zhǎng)教育簡(jiǎn)報(bào)》，做到人手一份，家長(zhǎng)通過閱讀《家長(zhǎng)教育簡(jiǎn)報(bào)》，使家長(zhǎng)提高了教育孩子的方法，有很多家長(zhǎng)紛紛寫出讀后感。
4、家長(zhǎng)有呼聲，學(xué)生重養(yǎng)成
大家認(rèn)為：在學(xué)校很重要一項(xiàng)工作就是抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，長(zhǎng)期以來，我校長(zhǎng)期把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：一抓活動(dòng)促養(yǎng)成（通過思品、德育課抓明禮導(dǎo)行；學(xué)科教育抓美育熏陶；班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練；榜樣示范抓正面引導(dǎo)；校園文化抓環(huán)境陶冶；家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來提高活動(dòng)實(shí)效）。二抓典型樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的言行示范、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等）。三抓重點(diǎn)求突破（主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常課間活動(dòng)，不亂跑、不喧嘩，不罵人、不打架，積極參加各興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊）。四抓檢查求深化（開展文明班級(jí)、文明少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，月末一小結(jié)）。圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體學(xué)生中開展“美德少年”爭(zhēng)章活動(dòng)。德育處制訂詳細(xì)的評(píng)比要求，先由學(xué)生互評(píng)、組評(píng)，再由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果期末上報(bào)德育處。學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)一學(xué)年來獲得“美德少年”集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。將評(píng)比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄袋，也作為評(píng)選市、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。年末評(píng)出84名誠(chéng)信好少年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。以“十八個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)”，滲透到每一周，一周一個(gè)訓(xùn)練主題，按照低中高層次，結(jié)合我校的“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求，進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。通過一階段的訓(xùn)練，其效果非常好，表現(xiàn)在：學(xué)生說臟話的沒了，講文明用語(yǔ)的多了；學(xué)生罵人打架的沒了，做好人好事的多了等等，團(tuán)結(jié)互助、拾金不昧為人成風(fēng)。
5、落實(shí)寧城縣教育局“四位雙主體”工作。我校德育處及各班按著要求制定方案，并將四位雙主體內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，使班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)四輪驅(qū)動(dòng)，把班主任手冊(cè)、班隊(duì)會(huì)、家訪、少先隊(duì)教育（感恩教育、誠(chéng)信教育、愛國(guó)主義教育等內(nèi)容）有關(guān)理論等形成一本集子，通過強(qiáng)化溝通，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，從多角度、多側(cè)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，做到每學(xué)期搞完獲得后做好記錄，形成特色。
6、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，由少先大隊(duì)制定計(jì)劃、做出安排，全校師生進(jìn)行實(shí)施。通過主題班會(huì)、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動(dòng)、辦手抄板、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片，講雷鋒故事等系列活動(dòng)，使學(xué)生在幼小的心靈中種下“為人民服務(wù)”的種子。
7、開展祭掃烈士墓活動(dòng)。我校每年四月組織學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了別開生面的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，由四至六年級(jí)學(xué)生撰寫了稿件，舉行了全校性演講。二是組織全體老師、同學(xué)在網(wǎng)上進(jìn)行了掃墓，有的留了言、有的表了決心。
8、5月21日—25日利用一周時(shí)間，在早讀、班隊(duì)會(huì)時(shí)間集中學(xué)習(xí)了《中華魂》（理想點(diǎn)亮人生）讀本，在周五對(duì)四、五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。并撰寫了感悟文章。
9、我校堅(jiān)持開展了綜合實(shí)踐活動(dòng)，一是上好主題策劃等一系列活動(dòng)，二是開展好第二課堂活動(dòng)，三是抓好間操課活動(dòng)、四是組織學(xué)生吟誦《古詩(shī)》《笠翁對(duì)韻》《中華千字文》等讓學(xué)生豐厚知識(shí)。五月末本班舉行了“讀中華美文”誦讀活動(dòng)。
10、從六月開始，按著市文明辦、市教育局、縣教育局通知精神，我校相繼開展了“日行一善”和“灑掃應(yīng)對(duì)”系列活動(dòng)，讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂善，其目的是為了讓學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。
11、深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)
一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》；二要大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作；三要加強(qiáng)教師的值周、值日、值宿制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級(jí)通訊錄和班級(jí)日志，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課缺席，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，履行好告知義務(wù)；五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，要求學(xué)生十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車上下學(xué)；六要嚴(yán)格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校；七要加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練，嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度；八要落實(shí)安全工作責(zé)任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施，防患于未然。九要通過觀看專題片、講座、板報(bào)、專欄等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)；十要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，每周保證兩大掃（周一、周三）、三小掃（周二、周四、周五），促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
12、我校通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，得到了“赤峰愛心家園”的大力資助，他們多次來我校進(jìn)行走訪調(diào)查，并親自到貧困生家進(jìn)行摸底，曾去過盆底溝、喇嘛洞、老頭溝、大寶、三家、南溝、二道營(yíng)子，了解學(xué)生衣食住行情況，然后進(jìn)行分析、篩選、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、招標(biāo)，一對(duì)一進(jìn)行資助，目前得到資助的學(xué)生有王亞娜、李翠華、劉金悅、楊鵬飛、尹文聰，他們一年內(nèi)得到很多資助的衣物、資助金400——1000元。赤峰助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會(huì)一行5人在學(xué)期初來到我校對(duì)三名學(xué)生進(jìn)行扶貧助學(xué)活動(dòng)，并當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)送了許多衣物，家長(zhǎng)看在眼里，記在心上，感動(dòng)的學(xué)生與家長(zhǎng)潸然淚下。針對(duì)其他貧困生，學(xué)校、班主任、任課教師根據(jù)學(xué)生需求，隨時(shí)隨地進(jìn)行幫扶，有的給墊付校服款、有的給買學(xué)習(xí)文具，有的墊付餐飲費(fèi)等，如：廖宏娟老師為了幫扶楊鵬飛，竟把自己孩子的衣服、學(xué)習(xí)用具無私的奉獻(xiàn)給了他，還多次請(qǐng)他到家里吃飯、住宿等。學(xué)校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書款、試卷費(fèi)、練習(xí)冊(cè)款等，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望，進(jìn)一步體驗(yàn)到黨和社會(huì)主義大家庭的溫暖。在幫扶后進(jìn)生上。我教導(dǎo)處對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，根據(jù)各班后進(jìn)生情況，責(zé)成教導(dǎo)處出臺(tái)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施，各任課教師通過操作“德育導(dǎo)師”對(duì)貧困生有針對(duì)性輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)校女工委工作總結(jié)篇6
2010年學(xué)校女工委工作總結(jié)
歲月不居，時(shí)節(jié)如流，2010年在人們期盼的目光中翩然而至。此刻，回顧2010年的工作，俯仰之間，已為陳跡。然而，想起一年的工作情景，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同伴的合作，教師的歡笑，心中頗感幸福，對(duì)未來充滿希望。一年來，在學(xué)校行政工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，女工委能圍繞年初制定的工作目標(biāo)，積極配合學(xué)校工會(huì)，認(rèn)真務(wù)實(shí)地開展工作，圓滿完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了一些成績(jī)。
一、積極開展紀(jì)念“三八”節(jié)。
為紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，展示學(xué)校女教職工風(fēng)采與業(yè)績(jī)，根據(jù)縣工會(huì)女工委文件精神，積極組織和開展了豐富多彩的活動(dòng)。
1、營(yíng)造節(jié)日氛圍，感受溫暖幸福。
為迎接“三八”節(jié)的到來，精心布置校園環(huán)境，校園里增添了一盆盆、一簇簇綠色植物，一條條彩帶懸掛于校園大樓之間，電子屏幕滾動(dòng)閃現(xiàn)著一句句溫馨而催人奮進(jìn)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生把親手制作的賀卡、鮮花帶著聲聲祝福送給親愛的老師們。校園沉浸在濃濃的節(jié)日氛圍中，幸福蕩漾在每位女教職工的臉上。
2、開展節(jié)日活動(dòng)，陶冶高尚情操。
（1）組織女教職工以年級(jí)組、科室為單位，以“健康和諧、情系三八”節(jié)日主題開展寓健康、娛樂、向上為一體的和諧溫馨的活動(dòng)。如一年級(jí)組相聚新華書店，倘佯書的海洋，《愛的教育》、《卡而威特的教育》等書籍成為她們最好的節(jié)日禮物；四年級(jí)組全體老師相約青山公園，登高爬山，親吻自然；藝教處的女教師則攜兒帶女來到錫惠公園踏青……
（2）聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部、教導(dǎo)處開展 “愛滿校園”的青年志愿者活動(dòng)；開展全員德育“1﹢1”活動(dòng)，要求每位任課老師指導(dǎo)好一個(gè)優(yōu)秀生，輔導(dǎo)好一個(gè)弱勢(shì)生；組織各中隊(duì)舉行《把文明和諧獻(xiàn)給家庭——慶 “三八”婦女節(jié)活動(dòng)》的主題隊(duì)會(huì)。
（3）參加賀蘭縣婦聯(lián)“三和”征文競(jìng)賽。
（4）開展輔導(dǎo)區(qū)“愛心使者”、“四自”標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)。
二、組織活動(dòng)，全心投入。
（2）組織觀看《2010感動(dòng)中國(guó)十大人物盛典》，對(duì)照“三要六不”要求，引導(dǎo)教師排查問題，結(jié)合自己的教育教學(xué)崗位，人人書寫“師德承諾書”，向?qū)W校、社會(huì)、學(xué)生真情承諾，自愿接受社會(huì)監(jiān)督。
（3）收集各種活動(dòng)圖片和文字資料，為教技辦、美術(shù)老師提供制作宣傳展版資料。
（4）落實(shí)活動(dòng)觀摩參與教師人選和活動(dòng)主持人，并組織節(jié)目演練，包括服裝、道具、音響、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、會(huì)場(chǎng)布置等。
5月18日，學(xué)校迎來了教育局組織，小學(xué)“師德承諾”啟動(dòng)儀式的舉行，此活動(dòng)開得很成功，得到了與會(huì)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各校校長(zhǎng)的肯定與表?yè)P(yáng)，為推進(jìn)我校文化校園的建設(shè)有著重要的作用和深遠(yuǎn)的意義。
三、認(rèn)真組織“我參與、我奉獻(xiàn)、我示范”巾幗建功活動(dòng)。
為激勵(lì)女教職工在教育教學(xué)工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，充分發(fā)揮巾幗不讓須眉的氣魄，爭(zhēng)當(dāng)教育戰(zhàn)線上的排頭兵，在區(qū)教育工會(huì)女工委組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真組織開展了“我參與、我奉獻(xiàn)、我示范”巾幗建功活動(dòng)，以此提升女教職工“四自”品格，引領(lǐng)她們崗位成才，建功立業(yè)，為金沙教育貢獻(xiàn)智慧與才能。
（一）師德教育：為女教職工提升師德境界
教師素質(zhì)，師德為本，巾幗建功，育德為先。我們堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、引導(dǎo)與底線約束相結(jié)合”，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
（二）評(píng)選工作：為促進(jìn)活動(dòng)的深入開展
為進(jìn)一步推進(jìn)巾幗建功活動(dòng)的展開，更好地樹立標(biāo)兵，激勵(lì)女教職工創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，建功立業(yè)，女工委根據(jù)區(qū)教育局辦公室下發(fā)的《關(guān)于評(píng)選巾幗示范崗、巾幗標(biāo)兵的通知》，做好評(píng)選工作。在開展“我參與、我奉獻(xiàn)、我示范”巾幗建功活動(dòng)的基礎(chǔ)上，宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)真組織，成立評(píng)選領(lǐng)導(dǎo)小組，采用自下而上，民主集中，領(lǐng)導(dǎo)審核，對(duì)照條件，擇優(yōu)推薦的辦法，評(píng)選出輔導(dǎo)區(qū)“巾幗示范崗”2個(gè)，巾幗標(biāo)兵2個(gè)，先進(jìn)組織1個(gè)，報(bào)區(qū)教育工會(huì)女工委參評(píng)。
為教師的專業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校的教育發(fā)展，洪廣的教育明天，是學(xué)校女工委應(yīng)該作出的貢獻(xiàn)。三陽(yáng)交泰，日新惟良。新的一年，我們將繼續(xù)努力，用我們的工作熱情和智慧，奉獻(xiàn)終身。
