教師個人職稱工作總結5篇

時間:2023-01-30 作者:dopmitopy 工作總結

寫好工作總結才真正標志著這段時間的工作結束了,寫工作總結的主要目的是為了提高我們的工作能力,下面是范文社小編為您分享的教師個人職稱工作總結5篇,感謝您的參閱。

教師個人職稱工作總結5篇

教師個人職稱工作總結篇1

本人20xx年參加工作,從事教育教學工作已有6年。在這幾年的教學中,我從事過語文、品德、科學等課程的教學任務,并一直擔任班主任工作。在學校領導和其他老師的幫助與支持下,我在自己的本職工作中取得了很大進步,現將任現職稱以來的工作作出以下總結:

一、思想政治方面

本人思想上積極上進,熱愛社會主義社會,熱愛中國共產黨,忠于黨的教育事業(yè),熱愛學生。認真參加各類政治學習,及時了解國內外時政要聞。在平時的工作和生活中嚴格要求自己,積極參加校內外的各種公益活動。熱愛教育事業(yè),熱愛學生,事業(yè)心強、責任心強,注重為人師表,積極提高自己的思想理論修養(yǎng)和專業(yè)學術修養(yǎng)。任職以來,服從學校安排,認真執(zhí)行學校的各項制度。

二、教育教學工作方面

1、在語文教學工作中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,認真寫好教案、每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課做出總結。

2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。

3、認真布置和批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練,有針對性,有層次性、我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目、同時對學生的作業(yè)批改及時,認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題在上課時作出分析總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

4、對于基礎薄弱的學生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學生身上的閃光點,及時給予鼓勵。在注重個別學生的輔導時,注意分層教學、在課上練習時間或在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度,通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,使所有學生都愿學,樂學,學有所得。

5、我特別注重培養(yǎng)學生良好的道德品質,要求學生從小養(yǎng)成良好的習慣,樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭,愛在其中”,做學生的良師益友,及時了解學生的思想動態(tài),解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生,不歧視學生。建立家訪制度,使學校、社會、家庭共同關心學生的成長,受到了學生及學生家長的一致好評。

三、班主任工作方面

班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現欲較強的學生群體。因此,班主任在工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展指導。班主任在教育教學實踐中,應有效地把學生的自作主張,別出心裁,標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點,培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才。

因此,我注重培養(yǎng)學生的集體榮譽感意識,經常通過班級、校內開展的各種活動來對學生進行教育,增強學生的班級榮譽感,提升學生對自身價值的認識,樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理,我歷來的觀點是:要學會學習,必須先學會做人。所以我在多年的班主任工作中,總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法,也積累了不少經驗,當然教師首先要做到為人師表,率先垂范,用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。

在班級管理中,我也帶領學生創(chuàng)造豐富多彩的有教育意義的活動,寓教于樂,這些教育活動的開展,不僅充分展示了學生的一技之長,發(fā)展了學生的個性,培養(yǎng)了學生的才能,也為每一個學生提供了思考、創(chuàng)造、表現及成功的機會。同時也密切了師生關系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識。

此外,在班級管理中,我還十分注重加強班干班隊伍建設。我培養(yǎng)了一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。讓他們在班級管理中發(fā)揮強有力的作用,成為老師的得力助手,促使良好班風的形成。

四、主要業(yè)績

通過學校教師領導的關心、支持和幫助,我的教育教學水平不斷提高,所任教的學科成績一直名列前茅,受到了學生及家長的好評。在這六年中我榮獲的各種獎項、榮譽、獎狀達12項。

成績屬于過去,明天任重而道遠。我深深地懂得:一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師,肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名教師,我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深扎根在教育事業(yè)的沃土中,勤懇沉穩(wěn),不斷汲取營養(yǎng),努力成長為棟梁之材,實現桃李滿天下的夢想。

教師個人職稱工作總結篇2

懷揣著學生時代的熱情,20_年2月我實現了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛澆灌著一株株的幼苗,和孩子們一同成長,共同度過了三年的美好時光。光陰如水,歲月如梭,經過這三年的歷練,讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。

思想:作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,熱愛教師職業(yè)。了解國內外的時世政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,愛崗敬業(yè),默默奉獻,以培育祖國下一代為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一,認真做到熱愛幼兒,善于學習與反思,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。為了提高自己的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加了學校的保持共產黨員先進性教育,時刻關心時事政治,關注國家大事,保持頭腦的清醒。在工作中注重培養(yǎng)學生的愛國主義精神,滲透民族文化,激發(fā)幼兒的愛國主義熱情。

工作表現,教育教學方面:從20_年本科畢業(yè)至今,本人曾擔任班長、0-3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學校開展各項教研活動,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務培訓,潛心教研,銳意教改。為了讓我的教師業(yè)務素質不斷提高,在教學上,我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認真?zhèn)湔n并準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實,以幼兒為主體精心設計每一堂課,激發(fā)孩子的學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,合理并創(chuàng)造性地運用教學方法,逐漸找出適合自己的教學風格。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程,保持閱讀習慣,不斷更新知識,提高教育理論水平和業(yè)務能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要,促進幼兒個性和諧健康的發(fā)展”作為目標。做家長們的良師益友,及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要,幫助幼兒和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道,使學校、社會、家庭建立信任的伙伴關系,受到了領導與幼兒家長的一致好評。

本人在繁忙的教學之余,也筆耕不輟,撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內外交流,并將教學與實踐相結合,曾多次參加校內公開課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下,班級工作井井有條。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排,工作以身作則,積極主動,從不計較個人得失。學無止境,短短三年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼,我摯愛這份職業(yè),在以后的工作中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻,努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師。

教師個人職稱工作總結篇3

一年級的學生剛剛進入學校,對于學校的一切事物都感到特別的新奇,同時,美術課也給他們帶來了新的發(fā)現,原來只是在紙上隨意的涂牙,可到了學校,經過學習發(fā)現原來畫筆可以畫出很多漂亮的事物來,學生也就特別的喜歡上美術課了。那么怎么樣讓學生一直保持著這份學習的積極性呢?

首先是創(chuàng)設愉悅的學習氛圍,讓學生感受到美術學習的樂趣。在日常的課堂教學中,我選擇了一些適合學生學習的,同時也是學生們感興趣的教學內容。然后,把進度調慢,讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。例如,在上繪畫課時,我不是給學生一個題目,規(guī)定他們去畫什么,而是給學生提一個要求,允許他們大膽的去畫、去表現自己的創(chuàng)作思路。并且通過多媒體使學生多欣賞多觀察,在每次上課時,對一些容易出現問題的學生進行糾正、鼓勵;而對一些畫得好的學生則進行表揚,把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點評,同時也可以培養(yǎng)學生的鑒賞能力。在手工課上,我讓學生走出課堂,到課外尋找內容。當學生看著自己的一件件作品,瞪大眼睛,或許他都不敢相信自己會做出這么漂亮的東西來,一下子學生們的積極性就上來了,學習緊張的神經也放輕松了?,F在,學生的積極性提高了,而我上課也輕松了許多,或許這就是“寓教于樂”道理吧。

其次培養(yǎng)學生豐富的想象力,豐富的想象力對學生創(chuàng)作美術作品是必不可少的。沒有豐富的想象力,創(chuàng)作畫面就會顯得呆板,相反,當學生產生了豐富的想象力后畫面就會充滿了浪漫的色彩。例如當教師提出畫一幅幻想畫時,有的同學就會想到遨游太空畫面。這是因為低年級同學想象力的火種是比較容易點燃的,他們經歷的事情少,對世界的許多認識不得不靠想象來填補空白,在電視事業(yè)發(fā)達的今天,屏幕上各種形象更可以開闊他們的眼界。

再次激發(fā)學生對美術學習的興趣,提高學生的表現欲。興趣是學生學習美術的動力之一。教師要充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,利用現代的多媒體教學手段激發(fā)學生對美術的興趣。例如:可以得用投影、電視大屏幕電腦播放圖像,從視覺上激發(fā)學生的學習興趣;課堂上可以播放古箏、笛子之類的音樂,從聽覺上激發(fā)。教學時,還要根據學生的年齡階段、教材的內容以及教學的環(huán)境等因素進行協調統(tǒng)一,激發(fā)學生的興趣,并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度。

所以只有讓學生在自己高高興興地參與實踐中,才能使得他們的思維高度集中,創(chuàng)新的火花迸發(fā),從而在不知不覺中把課堂知識掌握了。

教師個人職稱工作總結篇4

時光荏苒,忙碌中時間腳步已經悄然走遠,轉眼一個學期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結,以促進今后能更好的做好教育教學的工作。

一、教學方面:

1、認真?zhèn)湔n:本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。

反思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。

2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發(fā)展的規(guī)律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。

3、認真上課:注意培養(yǎng)學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數同學能達到優(yōu)秀。

反思:在課堂教學中,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結合學生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產生、保持濃厚的興趣……

這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。

4、認真考核:按照《__——__年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。

反思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質的全面提高,這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。

5、課后反思:本學期,由于跨校區(qū)上課,聽、評課的效率不高,聽課的次數較少,反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結,在教學工作中留下遺憾。

總的說來,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習,多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更為成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。

二、教育工作

本學期,我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學,開學初參加了學校組織的家長開放課,并且取得了家長的好評。在慶“六一”的活動中,編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽,在我的精心準備下,這節(jié)口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎,在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲,而且還認識了大音樂家貝多芬,了解了他的一生及他的作品。本學期的活動很多,但是我還的秉著以學生為本的宗旨,抓好課堂教學,使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。

三、特色工作

本學期,我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》,雖然結果代定,但是我們的付出受到了好評。

我希望在今后的工作中,能夠與不同學科的老師進行交流合作,能向他們好好地學習,以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進步!

教師個人職稱工作總結篇5

一、認真學習,提高自己的政治思想覺悟

要做好學校教學工作,做一名人民的好教師,必須要有正確的政治思想。我多年來認真學習黨的理論,特別是學好科學發(fā)展觀,用黨的理論武裝自己的頭腦,樹立全心全意為學生服務的思想,做到無私奉獻。通過學習,我提高了自己的政治思想覺悟,擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感。從教以來,我一直工作在教育的第一線,把全部身心投入到教育教學工作上,既教書又育人,做到為人師表,把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè),樹立了良好的職業(yè)道德。在工作中,我養(yǎng)有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務實的工作作風,做到愛崗敬業(yè)、任勞任怨、依法執(zhí)教、踐行職責、教書育人,率先垂范。我努力鉆研業(yè)務,積極參加教研教改,不斷提高自己的教書育人水平,努力實踐素質教育,以人為本,面向全體學生,全心全意為學生服務,從而保證了各項教學工作的質量,受到了全體學生的好評,為祖國教育事業(yè)的發(fā)展作出了我自己的努力。

二、刻苦學習,提高自己的教學業(yè)務能力

我是一個喜歡學習的人,總覺得人的一生是學習的一生,特別在當今發(fā)展迅速的時代,學習就更加重要,一個人不學習,就跟不上時代的需要,必定被時代所淘汰。我從事財會專業(yè)教學工作多年,認真學習,努力實踐,掌握了財會專業(yè)教學工作必備的基礎理論知識,具有財會專業(yè)教學工作的崗位能力和技能。我在學習上除了學習黨的理論知識外,重點是學習財會專業(yè)教學工作方面的國家方針政策和業(yè)務知識技能,做到既鞏固已有的財會專業(yè)教學知識,又特別注重學習當今最新的財會專業(yè)教學前沿知識。由于自己平時注重學習,切實提高了自身教學業(yè)務素質,因而在具體實際工作中,我基本能做好自己的財會專業(yè)教學工作,沒有出現差錯,取得較好成績。

三、積極努力,圓滿完成教學任務

我在學校從事財會專業(yè)教學工作,專業(yè)性強,我基礎較全面,基本功較扎實,對財會專業(yè)知識有較全面、較系統(tǒng)的了解,具備較強的知識理論水平和實踐教學技能。我充分認識到:教育、教學工作是我的本職工作,是我的立身之本,作為教師應該具有一種默默耕耘、無私奉獻的精神,要做到一分耕耘、一分收獲,象春蠶吐盡青絲,象蠟燭燃燒成灰。當教師要不怕辛苦,不斷克服困難,具有吃苦耐勞、樂于無私奉獻的精神。教育教學工作既有規(guī)律性,更有極大的伸縮性,因為其工作效果和追求的境界是永無止境的,為此,我始終做到刻苦勤奮,勤奮學習不斷更新知識;勤奮課堂教學,勤奮教學工作,認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè);通過勤奮,切實提高課堂教學質量。

我深刻知道:我們學校財會專業(yè)畢業(yè)生將來要從事財務會計工作,作為教師,不僅僅要教給學生財會知識,更重要的是要培養(yǎng)學生的綜合素質,能夠適應將來從事財務會計工作的需要。所以,我著重提高學生四方面素質:一是政治素質。要嚴格遵守《中華人民共和國憲法》及各項法律、法規(guī);有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,模范地執(zhí)行《會計法》,廉潔奉公,忠于職守,嚴格執(zhí)行財政、財會制度,遵守財經紀律,立志獻身財會事業(yè),竭誠為社會主義現代化建設服務。二是知識素質。要適應社會主義市場經濟和不斷發(fā)展形勢的需要,參與現代化財務管理,要熟悉國家的財政、財務法規(guī),掌握財會專業(yè)知識和相關知識,專業(yè)知識包括:預測、決策、計劃、控制、核算、分析和考核等;相關專業(yè)知識包括財政、稅務、法律、金融、市場、外貿、外語等。三是道德素質。要熱愛本職工作,恪盡職守、任勞任怨、廉潔奉公、作風正派、嚴守職業(yè)道德,不受他人和其他因素的不良影響。要廉潔自律,堅持依法行”事”,依規(guī)辦”事”;不受拜金主義影響,做到”常在河邊走,就是不濕鞋”。四是心理素質。要具備遇事不驚,沉著冷靜、決策果斷和為完成財務工作任務,化解阻力,迎難而上的心理素質。

由于我刻苦勤奮,積極努力,圓滿完成教學任務,我所教的學生基本都順利學完學業(yè),考試合格畢業(yè),離校后走上工作崗位,為我國財會事業(yè)辛勤工作,努力奉獻。

四、愛崗敬業(yè),真誠奉獻教學事業(yè)

通過這些年來的財會專業(yè)教學工作,我深刻地體會到:職業(yè)是社會的分工,每一項職業(yè)都是整個社會生活中的一個音符,而教育則是我們這個社會的一段奠基性的樂章。教育的工作對象不是一堆僵死的原材料和半成品,而是鮮活的生命,是一個個活生生的人,她的任務不僅僅是讓學生獲得各項知識與技能,更重要的在于培養(yǎng)學生的情操,健全學生的人格,塑造學生的靈魂?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,教育關系到一代新人的成長,關系到社會文明的推進進程,為此,我愛崗敬業(yè),以良好的教學態(tài)度對待學生,做到和氣、關心、體貼、溫暖。在教學工作中承擔自己的責任,認真對待每一節(jié)課堂教學,教好每一個學生,對自己要做到業(yè)務精、作風硬、講誠信、肯奉獻,全心全意為學生服務,把教師的愛和真情奉獻給每一個學生。同時切實增強自己的責任心、使命感和業(yè)務水平及教學藝術,積極探索各種方法,采用多種形式,強化自己的專業(yè)地位,切實提高學生的學習興趣,堅持與學生交朋友,把自己的一切真誠奉獻給教學事業(yè)。

五、辛勤耕耘,取得良好教學成果

我在教學工作中辛勤耕耘,做到象一位教師所說的那樣:“我的知識是人民給的,我要珍惜這有限的時光,把知識獻給人民?!蔽乙哂羞@種崇高的精神,要以德立身、以身立教。在教學工作中,我愛每一個學生,尊重每一個學生。因為我知道,教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光,是架設學生通向知識天堂的橋梁,是培養(yǎng)學生成為合格社會主義事業(yè)建設者的必由之路。教育家馬卡連柯曾經說過:“愛是一種偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人?!蔽覀兘處熤挥杏米砸训膼?,才能與學生產生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有傾注滿腔的愛心,才能教會學生去愛身邊的每個人,愛身邊的一草一木,也才能使學生成為真正有益于祖國和人民的建設人才。由于我辛勤耕耘,認真努力做好教學工作,積極開展教學研究工作,取得良好教學成果。

一是在連續(xù)多年的教學評估中均被評為優(yōu)秀,成為學校財務會計專業(yè)的學科帶頭人。1997年被市共青團授予“新長征突擊手”一次,1999年被山東省商業(yè)集團總公司榮記“三等功”一次,2019年被山東省商業(yè)集團總公司授予“優(yōu)秀教師”稱號,2019年被市商業(yè)集團總公司黨委授予“優(yōu)秀共產黨員”稱號,2019—2019連續(xù)三年被評為學校優(yōu)秀教師。

二是有17篇論文發(fā)表:《新形式下職業(yè)院校學生工作鄒議》發(fā)表在2019.9中國科教創(chuàng)新導刊,《對我國股市發(fā)展歷程的探索》發(fā)表在2019.5現代商業(yè),《論流動性過剩對當代經濟的影響》發(fā)表在2019.5職業(yè),《試論物價與經濟、政策、股市之間的關系》發(fā)表在2019.6現代經濟信息,《深入貫徹科學發(fā)展觀推動教育事業(yè)再上新臺階》發(fā)表在2019.6時代教育,《談股權分置改革》發(fā)表在2019.6今日科苑,《淺論會計電算化目前的問題與對策》發(fā)表在2019.7開發(fā)研究(北大核心),《企業(yè)重組業(yè)務企業(yè)所得稅處理探討》發(fā)表在2019.8商業(yè)會計(北大核心),《專項用途財政性資金有關企業(yè)所得稅財稅處理》發(fā)表在(2019.8財會月刊)(北大核心),《對我國近幾年宏觀調控政策的分析與探討》發(fā)表在(2019.8經濟師),《淺談高職高專教學課程的改革》發(fā)表在2019.8職教論壇)(北大核心),《財務報表的定性分析》發(fā)表在2019.10今日科苑,《企業(yè)資產損失的財稅處理》發(fā)表在2019.5財會信報,《試析企業(yè)租金收入的會計與所得稅處理》發(fā)表在2019.5財會月刊(北大核心),《企業(yè)年金個人稅解析與繳費的賬務處理》發(fā)表在2019.5經濟活頁文選,《企業(yè)資產損失的財稅處理》發(fā)表在2019.5財會信報,《估價入賬工程折舊費稅務處理》發(fā)表在2019.9財會通訊(北大核心)參編教材《財務管理》分別由山東大學出版社2019.6與2019.8出版。課堂教學設計:《供應過程的核算》獲得山東省教研室三等獎(2019.11)教研成果:《會計專業(yè)教學模式改革的探索與實踐》獲得山東軟科學優(yōu)秀成果三等獎(2019.8)獲得一項專利(實用新型)《一種方便驗算的算盤(201920199669.x)》(2019.5,參與校級精品課程《財務管理》(2019)。

三是積極參加社會各類有益活動,經常參與市財政局會計人員的后續(xù)教育培訓,參與組織市第三屆會計知識比賽大賽,被聘為教練,加入中國教育學會新課堂教學研究課題組,被聘為該課題組研究員,聘期三年,為2019年至2019年。

六、加強黨的組織建設,提高黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力

在學習實踐科學發(fā)展觀與創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,我充分發(fā)揮黨支部和黨員的先進性作用,既注重充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,更注重培育一支在各項工作中充分發(fā)揮先鋒模范作用的黨員隊伍。要求每個黨員既做政治上的強者,更當業(yè)務上的能人,切實增強黨員意識,牢記黨員身份,做到黨員標準不能降低,先鋒模范作用不能忘記,黨的形象不能損害。在教學工作崗位上一是要成為遵紀守法的標兵;二是要做業(yè)務上的骨干、學習上的模范;三是在急、難、險、重的緊要關頭,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

我切實加強黨風廉政建設,做到廉潔自律,深刻認識到黨風廉政建設關系到人心向背,影響著各項工作的發(fā)展。做到廉潔自律既是上級黨委的要求,師生群眾的希望,也是我們每個黨員的起碼道德要求。我十分重視廉潔自律,始終把它當作一項重要工作來抓,認真貫徹落實在xx屆中紀委三次全會講話中提出的“六個著力、六個切實”的要求,遵守xx屆中紀委三次全會提出的廉潔自律五條規(guī)定,學習《廉政準則》和學校的制度規(guī)定與工作紀律,努力提高自己各方面素質,在工作上,做到潔身自好,清正廉潔,決不跟腐朽風氣沾邊。

七、存在的不足問題

1、學習有所欠缺。我雖然重視學習,但有時工作忙,放松了學習,沒有學深學透,學習的深度和廣度缺乏,對思想和靈魂的觸動不夠,通過學習指導實踐不夠。

2、工作上大局意識有待加強。我對自己財會專業(yè)部份內的工作能夠盡心盡力,但對學校范圍的工作則考慮得不深。工作上有一定本位思想,大局意識不夠強。

3、工作作風上與師生群眾聯系還不夠密切。我與師生群眾的聯系、溝通不多,有時了解情況不夠全面,征求意見聽取建議少。

八、今后的努力方向

1、勤奮學習,提高思想認識。作為一名學校干部,我要做到認真、勤奮學習,學好科學文化與業(yè)務知識,提高工作本領,爭做學習型教師,切實做好各項工作。

2、提高素質,努力工作。我要改正以前工作中存在的問題,要從理論學習、業(yè)務知識培訓、教學方法上探索新思路和新方法,努力提高自身各方面素質,認真努力工作,做好新時期自己分管的各項工作。