學校工作計劃的總結6篇

時間:2023-05-23 作者:Youaremine 工作總結

一份詳細的工作計劃是可以讓我們的工作事半功倍的,工作計劃制定好自身能力都能有所提升,范文社小編今天就為您帶來了學校工作計劃的總結6篇,相信一定會對你有所幫助。

學校工作計劃的總結6篇

學校工作計劃的總結篇1

一、領導重視,分工明確,突出重點。

為抓實安全教育工作,加強對安全工作的領導,學校長期把安全工作作為頭等大事加以落實:學校校長直接抓,分管副校長具體抓,學校政教處具體分工負責組織實施,各年級組長、班班主任和科任教師具體落實。使學校安全管理條塊清晰,層次分明,實現校園安全人人參與。

二、建立健全各項制度,全面落實安全責任。

長期以來,學校認真落實有關法律法規(guī)和各項安全防范措施,建立健全確保師生安全的各項規(guī)章制度。堅持“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,建立和落實學校安全工作責任制和責任追究制。實行工作崗位責任制,層層簽訂《年度安全目標責任書》、《安全保衛(wèi)崗位責任書》。做到橫向到邊,縱向到底,使每個相關崗位人員明白自己的安全職責,把學校安全工作層層落到實處。在學校管理方案中,明確各級安全管理職責,將管理安全工作納入學校目標管理范疇,學校嚴格執(zhí)行安全責任追究制,對思想不重視,防范措施不落實,管理不嚴格,工作不得力相關人員嚴格落實批評教育,限期整改。對造成責任安全事故的,實行“一票否決”,嚴肅追究有關責任人的責任。

三、工作亮點和好的做法:

1、完善的排查奠定良好的安全基礎,校級排查學校周邊環(huán)境及校內各種設施,政教處排查學生在校及離校情況,班主任及科任教師排查本班學生矛盾與安全隱患。通過排查把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

2、扎實的安全教育讓安全意識扎根于腦海,每周升旗安全演講,每周四安全課教育,節(jié)假日及重大活動專題安全教育,每月安全演練安全知識教育。讓學生心有安全,行動守安全,是安全成為生活一部分。

3、學校內部制度建設完善,每學期初、期末及重大節(jié)假日,都要對全校師生做專題安全知識教育,學校定期檢查、教育,不定期進行管制x收繳,防止校園暴力事件和意外事故的發(fā)生,努力營造良好的育人環(huán)境。

4、加強值班力量,有帶班領導和行政值班,值班教師四人,要求行政值班和教師必須住在學校,查巡晚間安全情況。晚上,我們注重學校宿舍大鐵門關鎖與否,提醒值班老師在校園內加強巡視,發(fā)現不安全因素要及時解除或報告。

四、安全教育落實情況。

1、開學進行師生全面安全教育,并與家長、學生簽訂安全責任書;每班進行上學、放學安全教育,并進行記錄;放假簽訂安全須知,學校安全教育教案有記錄;組織學生進行緊急疏散與自救逃生演練。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,利用晚點名時間和周一國旗下講話,強調安全事項。

3、建立食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度,加強學生的食品衛(wèi)生安全教育,開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座,加強學校食堂的管理與監(jiān)控,嚴防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。

4、實訓課要求學生必須在實訓教師指導下工作。

5、為保正師生員工交通安全,學校安排值周行政、教師放學時,上路執(zhí)勤、疏散人員并在門前設立隔離護攔、警示標志,時刻提示師生員工遵守交通安全法,珍愛生命,安全出行。

6、加強師生防邪、防毒教育,杜絕邪教和染毒、販毒的現象發(fā)生。

五、學校安全隱患排查。

認真檢查校內各部位安全情況。我們發(fā)動全體教師對學校房屋各設施進行了認真檢查,特別是要害部位如學生寢室門窗、教室門窗、宿舍樓、食堂的防盜防火設施。學校進行安全隱患排查治理,其有關情況如下:

1、消防安全條件。對學校的消防設施滅火器進行檢查,發(fā)現滅火器藥物由于放置時間過久已失效;沒有安全出口的指示標志。

2、有個別學生在校外偷騎機動車輛,盡管告知了家長危害,但是還是不能絕對杜絕。

3、學校重要設施、場所的安全狀況。檢查了學校用電線路,線路不規(guī)范、不完整,有破損和老化現象。

4、校園周邊治安安全狀況。校園周邊治安一般;道路交通安全也一般。

5、校舍安全狀況。經過排查,女生樓五樓有七間寢室漏水,五幢大樓的防震防雷裝置有問題等,給我校的安全工作帶來一定的隱患。

六、加強整改,組織實施。

1、提高認識,加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作,牢固樹立"安全第一"的思想,切實落實安全工作責任制,我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件,并吸取各地所發(fā)生安全事故的教訓,特別是針對學校意外傷害和自然災害等情況,學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案,組織緊急疏散演練,對消防設施進行維護,做到預防于未然。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執(zhí)行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規(guī)定和要求,進一步加強對學生進行安全教育。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況,組織和動員全社會都來關心學生的生命安全,共同做好學生校外安全工作,并通過與學生家長簽定安全責任書和家庭訪問、家長會等形式,加強了學校與家長的溝通和聯系,并取得家長的支持和配合。

4、嚴格實行安全責任制。學校建立領導安全巡視制度和節(jié)假日值守制度,值日教師每天對校園進行巡視,各位教師發(fā)現問題應在第一時間內進行處理和報告,嚴格實行安全責任制,學校將在第一時間內向上級教育部門報告。

5、積極落實安全防范措施,強化硬件建設,做到人防、物防、技防三到位。重點部位增裝電子監(jiān)控,重點監(jiān)護。加強值班巡邏,防止案件發(fā)生。

總之,安全工作的落實,并非階段性的,而是一項長期的工作,我校以這次安全隱患排查治理專項行動為契機,進一步健全安全工作各項規(guī)章制度,深化管理,努力杜絕校園安全事故的發(fā)生,為廣大師生創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學習和生活環(huán)境。

學校工作計劃的總結篇2

一學期就這樣匆忙的過去了,在繁忙中,在幸福中,我不斷的努力著,不斷的進步著,認真學習十八大精神,學習先進的教育理論、優(yōu)秀的教學方法和新的教學技術,個性是“問題導學”教學模式,并且努力應用于實際教學工作中;用心編寫導學案,指導學生開展小組合作探究,能夠做到自覺、認真、扎實的備好課,盡自己的最大努力上好課,及時批改作業(yè),講評作業(yè),做好課后輔導工作,關心愛護每一個學生,針對自己的教育教學工作的得與失,現總結:

一、以習慣培養(yǎng)為目標,認真落實常規(guī)工作。

培根曾說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它能夠主宰人生?!钡晳T的培養(yǎng)猶如逆水行舟,“一篙松勁退千尋”。為了培養(yǎng)學生“今日事今日畢”的習慣,我悉心備課、按時上課、及時批改作業(yè)、耐心輔導學困生,我堅持跟班,早來晚走,力求日日清,人人清,哪個學生哪一項沒有過關,都記錄在紙上,發(fā)動優(yōu)生和我一齊幫扶,直到改對才劃去名字。在教學課堂教學中,我努力處理好“教”與“學”,“學”與“導”的關系,把重點放在“學法指導”上,精講多練,鼓勵學生大膽質疑,用心思考,互幫互教,鼓勵優(yōu)生大膽展示,以優(yōu)帶中,以優(yōu)輔差,激發(fā)學生的求知欲,誘導學生主動探索、主動參與課堂活動和交流,還采用同伴互助和小組競賽的方式,促使學生樂學,學會,會學,不讓每一個孩子掉隊。

二、以確保自主學習為前提,用心推行“問題導學”教學模式。

本學期,為用心推行“問題導學”教學模式,我不僅僅學習了校園下發(fā)的有關資料,還上網查閱,了解“問題導學法”課堂教學模式,認識到它是以學生為本,以問題為中心,以討論為交流方式,以陳述觀點、說出理由為要求,以強化思維為訓練程序,以讓課堂上每一位學習者都得到不同程度的收獲為目的教學方式,有利于充分發(fā)揮教師主導作用和學生的主體作用;有利于減輕學生課業(yè)負擔,提高課堂效率;有利于培養(yǎng)學生敢于嘗試、勇于探索、善于合作的現代人素質。有了理論上的認同,我便大膽實踐,嘗試將教材承載的知識點梳理成問題,嘗試編寫導學案,將問題的分析習題化,與配套的練習冊相結合,引導學生解決問題。

但是,在實踐中,我又遇到了新問題,整節(jié)課熱熱鬧鬧卻完不成預定目標,學生討論時還會出現跑題現象,學習過程中教師的作用如何體現,什么時候該講,什么時候該放,各個層次的學生在學習過程中收獲不同,如何平衡等等。就應說,“問題導學”教學模式的課堂教學研討活動適時開展,“辯課議課”活動使我的認識逐漸走向清晰,走向成熟,使我的課堂教學有了思路,讓我更加大膽地放手,把課堂還給學生,讓學生成為課堂的主人,讓他們透過“自主、合作、探究、展示”主動學習、用心的思考。我則有計劃地對小組長進行培訓,指導他們組織討論,并在討論過程中適時給組員分配任務,匯報時讓學困生優(yōu)先,優(yōu)生補充總結。為了保證每個人都有理解,人人都能參與討論交流,我精心設計與習題,布置學生課前在家完成,克服了由于個體差異造成的思考時間不同步的問題,我還分批參加小組活動,一個組一個組指導,目前有四個組的發(fā)展喜人,也為其他小組樹立了榜樣。我相信,經過必須時間的改善、完善,“問題導學”教學模式定會顯示出它的優(yōu)越性。

三、以課題研究為動力,促進自身素質的提高。

在語文教學中,信息技術作為一種新的教學手段,對教師的教和學生的學起著重要作用。在我校承擔的全國教育信息技術研究“__”規(guī)劃重點課題《基于信息技術環(huán)境的有效學習研究》中,我堅持探索語文教學與信息技術的整合,從練字、到學文,到口語交際與習作,多方面嘗試,并將感想與經驗及時撰寫成博文,發(fā)表在“信息技術環(huán)境研究”專欄中,還整理多篇供學生學習的語文學科資源,學法指導,發(fā)表在“信息學科學習資源”專欄中讓學生共享。本學期,我加強了多媒體運用技巧的學習,重點嘗試了多媒體技術與口語交際、習作教學的有效整合

1、學習多媒體制作、使用,提高使用效率。

由于對多媒體的運用學習不夠系統,在使用過程中常常出現問題,影響課堂效率。這學期,我用過網絡、博客學習了一些ppt使用技巧,如:在用powerpoint展示課件的時候,有時需要學生自己看書討論,這時為了避免屏幕上的圖片影響學生的學習注意力能夠按一下“b”鍵,此時屏幕黑屏。學生自學完成后再接一下“b”鍵即可恢復正常。按“w”鍵也會產生類似的效果。其次,利用畫筆來做標記也十分實用,放映幻燈片時,為了讓效果更直觀,有時我們需要現場在幻燈片上做些標記,這時能夠在打開的演示文稿中單擊鼠標右鍵,然后依次選取“指針選項-繪圖”即可,這樣就能夠調出畫筆在幻燈片上寫寫畫畫了,用完后,按esc鍵便可退出。這些小技巧的學習運用,讓多媒體更好地服務于語文教學,提高了多媒體的使用效率。

2、發(fā)揮多媒體優(yōu)勢,增強午練興趣。

興趣是最好的老師,只有培養(yǎng)了學生的興趣,才能激發(fā)學生高漲的學習熱情。陽泉市信息技術遠程教育網有一個跟教材配套的資源,個性是里面的生字指導,從讀音、字義、組詞到范寫,一筆一劃,邊讀邊寫,采用楷體軟筆式示范,筆畫的粗細、提頓展示得清清楚楚,蒼勁有力,比起老師黑板上用粉筆的單線條示范更能體現漢字的優(yōu)美,學生也十分喜歡。本學期午練時,我充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢,帶領學生邊看邊講解,然后再臨摹,視聽結合,使寫字教學更加形象生動,富有感染力,激發(fā)了學生強烈的好奇心和求知欲,從而引起濃厚的學習興趣。

3、借助多媒體展示,強化朗讀感悟。

為了讓學生能身臨其境,賞心悅目,好好體味文章語言文字的美,在教學《荷花》一課時,我運用了多媒體課件的展示。那一池婀娜多姿、千姿百態(tài)的荷花,深深地吸引了學生,激發(fā)了學生的學習興趣。我重點抓住了“冒”字,讓學生換詞。透過與“長”“伸”“鉆”“探”“抽”“擠”等詞的比較,學生很自然地體會出“冒”字用得好,好在它不僅僅寫出了荷葉的多、大、圓,還寫出了荷花旺盛的生命力,擬人手法的運用還表達作者對荷花的喜愛之情。

接下來,多媒體里出現的荷花一朵有一朵的姿勢,一朵有一朵的姿態(tài),正在盛開的,將要盛開的,含苞欲放的,在碧綠的荷葉襯托下,隨風搖擺,生機勃勃,學生也像葉老一樣被陶醉了。透過采取多種多樣的讀書形式,個人讀,指名讀,男女生賽讀,齊讀等,學生們在充分理解的基礎上,讀得津津有味,聲情并茂,似乎自己也轉成了一朵亭亭玉立的荷花。

4、探索多媒體技術與口語交際、習作教學的有效整合

課程標準十分關注信息技術迅速發(fā)展的態(tài)勢,在教學推薦的第一條就指出,要“用心開發(fā)、合理利用課程資源,靈活運用多種教學策略和現代教育技術,努力探索網絡環(huán)境下新的教學方式”。本學期,我嘗試了多媒體與口語交際、習作的有效結合。

第一單元的主題是感受大自然的完美??谡Z交際要求學生選取家鄉(xiāng)的一處景物,仔細觀察,并搜集相關資料、圖片等為后面的交流做準備。習作在口語交際的基礎上進行。

透過了解學情,我發(fā)現孩子們大多去過獅腦山、翠楓山、桃林溝,而且拍有照片。于是,我將學生按三個地方分成三大組,再在組內進行分工,有的負責收集圖片,有的負責收集資料,有的準備導游詞。我也準備了自己桃林溝之行的有代表性的一些照片,按照沿途景物、秀麗桃源、湖邊美景、歡樂游戲四大塊兒排列,意在有重點地指導學生觀察。

上課時,孩子們分組匯集圖片、資料,練習介紹,然后選出代表大組匯報,楊鈺潔、張澤軒、梁子鈺、王家敏等幾個孩子帶來的電子圖片為展示和交流帶給了方便,也喚起了孩子們游覽時的興奮與激動,他們紛紛發(fā)言,你一言我一語,打破了以往口語交際的沉悶氣氛。

習作課上,我按照事先準備,重點輔導了《秀麗的桃林溝》。先讓學生介紹桃林溝的地理位置及總體映象,然后引導他們說說路上看到的景物,自己的情緒、感覺,“心曠神怡”“神清氣爽”“迫不及待”等詞語恰當地提示了學生的表達。在引導觀察桃花時,我利用圖片的放大縮小功能,展示了遠看桃園一片粉紅,桃花形態(tài)萬千,有的是花骨朵,有的剛開了一半,有的則完全展開;近看桃花,白的、淡粉的、有深有淺的花瓣,嫩黃色的絲絲花蕊,包括濃艷欲滴的花粉都看得清清楚楚,孩子們從沒觀察得這么細致過,從沒像這樣感受過花兒的秀麗,教室里贊嘆聲不斷。我啟發(fā)學生想想桃花的不同姿態(tài)像什么,并學習《荷花》一課展開聯想,孩子們一下子就打開了話匣子,描述的桃花活靈活現,擬人、比喻手法很自然地運用其中,多媒體的運用激活了學生的思維,細致地展現了景物的特點,讓以往沒法輔導的寫景類文章的習作教學現出生機和活力。觀察湖邊美景時,我透過幻燈片自動放映帶領學生游覽,以湖為中心,湖邊的垂柳、石頭、涼亭,湖上的小橋一一展此刻學生眼前,放映順序暗示了觀察順序、寫作順序。多媒體技術與口語交際、習作教學的有效整合,打破了課堂上單調、枯燥、空洞的觀察順序、寫作方法的指導,讓課堂煥發(fā)出活力和生機,讓口語交際和習作教學更搞笑味。

5、運用信息技術,實現資源共享。

我不僅僅自己利用博客隨時記錄教學反思、教育敘事,還鼓勵學生將日記佳作上傳博客,指導學生展開學習交流。在習作講評時,打開博客,讓學生朗讀自己的習作,然后其他同學一齊朗讀欣賞,增強了展示的直觀性。對于學困生,他們還能夠回家后登陸班級博客深入學習借鑒,解決了以往語文教學中難以解決的問題,優(yōu)化了語文教學。我還將此收獲寫成材料《博客,讓教育更給力》參加了礦區(qū)優(yōu)秀教育博客的評選,與眾多博友分享。

四、以豐富多彩的活動為載體,激發(fā)學生學習熱情。

讀時,我按校園安排,帶領學生隔周誦讀《弟子規(guī)》和古詩詞,讓經典文化豐富孩子們的閱讀世界。第八單元以神話故事為主題,學完課文后,我們舉行了講神話故事比賽,馮嘉琦、楊鈺潔、李源等同學態(tài)度用心,獲得優(yōu)秀獎。詞語積累比賽更調動了孩子們的學習熱情。

五、尋找不足之處,努力做到更好。

在平時的教學工作之余,我喜歡坐下來靜靜的思考,思考教育教學中出現的問題,思考學生的成長問題,品位著工作中的苦與樂,用自己笨拙的筆法抒寫下每一天的感受,用心去體驗生活與工作,感悟著其中的快樂。每一學期的結束,其實也就是新一學期的起點,怎樣才能更有藝術的去教育學生,去提高自己的人生價值,我會繼續(xù)努力,不為別的,只為孩子們的那雙清澈的眼睛,只為自己的那跳動的心。

學校工作計劃的總結篇3

本學期,我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導思想,認真貫徹了上級有關文件精神,創(chuàng)建衛(wèi)生校園,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣,改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,加強對傳染病的預防和治療,切實做好防病工作,使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行?,F總結如下:

一、關心學生的身體健康,保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。

1、認真上好公共衛(wèi)生課,不斷提高課堂教學質量.

2、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發(fā)現問題及時匯報,早報告,早治療,早康復。衛(wèi)生室嚴格把關,發(fā)現有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發(fā)現疑視立即進行隔離。

3、做到消毒工作到位,除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外,每天對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。

4、對學校環(huán)境衛(wèi)生,各班按照職責分工,保持長期整潔,學校領導、少先隊輔導員、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對各班衛(wèi)生進行檢查評比工作。

5、學生的飲水工作,學校充分做好把住質量關。

二、做好衛(wèi)生常規(guī)性工作

1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生定每天認真檢查,發(fā)現問題及時解決。

2、開展對學生進行身高、視力測試,并做好學生體檢工作。體檢結束后,對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,控制新發(fā)病率。

3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校,對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來。

4、加強了h1n1甲型流感晨檢檢查工作,密切關注甲流傳染病的流行。

回顧一學期的工作,還存在很多不足,工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力,才能把衛(wèi)生工作做好。

學校工作計劃的總結篇4

一年多來,在新一屆縣教體局326工作思路引領下,堅持以育人為本,遵循把學校辦成能適應當地發(fā)展需要,學生向往、家長放心、社會聲譽好的學校這一辦學思想;以提高教學質量為核心,進一步提高了辦學水平為目標,現將本學期工作總結如下:

一、基礎實施工作

1、一年級教室全部安裝護窗。

2、所有教室、辦公室更換了窗簾。

3、二(5)班教室安裝了電子白板。

4、所有樓道、幼兒、一年級教室安裝了42個監(jiān)控。

5、圖書室裝了6個吊柜。

6、維修了大門及在大門外安裝了防護欄。

7、購置了120套雙人桌凳。

二、政教工作

(一)德育、養(yǎng)成教育工作

1、根據年齡結構、心理特點知道了養(yǎng)成教育的訓練內容與重點。二月份為養(yǎng)成教育活動;三月份是學雷鋒、樹新風和緬懷革命先烈教育活動;四月份為愛國主義教育,誠信禮儀教育;五月份是環(huán)境保護教育、衛(wèi)生健康教育;六月份是少先隊教育活動。

2、堅持每兩周升一次國旗;每周二、四課間操之后紅領巾廣播,緊跟形勢,把握時代脈搏,主題鮮明,形式多樣,旨在培養(yǎng)學生良好的學習習慣、生活習慣;教育學生學會感恩;愛校園、愛家鄉(xiāng)、愛祖國等,以此蕩滌他們心靈,陶冶他們情操。

3、發(fā)揮櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書室(角)等宣傳陣地的教育功能。每項活動開展之前要宣傳到位,結束之后要進行信息反饋,讓學生談談體會,宣傳欄做到周周有新意,月月換主題。

4、組織五、六年級學生去參觀東征紀念館緬懷革命先烈。

5、開展清明時節(jié)網上祭奠英烈活動;要求學生做以清明清正廉潔安全教育等為主題的手抄報或畫漫畫;搜集、積累并背誦有關清正廉潔的格言警句。

6、開展豐富多彩的慶六一系列活動。

7、成立了學生合唱團、口風琴興趣小組、繪畫興趣小組,利用下午活動時間進行教學,豐富了學生的課余生活。

8、加強班主任管理工作,制定了班主任考核細則,班級管理細則,定期或不定期召開班主任會議,研討班級教學情況,交流班級管理經驗等,提升了班主任的管理水平。

(二)安全工作

①通過教代會完善并制定安全工作制度,成立了安全工作領導小組。

②學校始終堅持領導值班制,與教師簽訂《安全責任狀》《規(guī)范辦學行為責任狀》發(fā)放了告家長通知書,與幼兒家長簽定安全責任狀,確保了安全事故零發(fā)生。

③實行路隊制,路隊長專門負責。

④學校有專人負責記錄《安全工作日志》,記錄當天學校的安全工作情況,堅持安全日查制。

⑤堅持安全隱患排查制度。教師向學校、學校向教體局逐級上報,杜絕瞞報或遲報。

⑥堅持每天晨讀與下午第一節(jié)課清點學生,及時與家長聯系。

⑦每學期初都要對乘坐接送車的學生進行排查摸底,召開乘車學生家長會,教育家長不坐三無車輛,并提醒家長與乘車司機簽訂安全協議。

⑧制定了地震應急演練、突發(fā)事件等各種安全應急預案和實施方案,開學初組織了地震應急演練,提高了全體師生的防范意識。

⑨利用周會、廣播、國旗下講話進行安全教育。

一年來,經過全體師生的共同努力,全校無一例安全事故發(fā)生。

三、教學、教研工作

(一)教學方面

1、科學、合理地安排課程表,做到開全課程,開足課時。

2、組織好一年級新生入學工作,建立學生學籍簿,填寫學籍登記表,做好電子檔案儲備工作。

3、嚴格按上級下發(fā)的小學生學籍管理有關規(guī)定的程序和要求執(zhí)行轉學、休學,對學生變動資料及時收集、填寫、完善。

4、開學初制定各類計劃:如教學工作計劃、班主任工作計劃、集體備課計劃、校本教研計劃、政教工作計劃等。

5、定期檢查教案和作業(yè)本、練習冊,做到規(guī)范、整潔、統一,并做好記錄,做出評價,同時做一期專題匯報,肯定優(yōu)點,指出不足。

6、認真組織期中、期末考試,做好質量分析報告,并在各年級評選出十大學星十大學子予以表彰獎勵。

7、組織好六一綜合知識競賽活動。

8、切實做了對《呂梁教育》的發(fā)行、宣傳和學習工作,號召全校師生踴躍投稿,積極組織了師生稿件的選送工作。

(二)教研方面

1、加強常規(guī)教學管理,建立了管理制度,制訂了詳細的考核細則,從教學計劃、教案設計、作業(yè)批改、教學成績等方面對教師進行評價。

2、重新建立了教研組織體系,制訂了教研組長制度。我校設有語文、數學(高、中、低段),英語、科學、品德與生活(社會)、音體美十個教研組,均有專人擔任組長,組長教研活動。教研組長在開學初就制定好教研計劃和教研活動安排,做到三明確(時間、地點、主題)。

3、我校的課型結構形式多樣:有新調入教師過關課;青年教師提升課;師徒結對課;同課異構課;優(yōu)秀教師的優(yōu)質課;省市骨干教師示范課,還有每位教師自選優(yōu)秀教師的隨堂課。要求每學期教師觀課次數不少于20節(jié)。

4、積極開展豐富多彩的教研活動:每周一、周二為課堂教學技能大賽日,下午第一節(jié)議數學,第二節(jié)議語文。每次都要對講課教師和議課教師進行評價量分。周三、周四、周五下午分別為數學、語文、英語教研活動日。

5、在集體備課方面,制訂了計劃,建立了制度,重新選定了年級組長,由年級組長負責集體備課。開學初,年級組長制定出集體備課活動安排。集體備課以單元進行,做到五統一(即教學目標、重點、難點、教學流程、作業(yè)設計),要求主備教師組織,其余同學科教師輔備,對主備教師設計的教學方案進行研討,達成共識,形成通案。

6、課堂教學改革,我校堅持批判地吸收,靈活地應用先學后教,當堂訓練模式,形成了具有本校特色的教學模式。

7、開展校本研訓。我校開展以規(guī)范漢字書寫和閱讀能力提升為課題的校本研訓。一、二年級下午第一節(jié)為寫字課,三至六年級下午第一節(jié)課前20分鐘為誦讀時間,且每周有一節(jié)閱讀課。開展讀書推薦課、繪本課、課外閱讀課、經驗交流課等,開闊了學生的眼界,豐富了學生生活,提升了學生的閱讀能力。

8、加強學區(qū)連片教研活動。我校與韓家山中心校、曹家垣中心校、小蒜中心校組成第二學區(qū),(一)依靠三借助提升新教師水平,即(1)借助學區(qū)大教研組活動,做好對新教師進行教學能力的培訓。(2)借助學區(qū)內小視導,做好對新教師進行課堂教學的指導。(3)借助課題研究,給新教師搭建成長的平臺。(二)開創(chuàng)五步推進主題式教研,即(1)主題發(fā)動。(2)專業(yè)引領。(3)分組研究。(4)同伴互助。(5)交流展示。(三)我校為成員校送教下鄉(xiāng)和成員校教師回我校參加縣局組織的城區(qū)小學語文教學觀摩研討活動。

(三)教師培訓

本學期,我校充分利用培訓機會,多渠道進行教師培訓。組織教師外出學習,先后有十人次教師參加三晉之春、創(chuàng)新教育,班主任培訓,全國著名教師教學創(chuàng)新高效課堂教學觀摩,五項技能培訓,作業(yè)設計培訓等。還派相關年級教師參加縣局組織的城區(qū)大教研活動,先后在我校及東風小學、城關小學、第五小學開展的語文、數學、英語、科學、品德與社會觀摩活動,并寫出心得體會,真正做到取其精華,為我所用之目的。

四、工會工作

1、開學初,完善了檔案材料,各小組制定了工作計劃。

2、3月7日晚舉行了三八婦女節(jié)慶?;顒印?/p>

3、3月14日,為部分女職工辦理了醫(yī)療保險。

4、六一期間,舉行了女職工背夾籃球趣味游戲活動。

5、本學期堅持每兩周五為教師活動日,教師以年級為單位輪流在職工之家進行唱歌活動。

6、登記了教職工生日,在每一位教職工生日之際,電子屏上總會顯示出全體師生祝ⅹⅹ老師生日快樂!的祝福語。

五、幼兒工作

1、學期初召開幼兒家長會并與其簽訂幼兒安全責任狀。

2、開展幼兒教研活動。3月,組織幼兒教師進行了觀課、議課活動,促使教師互相學習,取長補短,共同進步。

3、開展幼兒豐富多彩的慶六一活動匯報表演。目的在于展示孩子們的才能,教師將所學知識貫穿于舞蹈、故事、朗誦、演講等節(jié)目當中,孩子們熟練的表演、超常的發(fā)揮,贏得了在場領導和家長的一致好評。

4、組織幼兒教師培訓。先后派出多名教師參加三晉之春班主任培訓等方面的學習;還派全體幼兒教師到星星幼兒園參加教研活動,之后均要寫出心得體會。

5、實施幼兒貧困資助。學校根據石樓縣學前幼兒教育資助有關規(guī)定,按比例把名額分配到各班,要求班主任按失去雙親、單親家庭家庭確實貧困的標準給予資助,并進行一周公示,經無異議后方才救助,將工作真正落到實處。

六、特色教育工作

(一)古詩文誦讀提升了學生的審美情趣,營造了濃濃的書香校園,提升了辦學品位。正月十五日,在政府大樓參加了大型古詩文誦讀展演,得到了縣級領導及社會的好評。

(二)寫字與閱讀能力提升實驗開闊了學生的視野,陶冶了學生情操,提高了學生課內外閱讀能力。

1、一、二年級寫字;三至六年級每周進行閱讀故事積累;五六年級的閱讀積累要寫出心得體會。

2、設立了圖書閱覽室,并健全了各項規(guī)章制度。

3、各班設立圖書角,要求每生捐一本書,供孩子們輪流閱讀。

4、在東西樓走道的墻壁上布置了文化長廊,內容為中外名人的讀書故事、閱讀美文及王永慶先生的教育理念。

七、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認真履行自身崗位職責。

在教體局的正確指導下,嚴于律己,廉潔行政,認真履行崗位職責,深入學習《黨章》與十八大精神、學習黨的群眾路線實踐活動,牢固樹立為人民群眾服務思想,為教職工和人民群眾辦實事。

1、加強財務管理,每學期放假時,定期向教師進行財務公開,給教師們一個明白,還自己一個清白。

2、學校的評優(yōu)、晉職、晉級等有關教師切身利益的事,也必須依據上級文件精神和學校規(guī)章制度、考核辦法,通過教代會、校委會研究討論,從不擅自作主,妄下定論,從而做到公平、公正,確保學校上一條心,共同做好學校的一切工作。

3、學校成立了規(guī)范辦學行為領導組,制定了實施方案。

4、學校與每位教師簽訂了教師規(guī)范辦學行為責任狀。

5、開學初通過告家長通知書和召開家長會的形式,向家長宣傳收費政策,希望家長和社會監(jiān)督學校和老師。

6、嚴禁教師亂收費,亂辦班,亂補課,亂訂資料等行為,一經發(fā)現按責任實施處罰,并與績效工資直接掛鉤,一年內不得評模評優(yōu),三年內不得晉升職稱。

7、學校按規(guī)定落實各項收費政策,從不違規(guī)收費,每次收費都進行公示。

8、嚴格落實八項規(guī)定和關于狠剎四風的各項規(guī)定、禁令。定期召開民主生活會。

八、存在的問題

1、因教室嚴重短缺,正常為六軌制的年級,目前一、二年級為五軌,三至六年級為四軌,致使班容量過大,給分班及教學帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。

2、教師嚴重短缺,目前學校有18名代教,為提高教學質量增添了無形的阻力,給學校的資金帶來了很大的壓力。

3、校本研修工作及課題研究仍有待加強。

綜上所述,在過去的一年中,我校的教育教學工作取得了顯著的成績,學校務實的校風,嚴謹的學風,科學規(guī)范的管理,良好的教育教學環(huán)境,濃厚的校園文化氛圍受到上級領導的好評,今后的工作中,我校將繼續(xù)遵循以人為本,科學管理,全面發(fā)展的辦學理念,不斷深化課程改革,強化校園管理,全面提高教育教學質量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。

學校工作計劃的總結篇5

學校把“為學生發(fā)展著想,為學生一生奠基”作為辦學宗旨。近年來,在全校師生的共同努力下,取得了累累的碩果。

我們將體育衛(wèi)生教育工作,作為學校的重點工作之一。做好這項工作,關系到我們小學生的身體健康與素質發(fā)展,做好這方面的工作,有利于全面深入地推進素質教育,讓學生們全面發(fā)展,有效提高身體與藝術素質,發(fā)展他們的特長與個性,為一生的發(fā)展奠定良好基礎。

一.體育教學

我們嚴格按照國家課程計劃開齊、開足體育課,每周三節(jié),并按照教學大綱要求授課。

我們要求體育教師認真上好每一節(jié)體育課,班主任及其他任課教師積極開展體育課外活動,并把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。

我們認真落實學生每天一小時的體育鍛煉時間,每天安排課間操25分鐘。定期組織課外校外體育活動,并規(guī)范化、制度化。

我們還成立了學校田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等體育興趣小組,定期訓練,如田徑運動隊每天早晚訓練.

二.衛(wèi)生工作

我們教室的采光照明,嚴格按照《中小學教室采光和照明衛(wèi)生標準》進行配置,教室平均照度達到150l_。教室的黑板無破損和裂縫。教室課桌椅按《學校課桌椅衛(wèi)生標準》進行配備。

學校建立食物中毒責任追究制度,近年來沒有發(fā)生食物中毒事件。學校有食堂治安保衛(wèi)管理制度,食堂衛(wèi)生管理制度,食品衛(wèi)生管理制度和食品衛(wèi)生安全管理制度等。

食堂有衛(wèi)生許可證,食堂所有人員定期健康檢查,持有健康證,食堂有嚴格的衛(wèi)生管理制度與措施,嚴格把好采購關,保證食物的新鮮和質量,認真做好食物的清洗和烹飪,學生的餐具清洗嚴格,保證衛(wèi)生。餐廳每天打掃,保持室內衛(wèi)生整潔,空氣清新。

學校為學生提供充足的飲用水,還提倡學生自己從家里帶開水來。

學生每年進行健康體檢,由區(qū)防疫站專業(yè)人員來校為全校學生體檢,體檢表由學校衛(wèi)生員分析后存檔保管。另外,每學期結束,體育教師還對每一個學生進行體質健康測試,每生有體質健康卡檔案。體檢結果及時告知班主任和家長。

我們利用多種渠道對學生進行衛(wèi)生教育,讓學生了解疾病知識及自我保健知識,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生保健習慣。體育教師、班主任及其他任課教師等都有較強的衛(wèi)生教育意識,高度重視對學生進行衛(wèi)生健康教育,充分利用體育衛(wèi)生保健課、班隊會、升國旗儀式、晨會、黑板報等,將常見病的防治、青春期衛(wèi)生教育等健康知識有效地對學生進行教育與滲透。我們還開展過利用影像資料對學生進行這方面的教育,如看禁毒教育片等,

學校設立一間專門的衛(wèi)生室,配有常用器材及藥品,如聽診器等,可以簡單處理學生的外傷。

學校的衛(wèi)生安全由分管副校長負責,并將衛(wèi)生工作納入年度工作計劃及總結中。確保衛(wèi)生經費到位充足,保證學校衛(wèi)生工作正常運行。

三.存在問題

我們在體育衛(wèi)生教育方面還存在一些問題,需要繼續(xù)努力。如在人員方面,需要一個專職的校醫(yī),有利于提高學校的衛(wèi)生保健水平。

學校工作計劃的總結篇6

貫徹落實黨的教育方針,做好服務育人工作,認真執(zhí)行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度。堅持理論聯系實際的工作作風,努力提高后勤人員的職業(yè)道德水平。讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。堅持"后勤工作必須服務于教學工作中心"的原則,盡心盡力做好后勤服務工作。現將這一學期的主要工作總結如下:

一、堅持做好后勤服務常規(guī)工作

1、抓好總務后勤工作者的隊伍建設,加強學習,增強事業(yè)心和責任感,樹立后勤人員全方位為教育教學服務的意識。對存在的問題及時解決。

2、加強校產管理:本學期對學校各室固定資產進行登記,造冊,統計,存檔等工作,強化財產管理,使學校財產管理逐步走上規(guī)范化,明細化,嚴防學校財產的流失。期末對各室固定資產進行核對,做到帳、物相符。負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配。規(guī)范物品采購和使用程序。本學期政府采購:各辦公室電腦20臺(價值3800元/臺*20臺);行政辦公室空調4臺(價值2450元/臺*4);初一辦公室辦公臺20套(價值1280元/套*20套)。加強學校行政倉庫的管理工作,對學校行政倉庫各物品進行進、出庫登記工作。每月對學校行政倉庫進行清點,并做好臺帳。

3、加強學校衛(wèi)生工作。做到每天一小掃,每周一大掃,不定期進行檢查,及時公布各班衛(wèi)生檢查情況。規(guī)范全校學生自行車排放,不定期進行檢查,并及時公布檢查結果。把檢查結果作為班主任常規(guī)考核依據之一。

4、節(jié)約用電。各教室里的電器開關有專人負責。

5、加強學校綠化管理。創(chuàng)造優(yōu)質的校園環(huán)境。優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質,努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境。加強對校內苗木、花草、草坪的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學生的素質。本學期操場周邊和拆除的.教工宿舍的身底下進行了綠化。在暑假期間把大道邊和操場東邊的高大樹木進行了移栽。這樣進一步美化和綠化了校園。

6、加強食堂、小店、飲用水的管理,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生標準。努力做好師生的服務工作,開源節(jié)流,提高效益。就食堂、小店為教師創(chuàng)收了一定的福利。如利用學生剩飯剩菜養(yǎng)了34頭豬,年終每個教職工分了30斤豬肉,總計人民幣35.6斤/份*121份*10.5元/斤=4560元。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關的管理規(guī)定,嚴把好食品原材料進貨渠道,做好索證工作。本學期我們通過凈菜公司進菜,米油和調料由定點單位供應,這樣保證了食品的安全性。平時嚴格進行食堂管理,加強衛(wèi)生檢查,保證師生飲食的衛(wèi)生安全,杜絕了食物中毒事故。

7、加強綜合治理和安全工作。堅持安全第一、預防為主的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作。

①高度重視學生接送車輛的管理,勤督促,勤檢查,發(fā)現問題及時解決,消除安全隱患。具體工作:教育學生乘座合格車輛;統計各車輛學生乘座人數;督促駕駛員參加車輛檢測;對超載車輛及時上報。

②利用班會課、國旗下講話、各種集會、宣傳欄對學生進行安全教育。

③加強了學校的消防工作。本學期對學校所有滅火器進行檢查,部分滅火器里過期的藥品進行了更換。對博文樓消火栓、綜合樓消火栓進行檢查,檢查結果是博文樓消火栓里無水。這一情況已在行政會上匯報過。

④做好校舍、教學設備、電器等安全檢查,及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水、電器等進行維修,保證學生正常上課。本學期對初一樓梯和小店路口路燈的開關更換成聲控開關,方便了學生的使用。確保師生的生命安全和教育教學活動的正常開展。

⑤堅持做好學校的月安全常規(guī)檢查,并做好臺帳記錄。對檢查出來的問題及時整改,以消除安全隱患。對不能解決的問題及時上報有關部門。

8、整頓教職工宿舍,落實《宿舍管理辦法》并認真執(zhí)行。加強教職工宿舍、水、電的管理,期末做好宿舍、水、電費的結算和收交工作;

9、為改善教師辦公條件,各行政辦公室、檔案室和初二年級大辦公室進行了調整。初一教師辦公室里安裝新的辦公臺;

10、認真做好教職工福利的發(fā)放工作。中秋節(jié)發(fā)月餅2斤,色拉油2瓶,合計人民幣140元;元旦發(fā)魚15斤,合計人民幣75元;春節(jié)發(fā)色拉油2瓶,合計人民幣100元,豬肉35.6斤,合計人民幣385元;

11、基建和維修方面:為了迎接區(qū)教育質量評估驗收和省級規(guī)范驗收,在基建和維修方面我們做了以下工作:

(1)在暑假期間拆除了舊的教工宿舍,拆除后剩下的教工宿舍東墻進行粉刷和外墻涂料和陽臺防水;

(2)在鎮(zhèn)政府的領導下,對操場、籃球場、單雙杠區(qū)域進行了改造,全部鋪上了塑膠(該工程仍在進行中)。更換了操場旁自來水管道。操場四周安裝了音箱;

(3)部分教室陽臺和部分墻面涂料剝落處和墻體漏水發(fā)霉處進行涂料修補;美術室、檔案室、各行政科室、醫(yī)務室、門衛(wèi)等墻體進行涂料。學校所有的油漆和涂料工程結算由鎮(zhèn)審計所審計決定;

(4)食堂倉庫、食堂辦公室改造,食堂部分設施如水池、紗窗等進行維修;

(5)拆除鍋爐,增添了兩臺電蒸箱;

(6)利用舊的籃球架定做了足球架一副,羽毛球架兩副,踢毽架兩副,肋馬兩副;

(7)學生廁所接通了長江水,廁所里臺盆和潔具進行維修;

(8)部分科室里空調進行調整;

(9)各科室和檔案室進行隔墻,檔案室和會計室安裝了防盜門窗;

(10)為了迎接市實驗室的驗收,物理和化學實驗室墻體進行涂料和油漆修補。生物實驗室增添升降凳56張;

(11)食堂污水道繼續(xù)改造,該工程結算由鎮(zhèn)審計所審計決定;

(12)由于大道旁大樹的移栽和污水管道的鋪設,破壞了學校東邊的道路,在鎮(zhèn)政府的領導下,重新用水泥混凝土鋪澆了大道。

二、存在的問題和今后努力的方向

1、后勤各部門要加強內部管理,明確職責,協調好其他部門工作;

2、加大對用電、用水、消防、食品衛(wèi)生、學校安全檢查力度,把各項工作做實、做細、做到位;

3、增強后勤服務保障意識,努力提高服務態(tài)度、服務檔次和服務質量;

4、規(guī)范學校行政倉庫的管理;

5、進一步加強學校衛(wèi)生特別是專用教室衛(wèi)生管理。要加大檢查力度;

6、接送學生車輛嚴重超載。黑車數量較多,少數車輛不合格;

總之,后勤工作是學校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關重大,在本學期工作里,總務處良好的完成了學校及各個社會職能部門的協調工作。保證了學校工作正常進行,為學校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。我們有決心,有信心做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。