教師個人工作總結(jié)1000字7篇

時間:2022-07-01 作者:Iraqis 工作總結(jié)

在工作總結(jié)記錄中,需要分析出工作中存在的問題并改善,工作總結(jié)是指對完成的工作情況撰寫的一份回顧性文字報告 。下面是范文社小編為您分享的教師個人工作總結(jié)1000字7篇,感謝您的參閱。

教師個人工作總結(jié)1000字7篇

教師個人工作總結(jié)1000字1

這一學年,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。時時鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學年來,我還積極參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,做好各項工作。

一.政治思想方面:

我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加政治學習,并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。

二.教育教學方面:

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設一個情境,同學生在課堂上同游戲,同歌唱。

熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

教師個人工作總結(jié)1000字2

今天下午聽了周局長的精彩報告,感受很深。周局長的報告長達三個多小時,會場里卻時不時傳出老師們的笑聲。不但一點也沒讓人覺得累,反而一直到報告結(jié)束,老師們還感到意猶未盡,還想繼續(xù)再聽。

在回家的車上,我們還在討論周局長的報告。我們要像周局長說的那樣,改善自己的心智模式,以積極的心態(tài)去面對自己的工作和生活,做一名最有價值的教師。

如何做一名最有價值的教師?我認為光有積極的心態(tài)還是不夠的,我們還要不斷的學習和修煉,學習新的知識和自己的專業(yè)技能,修煉自己的人品和師德。

尋找自己的人生目標和快樂,其實人生的快樂很簡單,當你不再沉迷于攀比之中,當你不再計較金錢和名利的得失,當你擺脫了物質(zhì)的枷瑣,你就會得到最淳樸的快樂和完全屬于你自己的人生!當你的人生突遭變故時,不必頹然哀嘆,只要保持積極向上的人生態(tài)度,即使是禍也能轉(zhuǎn)福.畢竟你才是你自己人生的真正主宰者!

生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。泰戈爾的話寫的多好啊!但愿每一個人都能夠生活的象夏花那么絢爛,對于自己想要什么,自己要最清楚,別人的意見并不是那么重要。關鍵在于自己好好把握。我想,好好工作,對的起單位,家人,朋友就可。我們要擦亮清潔的眼球,看清周圍的真實的世界。五彩斑斕,五光十色,精彩紛呈,這樣才是真實的啊。當我們經(jīng)過自己的努力,奮力拼搏,力爭上游,登上了那個我們一直夢寐以求的山頂?shù)臅r候,不僅是生活的充實,心中的那份甜美也是無法言語的。所以我們要放開自己的胸懷,目視遠方,勤勤懇懇的走好生活的每一步。做一名最有價值的教師。

教師個人工作總結(jié)1000字3

經(jīng)過二年多的師徒合作,張靜、劉麗萍倆位青年教師提高很快。20xx年中考成績均名列全縣前茅,劉麗萍的語文中考成績名列全縣第二名,并且被評為學校模范教師,優(yōu)秀班主任,年度考核為優(yōu)秀。在教學科研方面也取得了很大成就,張靜的論文《淺論語文課堂教學中的提問藝術(shù)》在山西省教育學會教育心理學專業(yè)委員會組織的課堂教學改革優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎,劉麗萍的論文《閱讀品味是語文教學的關鍵》在本次活動中也獲得了一等獎,我的論文《教師如何照顧到班里的“差等生”》也獲得了三等獎,今年三月我的論文《關于合作學習的思考》在少年素質(zhì)教育報——語文??ń萄邪妫┥习l(fā)表。這些成績和收獲,我感到十分欣慰,仿佛看到了又一批優(yōu)秀的學生正在成長,看到了我們二中的期望,我為他們?nèi)〉玫某煽兌湴痢?

在這一年中,除了在常規(guī)的備課、講課等環(huán)節(jié)上交流和探索外,我重點指導她們做了以下幾方面的工作:

一、從學生管理入手,為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境,這是全面提高教育質(zhì)量的關鍵。

二、從學生的心理著眼,想方設法激發(fā)學生的學習興趣,充分調(diào)動學生的學習進取性和主動性。

三、從學習理論著手,不斷反思教學實際,提高自我的課堂教學水平。

四、從總結(jié)經(jīng)驗出發(fā),進行案例分析研究,提高教師的教學科研本事,以提高教學質(zhì)量,減輕學生負擔。

五、從打造精品課開始,引導青年教師不斷完善自我,由骨干向名師邁進。

張靜、劉麗萍倆位青年教師在我的指導下?lián)P長避短,勤于探索,勇于創(chuàng)新,取得了很大成就。我相信,今后我們師徒合作的將更加和諧、有效。

教師個人工作總結(jié)1000字4

由于學校實際工作需要,本學期我仍承擔六個年級十五個班的美術(shù)教學工作。為了繼續(xù)做好本人的教學等工作,特將這半年工作總結(jié)如下:

一、校本培訓

每周六上午進行三個小時的業(yè)務學習和政治學習,即校本培訓。會前,我能夠按時或提前趕到,半年內(nèi)從未因病因事請過假。會上,我能夠認真聆聽、學習,提高思想認識,樹立新的理念。

二、教學工作

備課基本上能夠做到細致入微。根據(jù)各年級教參、課本,針對各年級學生特點,我的備課做到備教材、備學生。課堂上,我嚴格要求學生認真聽講。布置作業(yè)后,讓學生先動腦筋思考畫什么,再想一想怎樣畫。往年,學生做完美術(shù)作業(yè)后,有的去做語文、數(shù)學,有的看課外書籍,甚至有的合伙做游戲。今年,為杜絕以上現(xiàn)象發(fā)生,我除了讓他們準備空白草稿紙練筆畫畫外,還分配他們根據(jù)各年級段練字——一、二年級描紅練習鉛筆字,三、四年級描紅練習鋼筆字,五、六年級練習毛筆字。課后,我跟往年一樣,利用上午一、兩節(jié)課時間備課,下午最后一節(jié)課批改作業(yè)。批改作業(yè)時,對于少數(shù)不認真的學生,我就在其作業(yè)本封面標個記號,在下次上課時便提個醒;對于作業(yè)認真且作畫精美的學生,我會在下次上課當眾表揚。

三、書畫展

在這半年,有這樣三點不足:

總之,新的一年到來了,我將在新學期繼續(xù)“俯首甘為孺子?!?,使學生的繪畫水平“更上一層樓”!

教師個人工作總結(jié)1000字5

20xx學年已經(jīng)過去,在此做期末工作總結(jié),為下學期的教學工作做經(jīng)驗,更好的利于教學的開展。

一、思想上:

作為人民教師,本人時刻把師德作為自己的準則,對學生負責;作為一名黨員教師,本人更是對自己嚴格要求,聽從黨的領導,遵守學校規(guī)章制度。

二、工作上:

認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做好課前準備,認真批改學生的作業(yè)。

面對美術(shù)班的學生,在專業(yè)繪畫上幾乎都是零基礎,必須因材施教,有一點兒基礎的學生畫難度稍高的畫,零基礎的大部分學生則從入門開始,并且請有基礎的學生可以適當指導零基礎的同班同學,讓學生們學會相互幫助相互學習,形成良好的學習氣氛。

面對非美術(shù)班的學生,則以美術(shù)鑒賞為主,期末考核則是選擇讓學生自由發(fā)揮完成一個美術(shù)作品,包括繪畫、剪紙、雕刻等等,因為沒有主題及題材的限制,學生們腦洞大開,有的真的給了我很大的驚喜。但也存在弊端,由于不限制題材,因此就有部分學生拿以前的畫作或別人的畫作上交應付美術(shù)考核,讓我十分無奈。

總的來說,教學目標基本實現(xiàn)。非美術(shù)班的學生已經(jīng)可以掌握一些簡單的鑒賞知識和方法,美術(shù)班的學生在專業(yè)素描入門的學習中,已經(jīng)掌握一定的技能方法,下學期還要繼續(xù)加強。

教師個人工作總結(jié)1000字6

做好一個中專職業(yè)學校的班主任不好當,但是我始終努力完成自身教學工作,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系,我為自己的成果感到驕傲。以下我的工作總結(jié)。

一、提高知識,明確職責,加強責任感

努力做好學生思想教育工作,很多學生生活習慣懶散,經(jīng)常遲到曠課,早訓遲到。要使他們形成一種早起習慣,思想教育十分重要。引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。也就是在這一方面鼓勵學生,增強他們的自信心,從而能夠努力學習。

關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學生教育和管理。

二、熱愛學生,深入了解學生情況

要想引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有知識水平,了解他們的興趣愛好,性格特點和家庭情況,然后加以分析,綜合。

三、實施班級管理,形成良好的班風

根據(jù)學校工作計劃要求,聯(lián)系本班實際,定好這一學期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務明確,措施具體、切實可以。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,新生入學后第一學年,一定要抓住這一關鍵期,制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。

教師個人工作總結(jié)1000字7

我參加了教師繼續(xù)培訓的學習,在思想政治與職業(yè)道德、教育教學能力與教育科研能力、教育創(chuàng)新能力等方面都有所提高,為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過培訓,使自己有了不少的收獲:

1、提高了自己的師德水準。

從師德教育培訓起,就對我們的師德觀和專業(yè)成長目標有了更大的豐富和提升。我們深切領悟到“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。通過培訓認識到自己還有很大的發(fā)展空間。

2、提高了專業(yè)知識水平。

深化了本學科知識,加強了對本學科基本知識和基本理論理解,掌握了一些發(fā)展動態(tài),了解到理論與技術(shù)的新發(fā)展,提高了自身教學內(nèi)容和改進教學方法的能力,以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。

3、教育觀念得到更新。

通過集中理論學習,使我們逐步更新了教育教學觀念,現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學方式,把素質(zhì)教育貫穿到學科教學過程中。

4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平。

在此次培訓中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù),自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會制作適用學科的簡單教學課件。

5、教育教學理論掌握得更為系統(tǒng)。

通過學習學習,使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教教育改革的激情更加充沛。