科室工作總結(jié)8篇

時間:2024-01-12 作者:lcbkmm 工作總結(jié)

當我們從工作中收獲了經(jīng)驗要和大家分享時,就應(yīng)該認真寫好工作總結(jié),通過工作總結(jié)我們可以更好地了解自己在工作中的客戶服務(wù)和關(guān)系管理的能力,以下是范文社小編精心為您推薦的科室工作總結(jié)8篇,供大家參考。

科室工作總結(jié)8篇

科室工作總結(jié)篇1

在院領(lǐng)導和醫(yī)院感染管理委員會及院感科的領(lǐng)導下,在兄弟科室的大力支持下,經(jīng)過我科全體人員的共同努力,我科20xx院感工作取得了一定的成績,現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下:

一、完善院感管理體系

根據(jù)醫(yī)院及相關(guān)文件的要求及規(guī)定,成立了放射科醫(yī)院感染管理小組,由科室副主任擔任組長,并由一名醫(yī)務(wù)人員擔任監(jiān)控醫(yī)生,明確了院感管理小組職責和監(jiān)控工程師職責,將院感工作視為科室首要任務(wù),進一步完善院感管理體系。

二、加強院感知識培訓

制定了《20xx年放射科感染管理年度工作計劃》和《放射科感染管理年度培訓計劃》,并組織實施,及時修訂措施。根據(jù)院感工作計劃,每月組織一次院感知識培訓學習,提高全科醫(yī)務(wù)人員的院感意識,全年共進行院感培訓十二次,培訓率達100%。

三、強化環(huán)境監(jiān)測管理

根據(jù)我科工作場所的特殊性,高防護、全封閉,空氣滾動差,因此我科特別注重對工作環(huán)境的消毒監(jiān)測,將消毒監(jiān)測工作并入每天的交接班工作中,做到交班不遺忘、不漏項,并認真做好記錄;同時,強化洗手合格率,洗手合格率達到100%。

四、加強對傳染病管理

傳染病往往是院內(nèi)感染的一大隱患,為了控制病毒的傳播,對來科室進行檢查的傳染病人,首先做好對職工的自我保護,事后,對該病人接觸過的物品如床單等進行一人一換,并及時登記,及時上報,嚴格控制漏報率,我科一年無一例傳染病漏報。

五、存在的不足

雖然本年度以來我科的院感工作取得了一定成績,擔還存在一定的不足:

1、對醫(yī)院感染重要性認識不足,由于我科是輔助科室,病人在我科停留時間較短,且我科一般不對病人進行治療,因此醫(yī)務(wù)人員總認為醫(yī)院感染不會在我科發(fā)生,存在認識上的麻痹性,對六步洗手法的掌握欠熟練。

2、對醫(yī)院感染的理論掌握不透,由于對院感的認識上的不足,會造成對院感學習培訓的不太重視,院感理論知識只在培訓會上了解,會后不注意舉一反三的學習,導致在應(yīng)對院感檢查需要回答理論問題時,出現(xiàn)回答不全甚至答不上來的現(xiàn)象。

六、下一年度院感工作的改進方向

強化科室院感小組的管理力度,加強對院感知識的培訓,將院感知識考核工作與職工年度考核相結(jié)合,進一步加強職工對院感工作重要性認識,為醫(yī)院院感工作做出應(yīng)有的貢獻。

科室工作總結(jié)篇2

我是一位普通的鄉(xiāng)村醫(yī)生,自從xx年從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作以來,在衛(wèi)生局及鎮(zhèn)醫(yī)院領(lǐng)導下,認真展開各項醫(yī)療工作,全面貫徹上級領(lǐng)導布置的各項工作和任務(wù),全面履行鄉(xiāng)村醫(yī)生的職責。

認真負責的做好醫(yī)療工作?!爸尾【热?,治病救人”是醫(yī)生的職責所在,也是社會禮貌的組成部份。醫(yī)療工作的提高在社會發(fā)展中具有不可替換的作用。為此,我抱著為患者負責的精神,積極做好各項工作,熱情接待每位患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,遭到了村民的好評。

我還積極參加各項業(yè)務(wù)培訓,不斷吸取新的醫(yī)療知識,自己的業(yè)務(wù)水平也漸漸的有所提高,此刻把握了農(nóng)村常見病。多病發(fā)的診斷和治療方法。在平常生活中嚴格執(zhí)行各項工作制度,診療常規(guī)和操縱規(guī)程,一絲不茍接待并認真負責的處理每位病人,從程度上避免誤診誤治。還經(jīng)過定閱很多業(yè)務(wù)雜志和書刊,網(wǎng)上查閱等手段,從而開闊了視野,擴大了知識面,不斷加強學習,不斷涉取新的營養(yǎng),增進自己業(yè)務(wù)水平的提高。

每次到衛(wèi)生院開會,我都認真聽取積極完成上級領(lǐng)導布置的任務(wù),積極的向廣大村民宣傳黨和國家的惠民政策。在兒童計劃免疫工作中,走家串戶送兒童防疫針的通知單,做了很多實實在在的工作,對兒童家長的詢問總是耐心的給予解釋,直至滿意為止。特別是自20xx年展開農(nóng)村合作醫(yī)療以來,更是在我和村民之間架起了溝通心靈的橋梁,我不厭其煩的向村民解釋,宣傳農(nóng)村新型合作醫(yī)療的政策,并且認真執(zhí)行上級政策。

自從踏進鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作中,這6年來,在各級領(lǐng)導的幫忙和同志們的支持下,工作取得了一點點成績,但與其他同志相比相差甚遠,在今后的工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,把握更多更好的醫(yī)療知識,爭取創(chuàng)造更好的工作成績,為廣大村民朋友排難解紛。

工作6年來,我逐漸熟悉到鄉(xiāng)村醫(yī)生是一個光榮并且神圣的工作,我將一如既往的兢兢業(yè)業(yè)地工作,為鄉(xiāng)村醫(yī)生增光添彩,為黨和政府贏得民心,做一位合格的優(yōu)秀的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

科室工作總結(jié)篇3

一年來,在院領(lǐng)導的大力支持下,在各科主任的熱情幫忙下及各同事的共同努力協(xié)作下,全年的工作順利完成。回顧過去的一年,無論從科室管理、醫(yī)療安全、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量及總體效益等方面,均取得了一些成績,可是仍有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要成績:

1、進一步建立建全并執(zhí)行各項規(guī)章制度,全方面提高醫(yī)療質(zhì)量,滿足病員群眾的醫(yī)療要求,并認真學習了《病例處方書寫規(guī)范》、《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療法規(guī)》。規(guī)范了廣大醫(yī)護人員的醫(yī)療行為,教育大家學法、懂法、守法,依法保護醫(yī)患雙方的合法權(quán)益,為我院安全醫(yī)療奠定了基礎(chǔ)。

2、加強各大臨床醫(yī)療質(zhì)量的檢查力度,并更好的落實臨床、醫(yī)療護理制度,全方面提高我院的診療水平。在張院長的督導下、陳副院長的指導與幫忙下,多次開展院內(nèi)科室及醫(yī)護人員會議,布置臨床工作。為進一步完成院領(lǐng)導安排的各項工作及任務(wù),深入科室協(xié)調(diào)工作。就業(yè)務(wù)學習醫(yī)療文書書寫等方面進行認真仔細的檢查。經(jīng)過平時的檢查使許多易于疏忽的問題得以解決。為進一步加強醫(yī)療安全,定時組織各科人員參加會議,就各科室存在或出現(xiàn)的弊端及醫(yī)療安全隱患,加以討論商量下一步的工作及防范措施,為臨床安全醫(yī)療供給了保障。

3、加強臨床業(yè)務(wù)學習及進修工作,醫(yī)院xx年派出兩名同志分別進修學習了口腔、耳鼻喉科,同時派出10余人次參加各類學術(shù)會議,為我院引進新技術(shù)、新經(jīng)驗拓展業(yè)務(wù)?;貋砗笠髤⒓訉W術(shù)會議的人員將所學資料整理打印成冊并裝訂入檔。經(jīng)過講座形式傳授給每一個人,提高了我院醫(yī)療學習的風氣,取得了良好的效果,到達了預期的`學習目的。

4、定期參加一體化門診部會議,全年參加20余次門診部會議。對門診部醫(yī)療工作的開展及服務(wù)范圍作出了明確的規(guī)定。并對門診部多次檢查工作,將檢查所發(fā)現(xiàn)問題匯總,并打印成冊存入檔。將發(fā)現(xiàn)醫(yī)療差錯及醫(yī)療護理隱患做到進一步防范。定時開展醫(yī)療知識講座,學習醫(yī)療文書及醫(yī)療法規(guī)取得了必須的效果。

5、時刻不忘首診醫(yī)師負責制,嚴格查巡房制度及科室會診制度沒有推諉病人的現(xiàn)象發(fā)生,異常是在搶救危重病人時全院醫(yī)護人員團結(jié)協(xié)作各自認真履行職責,使每一位病人都得到了最好的救治。全年我院沒有因搶救病人不到位而引起醫(yī)療糾紛事情的發(fā)生。

6、醫(yī)務(wù)人員努力提高服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量,使來院就診病人抱著期望而來,滿意而歸。每一位醫(yī)務(wù)人員以方便病人為己任,急病人之所急,想病人之所想。全方面的方便病人。經(jīng)過全院醫(yī)護人員兢兢業(yè)業(yè)及不懈努力,圓滿完成本年度工作。

7、在院內(nèi)各項急診搶救病人及手術(shù)人員方面,完善了搶救應(yīng)急小組及聽值班人員制度。醫(yī)護人員24小時堅持通訊暢通就近聽值班,無一例病人因時間耽擱因素而耽擱救治現(xiàn)象的發(fā)生,并得到院領(lǐng)導的認可及病人的好評。

8、院內(nèi)成立了應(yīng)急預案小分隊,有兩名醫(yī)師、4名護師及一名司機組成并多次參加辦事處及開發(fā)區(qū)安排的任務(wù)及應(yīng)急事故演習,并得到高新區(qū)及辦事處領(lǐng)導的好評。

二、存在問題:

1、門診醫(yī)療工作繁瑣,既對內(nèi)又對外,工作千頭萬緒。常常不是我要做什么事,多半是要我做什么事,沒有時間靜下心來從長遠打算及處理各項日常工作。

2、要進一步加強業(yè)務(wù)學習及進修學習,提高我院年輕醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平及工作本事。須輪流到上級醫(yī)院進行短期的培訓及進修學習。

3、個別科室及個人仍存在不思進取做一天和尚撞一天鐘的想法,改善這種消極的態(tài)度是下一步的工作要點。

4、臨床護理等科室各項登記不夠及時、認真仔細。針對此情景下一步將建全各項登記制度,杜絕人為因素的存在。

5、本年度制定目標不夠明確,門診管理有疏漏,開展業(yè)務(wù)范圍較狹窄。下一步加強門診管理,制定工作目標,拓展業(yè)務(wù)范圍,引進新技術(shù)。

6、門診學習風氣不足,撰寫論文較少,此方面有待進一步加強。

總之,在xx年工作中有得有失,在今后的工作中仍需努力,堅持不懈地抓好醫(yī)療質(zhì)量的管理,將各項工作做到實處,落實到人。使門診工作安全平穩(wěn)的進行,為我院的安全醫(yī)療工作貢獻出所有的力量。全面提高診療水平及服務(wù)態(tài)度,以更好的服務(wù)于廣大病員群眾。

科室工作總結(jié)篇4

一、認真落實各項規(guī)章制度

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度:

(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。

2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學習護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經(jīng)驗,擴大知識面:5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結(jié)束后,向全體護士進行了匯報。

科室工作總結(jié)篇5

時光飛逝,20xx年已結(jié)束了,回顧這一年的工作,有許多的感慨和收獲,現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下:

一首先感謝一年來領(lǐng)導對我的關(guān)心和同事們對我的幫助,在工作中,我能夠立足本職工作,認真對待領(lǐng)導交給我的各項工作并堅決執(zhí)行,嚴格的按照崗位職責和是不準的標準來要求自己,多看同事的優(yōu)點,取其之長,補己之短,科室組織的閑時充充電和每周必考的線路提高了我的業(yè)務(wù)水平,弟子規(guī)規(guī)范了我的舉止言行,因此,在自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識方面都得到了很大的提高

二現(xiàn)在的工作流程和6s管理與08年相比得到了很大的改善,它的每一步都特別的具體,詳細,每一步都是必不可少的,嚴格的按照工作流程去做,不但能保證安全生產(chǎn)還能提高工作效率,增加經(jīng)濟效益,還能幫我們養(yǎng)成良好的工作習慣,常回頭看看是我們工作中不可缺少的一部分,也是我們工作中的亮點,閑時回頭看看,會發(fā)現(xiàn)業(yè)戶的違規(guī)違紀,在處理業(yè)戶的違規(guī)時,要做到公平,公正,注意方式方法,語氣,語調(diào),既能交上罰款還要讓他們心服口服,當然,罰款不是目的,而且規(guī)范他們的行為以保證車站的發(fā)展有秩序的進行。

三從張站提出的整,學,變,升中我會盡力做到以下幾點,上崗前首先要調(diào)整好自己的心態(tài),有飽滿的工作熱情,愉悅的心情會身心的投入到工作中去,其次,在工作中,多看相鄰口的同事是如何工作的,如何服務(wù)的,他們的工作方法在什么地方可讓你借鑒的,如果是同樣的問題發(fā)生在你身上,你會如何處理,在工作中要多學,多問,多思考,做到一日無事,三日不寧,再次,在工作中要靈活多變多換位思考,多溝通,多站在旅客的角度去思考問題,最終通過不斷的學習去提升自 m.niubb.net/ 己。

在工作中雖然盡心盡力,但是還存在一些不足,這是我今后需要提升的地方:

1、工作中不夠靈活,考慮問題不夠全面,周到。

2、對細節(jié)服務(wù)容易受主觀情緒影響,不能長久的堅持。

3、創(chuàng)新能力不強,這方面我要向年輕人學習。

在以后的工作中我會改正不足,積極的向同事們學習,不斷豐富業(yè)務(wù)知識,提高服務(wù)水平,同時我也會一如既往的支持科長和科委的工作,我相信,我們服務(wù)二科在劉科的帶領(lǐng)下,在大家的共同努力下,我們二科將會更加優(yōu)秀,我們的順和也會蒸蒸日上。

上面內(nèi)容就是差異網(wǎng)為您整理出來的8篇《教科室工作總結(jié)》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。

科室工作總結(jié)篇6

在xx院長領(lǐng)導下,今年以五年計劃宏偉目標,打開了醫(yī)院嶄新局面,在不平凡的騰龍歲月,“創(chuàng)建三級醫(yī)院”的嘹亮號令,振奮了每一位工作人員的心,醫(yī)技科醫(yī)務(wù)工作人員,與臨床科股室同道,遵照醫(yī)院宏觀戰(zhàn)略部署的目標,團結(jié)一致,服從命令,聽從院部的指揮。

結(jié)合三好一滿活動平臺,全面落實執(zhí)行三級醫(yī)院c標準的要求,加大工作力度,逐步充實完善各種資料的配備以及醫(yī)療核心制度的落實。

今年,醫(yī)院出臺工作績效激勵機制改革措施,推動醫(yī)院醫(yī)療工作正向蓬勃發(fā)展,擴大診療范圍,取得了功不可沒的成效,醫(yī)技科各檢查室,工作量也不低于臨床,但是,各檢查室,完成工作量很不平衡,有的檢查科室已經(jīng)達到預期目標,5月日工作量,突破歷史最高點,日工作量最高,彩超156人次,ct日85人次,b超112人次,他們工作。

幾乎天天在忙,病人檢查量已經(jīng)達到預期目標,但是,有小部分檢查室還達不到醫(yī)院預期要求,如病理,檢查人數(shù)去年減少670人,收入減少14萬6747元。

因此,在下半年工作中,絕對不能松勁,要加倍努力,以三級醫(yī)院c標準細節(jié)的要求,使每一位醫(yī)技工作人員,積極投入,勇?lián)t(yī)院轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的前頭兵,認真配合好臨床,強化堅守崗位責任心,規(guī)范操作流程,提高質(zhì)量控制好評度,沿著持續(xù)改進方向永不停留前進。努力完成醫(yī)技檢查工作重要任務(wù)。現(xiàn)在,將半年來工作情況匯報如下:

一、醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)方面

認真貫徹學習三好一滿意文件內(nèi)容,醫(yī)技工作人員能夠樹立一顆“一切為病人”服務(wù)理念思想。強化以人為本的職業(yè)責任感、職業(yè)道德感、“一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人”的職業(yè)道德理念,逐步完善醫(yī)技人員對病人檢查中,以關(guān)心、耐心、細心和責任心以人為本思想理念,醫(yī)務(wù)人員在診療活動中謝絕紅包,和諧了醫(yī)患及家屬關(guān)系,通過調(diào)查測評,沒有發(fā)現(xiàn)對工作人員不滿意反應(yīng)現(xiàn)象。

二、科室管理

執(zhí)行院部制定院科管理制度,聽從院部指揮,落實院部布置各項工作任務(wù),對照三級醫(yī)院標準,逐步完善整理醫(yī)技各項資料,加強勞動紀律管理與監(jiān)督,認真做好質(zhì)量管理,以持續(xù)改進方向,提升醫(yī)技診斷質(zhì)量準確度。

1;基本情況;人員結(jié)構(gòu);

2;工作績效獎金分配方案;

醫(yī)師級;110分,主治級;130,主任級按院部定數(shù);

2;個人工作量數(shù)計算法;,

ct診斷;一部位0.5分 ,掃描操作1個部位0.3分,照片;1個部位0.2分,增強1人1.5分。

值夜班;1部位1分,值班1夜加3分。

彩超,b超工作績效量化到人。

通過個人工作量計算,體現(xiàn)多勞多得,提高工作效率 。

三、科室專業(yè)資源整合

今年,彩超b超人員整合,啟動人力資源專業(yè)協(xié)調(diào)共同發(fā)展空間,雖然目前還未達到人人會熟練掌握彩超操作診斷技術(shù),對今后有計劃性規(guī)模擴張打下良好基礎(chǔ)。

四、強化訓練-提高勞動紀律自覺性

勞動紀律是檢測一個人,一個團隊的工作力度最起碼的素質(zhì)表現(xiàn),是科室發(fā)展基本動力,也是確保各項工作正常開展的重要保證因素。加強組織性紀律性,嚴明勞動紀律、是提高提高工作效率的主要內(nèi)在因素。3月在姜醫(yī)院長指令監(jiān)督下,醫(yī)技科集中交班,紀律強化訓練,勞動紀律準時度,提升到98%--100%,工作積極性提高,精神面貌出現(xiàn)新改變,紅裝素裹,醫(yī)療質(zhì)量得到提升,對病人檢查責任心已到位,經(jīng)常工作延長超出下班時間,特別是ct,彩超,b超等檢查室。

但是,人員文化思想素質(zhì)較差,有個別工作人員崗位責任理解不透徹,缺乏高度責任感和安全感,出現(xiàn)值班不在崗,是醫(yī)院不可容忍現(xiàn)象,是醫(yī)療安全危險性的信號,院部對此十分重視,針對這個問題,醫(yī)技科召開專題會議,當事人作了深刻檢討,教育了所工作人員,會議,再三強調(diào)醫(yī)技工作人員,要時刻牢記不在崗位的危險性和后果的嚴重性。希望今后不再出現(xiàn)類似這種現(xiàn)象。

五、強化培訓,提升醫(yī)療質(zhì)量

1、依法執(zhí)業(yè),崗前培訓

遵守法律法規(guī)章程,牢固掌握衛(wèi)生法律法規(guī)原則、強化其法律意識和自我保護意識,增強依法執(zhí)業(yè)的自覺性。

2、嚴抓醫(yī)療質(zhì)量,培訓技術(shù)人員

醫(yī)技科始終把醫(yī)療質(zhì)量放在重要位置來抓,采取多種形式,全面開展業(yè)務(wù)技術(shù)人員培訓,努力提升醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)技術(shù)能力水平。強調(diào)醫(yī)務(wù)人員要重視科學發(fā)展,我們要求每一位技術(shù)工作者以自學為主、共同學習,發(fā)揮傳幫帶精神,使醫(yī)技人員專業(yè)知識診斷水平階梯型發(fā)展,達到三級醫(yī)院要求。

積極參加院部組織專業(yè)理論三基培訓與考試,不斷提高專業(yè)技術(shù)診斷水平。嚴格落實醫(yī)療核心制度,完善醫(yī)療技術(shù)管理檔案,

六、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),塑造醫(yī)院醫(yī)技新形象

抓好“以病人為中心,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),改變醫(yī)技過去對病人檢查出現(xiàn)推諉,硬性服務(wù)態(tài)度,實現(xiàn)人性化服務(wù)思想,塑造提升醫(yī)院“以病人為中心”白衣戰(zhàn)士光輝形象和聲譽。

七、經(jīng)濟指標完成情況

20xx年1—6月及20xx年同比

八、存在問題

上下班交接內(nèi)容不完善,得過請過,工作日志統(tǒng)計沒有按日按月按年規(guī)范性存檔,雜亂無章。偷收漏收現(xiàn)象依然存在。遵守勞動紀律自覺性不強,上班拖拉,遲到現(xiàn)象存在,紀律松散,崗位責任心不牢固,離崗串崗等現(xiàn)象,針對存在問題,下半年工作,要加大力度對勞動紀律監(jiān)管,在工作環(huán)境改善后,重整旗鼓,整裝面貌,返回3月集體交班團隊莊嚴新篇章。

上半年來,我們雖然在醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)改,服務(wù)態(tài)度提升以及管理方面,做了多量的工作,取得了一定成效。但距院部的要求還有一定差距,工作量上升幅度范圍不夠大。

今后,在院部正確領(lǐng)導統(tǒng)一宗旨的大旗下,進一步強化執(zhí)行力,更新觀念,提高認識,開展技術(shù)創(chuàng)新,加強醫(yī)療質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全,創(chuàng)效益,推動醫(yī)院共創(chuàng)三級做出新的貢獻!

科室工作總結(jié)篇7

日月交替,歲月如歌,我們在工作中走過了20xx年上半年,這一年在護理部的領(lǐng)導和大力支持下,緊緊圍繞以病人為中心,以質(zhì)量為核心的工作原則,結(jié)合科室工作實際,進一步完善了科室工作流程,細化管理,認真落實各項工作制度,逐步提高護理質(zhì)量,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強病區(qū)管理,夯實基礎(chǔ)護理.為患者創(chuàng)造良好的就醫(yī)環(huán)境

今年,我科加強了病區(qū)的管理,注重晨晚間護理,使床單平整無皺折,并確保床單、被褥無血跡、污漬,隨臟隨換,制定每周一大換床單制度,確保每位患者床單元平整、清潔、舒適;做到三短、六潔;并堅持為產(chǎn)婦清洗外陰,直至出院,保證患者的清潔無污染。

二、今年隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)在我院的深入開展,結(jié)合我科實際情況,從以下幾個方面制定優(yōu)質(zhì)護理措施

(一)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,在科室里劉主任經(jīng)常強調(diào),我們的護理工作就是服務(wù)工作,我們要更新觀念,做好服務(wù)工作,在服務(wù)中不僅要做到文明用語、還要語言溫暖,表情親切.因此,在實際工作中,我們不僅對婦科病人以阿姨、婆婆稱呼,對產(chǎn)科病人更是用乖乖來作為對她的尊稱。

(二)改變組織結(jié)構(gòu)。今年x月開始在科內(nèi)實行責任制護理,將病區(qū)分為a1、a2兩個責任區(qū),分別設(shè)兩名責任護士,

責任護士負責對所分管病人的病情觀察,落實治療性護理和健康教育、心理護理、生活護理,做到全程全方位護理,保證責任護士管床到位,責任到人,大大改變了以前功能制護理的局限性.本年度擔任責任護士的是:洪瑛、李麗,她們盡心盡力在自己的崗位上為所管病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),并參與一些管理工作,提高了自己的綜合素質(zhì),同時也得到了一些病人家屬的好評!

(三)改變排班模式,在護理排班上為了適應(yīng)中午手術(shù)交接多,減輕中午護理工作壓力,由原來的一名護士上xx到xx的模式,改成讓兩名責任護士上8am到4pm的模式,減少中間交接,既讓護理人員接受,又保證了護理安全。

三、加強護士的繼續(xù)教育,培養(yǎng)專科護理人才

在本年度初我們就制定了本專業(yè)的人才培訓計劃,有科內(nèi)學習和外出學習參加培訓班等形式,均已完成培訓計劃。

科內(nèi)學習是利用每天晨會時間進行基礎(chǔ)護理、護理常規(guī)、健康教育等護理知識和技術(shù)的強化訓練,從而不斷提高科內(nèi)護士的專科知識水平。今年外出培訓產(chǎn)科??谱o士一名,已能單獨上崗。

另外,對新入科護士有一對一的護理老師帶教,盡快適應(yīng)本職工作,對工作一年以上的護士積極鼓勵其繼續(xù)學習,并讓她們以各種形式自學,提高學歷,今年有兩名護士取得??茖W歷,護士長取得主管護士職稱.

四、嚴格核心制度的落實,減少護理差錯的發(fā)生。重點表現(xiàn)在

(一)嚴格床頭交接班,堅持每日由夜班對全部住院患者的診斷、治療、手術(shù)等情況進行梳理、登記,使晨間交班更詳細、嚴謹,并隨時檢查基礎(chǔ)護理情況,及時指出存問題及時改正,確?;颊甙踩?。

(二)完善護理查對制度,針對我科醫(yī)生停醫(yī)囑不定時的情況,特制定了雙人雙班查對制度,即每天下午白班和總務(wù)查對醫(yī)囑后,夜間上夜和助產(chǎn)士再次查對醫(yī)囑,避免了漏執(zhí)行和重復執(zhí)行的現(xiàn)象.

五、我們科室年青護士較多,為了讓她們有變得更加自信,在科室里倡導好學、上進的思想觀念,積極參加醫(yī)院組織的各項活動:如5、12操作比賽及知識競賽,我科xx、xx等,均積極參加了這些活動,并在知識競賽活動中取得了三等獎的好成績,這些活動的參加,既讓他們在活動中得到快樂,也讓他們在活動中成長!與此同時,我科護士xx被評為優(yōu)秀護士!

六、規(guī)范護理文書書寫,減輕護士書寫壓力

我科根據(jù)??铺攸c采取表格化護理文書,大大減少了護士用于記錄的時間。讓護士有更多時間為患者提供直接護理服務(wù).

七、創(chuàng)新服務(wù)形式,讓患者切實的感受到我們的關(guān)心與關(guān)懷

為了增強我科優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的內(nèi)涵,特制定了一些新的服務(wù)措施,讓病人真正感受到我們的醫(yī)護服務(wù),品味出我們的優(yōu)質(zhì)所在.如:

(一)為剛做完人流手術(shù)的患者送上一杯熱奶粉;

(二)為剛分娩的'產(chǎn)婦送上一杯紅糖水;

(三)設(shè)計并縫制了產(chǎn)婦病員裙;

(四)產(chǎn)科服務(wù)上也借鑒責任制護理的模式,運用一對一陪產(chǎn)式助產(chǎn)工作方式,讓孕婦得到了整體服務(wù)。并建立孕產(chǎn)婦xx群,每天派專人值守,及時回答孕產(chǎn)婦提出的問題。

(五)特向醫(yī)院申請電磁爐一個,為分娩產(chǎn)婦提供方便。

(六)在新生兒的護理上,不僅嚴格執(zhí)行母嬰同室,完成每天的洗浴,而且在院期間由助產(chǎn)士親自對新生兒進行喂奶、更換尿片.

(七)加強出院隨訪,及時了解出院后患者、產(chǎn)婦及新生兒遇到的護理問題,進行電話咨詢,對特殊問題,請其及時來院檢查,今年共電話隨訪xx人,受到了患者及家屬的廣泛好評。

八、加強產(chǎn)房的管理,積極控制醫(yī)院感染

嚴格按照醫(yī)院重點部門管理標準,規(guī)范各種急救流程及各種急危重癥的應(yīng)急預案,在搶救車里添加產(chǎn)科各種急危重癥的??朴盟?,落實各項消毒隔離制度,加強各種感染監(jiān)測,

完善了產(chǎn)房工作質(zhì)量檢查標準。定期召開助產(chǎn)士會議,反饋工作中出現(xiàn)的問題,認真總結(jié)分析,制定下一步整改措施,并進行質(zhì)量缺陷跟蹤檢查,提高了助產(chǎn)士的質(zhì)量意識和管理意識,并順得通過了產(chǎn)科護理質(zhì)量檢查。產(chǎn)科各項工作指標完成如下:

全年年共接生x人開展早接觸早吸吮100%、實行母嬰同室100%圍產(chǎn)兒死亡率0%工作人員母乳喂養(yǎng)技巧合格率100%。

活產(chǎn)新生兒死亡率0產(chǎn)后母乳喂養(yǎng)宣教率100%九、建立和完善績效考核與激勵機制,充分調(diào)動護士的積極性,體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得。

過去的半年,我們雖然做了一些工作也取得了一定的成績,但仍然存在很多的不足:優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的內(nèi)容還需深化,服務(wù)形式還需創(chuàng)新;年輕護士的基礎(chǔ)理論知識和??谱o理知識還需學習,服務(wù)的積極性和主動性有待進一步增強;護理科研、論文撰寫工作也很薄弱,因此,在新的半年里,我們將總結(jié)經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新,為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展而不懈努力。

科室工作總結(jié)篇8

本學期教科室工作遵照上級教科研部門的總體部署和要求,在學校工作思路的指引下,以科學發(fā)展觀為指導,堅持“教育科研服務(wù)于課堂,服務(wù)于教育質(zhì)量”的核心理念,以課題研究為抓手,以課堂教學為陣地。充分發(fā)揮教科室的“研究、指導、管理、服務(wù)”功能,現(xiàn)回顧總結(jié)如下:

一、扎實學習培訓工作,促進教師專業(yè)發(fā)展

教師的專業(yè)成長離不開教育教學理論的學習。本學期,教科室繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)理論學習、培訓工作,提高教師理論水平和科研意識。

1、讀書活動

按照教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于建立學習推薦機制的通知》要求,按時完成推薦文章的上報工作。通過qq群及時將教師發(fā)展中心下發(fā)的學習文摘《燃荻》下發(fā)給每位教師,以教研組團體學習和教師個人自主學習相結(jié)合的方式開展理論學習。

教科室繼續(xù)為教師添置、推薦教育教學期刊、專著,利用辦公室圖書架,及時配送教育期刊,方便教師的閱讀。

2、教師遠程網(wǎng)絡(luò)培訓

組織教師參與“中國教師教育網(wǎng)”教師網(wǎng)絡(luò)遠程教育培訓工作,做好教師網(wǎng)絡(luò)培訓學習情況統(tǒng)計、反饋、上報工作,督促教師按時完成規(guī)定學習任務(wù),除1人產(chǎn)假無法完成學習任務(wù)外,其余教師成績合格。

3、中小學教師網(wǎng)上法律知識競賽

組織全體教師參加全省中小學教師網(wǎng)上法律知識競賽活動。46人成績達標,認定縣級以上培訓10學時。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃

教科室組織我校青年教師對照前期制定的個人規(guī)劃和年度任務(wù),從“規(guī)劃中目標、任務(wù)的落實情況,自己取得的進步,存在的困難、不足,今后3年內(nèi)新的計劃、定位以及需要學校提供的幫助”四個方面總結(jié)各自一年當中的發(fā)展情況。自我審視、自我反思,相互學習的同時調(diào)整各自的年度任務(wù),明確了各自下階段的發(fā)展方向,促進青年教師的專業(yè)發(fā)展。

5、制定校本研修方案,完成繼續(xù)教育學時驗證

教科室根據(jù)教師發(fā)展中心要求,完成校本研修活動經(jīng)驗整理和交流工作,協(xié)同各部分整理校本研修活動資料,完成學校繼續(xù)教育考核工作。根據(jù)上級文件精神,先后三次修訂校本研究活動方案,促進校本研究活動規(guī)范、有序開展,確保每位教師繼續(xù)教育學時達標。

二、細化課題管理指導,尋求規(guī)范深度發(fā)展

1、強化課題管理工作

(1)堅持課題常規(guī)管理制度

切實加強對課題組的'管理工作,堅持執(zhí)行課題組每月例會制度,布置有關(guān)研究要求和任務(wù),各課題組長進行深入交流,同時展示一個月來科研成果及過程資料;課題組長做好本課題研究的組織管理工作,定期召開課題組成員交流研討會,并作好相關(guān)的記錄和資料的網(wǎng)絡(luò)上報工作。

(2)注重研究的動態(tài)展示。

動態(tài)展示是課題研究的具體呈現(xiàn)方式,我們既強調(diào)課題研究的靜態(tài)資料收集(如研究筆記、論文、案例等),更注重研究的動態(tài)呈現(xiàn)(課堂教學、學生活動等)。

(3)重視課題成果物化工作。

課題組注意研究過程性資料的積累和理性思考與提煉。學期結(jié)束前,將本學期所有課題資料收齊,上交學校教科室歸檔。

2、深化課題研究工作

(1)“親近自然”綜合實踐活動課題

蘇州市“十二五”規(guī)劃課題“農(nóng)村小學親近自然綜合實踐活動校本化的實踐與研究”經(jīng)過了近兩年的實踐研究,課題組先后開展了基于課題研究的基礎(chǔ)調(diào)查和現(xiàn)狀分析,堅持理論學習和文獻研究貫穿始終,開發(fā)校內(nèi)、校外兩級綜合實踐基地,并以研究性學習為主導,深入開展種植實踐研究,引導學生開展蔬菜種植、管理、研究活動。實踐過程中課題組先后擬定了《九曲小學研究性學習教師備課要求》、《“親近自然”綜合實踐活動學科主題資源整理表》、《農(nóng)時農(nóng)事信息匯總表》、《九曲小學植物種植管理日志》,總結(jié)出種植研究的基本操作模式,初步搭建了主題資源框架結(jié)構(gòu)。結(jié)合課題中期匯報契機,對課題前期的開展各項工作、取得的成果以及后續(xù)的研究思路進行了梳理、總結(jié)、展望,撰寫了課題中期報告,并于12月26下午完成課題匯報工作,得到教師發(fā)展中心專家組的肯定與指導。

(2)《農(nóng)村小學高年級英語課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計的有效性研究》

指導范旖老師申報的太倉市“十二五”微型課題并成功立項,督促課題負責人擬定課題方案,結(jié)合日常教學和教研活動,開展研究工作。

(3)協(xié)助學校體育組,擬定學?;@球特色建設(shè)問卷,完成調(diào)研數(shù)據(jù)匯總與分析工作。為學?;@球特色的發(fā)展,籃球文化的建設(shè)提供數(shù)據(jù)參考。

三、督促科研寫作,促進成果交流推廣

教科室積極組織教師參與論文、案例、隨筆、學科總結(jié)等科研成果的撰寫,及時傳達各級各類的征文、評比競賽活動信息,做好教師科研成果的整理、匯總、參評、上報等工作。

章漪雯老師撰寫的論文《淺談怎樣上好一堂科學實驗課》榮獲20xx年度蘇州市中小學優(yōu)秀實驗教學論文評選二等獎!

范旖老師撰寫的論文《小學英語課外作業(yè)有效性策略探索》獲太倉市教育科研優(yōu)秀論文評選一等獎,

陸靜校長撰寫的論文《過一種幸福完整的教育生活》榮獲二等獎,

陳麟燕老師撰寫的論文《加強課內(nèi)外閱讀,提高學生的語文素養(yǎng)》榮獲三等獎,

孫葉老師撰寫的論文《抓生活,找樂趣——淺談有效的品德與生活課堂教學》榮獲三等獎

龔雪老師撰寫的論文《淺析小學英語教學中的文化差異》獲二等獎;

蘇偉老師撰寫的論文《改變課堂教學行為,深化課堂教學研究》獲二等獎;

田鳴鳴老師撰寫的論文《暢游寫話樂園,培養(yǎng)寫話能力》獲二等獎;

陳麟燕老師撰寫的論文《讓閱讀點亮孩子的心燈——學生課外閱讀的指導》獲三等獎;

曹路芳老師撰寫的論文《小學英語課堂中如何提高語言綜合運用能力》獲三等獎;

李莉老師撰寫的論文《淺談小學生英語寫作能力的培養(yǎng)》獲三等獎;

陳瑜老師撰寫的論文《淺談如何提高語文課堂教學效率》獲三等獎;

虞彩娟老師撰寫的論文《大處著眼,小處著手——農(nóng)村小學德育工作細化管理之我見》獲三等獎,

另有7篇教育論文在省級刊物發(fā)表,科研成果發(fā)表獲獎率有了明顯的提升。

四、存在問題

1、科研力量薄弱

尤其是蘇州市教育科學“十二五”規(guī)劃課題《農(nóng)村小學親近自然綜合實踐活動校本化的實踐與研究》,按計劃,20xx年12月份結(jié)題,而參與實質(zhì)性研究的僅有三人,如不增強研究團隊、增加經(jīng)費投入,后續(xù)研究工作的推進以及大量的成果的物化工作將無法如期完成。

2、教研、科研兩張皮

教研、科研的嚴重分離使得教研活動重復低效,課題研究和論文寫作變成一種額外的負擔??蒲谐晒l(fā)表、獲獎率的提升并不意味著教師科研意識和水平的提高,其中參雜著濃重的功利主義、形式主義的思想。而這種思想的蔓延必將嚴重影響教師對科研工作的價值評判,使得整個科研氛圍每況愈下。

五、工作設(shè)想

1、增加《親近自然》課題研究團隊力量,由研究性學習和相關(guān)學科的骨干教師、相關(guān)職能部門負責人以及其他專業(yè)人員共同組成課程組織機構(gòu),增加經(jīng)費投入,全面推進課題研究工作。具體思路見《親近自然后期研究工作計劃》。

2、變革校本研修模式,將教研、科研有機結(jié)合。各教研組期初討論確定重點關(guān)注主題,通過理論學習、文獻研究等方式尋求理論支撐和方法的指導;通過集體備課、教研活動、評優(yōu)課、展示課等校本教研活動促進教學行為的改進,提升教育教學質(zhì)量;通過論文寫作、教師論壇等形式提煉研究成果,深化理性認識。