制定工作總結(jié)如同在自我成長的航程中設置里程碑，讓我們更直觀地看到前進的足跡，工作總結(jié)是對工作中所學到的知識和經(jīng)驗的系統(tǒng)梳理，以下是范文社小編精心為您推薦的學校上半年意識形態(tài)工作總結(jié)6篇，供大家參考。
學校上半年意識形態(tài)工作總結(jié)篇1
一、以社會主義核心價值體系為根本，加強對意識形態(tài)領域的管理，營造良好輿論氛圍。
1、大力宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，使教職工深刻領會其內(nèi)涵。通過校園網(wǎng)站、電子屏、各教室辦公室懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀的內(nèi)容，引導全校師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。通過黨支部和黨員學習、教職工政治學習、每周升旗儀式、班隊活動課等方式學習了社會主義核心價值體系的精神要義。
3、大力開展我們的節(jié)日主題活動。利用春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日以及三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日，開展我們的節(jié)日主題活動。春節(jié)慰問退休教師、留守困難學生、社區(qū)五保戶和空巢老人；清明節(jié)開展祭掃烈士墓、唱革命歌曲、緬懷革命英烈、舉辦專題講座等活動；教師節(jié)開展了尊師重道感恩教育活動；三八婦女節(jié)和重陽節(jié)開展了孝老愛親活動和女教師、退休教師慰問活動；國慶節(jié)開展了愛國主義系列教育活動；元旦舉行了寄語新年、展望未來教育活動。
4、營造書香校園，創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型個人。積極開展書香校園建設和創(chuàng)建學習型組織，爭做學習型黨員教師活動。制定了書香校園建設方案，通過系列活動，營造了良好讀書的氛圍，取得了豐碩成果。
二、積極傳播社會正能量，大力加強師德師風建設
1、不斷豐富內(nèi)容，扎實開展道德講堂活動。今年分別以愛崗敬業(yè)、關愛學生、孝老愛親、愛國守法為主題開展了四次道德講堂活動，增強了教職工的意識，提升了教職工的修養(yǎng)和素質(zhì)。
2、常態(tài)化開展學雷鋒活動。開展了全員參與的學雷鋒大掃除、學雷鋒訪千家、學雷鋒愛家園、學雷鋒樂助人等活動，使雷鋒精神在師生心里扎根，在師生的行動上延續(xù)。
3、積極開展黨員教師志愿服務活動，開展了學校及學校周邊環(huán)境
衛(wèi)生整治、教師與困難學生結(jié)對幫扶、社區(qū)五保戶節(jié)日慰問、為社區(qū)群眾寫春聯(lián)送文化等志愿服務活動，營造了良好的社會文明氛圍。
4、大力開展講誠信活動。在師生中開展了講誠信守承諾宣傳教育活動，使全校師生進一步認識到誠信要從小事做起，從自己做起，從一言一行開始，評選了一批校園誠信之星，促進了良好誠信習慣的養(yǎng)成。
三、開展豐富的文明校園創(chuàng)建活動，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容和載體，
進一步提升校園文化水平
1、學校文明校園創(chuàng)建工作常抓不懈。學校精神文明建設工作領導小組無論領導班子成員如何變化更替，都始終保持強有力的工作狀態(tài)。文明校園創(chuàng)建三年有規(guī)劃，年度有計劃，以社會主義先進文化為指導，結(jié)合學校自身特點，開展文明處室、文明年段、文明班級、文明教師、文明學生、文明家庭評選等豐富多彩的群眾性創(chuàng)建活動，取得了顯著成效。
2、以制度建設為保障，推動學校文明校園創(chuàng)建工作的進一步發(fā)展。修訂完善了《教職工日?？记谥贫取?、《教職工請假制度》、《教職工集體活動考勤制度》、《教師教學常規(guī)管理考評制度》；修訂了各處室崗位職責、各崗位工作職責；進一步完善了教師從事科研活動、學習考察、責任事故追究、公務出差、績效考評、固定資產(chǎn)管理等的規(guī)章制度，強化制度管理，保障文明校園創(chuàng)建的高品質(zhì)發(fā)展。
學校上半年意識形態(tài)工作總結(jié)篇2
為深入貫徹落實各級黨委關于加強意識形態(tài)工作的精神和要求，我校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，緊緊圍繞各級黨委下發(fā)的關于開展意識形態(tài)工作的各項文件要求，加強了學校意識形態(tài)工作的建設，增強了教師隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和親和力，為圓滿完成各項教育教學工作任務提供強有力的思想保障、組織保障、能力保障和機制保障。現(xiàn)將我校意識形態(tài)工作落實情況匯報如下：
一、加強組織領導，細化工作措施。我校注重發(fā)揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡和宣傳三大陣地重要作用，能夠深入做好意識形態(tài)工作和牢牢掌握意識形態(tài)的領導權主動權。我校成立了校長為組長，副校長為副組長和中層干部為成員的意識形態(tài)專項領導小組，明確小組工作任務和責任分工。全面落實意識形態(tài)工作責任制要求，全校各部門把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。學校以學習、宣傳、貫徹十九大精神為主題，在全校教師和學生中開展豐富多彩的學習活動，用十九大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見行動。把認真學習宣傳貫徹十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神及習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務的落實情況。集中學習十九大、十九屆三中、四中、五中全會精神及習近平新時代中國特色社會主義思想并寫心得體會近300篇，組織開展思想交流活動3場。
二、加強教師師德師風建設。學校重視教師的師德建設，要求廣大教師在教學水平、學術水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新；在教學科研工作中，牢牢把握意識形態(tài)工作的主導權，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想。在課堂教學方面，學校教師注重不斷提高為學生傳授知識、答疑解惑的能力。尤其是黨員干部更在教師隊伍起先鋒模范作用。今年春季開學為搞好疫情防控，開學期間黨員成立志愿者隊伍在校門口、食堂、寢室門前值勤助力開學。理論聯(lián)系實際，幫助學生分析實際問題，提高了學生的知識運用能力。明培育情況。學習道德模范、身邊好人事跡。開展文明勸導、義務獻血、社區(qū)志愿服務活動，組織開展學雷鋒志愿服務活動。開展文明校園創(chuàng)建，提升校園文化質(zhì)量和文明程度。今年9月份，我校開展了學榜樣師德巡回報告會。
三、營造學校團結(jié)奮進的輿論氛圍。堅持正確的輿論導向，重視宣傳工作，積極為學校營造奮發(fā)有為、科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。一是用主流價值觀的各種實現(xiàn)形式和實現(xiàn)載體強化校園環(huán)境建設，學校將傳統(tǒng)文化、中國特色社會主義理論、中國夢、學校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標語、櫥窗、走廊、班級宣傳欄等為載體，把主流價值觀以此形式表現(xiàn)出來，使學生在充滿主流價值觀的環(huán)境中受到熏陶。二是強化課堂教育和管理的針對性，課堂是學生接受教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學校積極貫徹落實黨的教育方針政策，以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。與此同時，學校還積極開展各類講座，來進一步加強學生的思想教育及引導。三是加強對網(wǎng)絡媒體的運用及管理，學校積極提升校園網(wǎng)絡的教育功能，教師、學生的工作學習離不開校園網(wǎng)絡，對校園網(wǎng)絡的依賴程度很高，校園網(wǎng)絡已成為師生接受教育的另一主陣地。
四、存在的問題：（一）思想認識有偏差。一是對黨建工作重視不夠，認為學校的中心工作是抓教育教學，黨建工作略有弱化，沒有正確處理好教學與黨建之間的關系，重教學、輕黨建的現(xiàn)象沒有得到根本扭轉(zhuǎn)。二是三會一課制度沒有落實徹底，有流于形式現(xiàn)象存在。三是學校紀檢監(jiān)察的監(jiān)督力還較軟，黨風廉政建設責任需加強。如：對黨員干部紅白喜事報備情況沒有監(jiān)督到位。個別班子成員在開展工作時還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的責任田和份內(nèi)事。如肖湘黔同志就存在對四風隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠，批評不夠，反擊不夠；有時存在抹不開面子的問題，滿足于政治上不犯錯誤，作風上不違反黨紀黨規(guī)，工作上不出現(xiàn)大的失誤，群眾沒有大的意見，對自身的要求有所下降，對周邊腐朽現(xiàn)象就缺乏高度警覺和有力的抵制的現(xiàn)象。（二）黨建工作薄弱。一是以前因?qū)h總支領導下的校長負責制存在認識誤差，過于強調(diào)校長負責制，自我削弱黨的領導，導致黨的組織力不顯、召喚力不強。二是黨建工作經(jīng)費未足額保障，導致黨組織活動開展少、形式欠豐富多彩。三是思想建設的針對性、時效性不強，對不良傾向、錯誤思潮缺乏有效對策，對指導引領師德師風建設和青少年思想道德建設的工作創(chuàng)新意識不強。四是初中支部書記年齡老化、高中支部書記工作量過大，支委班子結(jié)構(gòu)不合理，專職黨務工作人員配備不足；五是初中支部黨員管理機制不健全，大多數(shù)退休黨員居住分散，信息聯(lián)系溝通不暢，難以組織集中學習和集體活動，管理欠規(guī)范；六是陣地建設標準還不夠高，黨員活動開展不經(jīng)常，黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力有待進一步強化。七是組織生活會、民主生活會準備不充分，辣味不足、走過場。如：1。談話方面做得不夠，批評自我批評欠深化，會議記錄欠規(guī)范，在開展批評與自我批評時，存在顧及對方面子不愿直面、尖銳指出其存在的的不足或只是輕描淡寫一帶而過，沒有達到出汗、紅臉的效果。2。理論學習不夠。如黎菊發(fā)同志在學習習近平新時代中國特色社會主義思想在系統(tǒng)性、全面性和融會貫通上還有差距，學原著、讀原文、悟原理還不深入系統(tǒng)，停留在看、讀，未能很好地融會貫通；3學習實踐性不夠強。如楊德榮同志存在因淡化理論學習，在抓黨員和干部學習上辦法不多，學習制度堅持的不好，開展學習沒注重實際，沒注重效果。4。對政治紀律認識不夠深。如肖湘黔同志存在對四個意識四個自信的認識上仍有差距。對中國特色社會主義道路、制度、理論、文化體系的學習和認識更多停留在抽象性、概念性的層面上，對它的提出背景、內(nèi)涵、具體內(nèi)容、發(fā)展意義、優(yōu)勢等研究的少。（三）意識形態(tài)工作重視不夠。一是宣傳形式單一活力不足。學校在政治理論學習中多是理論灌輸多、焦點辨析少，黨課教育宣講多、互動少，缺乏吸引力和凝聚力。二是宣傳陣地需完善提高。因?qū)W校剛建成使用時間不長，宣傳陣地設施還不夠健全完善，故沒有完全發(fā)揮宣傳教育和示范引導的作用。三是宣傳人才不足培訓不多。對宣傳工作人員的培訓不夠，適應新形勢的能力偏弱，直接影響到工作成效和質(zhì)量的提升。四是個別班子成員對新形勢下加強意識形態(tài)領域工作的認識還不夠高。如黎菊發(fā)同志存在對意識形態(tài)工作重視不夠，在意識形態(tài)領域工作中投入精力不多，對相關宣傳工作沒強調(diào)到位，責任意識不強。很多工作因為有潘德忠同志在具體做事，所以大多時候只是停留在聽匯報和看材料上，很少具體調(diào)研和布置落實。（四）師德師風建設重視不夠。一是對師德建設理論學習不夠，領會貫徹不到位。二是通過分析、檢查，少部分教師的教育方法簡單粗暴，教育管理缺乏耐心細心和愛心；在對待學生方面，存在私心，對家長與自己親近的學生關照多；教育教學責任心不強，課前準備不充分，課堂教學隨意性大等等。三是個別老師存在不按時上、下班的情況。四是上班期間個別教師有炒股、看電影、玩游戲、擅離崗位等做與教學無關事情的現(xiàn)象。
五、2021年工作計劃打算：我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習近平總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。我校支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻。
學校上半年意識形態(tài)工作總結(jié)篇3
為貫徹落實黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關于意識形態(tài)工作部署和黨建工作需要，牢牢把握正確的政治方向嚴格按照指示精神辦事的精神實質(zhì)。我校十分重視意識形態(tài)方面的工作，把抓黨員干部、教師以及全體學生政治思想、意識形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點工作來抓，積極宣傳黨的大政方針營造黨群共建氛圍，并抓好具體落實?，F(xiàn)將我校2020年上半年貫徹落實意識形態(tài)工作情況匯報如下：
一、上半年工作回顧及具體工作要點
(一)強化組織領導
我校黨支部高度重視意識形態(tài)工作,把意識形態(tài)工作納入黨員年終測評和師德師風目標考評體系中,與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨支部書記意識形態(tài)工作述職制度,實行一把手負總責,班子成員各負其責,學校支部支委會定期分析研判意識形態(tài)領域情況,辨析思想文化領域突出問題,對重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識形態(tài)分析研判會。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動勢力的本質(zhì),使黨員干部充分認識到,一系列的恐怖活動給社會和人民的生命財產(chǎn)帶來的危害,切實把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對開展意識形態(tài)領域反分裂斗爭活動工作必要性的認識。
(二)狠抓學習教育
堅持把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為重中之重,牢固樹立四個意識,特別是核心意識和看齊意識,堅持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導實踐。一是以兩學一做學習教育為載體,通過領導干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強黨員干部思想建設工作力度,為學校教育工作提供理論保障。二是堅持學習制度。充分利用支委會、班子會、專題黨課、主題黨日活動等將學理論、學業(yè)務、黨建專題知識講座有機結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學習型黨組織,做到理論學習和實踐活動教育相結(jié)合。三是多次開展學習活動,學習習近平新時代中國特色社會主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時代步伐。
(三)切實做好思想政治工作
一是落實書記上黨課制度。支部領導班子成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動。二是抓好道德建設。積極組織參觀雷鋒紀念館和黨性體驗館等活動打造思想道德陣地，筑牢思想防線積極學習雷鋒精神用新時代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師，用制度和警示提高思想道德認識不越紅線，堅守黨員本分牢固樹立紅線意識。三是營造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部教師積極主動地參與文明創(chuàng)建活動。用支部活動團結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心，凝聚思想引導方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢。
(四)堅持正確輿論導向
牢牢掌控網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權,積極組織召開學習《遼寧省黨員領導干部網(wǎng)絡行為實施意見》專題會，做到一把手親自抓網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本校重大決策、職稱晉級、評先選優(yōu)、財務預決算、重大工程施工項目等相關信息。及時做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會動蕩的言論。
(五)強化意識形態(tài)方面具體工作
1、十九大宣傳板報、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報實況。
2、3月份組織召開深入學習十九大精神談體會、談感想、談工作主題黨日活動。
3、組織開展意識形態(tài)方面自查自糾研討會。
4、3月份組織召開新時代、新思想、新作為師德師風研討會
5、組織全體男教師除雪黨日活動增強黨員凝聚力、向心力。
6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園，增強黨員榮譽感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。
7、傳達十九屆三中、六中全會精神學習，支部書記黨課專題會黨員大會，向黨中央看齊與中央保持一致。
8、4月份做合格教師深入學習十九大報告書記上黨課，學習習總書記重要講話精神增強思想境界向習總書記看齊，增強四個意識。
9、七一支部聯(lián)誼活動重走紅色之旅和腰堡學校支部共建加強黨員教師思想道德建設和警示教育，開展活動重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。
10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心，加強思想教育。
11、9月份積極開展消除xxx等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評與自我批評增強政治意識和強大的輿論導向，肅清流毒筑牢思想籬笆。
12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會，牢牢抓住思想根源問題，查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領的不良影響，積極糾正思想偏差加強正確理論學習和引導，深層次解決根本問題。
13、深入學習《遼寧省黨員干部網(wǎng)絡行為實施意見》強化網(wǎng)絡安全和意識形態(tài)建設規(guī)范網(wǎng)絡行為和正確利用輿論導向糾正思想偏差。
14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長一封信和宣傳教育和主題班會，教育師生不參與宗教活動。
15、十月份開展愛國主義教育出宣傳板報、手抄報、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國生日，教育師生愛國愛黨，增強民族認同感國家認同感。
二、存在的問題
我校黨支部雖然意識形態(tài)工作取得了一些的成效，但同時也存在一些問題：一是互聯(lián)網(wǎng)、手機微信等新興媒體的應用和引導管理在意識形態(tài)方面還需進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領需要進一步增強;三是滿足干部教師文化需求的工作還要進一步加強。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進一步引導。五是對新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導還需進一步探索。
三、下一步工作打算
下一步，我們主要抓好三個方面的工作：一是加強看齊意識和責任意識，牢牢把握好正確的政治方向和輿論導向，向黨中央看齊，向習總書記看齊，向黨的正確理論路線方針政策看齊，向黨中央各項重大決策部署看齊，并把意識形態(tài)工作進一步納入到支部工作報告、干部教師考核，以及平安校園、先進文化建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰(zhàn)斗意識，加強正面宣傳，加強精神文明建設，做好中國傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創(chuàng)新意識，以及先進單位的宣傳思想文化和意識形態(tài)工作中的標桿作為參照物，補齊短板，做好創(chuàng)新工作。
我校支部將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發(fā)展，提高全體干部教師的思想高度，更好地履職盡責做好教育教學工作，打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻。
學校上半年意識形態(tài)工作總結(jié)篇4
本學期，學校的各項工作，在區(qū)教育局的正確領導下，在順峰鄉(xiāng)黨委、政府的關心、指導下，在學校黨、政、工領導班子，全體師生的共同努力下，在各位家長和社會各界的大力支持下，取得了令人可喜的成績。現(xiàn)將一學期來的工作回顧、總結(jié)如下：
一、樹立良好師德師風，提高教師隊伍素質(zhì)。
1、加強領導班子建設，明確職責分工。學校由校長室牽頭，通過開學初的行政會議，進一步明確學校每位行政工作職責。在日常的工作中，整個領導班子團結(jié)協(xié)作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發(fā)揮了領導班子的民主管理作用，能充分調(diào)動班子成員的工作積極性和創(chuàng)造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學期的各項工作。
2、加強教師職業(yè)道德建設。本學期，學校在教師周前會上組織大家學習了黨報黨刊和先進教師的育人事跡。同時，借助市區(qū)級各類優(yōu)秀教師的評選活動，學習周邊優(yōu)秀教師的先進事跡。著力提高教師的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，打造互相合作、共同提升的團隊精神。
3、健全制度管理，嚴肅勞動紀律，提高教師從教的自律性。學校根據(jù)教育發(fā)展的新變化，用規(guī)章制度嚴格約束、引導、修正、規(guī)范教師的教育行為，最終變規(guī)章制度為教師的職業(yè)自覺性，保證了學校正常的教育教學秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反勞動紀律的教師少了，教師的制度觀和勞動紀律性得到了增強。
二、打造德育教育特色，全面提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設，全力打造專業(yè)化的班主任、輔導員隊伍。學校以評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員等活動為抓手，鼓勵、促進班主任、輔導員加強德育理論的學習，努力造就一支胸懷育人理想、掌握現(xiàn)代德育理論、富有德育實踐經(jīng)驗的班主任、輔導員隊伍。同時，學校定期召開班主任、輔導員例會，大家共同探討德育教育過程中好的做法及遇到的困難、困惑，同時少先隊依據(jù)考核細則進行量化考核，有效提高了工作熱情和班級管理的水平。
2、抓好學生常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。少先隊全方位地抓好學生的常規(guī)管理，特別是抓好學生的集隊、兩操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質(zhì)的形成。同時，針對學生日常行為中存在的主要問題，修定了《xx小學學生在?；拘袨橐?guī)范》，并通過開展規(guī)范周、文明餐桌評比、評選文明之星、評選文明班級等活動，使規(guī)范落實到了學生的實際行動中，取得的良好的教育效果。
3、學生的成長，離不開學校，更需要家庭與社會的密切配合。平時，我們注重加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，通過家長學校、家長會、家訪、班級qq群等形式及時與家長進行溝通，為家庭教育提供指導和幫助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。
4、加強德育陣地建設
（1）積極開展我們的節(jié)日清明、端午等主題教育，讓學生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，使學生更好的感悟我們民族文化的博大精深，民族文化的源遠流長節(jié)約意識，引導學生樹立鮮明的民族意識。
（2）繼續(xù)開展以珍愛生命為主題的教育活動。少先隊圍繞主題，結(jié)合實情，利用櫥窗、板報等媒體廣泛宣傳生命教育的意義，努力營造良好的活動氛圍；加強學生乘車、飲食、交通、防火、防溺水、用電等安全教育；組織開展生命教育主題班會活動方案設計評比活動；邀請區(qū)禁毒大隊的警官，為全校師生作珍愛生命，遠離毒品的講座；邀請區(qū)澗田派出所的警察，為全校師生作普法知識講座。通過多種教育形式，對學生進行健康、安全、成長、價值與關懷的教育，使學生認識、感悟生命的意義和價值，培養(yǎng)了尊重生命、愛惜生命的態(tài)度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。同時還梳理、總結(jié)了活動中的特色做法。
（3）有序開展四好少年評選活動?；顒咏o特長少年、品學兼優(yōu)和進步較大的學生搭建了展示自我的舞臺，起到了正確、積極的導向作用，受到了學生、家長和老師的歡迎。
三、強化教學管理工作，努力提升教學質(zhì)量。
1、嚴格課程設置，強化教學常規(guī)細節(jié)管理。學校嚴格執(zhí)行《小學學籍管理規(guī)定》等教育法律法規(guī)和素質(zhì)教育的基本要求，按規(guī)定辦理入學、轉(zhuǎn)學、借讀、畢業(yè)等手續(xù)。學籍管理檔案齊全、規(guī)范、真實準確，且能按市教育局要求實行電子化管理。嚴格執(zhí)行《課程計劃》，開齊課程開足課時，認真落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。每個月，教導處通過定期檢查和隨機檢查相結(jié)合的辦法，把備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結(jié)果及時反饋給教師，督促教師及時改進。同時，每周對各教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。
2、加強教學質(zhì)量監(jiān)控機制，努力提高學生的學業(yè)素養(yǎng)。本年度，學校在期中、期末學生學業(yè)情況檢測的同時，進一步落實教育教學的過程性管理。同時，教師們能針對學生目前的學習現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了學生的學業(yè)素養(yǎng)。本學期，在畢業(yè)考試中，我校畢業(yè)班三科綜合成績，較去年有了很大的提高，畢業(yè)班學科綜合成績列全區(qū)第十三名。學校的相對薄弱學科數(shù)學教學質(zhì)量也上升到了一個新高度，在全區(qū)期中教學質(zhì)量檢測中，學校三年級的數(shù)學學科列全區(qū)第八名。同時，在市級各類比賽中，我校師生均有不俗表現(xiàn)；在慶六一朗誦比賽中，獲得區(qū)特等獎，吳平老師獲區(qū)綜合實踐課堂教學評比二等獎，學生研究性學習獲區(qū)一等獎，王瑾老師獲常州市微課評比二等獎。
3、強化畢業(yè)班教學管理。本學期，學校以端正畢業(yè)班學生的思想態(tài)度和夯實基礎知識的掌握為重點，多次召開畢業(yè)班家長會、教師會、學生會，多方協(xié)作，共同謀劃，引導學生養(yǎng)成愛校、愛班、樂觀先上的思想，教導處請專人為畢業(yè)班研究、制訂基礎知識的復習和訓練策略，使學生對基礎知識的掌握更全面、更扎實。
4、加強業(yè)務培訓，提高專業(yè)水平。學校組織各學科教師外出學習、培訓，做到培訓有記錄，回校有反饋。豐富多彩的教研活動，使教師開闊了視野，拓寬了知識面，提高了個人的專業(yè)水平。
四、豐實教師培訓模式，有效提高科研成效。
1、強化校本培訓，抓緊老師的專業(yè)知識理論與新課程理念的學習。本學期，學校以校本培訓為主要方式，組織各學科教師深入學習20**版的課程標準，領悟課改精神，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，用理論指導實踐，解決教育教學中的實際問題。組織教師自主學習了各學科《課型范式和實施策略》，通過不斷的學習與實踐，全體教師樹立全新的與課改意識、科研意識、自我發(fā)展意識，爭做學習型和研究型教師。
2、開展多種形式的課堂教學研討活動。教科室安排了掛牌課、常規(guī)教研課、隨堂課等多種形式的教研課，并能全程參與指導，確?；顒淤|(zhì)量。
3、開展課題研究，提高教師專業(yè)技能。為了促進青年教師盡快成長，學校重視了課題引領。目前，學校各級課題的研究正有條不紊地開展。本學期，我校王瑾副校長申報的《基于兒童視角，實施數(shù)學過程教學的策略研究》課題，入圍常州市教育科學十三五備案課題。xx月xx日，區(qū)發(fā)展中心陸衛(wèi)英副主任、數(shù)學研訓員房小科和華羅庚實驗學校的數(shù)學專家朱敏老師為該課題進行了開題。課題研究的開展，必將促使教師不斷去實踐，去反思。教師反思意識的加強和實踐能力的提高，也必將有效促進了教師的專業(yè)成長。本學期，學校王平、吳平、李偉、程風等多位教師撰寫的多篇論文在各級各類報刊發(fā)表和獲獎。
五、扎實推進特色建設，深入促進內(nèi)涵發(fā)展。
特色教育體系，是推動教育和諧發(fā)展，落實科學發(fā)展觀，深入實施素質(zhì)教育，充分發(fā)展學生興趣愛好特長，促進學生健康成長的現(xiàn)實迫切需要。目前，我校以唱響校園和陽光體育為特色的校本課程已正常有序地實施。尤其是校園足球運動，正在我校蓬勃開展，已經(jīng)逐漸成為了我校的一大特色品牌。本學期，我校順利建立了一支專兼職相結(jié)合的特色教育教師隊伍，按規(guī)定配齊、配足、配好教師，積極開展1+1素質(zhì)教育興趣小組活動，促進了學校特色教育的發(fā)展。
xxxx年，我校被授予中央彩票公益金項目扶持學校。學校以此為契機，從項目設置，輔導員聘任，活動場地安排，項目培訓活動過程監(jiān)督、檢查，優(yōu)秀項目活動展示等方面統(tǒng)籌安排，有效的保證了鄉(xiāng)村學校少年宮培訓活動的正常開展。本學期，我校鄉(xiāng)村學校少年宮獲評常州市優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮。學校少年宮學員的優(yōu)秀作品，在常州市文明辦組織的優(yōu)秀鄉(xiāng)村學校少年宮成果展中，獲得了很高的贊譽。這也必將成為我校繼續(xù)扎實有效地開展少年宮項目培訓的外驅(qū)力。
六、加強安全責任意識，提高后勤保障能力。
安全責任，重于泰山。學?？倓仗幟鞔_職責，切實抓好學校的安全保衛(wèi)工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環(huán)境。以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，根據(jù)不同季節(jié)、氣候特點，針對本校實際，有計劃、多形式開展安全隱患排查與整改，消防安全演練，安全法規(guī)、安全常識教育，落實安全責任。學校與派出所、村委會等單位相互配合、齊抓共管，既保證了學校自身的治安秩序，又對學校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用。學校通過集體晨會、家長會等方式對學生進行各類專題安全教育。
同時，學校嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學生集體用餐管理辦法》，做好食品、原料的定點采購，索證索照、食品留樣、食堂清潔衛(wèi)生等工作，要求從事食堂服務的工作人員必須持健康證上崗，同時搞好個人衛(wèi)生，不帶病、帶傷工作。學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把病從口入關，學校還對食堂工作進行隨機檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生和師生的飲食安全。
為保證學校教育教學工作的正常開展，總務處及時進行相關物資采購、物品維修，加強了裝備管理，全力提高后勤保障的能力和水平。
七、審視不足，不斷改進，力求突破。
半年來，經(jīng)過全體師生的努力，學校取得了一些成績，這歸功于全體教職工的共同努力、辛勤工作。但我們更應清醒地看到不足，并加以改進，如部分人員偏少的學科教研氛圍還不是很濃厚，課堂教學效率離高效還有差距，練習訓練的視野不夠開闊，內(nèi)容、方式比較單一。學校發(fā)展的道路上肯定會布滿荊棘、充滿坎坷，但我們相信在區(qū)教育局的正確領導下，有全體教師的齊心協(xié)力、腳踏實地、團結(jié)協(xié)作，萬安縣順峰中學一定能克難求進，學校的發(fā)展一定會有新的突破，學校的明天一定更加美好！
學校上半年意識形態(tài)工作總結(jié)篇5
一、加強理論武裝，深入學習上級意識形態(tài)工作有關精神
意識形態(tài)工作，是為國家立心，為民族立魂的重要工作。***高度重視意識形態(tài)工作，用習近平新時代中國特色社會主義理論統(tǒng)領全局工作。通過每月召開中心組學習以及黨支部學習，深入學習習近平新時代中國特色社會主義理論，學習上級有關精神來加強理論武裝;通過讀書活動，學習強國app，推動全局干部對習近平新時代中國特色社會主義理論有更深刻理解。通過一系列的學習，引導黨員干部把理論學習同實際工作結(jié)合掐了，多學多想、學深悟透。
二、加強意識形態(tài)教育，開展多種活動堅定四個自信
***領導班子認真執(zhí)行談話談心制度，強化交心談心，組織開展座談會、個人談心，及時掌握隊伍思想狀態(tài)，認真分析解決干部思想中存在的問題，保證全局干部思想統(tǒng)一，凝聚思想共識。通過組織生活會，廣泛收集**干部群眾的意見建議，深入開展面對面談話談心和會前集體溝通，經(jīng)過批評與自我批評，提出意見建議，共同進步。加強**文化建設，召開**工作會，對201*年度優(yōu)秀股室進行表彰。201*年開展特色擂臺賽，在年度對先進股室、個人進行表彰。加強精神文明建設，以創(chuàng)建文明單為契機，著力培育和弘揚社會主義核心價值觀，注冊滴水匯川志愿服務分隊，每周開展幫扶志愿活動。開展主題黨日系列活動，前往紀念館*等教育基地，感受榜樣力量。組織觀看改革開放記錄片，全面認識社會主義建設取得的成果。我局通過一系列的活動，統(tǒng)一思想、凝聚力量，增強四個意識、堅持四個自信做到兩個維護。
三、加強陣地管理，線上線下不碰違法違規(guī)高壓線
***認真貫徹落實新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，建立我局的廉政檔案，嚴格執(zhí)行四卡一書制度。充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察、督察內(nèi)審等職能優(yōu)勢，增強監(jiān)督合力。節(jié)假日前召開廉政提醒會，中心組學習加入上級違反中央八項規(guī)定等的通報，營造風清氣正良好的政治生態(tài)，筑牢思想防線，保證黨員干部清正廉潔本色，線下堅決不碰違法違規(guī)高壓線。我局要求全體干部職工嚴格規(guī)范個人言行，嚴禁在微信、微博等傳播平臺發(fā)布不正當言論。面對網(wǎng)絡上的歪風邪氣、歪理邪說，要敢于作斗爭、批駁、抨擊。對蓄意挑起輿論和一是形態(tài)爭端，企圖削弱黨和政府的公信力的要提高警惕。通過電腦屏保，宣傳社會主義核心價值觀、提醒網(wǎng)絡并非法外之地。各支部對《***系統(tǒng)微信工作群管理辦法》進行學習，切實做好保密工作。保證全局做到線上不碰違法違規(guī)高壓線。
學校上半年意識形態(tài)工作總結(jié)篇6
為認真貫徹落實中央、自治區(qū)、市、旗關于網(wǎng)絡意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進網(wǎng)絡意識形態(tài)工作，學校系統(tǒng)始終堅持黨管意識形態(tài)的總原則，建立健絡意識形態(tài)各項工作機制，堅持不懈的抓網(wǎng)絡輿情監(jiān)控工作，多途徑、多渠道宣傳系統(tǒng)工作動態(tài)，牢牢掌握了網(wǎng)絡意識形態(tài)的領導權、主動權，傳播正能量，凝聚向心力，網(wǎng)絡意識形態(tài)工作方向明確、重點突出、效果良好。
一、重點責任落實
（一）突出我校黨支部建設，筑牢思想防線。
意識形態(tài)工作是黨的一項重要工作，抓好組織建設，鞏固全系統(tǒng)黨員干部思想基礎，對凝聚力量，推動網(wǎng)絡意識形態(tài)健康發(fā)展具有重要意義。積極探討行之有效的解決辦法，增強工作實效，確保系統(tǒng)網(wǎng)絡輿情工作體系運轉(zhuǎn)良好。一年內(nèi)召開研究網(wǎng)絡意識形態(tài)工作的會議2次，對分析研判出的新生入學、資助金發(fā)放、家校合作等網(wǎng)絡輿情熱點及時向上級黨組織匯報，同時在系統(tǒng)內(nèi)部通過強化輿情信息處理實效、完善系統(tǒng)網(wǎng)絡與情工作、落實網(wǎng)絡輿情零報告制度等，確保發(fā)現(xiàn)問題及時上報，處理問題快速得當，輿情熱點有效控制，基本完成了網(wǎng)絡意識形態(tài)工作覆蓋面廣，影響力大，重大網(wǎng)絡信息安全事件的風險防控能力有效加強的目標。
（二）突出氛圍營造，強化主流輿論。
為維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全，把握網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權，做大做強正面思想輿論，發(fā)展積極健康網(wǎng)絡文化，積極在網(wǎng)上傳播正面思想輿論，增添網(wǎng)絡滿分作文網(wǎng)正能量，同時明確了各學校、幼兒園的宣傳任務，建立了完善的信息簡報審核發(fā)布制度。通過豐富多彩的活動宣傳向全社會展現(xiàn)了系統(tǒng)落實黨的方針，將黨的惠民政策通過網(wǎng)絡傳遞到家長。強化對未成年人的網(wǎng)絡保護，加強輿論導向，大力開展網(wǎng)上祭英烈、網(wǎng)上宣傳社會主義核心價值觀、文明空間，自我教育主題班隊會，引導廣大少先隊員年樹立正確的網(wǎng)絡觀，成為網(wǎng)絡文明的實踐者、參與者、建設者。
二、存在的問題
一是貫徹落實不十分到位。目前網(wǎng)絡系統(tǒng)培養(yǎng)成熟、業(yè)務能力強的人數(shù)少，同時，各學校、幼兒園微信公眾平臺及管理人員備案工作沒有落實到位，信息發(fā)布審查審核機制不完善，存在公眾平臺發(fā)生信息安全事件的風險。
二是網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地管理有待進一步加強。共享wifi，存在被他人盜用網(wǎng)絡端口發(fā)布違規(guī)、違法信息的風險，以上均不利于推進網(wǎng)絡空間法治化、規(guī)范化進程。
三、下一步工作打算
一是認真貫徹落實中央、自治區(qū)、市、旗加強隊伍建設的決策部署。加強系統(tǒng)網(wǎng)絡管理員及輿情評論員的培訓，在教師隊伍中充實一批思想堅定、執(zhí)行能力強、輿論引導實效突出的業(yè)務骨干，不斷增強系統(tǒng)隊伍的網(wǎng)絡維護管理能力、網(wǎng)絡安全事件預防能力和網(wǎng)絡輿情引導能力，
二是進一步完善網(wǎng)絡意識形態(tài)工作考核機制，將網(wǎng)絡意識形態(tài)工作納入年終目標責任書管理，做到和其他重要工作同部署、同落實、同檢查。
