寫工作總結(jié)是我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的重要方式，我們?cè)诠ぷ骺偨Y(jié)的內(nèi)容寫述上也是不同的，也可以更深刻的了解自己的工作情況，范文社小編今天就為您帶來(lái)了鎮(zhèn)辦三年工作總結(jié)通用8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
鎮(zhèn)辦三年工作總結(jié)篇1
xx年x月至今，兩年時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)擔(dān)任金瑞鎮(zhèn)利田村村官兩年了。這兩年的基層工作經(jīng)歷，是我人生的一筆寶貴財(cái)富。我從當(dāng)初的“浮萍草”逐漸的“沉”了下去，工作也逐漸地步入正軌、更加務(wù)實(shí)求真。兩年來(lái)，在區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，村兩委干部的指導(dǎo)和幫助下，我積極認(rèn)真地協(xié)助村主任做好村工作，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任?，F(xiàn)將兩年工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)政治理論水平和思想道德素質(zhì)
理論學(xué)習(xí)是做好一名大學(xué)生村官的立身之本，成事之基。兩年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行“三個(gè)代表”重要思想，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。
在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，牢記黨的的偉大教導(dǎo)，全心全意為人民服務(wù)，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自己，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀，為做好一名大學(xué)生村官當(dāng)好群眾的“辦事員”而不斷努力。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
作為一名剛從學(xué)校走出來(lái)的大學(xué)生村官，完成工作以及處理復(fù)雜事情的能力都還很欠缺。在這兩年中，我不斷向村里老一輩的同志以及往屆的大學(xué)生村官學(xué)習(xí)，向各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。
經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了自己在利田村主任助理崗位上各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。
在xx村工作期間，我做到思想，講到做到，處理突發(fā)狀況迅速，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極協(xié)調(diào)各方處理問(wèn)題，并圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。在日常生活中，對(duì)于自己的一些理解體會(huì)，一直堅(jiān)持用日記本記錄下來(lái)，形成了自己的處理問(wèn)題調(diào)節(jié)糾紛的工作方法。
三、履行好大學(xué)生村官職責(zé)，配合好村兩委工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值
1、認(rèn)真做好村情的“調(diào)查員”。
主要對(duì)村內(nèi)的五保戶、低保戶、困難戶以及黨員做了入戶走訪調(diào)查，了解他們的生活現(xiàn)狀和實(shí)際困難，并結(jié)合鎮(zhèn)里的民政調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作及時(shí)對(duì)困難群眾進(jìn)行上報(bào)。
2、積極做好群眾的“服務(wù)員”。
3、主動(dòng)做好上級(jí)工作的“協(xié)辦員”。
對(duì)于鎮(zhèn)黨委、政府安排的任務(wù)和工作及時(shí)與與鎮(zhèn)相關(guān)部門進(jìn)行交接。及時(shí)將黨委和政府傳達(dá)的信息送達(dá)到村，讓村民盡快、完全的了解黨委政府的政策和信息。
“要做好村官先做好村民”，這是我時(shí)常在心里告誡自己的一句話。雖然我在村里做的都是一些日常小事，可是正是這些小事讓我真正理解了作為一名村官的責(zé)任。
經(jīng)過(guò)兩年的村官生活，我在村黨支部書記、村委主任和村兩委干部的幫助下不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，在工作中我不僅學(xué)到了許多寶貴知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也讓我加深了對(duì)農(nóng)村及農(nóng)村工作的認(rèn)識(shí)，最讓我欣慰的是有越來(lái)越多的村民不僅知道我是誰(shuí)并且愿意主動(dòng)找我辦事，我深深地感受到一分耕耘才會(huì)有一分收獲。
當(dāng)然，要獲得村民的認(rèn)可，還需要我付出更多的辛苦和汗水，雖然我身上還存在許多不足，但我會(huì)在今后的工作中更加努力，用自己所學(xué)知識(shí)積極創(chuàng)新開展工作為村民服務(wù)，做一名名副其實(shí)的“村官”。
四、從嚴(yán)要求，廉潔自律
作為一名最基層的村官，我時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。只有這樣，才能在日常工作中與群眾打成一片，想群眾所想，急群眾所急。我們接觸的都是最樸實(shí)的農(nóng)民群眾，既然在這個(gè)崗位上就要本本分分。用自己所學(xué)的知識(shí)去幫助那些需要幫助的人，而不是為了一己私利去損害群眾的利益。俯下身子為民解憂。
在村工作必須把群眾放在心上，放下架子深入群眾，了解他們的所思、所想、所盼、所愁，并積極主動(dòng)地為他們解愁解憂，才能成為群眾的貼心人。如果沒(méi)有扎實(shí)苦干的作風(fēng)，沒(méi)有堅(jiān)忍不拔的意志很難干得了，更難干得好。
因此，在村工作必須守得住清貧、耐得住寂寞，俯下身子，找到適合自身的為民辦實(shí)事的載體，贏得群眾的認(rèn)可和歡迎。村工作最實(shí)際、來(lái)不得半點(diǎn)虛假，人民群眾最樸實(shí)，看重實(shí)際效果。
五、自己存在的不足
雖然我在各方面都得到了提高，但是離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有很大差距，與老干部相比還有許多不足。
首先，理論水平還需進(jìn)一步提高，工作經(jīng)驗(yàn)有待于不斷積累，還應(yīng)加強(qiáng)寫作鍛煉，提高辦公室工作能力。
第二，創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的中堅(jiān)力量作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒(méi)有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動(dòng)、吃力。
第三，工作方法、經(jīng)驗(yàn)不足，農(nóng)村工作比較繁雜、瑣碎，沒(méi)有固定模式可借鑒，必須要因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)、靈活處理工作中遇到的各種問(wèn)題，確保問(wèn)題、矛盾就地消化，不上交、不擴(kuò)大。
兩年的時(shí)間短暫但卻充實(shí)，農(nóng)村是一片充滿希望的熱土，是社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期大學(xué)生展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。只有不斷加強(qiáng)自己各方面的素質(zhì)，加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事，我們才能夠成為一名合格的大學(xué)生村官，我們才能夠不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和信任。
今后，我將以村官崗位為平臺(tái)，努力學(xué)習(xí)、積極工作，在實(shí)踐中不斷提高個(gè)人綜合素質(zhì)和工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)宗旨觀念、提高服務(wù)意識(shí)，以更大的熱情，務(wù)實(shí)工作，積極進(jìn)取，繼續(xù)為祖國(guó)的新農(nóng)村建設(shè)盡自己的綿薄之力，為新農(nóng)村建設(shè)揮灑自己的青春與汗水。
村干部三年工作總結(jié)報(bào)告范文二：
三年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村、為人民服務(wù)的宗旨，主動(dòng)認(rèn)真地做好鎮(zhèn)、村交待的各項(xiàng)工作，自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高，扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的認(rèn)識(shí)得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)有所增加，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任?，F(xiàn)將這三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入領(lǐng)會(huì)十九大會(huì)議精神，主動(dòng)實(shí)踐服務(wù)農(nóng)村，扎根基層的思想，利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、遠(yuǎn)程教育等關(guān)注黨的方針政策及相關(guān)文件精神，并作為思想的綱領(lǐng)、行動(dòng)的指南，努力提高理論水平和文化素養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。同時(shí)結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，深入基層，向廣大農(nóng)民群眾虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討教，在基層中不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高。
二、工作情況
1、主動(dòng)參加村“兩委”會(huì)議，做好村里的“軟件”工作。
學(xué)習(xí)整理村里的黨支部會(huì)議、村委會(huì)等會(huì)議記錄。負(fù)責(zé)完成了“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三解三促”、“三聯(lián)工程”等活動(dòng)的相關(guān)材料的起草、整理和上報(bào)工作以及“新民居”建設(shè)等重大事件相關(guān)報(bào)告的起草、整理和補(bǔ)充;陪同村主任參加大大小小各種各樣的會(huì)議。
2、主動(dòng)參與村兩委換屆選舉工作。
我村相繼完成了黨支部和村委會(huì)換屆選舉。黨支部換屆期間，我被編入工作小組，凡是涉及計(jì)算機(jī)、書寫、統(tǒng)計(jì)等操作，我都做到了全程參與。
我還與工作人員一起親自入戶宣傳政策、傳送回執(zhí)。對(duì)村中年紀(jì)大、文化水平低的村民，我認(rèn)真說(shuō)明選舉流程、注意事項(xiàng)和意義，提高了他們參加選舉的主動(dòng)性，全村參選率達(dá)到98%，確保了我村民主政治建設(shè)不斷向前邁進(jìn)。
3、主動(dòng)參與秸稈綜合利用與禁燒工作。
每年緊張繁忙的“夏收、秋收”工作中，我主動(dòng)配合，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，我村秸稈綜合利用和禁燒工作取得了較好的成績(jī)，基本實(shí)現(xiàn)了“零”火點(diǎn)目標(biāo)。我村秸稈綜合利用和工作取得了令人滿意的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的，但是，在工作中我們深深體會(huì)到：
第一，秸稈禁燒要真正變成農(nóng)民自覺(jué)自愿的行動(dòng)還需堅(jiān)持多年的努力。
“夏收”中，農(nóng)民追求的主要是收種效率而不是生態(tài)效益，一些思想落后的農(nóng)民想方設(shè)法鉆管理的空子，必須通過(guò)政府長(zhǎng)期推行強(qiáng)有力的禁燒措施，才能在群眾中形成秸稈禁燒認(rèn)識(shí)，把管理與被管理的矛盾變成群眾的自覺(jué)行動(dòng)。
第二，必須把秸稈綜合利用作為秸稈禁燒的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，堅(jiān)持疏堵結(jié)合。
在這一年的秸稈禁燒工作中，我們深深體會(huì)到：收獲中堅(jiān)持了低茬收割，焚燒秸稈的隱患就小得多;收獲以后及時(shí)耕種、及時(shí)清理了田間地頭的秸稈，才能最終消除焚燒的隱患。
4、在鎮(zhèn)組織辦公室掛職鍛煉中，充分吸納身邊領(lǐng)導(dǎo)、同事給我的指導(dǎo)和提示，當(dāng)好他們的參謀和助手，主動(dòng)主動(dòng)地提出自己對(duì)一些問(wèn)題的看法和建議，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，便于大家決策時(shí)參考，為政府機(jī)關(guān)建設(shè)作出些力所能及的貢獻(xiàn)。
三、不足之處及下一步工作打算
在某某鎮(zhèn)某某村任職三年來(lái)，雖然我感覺(jué)在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步、新的成績(jī)。但我也深刻認(rèn)識(shí)到自己還存在著處理實(shí)際問(wèn)題欠缺經(jīng)驗(yàn)等的問(wèn)題，但我將會(huì)在以后的工作中主動(dòng)的向前輩們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，不斷的積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)努力做好每一項(xiàng)工作。主動(dòng)努力協(xié)助各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)在大學(xué)生村官這一工作崗位上創(chuàng)造新的成績(jī)!力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自己的諾言“求民之所求，辦民之所需?！?/p>
時(shí)光飛逝，只爭(zhēng)朝夕。我真切地感受到新農(nóng)村建設(shè)真是任重道遠(yuǎn)。也深感作為一名大學(xué)生村干部責(zé)任的重大和光榮的使命。因此以后的路我將走得更加堅(jiān)定、更加主動(dòng)。
鎮(zhèn)辦三年工作總結(jié)篇2
今年是我工作的第三年，本學(xué)年，我擔(dān)任學(xué)校三年級(jí)的班主任，三年級(jí)數(shù)學(xué)課5節(jié)，勞技課3節(jié)，體育課2節(jié)，興趣課(肢體康復(fù)訓(xùn)練)2節(jié)共12節(jié)，以及學(xué)校衛(wèi)生保健工作和學(xué)校部分體育工作。在這一年的工作中，我始終以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師也對(duì)我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助,使我在本學(xué)年的各項(xiàng)工作都有條不紊的展開?；仡櫸疫@一學(xué)年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、思想政治方面
作為一名共產(chǎn)黨員，思想上我積極參加政治學(xué)習(xí)，在師德上與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生;在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二、教育教學(xué)工作方面：
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。由于第一年教數(shù)學(xué)，所以我在數(shù)學(xué)的教學(xué)上，始終以一名新任教師的身份鉆研教材、研究具體教學(xué)方法、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行分類教學(xué)，請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教研組老師、主動(dòng)邀請(qǐng)數(shù)學(xué)組老師聽課指導(dǎo)，課后及時(shí)反思改進(jìn)。及時(shí)批改作業(yè)，和家長(zhǎng)做好溝通完善課后輔導(dǎo)工作。以此保證整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。
三、班主任工作方面：
在特殊學(xué)校教育教學(xué)管理中，班主任工作是最基礎(chǔ)而又最重要的一環(huán)。詳細(xì)了解每個(gè)學(xué)生的具體情況，在作好綜合評(píng)價(jià)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和所教學(xué)科，積極開展個(gè)案研究，做好特殊學(xué)生的個(gè)別化教育。在日常工作中，我堅(jiān)持撰寫班級(jí)日志、教育博客，填寫班級(jí)管理手冊(cè)、創(chuàng)建并不斷完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)。在班級(jí)管理中，由于任課教師的改變，作為班主任，我積極與任課老師溝通，并深入到課堂記錄學(xué)生在課上的表現(xiàn)情況，與任課教師作出切實(shí)有效的課堂常規(guī)。課外，我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，建立班級(jí)qq群和微信群，針對(duì)學(xué)生的情況適時(shí)家訪，及時(shí)發(fā)信通知學(xué)校的有關(guān)工作，拍照紀(jì)念學(xué)生在校的良好表現(xiàn)，而對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣也及時(shí)告知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)一起做好行為矯正，共同做好學(xué)生的教育工作。
四、其他工作：
本學(xué)年我繼續(xù)兼任學(xué)校保健和體育工作。在職期間，我積極參加校外各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，每天按時(shí)做好晨間上報(bào)工作，及時(shí)匯總學(xué)校請(qǐng)病假的學(xué)生做好記錄，在特殊時(shí)期做好傳染病的預(yù)防工作，及時(shí)發(fā)放消殺用品，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期的衛(wèi)生知識(shí)教育和心理健康教育。
此外，在大課間活動(dòng)方面，及時(shí)做好春秋兩季課間活動(dòng)內(nèi)容的實(shí)施及安排，制訂具體的室內(nèi)活動(dòng)方案，并上報(bào)購(gòu)買適合學(xué)生室內(nèi)游戲的器材。在金水區(qū)教師廣播操比賽準(zhǔn)備期間，作為教練員，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好每一次的指導(dǎo)練習(xí)。在特奧運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備期間，制訂運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案，具體到廣播操的練習(xí)和運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的比賽方法，并及時(shí)對(duì)活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)行反思，以便能夠更好的完善。
五、個(gè)人學(xué)習(xí)：
課余時(shí)間，我積極學(xué)習(xí)教育理論，研讀大家的教育之道，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。截止到目前，我已經(jīng)完成了成人高考鄭州師范學(xué)院特殊教育專業(yè)專升本的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
以上就是我對(duì)這一年工作的'總結(jié)。我知道，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。
鎮(zhèn)辦三年工作總結(jié)篇3
一年來(lái)，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷、支持和幫助下，本人注重強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、不斷提高業(yè)務(wù)能力，努力鉆研、扎實(shí)工作，以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對(duì)待本職工作，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律 己，以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用 正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)養(yǎng)成和提高，堅(jiān)持從小事做起、從我做起。
認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生政策，醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實(shí)際情況，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，以客觀事實(shí)為依據(jù)，解決自己在工作中遇到的問(wèn)題。
愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)信團(tuán)結(jié)。 在工作中，能夠堅(jiān)守崗位，盡責(zé)盡力的做好自己的工作。團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，不管是在任何時(shí)候，不耽誤病人治療，不推諉病 人，理智診療。接待病人時(shí)，能夠及時(shí)與病人溝通。平等待人，關(guān)心、體貼每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療、合理收費(fèi)。 強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。醫(yī)學(xué)是門博大精深的科學(xué)，深知自己的不足，為此，我一方面加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，一方面從其他途徑了解和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，不斷吸取醫(yī)學(xué)的新知識(shí)和新進(jìn)展。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，我健全了自己理論水平，完善了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富了自己的臨床經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了自己的服務(wù)意識(shí)。
在以后的工作中，堅(jiān)持以病人為中心，不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實(shí)地做好各項(xiàng)工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份微薄之力。
鎮(zhèn)辦三年工作總結(jié)篇4
本學(xué)年我擔(dān)任的是高三年10、11班的數(shù)學(xué)老師，在這一年里我立足教師崗位，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。
因?yàn)槲医衲杲痰氖歉呷?，所以?zé)任感也更強(qiáng)。對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》讀了一遍又一遍，對(duì)這兩個(gè)班的學(xué)生情況我也向各科任老師請(qǐng)教，盡快了解學(xué)生的數(shù)學(xué)情況，特別是對(duì)數(shù)學(xué)偏科較嚴(yán)重的學(xué)生我更是抓緊，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。為了上好每一節(jié)課，我做了以下的工作：
⑴課前認(rèn)真?zhèn)浜谜n。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識(shí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。針對(duì)文科班的情況備課時(shí)，我更是選取了適當(dāng)?shù)幕A(chǔ)例題，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)有興趣，其次再進(jìn)一步轉(zhuǎn)成綜合題目。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，對(duì)重點(diǎn)地方重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
這是我本學(xué)期的工作總結(jié)，希望下學(xué)期我會(huì)做得比這學(xué)期更好，更上進(jìn)。
鎮(zhèn)辦三年工作總結(jié)篇5
一學(xué)期將過(guò)去，能夠說(shuō)緊張忙碌而收獲多多?？傮w看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，在繼續(xù)推進(jìn)我自我的“最適合自我班級(jí)的”課堂教學(xué)模式的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重和本教研組的教師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的交流，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，制定教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。并努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)本事。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變思想，進(jìn)取探索，改革教學(xué)，收到良好的效果。為了克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出如下總結(jié)：
一、摸清班級(jí)情景，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。
為了順利而有質(zhì)有效地完成本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，在開學(xué)初，研究了兩個(gè)班級(jí)情景，掌握了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)水平，思想動(dòng)態(tài)，家庭情景及學(xué)習(xí)情景和學(xué)習(xí)興趣情景。針對(duì)了解的情景，制定了詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中對(duì)本冊(cè)的教學(xué)資料進(jìn)行分析，結(jié)合兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行定位。這樣，以便在教學(xué)過(guò)程中，更好地做到有的放矢。
二、抓實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生，并且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味的教具，課后及時(shí)對(duì)該課用出總結(jié)，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得簡(jiǎn)便，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的本事。注重綜合本事的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性，有層次性。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)，認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的講評(píng)，并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。注意聽取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、本學(xué)期教學(xué)工作中，教學(xué)完每個(gè)單元，就立即反饋檢測(cè)，對(duì)學(xué)生知識(shí)掌握情景進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，測(cè)驗(yàn)后我認(rèn)真做出成績(jī)單，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng);對(duì)成績(jī)不夢(mèng)想的學(xué)生及時(shí)找出原因做相應(yīng)的處理。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。如六(1)班的童凱六(2)班的王連德等同學(xué)由原先不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常抄作業(yè)變?yōu)槟苤鲃?dòng)完成作業(yè)，能動(dòng)腦學(xué)習(xí)，會(huì)分析題意，成績(jī)有了必須的提高。
三、十根手指還有長(zhǎng)短，更別說(shuō)是來(lái)自各個(gè)家庭的性格迥異的學(xué)生了，他們?cè)趯W(xué)習(xí)本事、方法、態(tài)度上都是不一樣的，有自覺(jué)的、有懶惰的，有聰明的也有比較愚笨的，在這學(xué)期的教學(xué)中我異常注重分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。還經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是代替教師、家長(zhǎng)學(xué)的，是為自我學(xué)的。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能，并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏、補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常有些是基礎(chǔ)差，存在很多知識(shí)斷層，這些都要異常注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便，提高也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。還有一些是因?yàn)橐幌蛞詠?lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加上家長(zhǎng)都是農(nóng)民由于農(nóng)活忙等各種原因?qū)⒆尤鄙俦匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)使孩子長(zhǎng)期以來(lái)自由懶散慣了，構(gòu)成了不良的習(xí)慣。作業(yè)寫，可是十分馬虎，更嚴(yán)重的是經(jīng)常少寫、不寫作業(yè)。如一班
的王磊、二班的王樂(lè)樂(lè)、李夢(mèng)雅等學(xué)生對(duì)他們好言相勸，批評(píng)教育，與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)協(xié)助教育孩子。
四、回顧自我在這一學(xué)期的教學(xué)工作，感覺(jué)有優(yōu)點(diǎn)更有失誤和不足。要說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，那就是我的經(jīng)驗(yàn)是要提高數(shù)學(xué)成績(jī)必須做到：
1、將學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)公式，性質(zhì)、概念等必須讓學(xué)生熟記。這樣才能運(yùn)用它們準(zhǔn)確解答數(shù)學(xué)題，正確解決數(shù)學(xué)問(wèn)題。如各種圖形的面積公式，周長(zhǎng)公式，還有利息公式、出勤率、等，又如等知識(shí)必須讓學(xué)生記會(huì)。
2、學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的前提。學(xué)生僅有夯實(shí)了基礎(chǔ)知識(shí)，熟練了基本技能和解題技巧，才能解答稍難的應(yīng)用題，也才能靈活的解決實(shí)際問(wèn)題，且能做到一題多解。
3、在課堂教學(xué)中，教師必須用親切，生動(dòng)的語(yǔ)言將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化，這樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣，有了興趣學(xué)生才能主動(dòng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，也才能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。
4、在教學(xué)工作中注意密切聯(lián)系社會(huì)生活，學(xué)以致用，舉一反三。
五、存在的問(wèn)題與主要原因
1、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)實(shí)踐力度不夠，題目形式缺乏變化。
2、對(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀生的拔尖工作和中等生的培優(yōu)的工作做得欠缺一些。
3、對(duì)個(gè)別學(xué)困生的輔導(dǎo)還不到位，提高不明顯。
六、今后的工作的思路
一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作中苦樂(lè)相伴?？傮w而言，這學(xué)期的教學(xué)有得有失，對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自我的財(cái)富，對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善，力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好?？傮w感覺(jué)本學(xué)期的工作較過(guò)去有所長(zhǎng)進(jìn)，今后我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作，將再接再厲，爭(zhēng)取把工作做得更加扎實(shí)有效，讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)肯定，讓學(xué)生喜歡。
鎮(zhèn)辦三年工作總結(jié)篇6
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊(duì)伍管理
3、構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建村委會(huì)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生、家長(zhǎng)提供了一個(gè)交流的`平臺(tái)，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。教導(dǎo)處、少隊(duì)部做了大量的工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心，對(duì)本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)
1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比、量化措施。本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、采取天天檢查的方式，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值周教師、學(xué)生監(jiān)督作用。一學(xué)期來(lái)，值周人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值周工作到位。
4、繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。評(píng)比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤，有力地調(diào)動(dòng)了班主任工作。
5、學(xué)校新出臺(tái)了學(xué)生家庭禮儀、學(xué)校禮儀常規(guī)，并把兩個(gè)禮儀常規(guī)的評(píng)價(jià)細(xì)化：家庭禮儀由學(xué)生的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)；學(xué)校禮儀由班主任老師負(fù)責(zé)。并將兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績(jī)綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績(jī)。
通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。
三、加強(qiáng)法制教育工作
學(xué)校把11月份定為法制宣傳月，并聘請(qǐng)我馬營(yíng)鎮(zhèn)派出所警員偉法制副校長(zhǎng)，為全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì)。收到了良好的教育效果。
四、其他工作
1、家庭教育工作
本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)出席率達(dá)90%。在家長(zhǎng)會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感。
2、健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期，我校學(xué)生們很少有人踐踏草坪，更沒(méi)有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛(ài)惜校園里的花鳥魚樹，能夠給垃圾分類，扔到指定的垃圾點(diǎn)。學(xué)生行為習(xí)慣比之以前有很大提高。
3、交通安全教育
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則，上學(xué)能夠自然成排走進(jìn)校園，放學(xué)后各班能夠由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠按交通信號(hào)燈的指示過(guò)人行橫道，不橫穿馬路。本學(xué)期無(wú)一起不安全事故發(fā)生。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jī)，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1、學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣，這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。
2、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生，對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成直接損害。
3、班級(jí)之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題。
鎮(zhèn)辦三年工作總結(jié)篇7
最為剛剛大學(xué)的畢業(yè)生，懷揣著找到好工作的夢(mèng)想，迫于就業(yè)壓力，我選擇了特崗教師。來(lái)到樺甸市第五中學(xué)，面對(duì)驟然改變的世界我不知所措。一個(gè)個(gè)陌生的面 孔，一張張生疏的臉龐，讓我在這個(gè)陌生的地方倍感凄涼。條件簡(jiǎn)陋的宿舍，調(diào)皮搗蛋的孩子們，漫天飛舞的黃土……這一切的一切對(duì)于一個(gè)單純的我來(lái)講簡(jiǎn)直無(wú)能 為力。知道現(xiàn)在我才明白，生活的美好不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而是要活出生命的精彩。
依然記得xx年9月1日，中午日照當(dāng)頭，天氣炎熱，我背著一個(gè)父母給我縫制的打行李兜子，里面裝的滿滿各種生活用品，來(lái)到了我現(xiàn)在在職的這所學(xué)校?？戳丝袋S色的操場(chǎng)，還記得風(fēng)吹過(guò)一股黃煙飛過(guò)。
剛 來(lái)到這所學(xué)校，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就給我分配了師傅，讓我們向這些有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。本來(lái)對(duì)于教學(xué)一無(wú)所知的我，根本不屑一顧，不就是講課嗎，有什么好學(xué)習(xí)的 啊!可是沒(méi)過(guò)多久，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，和我一起來(lái)的大學(xué)同學(xué)學(xué)習(xí)的非常認(rèn)真，經(jīng)常早出晚歸，回來(lái)之后還和我說(shuō)一些有關(guān)教學(xué)的想法。一段時(shí)間過(guò)后，我隱隱能夠感 覺(jué)到，他學(xué)到的理論已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我。這時(shí)我才醒悟，教學(xué)真的不是一件簡(jiǎn)單的行為。亡羊補(bǔ)牢，尤為遲已。我知道學(xué)習(xí)只要我自己肯努力，就一定會(huì)有進(jìn)步，終 于在20xx年臨近期末的時(shí)候，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的審核，認(rèn)為我學(xué)習(xí)認(rèn)真，刻苦，把當(dāng)時(shí)的一年八班的數(shù)學(xué)課交給了我，但我接到這個(gè)通知的時(shí)候，我的心情無(wú)以言表， 終于我有我自己的學(xué)生了，可以真正的當(dāng)一回老師了。和自己自己想的并不一樣，我接到的這個(gè)八班數(shù)學(xué)成績(jī)是排在年組最后一名的位置，其它的學(xué)科成績(jī)也不是很 好，我的心情好復(fù)雜。上了幾天的課，此時(shí)我才了解到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要，和學(xué)生談幾次話，我才明白原來(lái)學(xué)生的心是那么的那一觸摸。
記得那一 天，我懷著無(wú)奈的心情站在講臺(tái)上掃視了一下全班：灰頭土臉的孩子們，加上破舊的桌椅，我有些失落，而你有力的一聲起立，全班同學(xué)雷鳴般的老師好， 把我頓時(shí)拉回了現(xiàn)實(shí)，我從你們的眼神中看到了驚喜與期待，看到了渴望與純凈。你們的熱情讓我不得不盡心竭力的為你們上好每一節(jié)課，但是通過(guò)課堂表現(xiàn)又讓我 為你們憂心忡忡。和學(xué)生們的時(shí)間一天天的增加，從剛開始的整天被他們吵得晚上睡覺(jué)都睡不好，到后來(lái)和他們有了感情，并覺(jué)著這些孩子真是可憐。在這個(gè)班級(jí)里 有10個(gè)孩子是來(lái)自單親的家庭，他們?cè)趯W(xué)校的每一天對(duì)于他們來(lái)講都是值得珍惜的，并且和他們接觸的日子里，發(fā)現(xiàn)他們的思想理想真的是很簡(jiǎn)單。我愛(ài)這里，希望能夠繼續(xù)為這些孩子奮斗努力!
鎮(zhèn)辦三年工作總結(jié)篇8
時(shí)光飛逝，如白駒過(guò)隙，自20xx年7月畢業(yè)來(lái)到這山清水秀的濛江中學(xué)，轉(zhuǎn)眼間三年已經(jīng)過(guò)去了，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(zhǎng)為現(xiàn)在站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕優(yōu)秀教師。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來(lái)自學(xué)校每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在這個(gè)團(tuán)結(jié)而優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。這三年來(lái)，我磨練了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也磨練了初出校門時(shí)的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本人從德，能，勤，績(jī)、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師?，F(xiàn)將三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、在思想品德方面
作為年輕教師，三年來(lái)本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事。作為一名入黨積極分子，三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次，各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取使自己更加出類拔萃。
二、師德培養(yǎng)方面
“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的榜樣，嚴(yán)于律己，警言慎行。首先教會(huì)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的進(jìn)步。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)做到全校師生的楷模。
三、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技能方面：
自20xx年9月至今我一直擔(dān)任初中英語(yǔ)、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)校文件接收工作。在這三年期間，我對(duì)待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成，從不拖拉。從踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學(xué)中，在這個(gè)過(guò)程中我更深刻地剖析了課本，并且在準(zhǔn)確把握課本的同時(shí)，研究創(chuàng)新出多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去，深入淺出，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，使學(xué)生更容易接受新的知識(shí)。平時(shí)教學(xué)中積極開展各種活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，從而使學(xué)生的判斷、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來(lái)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學(xué)習(xí)改正，不斷完善教學(xué)方法，使我有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們好的方法，同時(shí)，多讓別的老師聽我的課，提出意見(jiàn)和建議，不斷完善自我，做到邊聽邊講邊學(xué)邊思，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足。通過(guò)三年堅(jiān)持不懈的努力，我也取得了一定的成績(jī)。2010年12月至2012年12月，我先后四次參加了“國(guó)培”，其中三次榮獲優(yōu)秀學(xué)員；我所撰寫的《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的德育滲透》獲得了吉林省優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，并刊登在了《素質(zhì)教育理論研究與實(shí)踐探索》一書中；我所輔導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)；我所教的班級(jí)在縣抽考中也取得了較好成績(jī)，每次均有優(yōu)秀率；我也曾多次參與國(guó)家、省、市、縣級(jí)的課題并都順利結(jié)題。
在一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲到的卻是那一份份充實(shí)而沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情感去培育我的學(xué)生，我用我的自信去感染我的學(xué)生，我要無(wú)愧于我的心，我要無(wú)悔于我忠愛(ài)的教育事業(yè)。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神；更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己；更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
