活動(dòng)總結(jié)有助于建立對(duì)工作動(dòng)力和激勵(lì)機(jī)制的全面認(rèn)知，活動(dòng)總結(jié)是未來(lái)活動(dòng)成功的積累，避免出現(xiàn)相同的錯(cuò)誤，下面是范文社小編為您分享的512班會(huì)活動(dòng)總結(jié)最新8篇，感謝您的參閱。
512班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇1
為迎接第五個(gè)“國(guó)家憲法日”，營(yíng)造尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的氛圍，高一（2）班于20xx年12月3日（星期一）下午開(kāi)展了以“青春與法制同行”為主題的班會(huì)活動(dòng)。主持人由陸欣然、賈思齊兩位同學(xué)擔(dān)任，參加活動(dòng)的還有校領(lǐng)導(dǎo)和高中部各班班主任，以及部分學(xué)生會(huì)成員。
第一環(huán)節(jié)：共青團(tuán)員齊唱團(tuán)歌
首先是由團(tuán)支書(shū)何汶蔚來(lái)帶領(lǐng)大家齊唱團(tuán)歌——《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時(shí)代……”當(dāng)振奮人心的團(tuán)歌聲響起時(shí)，嘹亮的歌聲也隨之而起，看到團(tuán)員們認(rèn)真嚴(yán)肅的神情，相信大家在此時(shí)此刻不僅重溫了團(tuán)歌，又更加確定了自己的使命。
第二環(huán)節(jié)：審視重慶公交案責(zé)任共識(shí)不推卸
20xx年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)將每年的12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日，也稱為“憲法宣傳日”。
本次活動(dòng)以重慶公交案為例，同學(xué)們積極思考，踴躍發(fā)言。分別從女乘客，司機(jī)和其他乘客的角度審視了此案責(zé)任在誰(shuí)。此次討論由社會(huì)現(xiàn)象引申到校園行為，引導(dǎo)學(xué)生在看到不守校紀(jì)班規(guī)的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)勸阻，不做事不關(guān)己的“其他乘客”。作為祖國(guó)新時(shí)代的中學(xué)生，我們更應(yīng)該知法、懂法、守法，在憲法的保護(hù)下健康成長(zhǎng)。
第三環(huán)節(jié)：認(rèn)識(shí)國(guó)家憲法日依法治國(guó)溫憲法
本次班會(huì)從四個(gè)方面向大家展現(xiàn)了國(guó)家憲法日及憲法的相關(guān)內(nèi)容，分別是國(guó)家憲法日的來(lái)歷、設(shè)立憲法日的目的、憲法的主要內(nèi)容以及全面推進(jìn)依法治國(guó)。主持人向同學(xué)們展示了有關(guān)資料，使同學(xué)們對(duì)國(guó)家憲法日及憲法有了更深的了解，讓學(xué)生們建立了對(duì)憲法法律地位和權(quán)威的初步認(rèn)知。
第四節(jié)：趣味憲法小問(wèn)答校長(zhǎng)老師做總結(jié)
在認(rèn)識(shí)了憲法之后，主持人帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的憲法知識(shí)問(wèn)答。同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋，在輕松愉快的氛圍里溫習(xí)了憲法的細(xì)節(jié)知識(shí)。
在班會(huì)的最后，黃雅玨校長(zhǎng)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。校長(zhǎng)從教育者的角度，就重慶公交墜江一案，更深層次地向同學(xué)們分析了法治與安全問(wèn)題。班主任閆曉燕老師也做了一個(gè)小結(jié)，從家規(guī)、校紀(jì)到國(guó)法引導(dǎo)同學(xué)們做守法好少年，鼓勵(lì)大家在提高自身能力的同時(shí)不忘修身、齊家、治國(guó)、平天下?tīng)?zhēng)做守法好公民。校長(zhǎng)與老師的諄諄教誨更使同學(xué)們堅(jiān)定了學(xué)法守法的信心。
512班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇2
本次主題班會(huì)是比較成功的，主要原因如下：
（1）此次主題班會(huì)以ppt的形式展示給學(xué)生們看，班會(huì)跟具有氣氛。并且設(shè)置了一些小獎(jiǎng)品，能吸引學(xué)生們對(duì)此次班會(huì)的興趣，積極配合響應(yīng)。所以活動(dòng)當(dāng)天全班學(xué)生都到場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)人缺席。此次活動(dòng)也得到了同學(xué)們的認(rèn)可與稱贊。其間的.關(guān)于保護(hù)知識(shí)的問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節(jié)同學(xué)們更使積極的配合參加，積極性都很大。
（2）本次主題班會(huì)，是11屆交通1班同學(xué)積極配合，努力團(tuán)結(jié)共同完成的，展示了同學(xué)們積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力拼搏的良好精神風(fēng)貌，皆在展示新一代學(xué)子對(duì)自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)的一面，同時(shí)也展示了新一代學(xué)子對(duì)保護(hù)他人意識(shí)增強(qiáng)的良好素質(zhì)。和朝氣蓬勃的精神面貌。
（3）同時(shí)此次班會(huì)真正做到了宣傳保護(hù)自我，保護(hù)他人的作用，讓每位同學(xué)都提高了自我保護(hù)，他人保護(hù)的意識(shí)。同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)到了怎么正確的來(lái)處理保護(hù)自我，保護(hù)他人的問(wèn)題。對(duì)同學(xué)們之后在社會(huì)上立足提供了有利的一小方面，活動(dòng)雖小，意義重大！
本次主題班會(huì)也存在不足的方面：
（1）組織人在班會(huì)前沒(méi)有做好通知工作，導(dǎo)致班上同學(xué)沒(méi)有全部按時(shí)到場(chǎng)。對(duì)于這一點(diǎn)，相關(guān)人員已經(jīng)進(jìn)行過(guò)反思，會(huì)進(jìn)一步的改正。
（2）在班會(huì)后沒(méi)有安排好人員進(jìn)行場(chǎng)地的打掃，是第二天再安排人去打掃的，這一點(diǎn)也是組織人員的疏忽。下次會(huì)避免出現(xiàn)類似的情況。
512班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇3
為進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的國(guó)防觀念和民防意識(shí)，激發(fā)群眾熱愛(ài)國(guó)防、參與民防建設(shè)的自覺(jué)性，不斷提高轄區(qū)綜合防范能力，深入扎實(shí)地開(kāi)展了全民國(guó)防教育日宣傳周活動(dòng)。取得了較好的成效，現(xiàn)將開(kāi)展活動(dòng)有關(guān)情況作如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署
通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)民眾的國(guó)防觀念和民防意識(shí)，不忘國(guó)恥，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，讓群眾進(jìn)一步了解掌握必要的防空知識(shí)和民防知識(shí)技能，擴(kuò)大民防的社會(huì)影響，不斷提高城市防空防災(zāi)綜合能力，有力保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，有利于喚起民眾不忘國(guó)恥、增強(qiáng)國(guó)防觀念和民防意識(shí)。
為了認(rèn)真開(kāi)展好我場(chǎng)全民國(guó)防教育日集中宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)人員，指定實(shí)施計(jì)劃。9月15日下午，召開(kāi)了全廠工作人員參加會(huì)議，部署我場(chǎng) 全民國(guó)防教育日集中宣傳活動(dòng)，并對(duì)做好我場(chǎng)宣傳活動(dòng)提出了具體要求，克服時(shí)間緊、任務(wù)重、工作忙等客觀因素，為我場(chǎng)全民國(guó)防教育日宣傳活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
二、條塊配合，做好宣傳活動(dòng)工作
全民國(guó)防教育日集中宣傳活動(dòng)周期間，我場(chǎng)緊緊圍繞各自的全民國(guó)防教育日工作職責(zé)，著力開(kāi)展全民國(guó)防教育日和防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)。根據(jù)計(jì)劃安排，我區(qū)于9月16日上午在我場(chǎng)轄區(qū)組織開(kāi)展全民國(guó)防宣傳教育集中設(shè)點(diǎn)宣傳活動(dòng)。場(chǎng)紅十字會(huì)、共青團(tuán)、安全生產(chǎn)辦等工作人員參加。
在活動(dòng)中，現(xiàn)場(chǎng)懸掛橫幅、張貼海報(bào)、發(fā)放群眾防必讀手冊(cè)及各種宣傳資料、提供專家咨詢、電視屏幕播放減災(zāi)知識(shí)片等多種形式，積極向廣大群眾廣泛宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《國(guó)防教育條例》，讓群眾更深了解增強(qiáng)國(guó)防觀念，強(qiáng)化民防意識(shí)，共建平安和諧社會(huì)的重要意義和地位。通過(guò)宣傳活動(dòng)，取得了良好效果，現(xiàn)場(chǎng)群眾紛紛表示，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高防護(hù)技能，對(duì)于保護(hù)自身生命安全，促進(jìn)社會(huì)和諧有序，具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。宣傳活動(dòng)共計(jì)發(fā)放防災(zāi)手冊(cè)50余本，各種防災(zāi)宣傳資料400多份，懸掛橫幅1幅，書(shū)寫(xiě)固定標(biāo)語(yǔ)20幅。
三、不斷總結(jié)，繼續(xù)做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育
國(guó)防教育和防空防災(zāi)宣傳教育事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，做好國(guó)防教育和防空防災(zāi)宣傳教育工作是保障人民生命安全，促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和構(gòu)建社會(huì)和諧的主要舉措，關(guān)
鍵是要不斷提高全社會(huì)的國(guó)防觀念和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。在宣傳活動(dòng)結(jié)束之際，我們將認(rèn)真總結(jié)，不斷改進(jìn)宣傳教育工作方法，推動(dòng)社會(huì)面宣傳教育工作不斷深入，通過(guò)經(jīng)常性的宣傳教育，不斷提高本區(qū)廣大群眾安全防范意識(shí)和自救互救能力，為促進(jìn)平安社區(qū)的建設(shè)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
512班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇4
20xx年x月x日星期一晚上6點(diǎn)半，為了提高同學(xué)們的安全意識(shí)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院全體大一新生于專四xx舉行“珍愛(ài)生命，關(guān)注安全”安全教育主題班會(huì)。團(tuán)總支副書(shū)記xx，學(xué)生代表xx出席班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，20xx級(jí)全體新生參加。此次班會(huì)由應(yīng)用數(shù)學(xué)x班班長(zhǎng)xx主持，共三項(xiàng)議程。
首先會(huì)議開(kāi)始了第一項(xiàng)議程，安全知識(shí)介紹。班長(zhǎng)xx向同學(xué)們說(shuō)明本次班會(huì)的主要內(nèi)容，緊緊圍繞校園安全、出行安全及網(wǎng)絡(luò)安全三大方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于防火、防盜、防騙、防搶、食品健康等方面的安全問(wèn)題展開(kāi)學(xué)習(xí)與討論。特別是針對(duì)學(xué)生使用大功率用電器的現(xiàn)象做了重要的強(qiáng)調(diào)，并就安全使用電器和如何在火災(zāi)中進(jìn)行有效防護(hù)作了重點(diǎn)教育。同學(xué)們都認(rèn)為不應(yīng)該在宿舍使用大功率電器，而大學(xué)生也應(yīng)該提高防范意識(shí)，掌握一定程度的防災(zāi)、救災(zāi)、自救手段。
緊接著，開(kāi)始了第二項(xiàng)議程，日常安全教育。針對(duì)日前女大學(xué)生頻遇害現(xiàn)象，班長(zhǎng)xx播放了相關(guān)新聞視頻進(jìn)行安全教育，并特別強(qiáng)調(diào)不要輕信陌生人，夜晚出行要結(jié)伴走大道，盡量控制晚歸時(shí)間等方面，進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們出行的防范意識(shí)。尤其是要注重交通安全、財(cái)物乃至人生安全。xx同學(xué)利用交通安全事故視頻，尤其是xx模擬車(chē)禍前1秒的創(chuàng)意安全教育短片，讓同學(xué)們切身感受到安全事故給人們帶來(lái)的慘痛教訓(xùn)。同時(shí)，近期女大學(xué)生頻頻失蹤的新聞也層出不窮，這更是值得我們廣大女同胞們的注意。加強(qiáng)安全意識(shí)顯得尤為重要。
最后，會(huì)議進(jìn)入第三項(xiàng)議程，學(xué)生代表發(fā)言。xx省第x屆大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)獲得者xx同學(xué)發(fā)言，主要介紹了大學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽的比賽過(guò)程，分享了自己的參賽經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)了對(duì)大一新生們踴躍參賽的殷切希望。xx同學(xué)充分發(fā)揮了自己的人格魅力，通過(guò)充滿激情的互動(dòng)，讓同學(xué)們欣然參與到關(guān)于安全知識(shí)競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)交流中來(lái)。
通過(guò)本次安全教育班會(huì)讓全體新生在學(xué)習(xí)安全知識(shí)的同時(shí)進(jìn)一步了解學(xué)校的規(guī)章制度，提高了同學(xué)們的安全防范意識(shí)，使同學(xué)們處理應(yīng)急安全事故的本領(lǐng)得到提高，為學(xué)生創(chuàng)造安全舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境提供了有力保障。對(duì)加強(qiáng)校園安全文明建設(shè)、凝聚校園安全文明氛圍也起到了非常重要的作用。
最后，希望全體新生能夠提高防范意識(shí)，積極預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生，提高自我保護(hù)能力，為構(gòu)建平安和諧校園盡自己的一份力，擁有一個(gè)美好的校園生活。
512班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇5
一、活動(dòng)主題：
安全教育，防范于未然。
二、活動(dòng)背景：
本次主題班會(huì)是我校開(kāi)學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行安全文明教育月活動(dòng)之一，面對(duì)現(xiàn)在突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫。我們一年組以?！鞍踩拿鳌被顒?dòng)為契機(jī)，通過(guò)舉辦主題班會(huì)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生安全教育。
三、活動(dòng)目的：
讓學(xué)生珍惜自己生命，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是我們開(kāi)展安全教育的'一個(gè)目的。
四、參加人員：
一年級(jí)全體學(xué)生。
目的在于幫助學(xué)生進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”，安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。
五、活動(dòng)流程：
1、同學(xué)們?cè)诮淌依镉邪嘀魅沃髦v：一班的主題是“校園安全在我心中”、二班的主題是“上學(xué)和放學(xué)”，三班的主題是“安全教育講稿”。
2、教師用有趣的導(dǎo)語(yǔ)。向?qū)W生進(jìn)行安全教育，以演講形式，并展開(kāi)生命、安全防范的互動(dòng)搶答互動(dòng)。；
六、活動(dòng)總結(jié)：
學(xué)生安全素質(zhì)的提高，重在實(shí)踐鍛煉。針對(duì)學(xué)生中存在的問(wèn)題，可從以下幾方面入手：
一是常見(jiàn)安全防范能力訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)安全防范訓(xùn)練重點(diǎn)是進(jìn)行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防自然災(zāi)害事故等常規(guī)安全防范訓(xùn)練，教給他們一些安全問(wèn)題的策略和辦法，豐富他們的間接經(jīng)驗(yàn)，提高他們防范安全事故的自覺(jué)性和實(shí)際應(yīng)對(duì)能力。
二是學(xué)生自律能力訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生分析因自身缺乏安全防范知識(shí)和能力而引發(fā)安全問(wèn)題的事例，增強(qiáng)他們健康成長(zhǎng)、遵紀(jì)守法、保證安全、珍視生命、預(yù)防犯罪的責(zé)任心和自信心，切實(shí)提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我保護(hù)能力。
三是應(yīng)急能力訓(xùn)練。對(duì)學(xué)生進(jìn)行臨災(zāi)應(yīng)急心理、防護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練，提升應(yīng)急能力。使其在面對(duì)意外事故發(fā)生時(shí)要臨危不懼、鎮(zhèn)定自若、主動(dòng)采取自救和互救措施。
四是安全管理能力訓(xùn)練。采取分期分批，有計(jì)劃有步驟地讓學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)校日常安全管理和綜合治理等，使學(xué)生在實(shí)踐中端正安全態(tài)度，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全防范能力。
七、活動(dòng)反思：
一年級(jí)學(xué)生剛?cè)氚嗖粫?huì)聽(tīng)課的行為沒(méi)有養(yǎng)成，在活動(dòng)中的秩序任然有喧嘩聲；講稿材料過(guò)于生硬，缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織；活動(dòng)順序沒(méi)安排妥當(dāng)，以至于場(chǎng)面有些混亂；活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)了一些狀況，導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng)，我們一年級(jí)組老師積累了更多的經(jīng)驗(yàn)，相信我們可以再做得更好。
512班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇6
近期我國(guó)一些地方校車(chē)交通事故時(shí)有發(fā)生，為進(jìn)一步消除安全隱患，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，維護(hù)校園生活秩序的正常進(jìn)行，保障廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，有效預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)校車(chē)安全管理和通知精神，三年級(jí)各班按校指示都開(kāi)展了交通安全主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)旨在教育學(xué)生懂得安全知識(shí)，使同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)和對(duì)交通法規(guī)的了解及應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生，學(xué)會(huì)保護(hù)自己生命并重視自我生命的價(jià)值。
各班主題班會(huì)在中隊(duì)長(zhǎng)的主持下，班級(jí)的氣氛都很活躍，同學(xué)們學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，達(dá)到了增強(qiáng)同學(xué)們交通安全意識(shí)的目的。各班班會(huì)首先以安全的重要性開(kāi)場(chǎng)，讓同學(xué)們都能意識(shí)到安全重于泰山，生命只有一次;其次介紹咱們學(xué)校校內(nèi)及校外存在的交通隱患，來(lái)提高對(duì)安全的重視，及能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己身邊的交通隱患，并能及時(shí)有效的避免交通事故的發(fā)生;然后學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生乘坐校車(chē)安全制度》和介紹交通安全的一些常識(shí)及知識(shí)，讓同學(xué)們知道乘坐校車(chē)時(shí)應(yīng)該怎么做和不應(yīng)怎么做及了解交通安全法規(guī)，從而讓學(xué)生能夠自覺(jué)地遵守，并阻止其他人違反交通法規(guī);最后引導(dǎo)學(xué)生討論“在生活中如何遵守交通安全?”和知識(shí)搶答，通過(guò)討論和搶答達(dá)到全班互動(dòng)，活躍班會(huì)氣氛的同時(shí)并掌握了一些交通安全知識(shí)。
總之，本級(jí)各班主題班會(huì)都開(kāi)的非常成功，同學(xué)都很積極參與活動(dòng)，能讓學(xué)生深刻意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性和學(xué)習(xí)到一些交通安全知識(shí)，及了解我們學(xué)校及周邊所存在的一些隱患，來(lái)防止交通事故的發(fā)生，提高安全意識(shí)，做一個(gè)自覺(jué)遵守交通法規(guī)合格的小學(xué)生;時(shí)刻把安全放在心間，做任何事情堅(jiān)守“安全第一”。
512班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇7
根據(jù)學(xué)院的通知要求，我們xx級(jí)法學(xué)4班于4月1日晚上8:40在s223教室召開(kāi)了以誠(chéng)信為主題的班會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、班會(huì)組織情況
以“誠(chéng)信”為主題，全班30名同學(xué)(一人未到)圍繞“校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣以及如何做到誠(chéng)信、如何看待誠(chéng)信”等問(wèn)題展開(kāi)自由討論，討論過(guò)程中，每個(gè)同學(xué)都發(fā)表了自己的真實(shí)想法，提出了改善學(xué)校和我們每個(gè)人如何做到“誠(chéng)信”的意見(jiàn)和建議，討論結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)對(duì)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行了整理，然后上臺(tái)發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程井然有序，氛圍寬松活躍，效果明顯。
二、主題討論情況
1、校園存在哪些不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象，個(gè)人有沒(méi)有這方面的行為或習(xí)慣
我們的同學(xué)當(dāng)中存在以下不文明、不誠(chéng)信的現(xiàn)象：
一是有些同學(xué)到圖書(shū)館借書(shū)后不予歸還，老是拖欠;
二是在考試的時(shí)候一些同學(xué)不遵守考試的紀(jì)律，帶小抄作弊，有的還在考場(chǎng)對(duì)答案、互相交換試卷，更有甚者直接替同學(xué)做試卷;
三是在日常生活中，同學(xué)之間借錢(qián)或借物也是經(jīng)常不予歸還，老是欠著;
四是同學(xué)在出去游玩的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有逃票的現(xiàn)象，去桃花峪、去岱廟都會(huì)有乘機(jī)逃票的，這也是很不利于同學(xué)們安全的行為;五是同學(xué)之間在相處的時(shí)候有許多不誠(chéng)信、不講信用、說(shuō)話不算話的現(xiàn)象。
2、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的誠(chéng)信形象，如何加強(qiáng)個(gè)人修行和良好習(xí)慣的培養(yǎng)
誠(chéng)信是對(duì)大學(xué)生的基本要求，誠(chéng)信行為應(yīng)該從自己做起，從日常生活中的衣食住行開(kāi)始，從認(rèn)真獨(dú)立的做好每一份作業(yè)、誠(chéng)心對(duì)待每次考試等小事做起，落實(shí)到每個(gè)日常行為當(dāng)中。每個(gè)人多一點(diǎn)自覺(jué)和自知，就可以做到誠(chéng)信待人、誠(chéng)信做事。
3、講求誠(chéng)信對(duì)于我們的益處
當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)，現(xiàn)在接受高等教育的人數(shù)越來(lái)越多，每大學(xué)生的'知識(shí)水平已經(jīng)幾近趨同，所以誠(chéng)信可能會(huì)成為我們脫穎而出的一個(gè)有利優(yōu)勢(shì)。誠(chéng)信是做人之本，講誠(chéng)信是我們自我完善的一大重要舉措。誠(chéng)信不僅可以讓我們的相處更融洽，而且從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，還可以為我們以后的生活、工作鋪下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)成效
通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng)，大家增進(jìn)了對(duì)“誠(chéng)信”的認(rèn)識(shí)，提高了自覺(jué)踐行“誠(chéng)信”的意識(shí)，為我們班級(jí)、我們學(xué)院形成誠(chéng)信、文明的環(huán)境氛圍，形成“誠(chéng)信光榮、不誠(chéng)信可恥”的良好風(fēng)氣打下了思想基礎(chǔ)，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期目的。
512班會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇8
新石路小學(xué)全體師生集會(huì)于操場(chǎng)，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，隊(duì)員代表進(jìn)行了以“關(guān)愛(ài)心靈攜手成長(zhǎng)”為主題的演講，分享了“瓦倫達(dá)效應(yīng)”，傳遞了擁有健康心理的方法，心理老師給大家傳遞了正能量，傳達(dá)了心理健康周活動(dòng)安排，希望同學(xué)們能夠更好地關(guān)注自己的心理健康，感受生命的活力，體會(huì)真情的溫暖，獲得心靈的快樂(lè)!
啟動(dòng)儀式上，學(xué)校心理健康教師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王承燕老師向全體師生傳達(dá)了學(xué)校心理健康活動(dòng)月及活動(dòng)周詳細(xì)的活動(dòng)方案，并按計(jì)劃實(shí)施以下幾方面的活動(dòng)內(nèi)容：
一、利用主題班會(huì)和心理活動(dòng)課，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康
通過(guò)心理活動(dòng)課、團(tuán)體輔導(dǎo)課等形式，結(jié)合曼陀羅繪畫(huà)在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展心理主題活動(dòng)，幫助學(xué)生探索自我，提高課堂注意力，學(xué)會(huì)有效的'自我調(diào)節(jié)方法，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活。
二、注重心理體驗(yàn)
結(jié)合新石路小學(xué)實(shí)際情況，采用曼陀羅繪畫(huà)、心理手抄報(bào)等多種形式，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生更多更全面的參與活動(dòng)，注重體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟和升華。
三、進(jìn)行心理專題講座，培養(yǎng)師生健全人格
對(duì)教師、班主任開(kāi)展親子溝通方面的心理主題講座，對(duì)五年級(jí)女生進(jìn)行青春期教育，教育女同學(xué)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，從教師和學(xué)生的需要出發(fā)，結(jié)合心理學(xué)理論及現(xiàn)實(shí)生活中的案例提出合理化的建議及方法，幫助師生解決實(shí)際問(wèn)題，提高師生的心理健康水平。
四、觀看心理影視劇，助力學(xué)生心靈凈化
利用班班通，選取適合小學(xué)生的心理電影，組織學(xué)生觀看，從中獲取正能量，提升自我認(rèn)識(shí)，提高主觀幸福感，形成積極的體驗(yàn)和積極的人格。
