個人總結(jié)的寫作是對自身經(jīng)驗的總結(jié)和沉淀，能夠為個人能力的發(fā)揮提供有力支持，個人總結(jié)幫助我明確自己的優(yōu)先事項和時間管理，以下是范文社小編精心為您推薦的考核個人總結(jié)教師個人總結(jié)范文優(yōu)秀5篇，供大家參考。
考核個人總結(jié)教師個人總結(jié)范文篇1
本學期，本人擔任初二_班語文課教學和教導處干事工作。一學期來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)，現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、加強學習，努力提高自身素質(zhì)
一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學效率
本學期，本人能夠強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學 期本人共制作多媒體課件__個)，備寫每教案;在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣，向課堂__分要質(zhì)量，努力提高課堂教學效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。一學期來，本人共聽課__節(jié)，完成了學校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題'開放性教學課型的研究'的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作
從教導處工作的分工，本人主要負責初二年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學校和年級組的要求，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學生的管理教育，使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。
六、正視自我，明確今后努力方向
本次期末考試，我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
_、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調(diào)動了學生的積極性，但對學生基礎(chǔ)知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高;
_、對知識點的檢查落實不到位;
_、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
_、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
下學期改進的措施：
_、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
_、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;
_、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
_、采取措施，加強訓練，落實知識點。
_、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
_、群體育人方面的工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風學風方面存在的問題。
考核個人總結(jié)教師個人總結(jié)范文篇2
我熱愛黨、熱愛人民，忠于教育事業(yè)。切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于新中國新時代教育改革實踐。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著教育學生的重擔。自擔任四年級數(shù)學教學工作以來，本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，認真履行自己的職責。現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。
一、思想方面
本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認真負責，關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
二、教學工作
1、備課開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準備、制作教具。復習階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。每次，當我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。
2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的'問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做課后記，找出不足。
3、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導。為了輔導學困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶
4、作業(yè)根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
三、教育工作育人是學校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛"。
師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學生要深入地愛，愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生，對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和前途。
考核個人總結(jié)教師個人總結(jié)范文篇3
一、思想工作方面
積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。教學思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。
二、教育工作方面
這學期，本人擔任初中物理和信息技術(shù)教學工作，班級人數(shù)眾多，教學中，在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的.教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。
考核個人總結(jié)教師個人總結(jié)范文篇4
這一年，我是五年級25個孩子的班主任，是他們的語文老師，也是學校語文課題組組長。期間，我加入了開發(fā)區(qū)小學語文學科團隊、開發(fā)區(qū)教師讀書群。下面我就從這幾個方面盤點一下一年來的工作：
一、班主任工作
做班主任，今年剛滿十年。賀樂凡教授說過，“十年磨一劍”。確實，十年中在班級工作方面，我經(jīng)歷了很多磨練：遇到過各種類型的問題學生，也嘗試過許多做法。有成功，也有失敗。但是今年的班主任工作帶給我更多的是喜悅和幸福。
說心里話，因為學校語文課題工作，我在班級管理方面花費的時間不如以前多。但是，效果和時間好像并沒有成正比。我想，這就是智者和農(nóng)夫的區(qū)別。這十年磨的是一把智慧之劍。它讓我告別單純的農(nóng)夫式的“辛勤耕耘”，擁有了一把智者的寶劍。而這寶劍的磨練就是在書中完成。從教育名家魏書生、李鎮(zhèn)西到草根教育家俞玉萍、常麗華，他們都成了我的老師。讀他們的作品，就像與名師同行。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，他們遇到的案例和我是一樣的，從此，我們實現(xiàn)了心靈的'溝通。
對孩子的愛沒有變，對教師工作的愛沒有變，再加上這智慧之劍，何愁問題學生？何懼班級管理？一年來，我不斷調(diào)整工作軌跡，從班風建設(shè)、班干部管理，到自己較忽視的與家長溝通方面處處下功夫。收獲的是孩子們的進步、家長們的贊譽和自我心靈的滿足。
二、語文教學工作
說到語文教學，就很容易聯(lián)想到兩個字——“改革”。而我的語文教學，也在改革的浪潮中顛簸前行。這一年來，從教研組的公開課到校領(lǐng)導教育局領(lǐng)導的指導聽課，再到大規(guī)模的課題研究課，我共精心備課12次，共上公開課20余次。每一節(jié)課后都是辛勤的汗水，都是無眠的長夜。但每節(jié)課后，也都是收獲和進步，還有喜悅?，F(xiàn)在，我不再像一年前那樣畏懼講公開課。相反，我喜歡，喜歡那種后面坐著許多同行，自己和孩子們在教室前面任意發(fā)揮的感覺。也許是在這一次次的歷練中，我找到了自我。這就像學游泳，一次不行，再來一次。總有一次，你會找到適合自己的最佳姿勢?！巴?，并快樂著！”這是成長的必修課。于是，我感謝這一次次的講課機會。
至于語文常規(guī)教學工作，我也有一些新的感悟：小學語文的生長點在于“讀”，而落腳點在于“寫”。培養(yǎng)學生的讀寫能力，是我們作為小學教師的責任?！白x”有兩層含義：1、讀通教材。做到通順流利有感情。這是質(zhì)的要求。2、讀教材之外的讀物。這是量的要求。這兩點看起來簡單，但是要真的做到位，我們的學生就不用為學語文而擔心了。“寫”也是兩層含義：書寫和寫作文。要教會孩子寫一手漂亮的鋼筆字，要教會孩子學會用文字表達自己內(nèi)心的想法，反思自己的言行。這就是我們要做的常規(guī)工作。
三、學校語文課題工作
本年度，是語文課題的第二階段。在這一階段，我們引入了語文主題學習實驗作為課題的研究領(lǐng)域。并且制定了課題調(diào)整方案。我們請來了冉教授親臨我校指導課題工作，專家的到來標志著我校的課改工作取得了突破性進展。在“雙自主”課題年會上，我講了一節(jié)實驗課。這樣的機會對于我而言，是曾經(jīng)多么的可望而不可及。在小學研討活動中，我們的尤校長擔任主持人，讓全國各地課題組成員領(lǐng)略了尤校長的風采——內(nèi)外兼修的年輕女校長。在臺下坐著的我突然在頭腦中印證了一句話，“年齡不是問題，成功的校長也不一定要是白發(fā)蒼蒼的老人?！币宦纷邅恚ｉL作為課題總負責人，付出的是最多的。而我的同事們（我最親密的姐妹），也給予了我莫大的支持。他們好強、青春、陽光、愛鉆研、有抱負……在這個團隊中研究，我最大的感受就是幸運和驕傲。
四、個人專業(yè)化發(fā)展
今年，我三十歲?！墩撜Z》說“三十而立”。而我的三十歲是幸運的。所以在這一部分，我最想說的就是感恩。
她像一本書，總能喚醒我心靈的角落。不時地，我總要找她聊聊，收獲的都是心靈的愉悅。她是我前進的動力，是我最親密的人。
而她是悅讀之家的家長，她把我?guī)蛞黄_闊的世界，我有機會看見了那么多的美好。在書的世界里，能有人牽引著一路同行，讓我的心靈倍感溫暖，她是我心靈的良師！
九月的腳步悄然接近。我對未來充滿了信心。身體和心靈，總要有一個在路上，才不會讓自己的人生虛度！
考核個人總結(jié)教師個人總結(jié)范文篇5
匆匆忙忙又一學期結(jié)束了，為使下一階段的工作更順利地開展，現(xiàn)對本學期的教育教學工作總結(jié)如下：
一、遵紀守法方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，要求學生做到的我首先帶頭做到，要求學生不做的我自己堅決不做。在工作中服從領(lǐng)導的安排，毫無怨言。
二、教育教學方面
在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。同時不忘班級管理工作，能夠配合班主任做好班級的`各項管理工作，能配合班主任利用一切可利用的時間抓好學生的思想教育工作。
成績只屬于過去，今后我將一如既往，再接再勵，把工作做得更好。
