38幼兒園活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇

時(shí)間:2024-06-12 作者:Gourmand 工作總結(jié)

只有認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié),我們今后的活動(dòng)才會(huì)越來(lái)越好,活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們?cè)u(píng)估活動(dòng)的品牌形象和口碑,為品牌推廣和塑造提供參考和策略調(diào)整,以下是范文社小編精心為您推薦的38幼兒園活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

38幼兒園活動(dòng)總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇

38幼兒園活動(dòng)總結(jié)篇1

把“六一”節(jié)的快樂(lè)還給孩子,讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,精心組織開(kāi)展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過(guò)了一個(gè)簡(jiǎn)樸、熱烈、快樂(lè)而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我園活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我園園長(zhǎng)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況,多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營(yíng)造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、手語(yǔ)表演。由大二班表演的舞蹈《花環(huán)操》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛(ài)的特性,張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩(shī)歌朗誦,向所有人呼吁愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,共建美好家園。

三、節(jié)目精彩

1、本次參演的舞蹈《易拉罐操》、《最炫民族風(fēng)》、《花兒的問(wèn)候》、《nobodoy》、《我最棒》、《給我?guī)酌腌姟返裙?jié)目動(dòng)作編排合理,隊(duì)形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。

2、大一班幼兒的手語(yǔ)表演《老師,我想對(duì)你說(shuō)》,傳達(dá)了孩子們對(duì)老師尊敬,愛(ài)戴;對(duì)老師的'感謝。

3、由大一班羅蘇迪、尚丹妮等孩子朗誦的《地球,地球》,向人們?cè)V說(shuō)了當(dāng)代世界環(huán)境保護(hù)的主題。在幼兒園里面表演時(shí),前來(lái)觀看表演的群眾給予了熱烈的掌聲和很高的評(píng)價(jià)。

四、活動(dòng)在雄壯的國(guó)歌聲中來(lái)開(kāi)了序幕,接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場(chǎng)面。

孩子們冒著烈日積極參加六一活動(dòng),我們倍受感

動(dòng),在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。雖然此次活動(dòng)有很多不足,但人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,通過(guò)大家的努力會(huì)做的更好!

38幼兒園活動(dòng)總結(jié)篇2

20xx年x月27日上午9時(shí),xx幼兒園以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”為主題的慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)采用大班組、中班組、小班組分組式進(jìn)行,分為競(jìng)賽類游戲和親子游戲。

小班親子競(jìng)賽類游戲以孩子們樂(lè)于參與的“鉆趴網(wǎng)、疊易拉罐、抬小豬、仰泳”四個(gè)項(xiàng)目為主要內(nèi)容。激動(dòng)人心的比賽一個(gè)接著一個(gè),每位家長(zhǎng)和孩子都在比賽過(guò)程中堅(jiān)持不懈,奮力拼搏,大顯身手,取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)。

中大班親子游戲中,家長(zhǎng)們的踴躍參加給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多精彩,家長(zhǎng)們童心依舊,與孩子們一起參加“踩氣球游戲、踩大鞋、夾球走、袋鼠跳、運(yùn)氣球”等游戲項(xiàng)目。游戲場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂(lè)的`笑聲,整個(gè)幼兒園瞬間變成了歡樂(lè)的海洋。各班幼兒自發(fā)組成啦啦隊(duì),為本班的小運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,運(yùn)動(dòng)會(huì)在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。

“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”是本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨,孩子們?cè)诨顒?dòng)中收獲了愉悅的情感體驗(yàn),既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了勇敢、合作等品質(zhì)。同時(shí),此次運(yùn)動(dòng)會(huì)也為親子互動(dòng)打造了一個(gè)平臺(tái),為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂(lè)的橋梁。

38幼兒園活動(dòng)總結(jié)篇3

本次活動(dòng)是以親子手工制作燈籠為主題來(lái)喜迎中秋?;顒?dòng)于9月19日下午在聰聰家教室開(kāi)展的。家長(zhǎng)們從百忙中抽時(shí)間來(lái)參加這一活動(dòng),體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注以及對(duì)我們幼兒園老師工作的支持。通過(guò)這一活動(dòng)讓寶寶們感受到在這個(gè)大家庭中和小朋友們一起過(guò)節(jié)的氛圍。

對(duì)于剛?cè)雸@的托班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節(jié)的意義與習(xí)俗。在這次活動(dòng)中,我們主要以快樂(lè)為中心點(diǎn),開(kāi)展了中秋節(jié)的活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。

活動(dòng)的開(kāi)展很順利,考慮到孩子們還小,太深?yuàn)W知識(shí)也接受不了,所以設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)熱身手指操游戲,爸爸媽媽們把著寶寶們的手指都很認(rèn)真的.在做。第二個(gè)環(huán)節(jié)聽(tīng)歌曲《爺爺為我打月餅》導(dǎo)入主題,寶寶們通過(guò)聽(tīng)、看知道要過(guò)中秋節(jié)了。第三個(gè)環(huán)節(jié)是談話活動(dòng),讓寶寶們簡(jiǎn)單了解中秋的習(xí)俗,并知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)。通過(guò)看ppt過(guò)渡到第四個(gè)環(huán)節(jié),在制作中,家長(zhǎng)們?cè)谡J(rèn)真得制作,寶寶們幫著拿紙或膠棒,做一些力所能及的事,感受到濃濃的親情與愛(ài)。最后家長(zhǎng)在寶寶們的協(xié)助下順利的完成。

這次活動(dòng)主要讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參,并引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)合作、分享。最后的中秋親子制作燈籠展將活動(dòng)推向高潮,讓幼兒真真切切地體驗(yàn)到了中秋節(jié)的氣氛。

38幼兒園活動(dòng)總結(jié)篇4

1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲

區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)現(xiàn):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(zhǎng)反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,經(jīng)常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。

2.家長(zhǎng)的收獲

通過(guò)親子單,家長(zhǎng)積極的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國(guó)更多美麗的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。

3.老師的收獲

和孩子們一起進(jìn)行教育活動(dòng),我們收獲的是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、愉快的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的.將手中的特產(chǎn)和老師分享;在區(qū)域活動(dòng)中觀察,我們收獲的是驚喜,很多知識(shí)孩子們都能熟練掌握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿足,特別是紅歌大賽,家長(zhǎng)們給予我們高度的評(píng)價(jià)。

隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順利完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng),體驗(yàn)了成功的快樂(lè),為第_個(gè)國(guó)慶節(jié)增添了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。

為了讓幼兒更加熱愛(ài)自己的祖國(guó),了解自己的祖國(guó),在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際,我們幼兒園結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展了豐富多彩的國(guó)慶系列活動(dòng)。為了營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氣氛,我們還進(jìn)行活動(dòng)室環(huán)境布置:海星班用愛(ài)心貼出了一幅中國(guó)地圖,海貝班帖上了煙花、生日蛋糕,海豚班在活動(dòng)室里懸掛上了燈籠,帖上了天安門、和平鴿、氣球,孩子們看到裝扮一新的教室,個(gè)個(gè)都興奮不已。

我們還結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),以班級(jí)為單位開(kāi)展了國(guó)慶主題活動(dòng)。海星班的《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》讓孩子們認(rèn)識(shí)國(guó)旗,并自己動(dòng)手制作國(guó)旗;海貝班的孩子們?yōu)樽鎳?guó)媽媽獻(xiàn)上了生日歌,并送上了自己制作的生日禮物;海豚班的主題活動(dòng)《祖國(guó)媽媽,我愛(ài)你》邀請(qǐng)了家長(zhǎng)朋友一起來(lái)慶祝祖媽媽的生日,孩子和家長(zhǎng)們還一起制作了中國(guó)地圖。

通過(guò)一系列的活動(dòng),幼兒與老師一起認(rèn)識(shí)國(guó)旗、唱國(guó)歌,分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解,孩子們對(duì)我們祖國(guó)媽媽的認(rèn)識(shí)更加深入了,也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

38幼兒園活動(dòng)總結(jié)篇5

大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)世界的締造者。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí),是至關(guān)重要的問(wèn)題。作為教師,是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問(wèn)式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過(guò)環(huán)保周的探索和研究,獲得了一些心得體會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下:

首先:從身邊的小事做起,引導(dǎo)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境,珍愛(ài)生命。

大自然是幼兒最好的玩伴,在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過(guò)地方的自然風(fēng)光,講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的'影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美,形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。

我們還培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感,在自然角里飼養(yǎng)小青蛙,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚(yú)、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的情感。

其次:我們?cè)诮逃顒?dòng)中滲透環(huán)保教育。

生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但由于幼兒年齡小,不善于總結(jié),因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來(lái)的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來(lái)的物品非常感興趣,這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì);我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法,加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣,更加強(qiáng)了幼兒愛(ài)護(hù)農(nóng)作物的情感。在六一兒童節(jié)的文藝匯演中我們班還結(jié)合了六月五日的環(huán)境日編排了舞蹈《保護(hù)地球》,幼兒穿上了環(huán)保衣服在臺(tái)上表演,得到了家長(zhǎng)及老師們的贊揚(yáng)。除此之外,我園還舉辦了一系列的活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。通過(guò)多種渠道來(lái)加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。

最后:我們以身作則,做好幼兒的表率。

幼兒年齡小,他們?cè)S多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長(zhǎng)那里,潛移默化模仿來(lái)的。

幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛(ài)護(hù)環(huán)境,就從自己做起,從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用,與家長(zhǎng)配合,讓家長(zhǎng)做好幼兒的榜樣。如:我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞,我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)保活動(dòng),加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)。讓幼兒在一種人人都來(lái)愛(ài)環(huán)境、保護(hù)生命的環(huán)境中理解保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。 為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)環(huán)境、珍愛(ài)生命,繼續(xù)支持環(huán)保。

38幼兒園活動(dòng)總結(jié)篇6

10月23日,農(nóng)歷的九月初九,時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)——這是屬于老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌,關(guān)愛(ài)身邊的老年人,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織幼兒訪問(wèn)了敬老園里的老人。以此使幼兒能學(xué)著關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義與習(xí)俗。

早晨,孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果,以及重陽(yáng)節(jié)所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。

敬老園里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子,各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè)得合不攏嘴。大家一同唱起節(jié)日的歌謠,歡樂(lè)氣氛溢滿整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí),老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來(lái)。

孩子們通過(guò)了這次活動(dòng),知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時(shí),他們發(fā)現(xiàn)自己竟有能使?fàn)敔斈棠虃兏吲d的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習(xí)俗。達(dá)到了預(yù)期的目的。

幼兒園大班“九九重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)小結(jié)

尊老愛(ài)幼'是中華民族的傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)的基本的道德取向。成人很容易做到'愛(ài)幼',但幼兒卻往往不懂得應(yīng)該尊重老人、如何尊重老人。對(duì)'尊老'的概念僅停留到這類膚淺的口號(hào)和理解上,很多時(shí)候并不能真正做到關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人,并不能真正的理解應(yīng)該怎樣尊重老人。所以,對(duì)幼兒實(shí)施'尊老'教育有著重要意義。

雖然到了大班,但這個(gè)時(shí)期的幼兒還是比較自我的,平時(shí)很少能體驗(yàn)到爺爺奶奶的辛苦,很多幼兒感覺(jué)爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。正逢重陽(yáng)節(jié),我班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)'敬老'活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)去關(guān)心爺爺奶奶,體驗(yàn)他們的辛苦和不易。主題總目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊敬老人,愛(ài)護(hù)每一位老人,讓孩子知道每個(gè)人都能從身邊的小事做起,禮貌對(duì)待老人,

愛(ài)護(hù)每一位老人,同時(shí)享受對(duì)長(zhǎng)輩的付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。在活動(dòng)的前一天,我告訴班里的孩子:農(nóng)歷9月9日,是中國(guó)的一個(gè)古老傳統(tǒng)佳節(jié)--重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古人以九為陽(yáng)數(shù),九月初九兩陽(yáng)相重,故叫'重陽(yáng)'。但大部分幼兒都不知道'重陽(yáng)節(jié)'是什么節(jié)日,只個(gè)別幼兒知道是爺爺奶奶的節(jié)日。因此我給幼兒講解了'重陽(yáng)節(jié)'的來(lái)歷,讓幼兒更深刻了解重陽(yáng)節(jié)的含義。然后學(xué)習(xí)和重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的古詩(shī),然后教師小結(jié):爺爺奶奶每天精心的照顧我們,我們也要懂得關(guān)心,照顧他們。也讓幼兒們做手工'小花貓'送給自己的爺爺、奶奶們。