中小學(xué)工作總結(jié)推薦5篇

時(shí)間:2023-12-06 作者:Anonyme 工作總結(jié)

工作總結(jié)是對工作過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和成果的總結(jié)和歸納,工作總結(jié)是我們提升工作效能的必備工具,范文社小編今天就為您帶來了中小學(xué)工作總結(jié)推薦5篇,相信一定會(huì)對你有所幫助。

中小學(xué)工作總結(jié)推薦5篇

中小學(xué)工作總結(jié)篇1

一、工作總結(jié)

1.背景

?中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指出,心理健康教育的重點(diǎn)應(yīng)主要放在幫助學(xué)生適應(yīng)中小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念,提高其學(xué)習(xí)能力,改善學(xué)習(xí)方法;把握升學(xué)選擇的方向;了解自己,學(xué)會(huì)克服青春期的煩惱,逐步學(xué)會(huì)了解和控制自己的情緒,抑制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識,客觀地評價(jià)自己,積極與同學(xué)、老師和家長進(jìn)行有效地溝通;逐步適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化,培養(yǎng)對挫折的耐受能力。

我國中小學(xué)生的心理健康狀況確令人擔(dān)憂,據(jù)我國有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,目前,近30%的中小學(xué)生有不同程度的心理問題。更甚者,貴陽市某中學(xué)一項(xiàng)調(diào)查顯示,該校有心理問題的學(xué)生近80%。

中小學(xué)生的心理問題類別也越來越多,也越來越嚴(yán)重,表現(xiàn)為厭學(xué)、焦慮、孤僻、自卑、、敵對、逆反、狂妄、網(wǎng)絡(luò)沉迷,社會(huì)交友不良等等,甚至導(dǎo)致犯罪和自殺。

2.目標(biāo)

提高全體學(xué)生心里健康水平,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀,向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

使學(xué)生達(dá)到:了解自我,悅納自我;接受他人,善與人處;正視現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí);熱愛生活,樂于學(xué)習(xí);控制情緒,心境良好;智力正常,人格完整等六個(gè)方面的'要求。

二:具體舉措。

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,嚴(yán)密部署:

1、高度重視:校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的需要,是不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要,是為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境的需要,是為學(xué)生終生不斷進(jìn)步發(fā)展奠定良好的心理基礎(chǔ)的需要。

2、嚴(yán)密組織:我校心理健康教育工作組織是嚴(yán)密的。校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)開展心理健康教育工作,主管德育的領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé),充分聯(lián)系少隊(duì),團(tuán)輔導(dǎo)員及班主任,使心理健康教育有了組織上的保證。

我們采用了‘三位一體’,即以心理輔導(dǎo)與咨詢?yōu)椤c(diǎn)’,以心理健康教育課為‘線’,以心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)為‘面’的三位一體的心理健康教育模式。

3、嚴(yán)格考核:學(xué)校將心理健康教育納入學(xué)校規(guī)劃中,不論是學(xué)年還是學(xué)期工作計(jì)劃都將心理健康教育例為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。而且,心理健康教育工作每學(xué)期要制定單獨(dú)計(jì)劃,進(jìn)行總結(jié)。

(二)專業(yè)教師,人員落實(shí):

提高廣大教師的心理健康教育的認(rèn)識深度和教學(xué)應(yīng)用,是保障心理健康教育正常開展、取得成效的重要條件。而教師心理健康水平提高的重要途徑就是——培訓(xùn)。鑒于此,我校先后派出呂陽濤,曲婧,耿攀銀等幾位老師參加心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn),并取得了心理健康輔導(dǎo)員資格證書。

(三)、全校動(dòng)員,健康教育

1.廣泛宣傳,多方滲透

積極有效的宣傳,對于心理健康工作是必不可少的,如閱覽室的報(bào)刊和書庫適當(dāng)增加了心理類的書籍和報(bào)刊雜志,校園廣播臺,板報(bào)欄也充分發(fā)揮了其重要作用,內(nèi)容積極健康,貼近教育,更符合學(xué)生的需求,并力求帶動(dòng)更多的學(xué)生參與進(jìn)來。

我們通過合力,全體教師都參與了學(xué)生的心理健康教育,他們在教授本學(xué)科知識的同時(shí),還對心理知識進(jìn)行恰當(dāng)滲透或心理技能的訓(xùn)練,由此,學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)理化的過程中,即提高了學(xué)科知識水平,又受到潛移默化的影響,心理素質(zhì)逐漸的提高。只有在這樣的一個(gè)大的環(huán)境中,廣泛的教育下,人人參與的情境中,才能從根本上轉(zhuǎn)變現(xiàn)在心理健康教育工作的艱難局面,得到社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人的認(rèn)可與重視。

2.原因分析,有的放矢。

我們調(diào)查之后發(fā)現(xiàn),主要問題有:

①學(xué)習(xí)問題,包括學(xué)習(xí)困難,成績落后,考試焦慮,上課注意力不集中等。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),因此學(xué)習(xí)問題是大多數(shù)學(xué)生所困擾的。

②人際交往問題,包括人際關(guān)系問題,異性交往問題和家庭關(guān)系。

由于自身的某些原因,性格上或是沒有掌握好人際交往技巧,和同學(xué)之間相處不和諧,要么關(guān)系冷淡,凡人不理,要么關(guān)系緊張,劍拔弩張。造成這種現(xiàn)象的原因有獨(dú)生子女從小養(yǎng)成的自我中心的心理,別人都要圍著自己轉(zhuǎn),沒有學(xué)習(xí)和別人交往的技巧,容易和人發(fā)生沖突或交往不當(dāng)。異性交往似乎是青春期階段學(xué)生和教師的用恒話題,現(xiàn)在也是一樣的受學(xué)生關(guān)注。家庭中和父母的關(guān)系也越來越多的被學(xué)生們提出,認(rèn)為父母不了解自己,太多的干涉自己,從一系列的由于父母監(jiān)管過嚴(yán),孩子殺父母的事件中我們也應(yīng)引起足夠的重視,更多的探討家庭教育存在的弊端。

③自信心、自制力、情緒控制等問題,這些應(yīng)該算是一些常見問題,是學(xué)生們成長的一部分,反映出他們更多的關(guān)注自己,感受自己,渴望提高自己的身心素質(zhì)。

同時(shí),造成中小學(xué)生不良心理的原因是多有社會(huì),學(xué)校,家庭等多方面,我們班主任經(jīng)大量工作,詳細(xì)調(diào)查了解,掌握每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),生活,個(gè)性,興趣,甚至父母親教育程度、工作及家庭關(guān)系等情況,做到心中有數(shù)。健康教育工作才有的放矢,因材施教。

3.身正為范,教師表率。

教師職業(yè)需要你永遠(yuǎn)擁有一顆火熱、誠摯的童心;永遠(yuǎn)保有一雙公正信實(shí)的眼睛;永遠(yuǎn)操著健康的、心口如一的語言;永遠(yuǎn)想著給學(xué)生新鮮圣潔的思想。教師是中小學(xué)生心目中的“神”、人生路上的“燈”,教師的一言一行、一顰一笑,在小學(xué)生的眼里都是可資模仿、借鑒的。

中小學(xué)工作總結(jié)篇2

根據(jù)上級指示精神和我校制定的活動(dòng)方案,在全國中小學(xué)安全教育日期間,針對學(xué)校安全工作的重點(diǎn)向全校師生進(jìn)行安全知識教育,意在通過各種不同的教育方式方法,使全體師生在今后的學(xué)習(xí)和生活中更加注重安全知識學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化自身的安全意識,提升自身安全素養(yǎng),為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:

1、首先在20xx年3月30日全校師生升旗儀式上,由學(xué)生就“強(qiáng)化安全意識、提升安全素養(yǎng)”為主題進(jìn)行演講,倡議全體同學(xué)們:為了家庭的幸福,請尊重生命,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,時(shí)時(shí)處處做到安全演練無意外發(fā)生,本次演練自警報(bào)聲起至全校師生到達(dá)預(yù)定的安全地點(diǎn)共歷時(shí)2分40秒,達(dá)到了預(yù)期目的。演練結(jié)束后,就演練作了總結(jié),首先對此次演練給予了肯定,同時(shí)也指出了在演練中存在的問題,并就自然災(zāi)害的特點(diǎn)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)其時(shí)間性和對人類生命的殘忍性作了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),旨在要求師生要高度重視學(xué)校的每次演練,真正達(dá)到災(zāi)難來臨時(shí),不慌不亂,鎮(zhèn)定自如,迅速安全自救逃生。

4、利用電子宣傳屏,滾動(dòng)播出安全教育內(nèi)容。一次經(jīng)常性的告誡學(xué)生安全尤為重要。

5、觀看3月31日18:00——18:30x衛(wèi)視《新聞大求真》欄目,對學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)到安全如何的重要。

總之,在這次安全教育日活動(dòng)中,我校本著對學(xué)生生命安全認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,進(jìn)行了周密的活動(dòng)安排,整個(gè)活動(dòng)達(dá)到了學(xué)校預(yù)期目的,在今后的工作中,我們將一如既往,扎扎實(shí)實(shí)做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng)建和諧、平安社會(huì)進(jìn)到我們應(yīng)盡的職責(zé)。

通過這次安全教育,我了解到學(xué)生在校園安全、交通安全、活動(dòng)安全、食品安全、社會(huì)安全以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防范、處理方法;另外,進(jìn)一步培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識(包括愛家鄉(xiāng))、守法意識和權(quán)利義務(wù)意識,注重法律啟蒙教育,培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而且本書力求進(jìn)一步貼近實(shí)際,貼近生活,貼近學(xué)生的原則;力求吸收國家法制建設(shè)的最新成果和先進(jìn)理念,以通俗、生動(dòng)、易懂的方式表達(dá)出來,如三字經(jīng)、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式,讓孩子們易懂樂看。

學(xué)生人身安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。學(xué)生的安全問題,歷來受到黨和政府的'極大重視。國家教育部就此多次召開專門會(huì)議、下達(dá)文件,指導(dǎo)安全教育的實(shí)施。那么,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學(xué)習(xí),我對此作了以下關(guān)于安全教育的總結(jié):

一、校內(nèi)的安全教育

1、在學(xué)校里不能進(jìn)入綠化帶,不能攀爬樹木、欄桿、圍墻;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經(jīng)常注意檢查班里的門窗是否完好,經(jīng)常注意檢查班里的墻體是否有裂縫、傾斜的現(xiàn)象。

2、在校期間要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,服從學(xué)校老師的教育和門衛(wèi)的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學(xué)摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學(xué)人身安全的活動(dòng),特別是上體育課和課間活動(dòng),不能做危險(xiǎn)游戲,不得擅自離開校園,嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名制度,有事確需外出必須征得老師的同意后方可離校。

3、不帶易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校;不觸摸教室里走廊上的電線、網(wǎng)線、電話線、開關(guān)、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。

4、在體育器械場活動(dòng)時(shí)要有老師的指導(dǎo),不能獨(dú)自在場內(nèi)做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。

5、明確學(xué)生緊急撤離教室的要求。

二、校外的安全教育

1、上放學(xué)路上不要把路邊的公共設(shè)施、人文景觀當(dāng)玩具玩或當(dāng)馬騎;不要靠近建筑工地,更不要在工地下行走;注意預(yù)防周邊樹木的倒下;等候汽車時(shí)不要追著汽車跑。

2、放學(xué)回家時(shí),要排隊(duì)離開學(xué)校,過馬路時(shí)要做到一停、二看、三通過;上學(xué)放學(xué)直接到?;蚧丶遥灰隈R路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點(diǎn)滯留玩耍、不攀爬路上建筑物、圍墻等,以免摔傷。不要在學(xué)校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動(dòng)作;不要在專業(yè)溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學(xué)校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。

3、學(xué)校嚴(yán)禁同學(xué)們私自或結(jié)伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

4、不滿12周歲的學(xué)生不能騎車上學(xué)。

5、注意個(gè)人防范安全,教育學(xué)生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮(zhèn)定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。

三、其他要求

1、教育學(xué)生自覺閱讀關(guān)于交通安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防流行性的傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強(qiáng)防范意識,提高自救互救能力;關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

2、加強(qiáng)游泳安全教育,嚴(yán)格做到“五個(gè)不”、“八個(gè)避免”的游泳紀(jì)律。

3、拒絕乘坐報(bào)廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運(yùn)車、機(jī)動(dòng)三輪車、農(nóng)用車等非客運(yùn)車輛。

四、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、保護(hù)地球。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識,特別是各項(xiàng)法規(guī)法律知識。

遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、安寧和幸福。

?班會(huì)目的】

通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識;掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

?班會(huì)準(zhǔn)備】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

?班會(huì)程序】

一 談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

二 家居安全

1、 用電安全

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、 安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三 交通安全

1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2、 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

四 校園內(nèi)應(yīng)注意的安全

1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

2、防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

3、防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí) 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

讀書破萬卷下筆如有神,以上就是一秘為大家整理的7篇《中小學(xué)安全教育日工作總結(jié)》,希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路,更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在一秘。

中小學(xué)工作總結(jié)篇3

定安小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)

(學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹學(xué)區(qū)要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下: 20xx—20xx學(xué)年度

制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了

具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、全社會(huì)總動(dòng)員,群防群治群利。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng),每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制副校長、社區(qū)治保主任以及司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過**,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)

生騎自行車上學(xué)。

3、為了學(xué)生健康成長,學(xué)校發(fā)出倡議,“拒絕零食,從我做起”的簽名活動(dòng)。

五、加強(qiáng)安全檢查,及時(shí)整治整改。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí),加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向社區(qū)反映,及時(shí)整改。今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

20xx年11月

中小學(xué)工作總結(jié)篇4

xx市xx小學(xué)于6月3日接到《xxxx》和《xxxx》通知精神。在第一時(shí)間作了具體部署。要求德育處、校安辦在端午節(jié)放假前積極利用各種宣傳資源,通過全方位、全覆蓋防范宣傳,大力營造全社會(huì)共同參與的宣傳輿論氛圍,有效減少防控工作的死角漏洞,主動(dòng)防范和阻止電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙案件的發(fā)生,進(jìn)一步提升全體師生防范電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙的犯罪案件的意識和能力。

二、活動(dòng)措施

1.積極利用網(wǎng)絡(luò)工具向師生宣傳。5日通過校園網(wǎng)以及教師oa精靈平臺向全體教師、班主任宣傳網(wǎng)絡(luò)詐騙的犯罪的重要性。班主任將通過本周的班會(huì)活動(dòng),向?qū)W生宣講防范電信詐騙知識。

2.加強(qiáng)學(xué)生家長的宣傳教育。6日下午《預(yù)防電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙,給全體學(xué)生家長的一封信》,覆蓋率要達(dá)到100%。并在校訊通上告知每位家長認(rèn)真閱讀。加強(qiáng)對重點(diǎn)人群防騙宣傳。對早出晚歸不太關(guān)注新聞宣傳的老人、農(nóng)村學(xué)生家庭以及外來務(wù)工人員子女家庭等易受騙人群的防范宣傳,提高大家的防騙意識。

3.加強(qiáng)防范工作長效措施。發(fā)揮學(xué)校這塊特殊陣地,把電信(網(wǎng)絡(luò))詐騙防范宣傳活動(dòng)納入平安校園創(chuàng)建工作內(nèi)容,實(shí)行長期性規(guī)劃和常態(tài)化管理,分解任務(wù)、細(xì)化措施、明確職責(zé),與教學(xué)工作同部署、同實(shí)施、同考核,切實(shí)加強(qiáng)對防范宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),有重點(diǎn)、有節(jié)奏、有力度地推進(jìn)活動(dòng)的持續(xù)深入開展,確保防范工作取得實(shí)效。

中小學(xué)工作總結(jié)篇5

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

上周是開學(xué)的第九周,本周內(nèi)同學(xué)們表現(xiàn)的十分出色,九年級的同學(xué)積極投身學(xué)習(xí)之中,在完成月考的同時(shí),也是班級工作井井有條,七八年級的同學(xué)也不甘示弱,在衛(wèi)生和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己。我們初中部樓道里的墻報(bào)在師生的共同努力下煥然一新。從總體上來說,同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,早操、早讀以及課間都展現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌以及精神風(fēng)貌,下面我把上周情況總結(jié)如下:

一、上周主要有5大亮點(diǎn)

1、晨會(huì)和跑操時(shí)段,絕大部分的班級紀(jì)律很好。同學(xué)們在跑動(dòng)的過程中能保持隊(duì)形的整齊,班與班的間隔控制適度,較之前有很大進(jìn)步。

2、每天早上,各個(gè)班值日生打掃清潔也很及時(shí)仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好。有的班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃,率先示范,精神可嘉。

3、部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生

4、同學(xué)們早上到校準(zhǔn)時(shí),在門口聚集人數(shù)減少。

5、初中部的同學(xué)積極的參加到了課間的3跳活動(dòng)中,豐富課余生活,強(qiáng)身健體好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

二、三點(diǎn)不足:

1、跑操的時(shí)候,有的學(xué)生邊跑邊講話,對于講話同學(xué)所在的班級班級會(huì)因?yàn)槟愕男袨槎鄯?,對于講話的同學(xué)自己容易將冷空氣吸入肚中,易受涼。所以無論對班級和對自己都是不利的。

2、部分騎自行車同學(xué)仍不能擺放好自己的自行車,沒有把自行車放在白線之內(nèi),會(huì)影響到跑操時(shí)外圈的同學(xué)。還有個(gè)別同學(xué)的`自行車沒有掛牌。

3、早上清潔區(qū)打掃衛(wèi)生部分班級打掃速度過慢,早讀開始后仍然不能完成清潔區(qū)工作的打掃。另外我們對清潔區(qū)環(huán)境的保持能力有待提高。幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識,有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙,顯得很不協(xié)調(diào),很不美觀。其實(shí)保持重于打掃。

溫馨提醒:

1、現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入到冬天,白天越來越短,希望同學(xué)不要過早到校,上放學(xué)的路上注意安全,另外現(xiàn)在早晚溫差大,天氣較冷,也希望同學(xué)們注意保暖。

2、我們經(jīng)常談愛國,說道釣魚島大家群情激,一屋不掃何以掃天下,一校不愛何以談愛國,但是愛國可以體現(xiàn)的更具體,校園里出現(xiàn)了垃圾,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該主動(dòng)撿起來,放到垃圾桶里。這看似不起眼的細(xì)節(jié),未嘗不是一種愛國的體現(xiàn)。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛校如家。

美國心理學(xué)家威廉詹姆士曾經(jīng)說過:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn)。希望在接下來的期中考試中,同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實(shí)。