2023年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)5篇

時間:2023-11-26 作者:Youaremine 工作總結(jié)

活動總結(jié)是組織學(xué)習(xí)和知識傳遞的一種方式,確保經(jīng)驗(yàn)不會流失, ,我們認(rèn)真地進(jìn)行了活動總結(jié),從中我們深刻理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,下面是范文社小編為您分享的2023年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)5篇,感謝您的參閱。

2023年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)5篇

2023年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)篇1

20xx年全國節(jié)能宣傳周已來臨。上海市裘錦秋實(shí)驗(yàn)學(xué)校圍繞“節(jié)能領(lǐng)跑,綠色發(fā)展”的主題,結(jié)合校科技節(jié),精心組織學(xué)生開展了系列活動。

來自上海植物園的趙鶯鶯老師為全校師生帶來了一場名為“探秘植物的奇妙世界”的科普講座。講座中,趙老師向大家介紹了植物與動物的區(qū)別與聯(lián)系,還結(jié)合圖文資料向大家介紹了很多奇異的植物,如:寄生植物、食蟲植物、會防衛(wèi)的植物、有毒的植物等。這些植物奇特的外形特點(diǎn)、奇妙的生存本領(lǐng)讓大家嘖嘖稱奇。學(xué)生們通過趙老師的介紹,進(jìn)一步認(rèn)識到自然的奇妙和美麗,相信也會激發(fā)大家繼續(xù)探尋自然美麗和奧秘的興趣。

在“精心扮教室”班級生態(tài)角評選活動中,各班級利用各種動植物,輔以生態(tài)小報(bào)對各自的生態(tài)角進(jìn)行了完善。由校領(lǐng)導(dǎo)、科技老師與學(xué)生代表組成的評選小組認(rèn)真參觀了各班精心裝扮的教室,并進(jìn)行評分。各個班級的生態(tài)角在這次活動中也體現(xiàn)了各自的特色,比如,有的班級為動植物做了標(biāo)簽,介紹了基本信息和養(yǎng)殖方法;有的班級將學(xué)生制作的樹葉畫、剪貼小報(bào)展示在教室里;有的班級利用家長力量開展親子活動;還有的班級專門設(shè)置了護(hù)綠員和生態(tài)角講解員……通過這次活動,各個教室更加美麗,學(xué)生學(xué)到了很多生物知識,愛班級愛自然的意識也得到了增強(qiáng)。

學(xué)校還邀請到了wet(water education for teacher)水資源教育全球項(xiàng)目主任安老師來到我們學(xué)校,為同學(xué)們上了生動的一課——藍(lán)色星球我的家。通過她的講解,同學(xué)們對保護(hù)、珍惜水資源有了進(jìn)一步的提升。

宣傳周活動,我們開展了以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、綠色文明、節(jié)糧節(jié)水等為重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)教育和社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與節(jié)能創(chuàng)意創(chuàng)作,牢固樹立勤儉節(jié)約,反對浪費(fèi)的節(jié)能減排降碳理念和行為習(xí)慣,營造了節(jié)能型綠色校園的良好氛圍。

2023年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)篇2

根據(jù)上級通知安排,結(jié)合我校實(shí)際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點(diǎn),以師生的日常生活行為為主線,切實(shí)加強(qiáng)全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將20xx年4月12日至16日定為節(jié)能宣傳周,圍繞“xxxxxxxx”為主題開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導(dǎo)廣大教師和學(xué)生正確認(rèn)識國情,增強(qiáng)節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確,真抓實(shí)干

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校4月份的主要工作議事日程,并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé),政教處工作人員周密安排、具體實(shí)施,在12日-16日期間安排了系列活動,切實(shí)做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。

二、突出低碳節(jié)能宣傳主題,倡導(dǎo)低碳生活方式

學(xué)校緊扣"低碳”理念,開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭”德育教育活動,先后進(jìn)行了活動啟動儀式、主題班會等多種形式的教育活動。4月中旬,為積極響應(yīng)20xx年“珍愛地球,人與自然和諧共生”的主題活動,學(xué)校還號召全體教師少開車多走路上班,隨著夏季即將臨近,并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定,在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費(fèi)、低碳消費(fèi),為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

三、低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活、重實(shí)效

1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動,在4月19日周一升國旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,不使用一次性餐盒或一次性筷子,正確理解并做到垃圾分類,拒絕食用野生動物,自覺樹立低碳理念踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

2、在校園內(nèi)利用展示袋、電子屏幕、大屏幕、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳,為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的'宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的展示袋組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的宣傳,增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識。發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性,讓廣大師生牢固樹立低碳環(huán)保,“珍愛地球,人與自然和諧共生”的理念。

3、以班會為抓手,舉行了“珍愛地球,人與自然和諧共生”主題教育班會,4月22日的主題班會課上,各班圍繞“珍愛地球,人與自然和諧共生”的主題廣泛深入地開展了班會活動,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

4、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強(qiáng)化外在監(jiān)督,學(xué)生服務(wù)中心每天都組織人員對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、用餐、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對教室、辦公室內(nèi)晴朗白天開燈等現(xiàn)象及時統(tǒng)計(jì)通報(bào),并對班級的量化評比分進(jìn)行規(guī)范的扣罰,對教師辦公室的浪費(fèi)現(xiàn)象則在學(xué)校內(nèi)部微信群里通報(bào),督促整改,從而有效的督促了各班對電燈的管理,有效的杜絕了浪費(fèi)。

總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學(xué)生了解了節(jié)能的主要目標(biāo)和總體要求,懂得了“珍愛地球,人與自然和諧共生”的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

2023年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)篇3

為加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會步伐,進(jìn)一步動員廣大師生積極參與節(jié)能減排活動,更好地落實(shí)丹東市節(jié)能減排辦轉(zhuǎn)發(fā)的省節(jié)能減排辦《關(guān)于做好2018年節(jié)能宣傳周活動工作通知》精神,根據(jù)東港市《2018年節(jié)能減排宣傳周活動實(shí)施方案》的具體要求,我校在6月10日至16日開展了“節(jié)能低碳,綠色生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動,具體情況如下:

一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實(shí)。

學(xué)校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校節(jié)能減排宣教工作,做到工作有規(guī)劃、行動有監(jiān)督、效果有反饋機(jī)制。同時健全完善學(xué)校管理制度,例如《學(xué)校用電用水管理制度》《學(xué)校電教設(shè)備管理使用制度》等,做到從制度建設(shè)上抓規(guī)范,從崗位職責(zé)上立規(guī)矩,向工作實(shí)踐中要效益,努力讓“節(jié)能減排”理念規(guī)劃到學(xué)校工作的方方面面,融入到每一個老師的工作過程中,積極營造節(jié)約型校園。

1、學(xué)校針對自身特點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行綠色采購制度,對校新購電器和照明產(chǎn)品、用水產(chǎn)品等在嚴(yán)格審核采購經(jīng)費(fèi)的同時,提倡采購高效節(jié)能、節(jié)水、環(huán)境標(biāo)識產(chǎn)品。

2、學(xué)生使用的水龍頭作好節(jié)水宣傳標(biāo)識,鼓勵教師、學(xué)生節(jié)約用水。

3、認(rèn)真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、飲水機(jī)等在無人時關(guān)閉的工作,將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個細(xì)節(jié)。

二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育

在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校教育活動中,真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。

1、利用國旗下講話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。學(xué)校要求全體師生積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊小事做起,在節(jié)能減排活動中培養(yǎng)節(jié)約意識,樹立環(huán)保觀念,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧食,每一張紙,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,為學(xué)校和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2、利用校園廣播、小黑板、校報(bào)加強(qiáng)教育宣傳,教育師生如何節(jié)能環(huán)保。

3、利用班隊(duì)課在全校開展了“節(jié)能低碳,綠色生活”主題班會。

4、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作,要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書、教材等,在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書室,循環(huán)使用,避免浪費(fèi)。

5、各學(xué)科結(jié)合自身教學(xué)內(nèi)容加強(qiáng)節(jié)能低碳教育,比如美術(shù)課要求學(xué)生低碳畫畫。

三、積極組織開展節(jié)能減排實(shí)踐活動。

5、政教處本著節(jié)能減排“從小事做起,從學(xué)生身邊做起”的思路,以爭當(dāng)“節(jié)能環(huán)保小使者”為載體,組織學(xué)生向家庭、社會宣傳節(jié)能知識,以“節(jié)能從我自己做起”為主題,開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動,為傳統(tǒng)的實(shí)踐活動注入節(jié)能減排元素,同學(xué)們通過生活體驗(yàn)和社會實(shí)踐,撰寫了節(jié)能科普征文。

經(jīng)過全體教師的努力,我校的“節(jié)能低碳,綠色生活”節(jié)能宣傳周活動取得了一定的成果,孩子們的節(jié)能環(huán)保意識增強(qiáng)了,節(jié)能環(huán)保的行動也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線,更好的完成節(jié)能工作。

2023年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)篇4

為切實(shí)貫徹落實(shí)《--省教育廳辦公室關(guān)于開展----年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》精神,進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的節(jié)能低碳環(huán)保意識,營造良好的校園節(jié)能氛圍,我校在節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動中注重活動實(shí)效,把每一個活動都落到實(shí)處。現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

1、開展了五個一活動。

在節(jié)能周活動中學(xué)校少年隊(duì)首先利用校園廣播向全校師生發(fā)出 節(jié)能低碳的倡議;6月10日,各班認(rèn)真開展了一次有關(guān)節(jié)能減排的主題班會;少先隊(duì)舉行了一次攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍(lán)天學(xué)生手抄報(bào)評比活動;各班收看一節(jié)節(jié)能減排知識專題講座。通過上述活動的開展,將節(jié)能減排理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

2、開展了低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動。

6月10日是全國低碳日,當(dāng)天全校各班及各辦公室同時停用用電設(shè)備兩小時,以實(shí)際行動支持節(jié)能減排。

通過上述活動的開展,真正將節(jié)能減排的理念深入人心,增強(qiáng)了師生的資源憂患意識和節(jié)約意識,培養(yǎng)了學(xué)生珍惜資源、合理用能的行為習(xí)慣。

3、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。

(1)開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月9日升旗儀式上,學(xué)校向全體教師和學(xué)生發(fā)出倡議,要

求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

(2)在中高年級開展一次低碳節(jié)能為主題的調(diào)查活動。

(3)在校園內(nèi)利用黑板報(bào)和宣傳標(biāo)語開展低碳節(jié)能知識宣傳。

為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學(xué)校各班級的黑板報(bào)組織學(xué)生進(jìn)行了一期低碳節(jié)能知識的板報(bào)宣傳,提高了學(xué)生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。

(4)組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月13日的主題班會課上,有些班組織學(xué)生進(jìn)行演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實(shí)效。

(5)將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強(qiáng)化外在監(jiān)督。

每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)行量化打分,對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電源等現(xiàn)象進(jìn)行批評扣分并及時通報(bào),從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之,整個教育活動的開展以班級為主,學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學(xué)生懂得了節(jié)能的重大意義,明白了從衣、食、住、行、用、其他六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。

2023年學(xué)校節(jié)能宣傳周活動總結(jié)篇5

xx年6月11—16日,是全國“節(jié)能宣傳”的活動周,按照國務(wù)院的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的有關(guān)要求,充分調(diào)動各方面力量參與節(jié)能減排,確定完成全年節(jié)能目標(biāo)。我校結(jié)合實(shí)際情況,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”的宣傳主題,廣泛開展節(jié)能宣傳活動,現(xiàn)將有關(guān)的情況總結(jié)如下:

一、高度重視,統(tǒng)籌安排

節(jié)能宣傳周的活動一開始,我校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視,圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一主題,做好宣傳工作,制訂周密的活動方案。首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開的《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》的文件精神,對日常生活、工作要節(jié)約用水、用電、用紙等,以節(jié)約為規(guī)范的活動。其次,召開全體教職工會議,布置“節(jié)約宣傳周”的工作要求。制定完善方案落實(shí)責(zé)任到人,從制度上促進(jìn)了節(jié)能工作的發(fā)展。

二、大力宣傳,增強(qiáng)意識

為了切實(shí)提高宣傳周活動實(shí)際效果,開展好各項(xiàng)活動,我校進(jìn)行大力宣傳“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”這一課題,為了增強(qiáng)師生的認(rèn)識意識,我們利用學(xué)校的文化長廊作為宣傳的突破口,以“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”為主線,以“節(jié)約每一滴水、每一升汽油、每一度電、每一滴油”為切入點(diǎn),大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣、好傳統(tǒng),反對鋪張浪費(fèi),合理使用資源,提高能源利用效率。樹立節(jié)約從點(diǎn)滴入手,從小事做起的思想,倡導(dǎo)“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的行為,全面提高節(jié)能意識。

三、采取措施,落實(shí)行動

為了進(jìn)一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型生活習(xí)慣,提高師生的憂患意識、節(jié)約意識,要求我們從自身做起、從小事做起。在水龍頭張貼“節(jié)約每一滴水”的標(biāo)語,在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明,節(jié)約用電”的標(biāo)語,在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨提示語,進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的資源危機(jī)意識和節(jié)約意識。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高認(rèn)識

我們利用星期五下午時間進(jìn)行總結(jié),各部門總結(jié)做好各自的總結(jié),通過這次宣傳活動,全體師生的節(jié)能意識明顯提高,節(jié)能措施得到有效落實(shí),使大家明確到節(jié)能降耗是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的工作,要求從日常工作中,養(yǎng)成節(jié)能的良好習(xí)慣和行為。今后我校將以此項(xiàng)“節(jié)能宣傳周”的活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)能工作,切實(shí)抓好節(jié)水、節(jié)油、節(jié)能源工作,形成全民節(jié)能的良好風(fēng)氣。