時(shí)光如梭，光陰似箭，2021年辛苦的工作即將告一段落，回顧這段時(shí)間的工作，我們肯定有過(guò)開(kāi)心和煩惱，也取得了很多的成績(jī)，你知道關(guān)于人才的工作總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于市教育局人才工作總結(jié)參考范文，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
市教育局人才工作總結(jié)1
根據(jù)《關(guān)于報(bào)送人才工作目標(biāo)責(zé)任制述職測(cè)評(píng)材料的通知》要求，對(duì)照《關(guān)于實(shí)行人才工作目標(biāo)責(zé)任制考核的意見(jiàn)（試行）》（辦字[20XX]57號(hào)），圍繞職能發(fā)揮、規(guī)劃落實(shí)、隊(duì)伍建設(shè)和人才宣傳四個(gè)方面對(duì)20XX年度人才工作目標(biāo)責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真梳理，現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：
一、職能發(fā)揮情況
按照《全市人才工作要點(diǎn)》，結(jié)合我局實(shí)際，積極發(fā)揮職能作用，保障和推進(jìn)全市人才工作扎實(shí)有序開(kāi)展。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。年初，及時(shí)根據(jù)局人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的分工充實(shí)調(diào)整了人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、相關(guān)科室和學(xué)校共同實(shí)施的格局進(jìn)一步鞏固。局黨委會(huì)、局長(zhǎng)辦公會(huì)多次專門(mén)研究人才工作議題，定期聽(tīng)取人才工作報(bào)告，分析人才工作形式，及時(shí)研究和解決教育人才隊(duì)伍建設(shè)存在的突出問(wèn)題。
2、制定工作計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際制定了《XX市教育局20XX年人才工作思路和工作計(jì)劃》，明確全年工作方向，列出了四個(gè)方面共20項(xiàng)具體工作目標(biāo)任務(wù)，并對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)列出了完成期限。在局人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)下，相關(guān)業(yè)務(wù)科室根據(jù)自身承擔(dān)的任務(wù)通力協(xié)作，確保任務(wù)按時(shí)按質(zhì)按量完成。
二、規(guī)劃落實(shí)情況
按照《XX市中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（20XX—20XX年）》任務(wù)分工，我局著重在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、培育高層次專業(yè)技術(shù)人才和完善人才保障措施三個(gè)方面做好承擔(dān)的《規(guī)劃》分解任務(wù)。
1、健全中職專業(yè)課教師企業(yè)實(shí)踐制度，不斷提高中職教師的雙師素質(zhì)。繼續(xù)實(shí)施“中職教師素質(zhì)提高計(jì)劃”，選派骨干教師、青年教師參加國(guó)家級(jí)理論培訓(xùn)和大型企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)。通過(guò)職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，不斷推動(dòng)我市高技能人才隊(duì)伍建設(shè)。
2、加大教育類高層次專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)力度，20**年，屯溪現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的唐浩瑛、XX區(qū)甘棠小學(xué)的程嗣武和屯溪六中的熊薇三位教師被市委市政府授予“全市專業(yè)技術(shù)拔尖人才”，數(shù)量占本次全市表彰命名人才總數(shù)的五分之一。
3、不斷完善人才保障措施，優(yōu)化教育人才發(fā)展環(huán)境，為引進(jìn)人才、留住人才和使用人才提供全方位服務(wù)：一是積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，努力爭(zhēng)取為黃山學(xué)院引進(jìn)的高層次人才解決配偶的工作調(diào)動(dòng)問(wèn)題，為屯溪二中、市特殊教育學(xué)校等自聘引進(jìn)的骨干教師解決編制、職稱等問(wèn)題，切實(shí)解決引進(jìn)人才的現(xiàn)實(shí)困難。二是通過(guò)完善職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)選優(yōu)制度等措施，不斷激發(fā)廣大教育人才工作積極性，努力提高優(yōu)秀人才各方面待遇。
三、隊(duì)伍建設(shè)情況
始終堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育人才工作的基礎(chǔ)工程來(lái)抓，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，打造具有教育特色的人才精品工程，努力培養(yǎng)各類教育人才。
1、師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈。始終將師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，通過(guò)開(kāi)展一系列師德主題活動(dòng)，進(jìn)一步鞏固提高教師的職業(yè)道德水平。同時(shí)，強(qiáng)化約束懲處機(jī)制，做到獎(jiǎng)罰分明。嚴(yán)格執(zhí)行《XX市中小學(xué)教師師德評(píng)價(jià)暫行辦法》，強(qiáng)化師德評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用，將師德評(píng)價(jià)結(jié)果作為教師全方位年度考核的先決條件，實(shí)行“一票否決”。
2、教師專業(yè)化進(jìn)程不斷加快。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神和《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，著力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍，20XX年4月，我局啟動(dòng)實(shí)施了《XX市教師隊(duì)伍建設(shè)“十百千萬(wàn)”計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)》。其中，“十”系指全市每年計(jì)劃組織選派十名以上優(yōu)秀的中青年骨干教師赴國(guó)內(nèi)知名高校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以為造就一批未來(lái)的黃山籍教育家奠定基礎(chǔ)；“百”系指全市每年計(jì)劃組織選派百名以上各層次的骨干教師開(kāi)展講學(xué)指導(dǎo)活動(dòng)，以充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)和輻射作用； “千”系指全市每年計(jì)劃組織千名以上青年教師與中老年教師進(jìn)行結(jié)對(duì)拜師活動(dòng)，以加快促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)；“萬(wàn)”系指每年全市計(jì)劃組織萬(wàn)名以上教師全員參加以網(wǎng)上遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)等為主的繼續(xù)教育活動(dòng)，以不斷更新教師的教育觀念，整體提升教師的業(yè)務(wù)水平。20**年我市共遴選推薦21名優(yōu)秀中青年骨干教師赴高校參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，目前所有參訓(xùn)教師學(xué)習(xí)情況良好，收獲頗豐，達(dá)到了預(yù)期參訓(xùn)目的。通過(guò)“教學(xué)開(kāi)放周”、“優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課”、“送教上門(mén)”和專家講學(xué)指導(dǎo)等形式充分發(fā)揮各層次骨干教師的示范引領(lǐng)作用，成效彰顯。積極籌備組建XX市骨干教師講師團(tuán)和XX市教育“名師工作室”，發(fā)揮骨干教師、名教師輻射帶動(dòng)作用，打造全市教師隊(duì)伍精品工程。
3、教師隊(duì)伍工作熱情持續(xù)激發(fā)。 20XX年教師節(jié)前夕，評(píng)選表彰了155位“XX市優(yōu)秀教師”、45位“XX市優(yōu)秀教育工作者”、54名XX市第四批“學(xué)科骨干教師”、79名“學(xué)科帶頭人”、49名市“師德標(biāo)兵”，同時(shí)，一大批優(yōu)秀教師獲得國(guó)家、省、市級(jí)表彰，有力地激發(fā)了全市廣大教師和教育工作者比學(xué)趕超的工作熱情。
四、人才宣傳情況
1、組織開(kāi)展了XX市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)活動(dòng)，大力宣傳模范教師、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，在區(qū)縣引起了強(qiáng)烈反響，編印發(fā)放了XX市優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告集——《仰望》一書(shū)近12000 冊(cè)，基本做到全市教師、教育工作者人手一冊(cè)，進(jìn)一步激勵(lì)了全市廣大教師和教育工作者履行教書(shū)育人職責(zé)的崇高使命。
2、積極在《安徽教育》、《黃山工作》、《黃山教育》、《求真學(xué)刊》以及安徽青年報(bào)、黃山日?qǐng)?bào)等省市媒體上刊發(fā)稿件，大力宣傳我市教育系統(tǒng)人才工作典型和經(jīng)驗(yàn)，普及科學(xué)人才觀，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。
市教育局人才工作總結(jié)2
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實(shí)“科教興市”、“人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，堅(jiān)持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以改善辦學(xué)條件、加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重點(diǎn)，大力推進(jìn)教育改革與創(chuàng)新，突出重點(diǎn)，克服困難，使各項(xiàng)工作得到了順利開(kāi)展，為全年各項(xiàng)工作的順利完成奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)?，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報(bào)如下：
一、上半年工作完成情況
（一）順利、穩(wěn)妥地實(shí)施了兩項(xiàng)改革工作。
一是中小學(xué)人事制度改革。自去年x月6日，全省中小學(xué)人事制度改革電視電話會(huì)議召開(kāi)后，我們立即開(kāi)始籌備我市的改革工作。為切實(shí)做好這項(xiàng)改革工作，錢(qián)市長(zhǎng)帶隊(duì)專程到齊齊哈爾學(xué)習(xí)借鑒成功的作法和經(jīng)驗(yàn)，多次召開(kāi)會(huì)議研究我市改革的具體實(shí)施辦法。根據(jù)全省中小學(xué)人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學(xué)人事制度改革實(shí)施方案、中小學(xué)機(jī)構(gòu)改革實(shí)施方案、人員分流工作實(shí)施辦法等5個(gè)改革文件，為此次改革的順利實(shí)施提供了政策保障。在整個(gè)改革過(guò)程中，我們堅(jiān)持“先競(jìng)聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學(xué)質(zhì)量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財(cái)政負(fù)擔(dān)。結(jié)合我市的實(shí)際情況，在執(zhí)行省定政策的同時(shí)，我們會(huì)同市人事局并報(bào)請(qǐng)市政府同意，制定了靈活的政策，對(duì)符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個(gè)改革包括校長(zhǎng)聘任和教師聘用（雙聘）兩部分，有30人通過(guò)競(jìng)聘走上校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)崗位，競(jìng)聘后分流1284人，改革（雙聘）工作已于XX年3月1日全部結(jié)束，目前正在積極進(jìn)行分配制度改革的嘗試工作。通過(guò)這次改革，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍的人員結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)，在中小學(xué)初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇?tīng)?zhēng)先的激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實(shí)行了普通高中招生辦法改革試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)。在長(zhǎng)時(shí)間調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實(shí)施方案（試行）》?！斗桨浮分攸c(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校和學(xué)生評(píng)價(jià)過(guò)程的考察，在對(duì)學(xué)校綜合評(píng)估的基礎(chǔ)上，將高中招生指標(biāo)配額到校，根據(jù)學(xué)校的綜合辦學(xué)情況確定配額指標(biāo)，學(xué)校根據(jù)學(xué)生綜合發(fā)展情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，改變了傳統(tǒng)的按學(xué)生文化課成績(jī)由高到低錄取的辦法，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施。
（二）大力改善辦學(xué)條件，整體辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。
一是重點(diǎn)幫助問(wèn)題嚴(yán)重、條件相對(duì)薄弱的學(xué)校改善辦學(xué)條件。上半年，先后為育英小學(xué)、欣虹小學(xué)、四中、七中、十六中、第一幼兒園等17所學(xué)校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等22個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了維修，共計(jì)投入資金92.3萬(wàn)元，使這些學(xué)校的辦學(xué)條件得到了較大改善，促進(jìn)了整體辦學(xué)水平的提高。
二是強(qiáng)化學(xué)校管理，向管理要效益。為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高資金的.使用效率，我們利用近一個(gè)月的時(shí)間，先后對(duì)市屬58所中小學(xué)校和幼兒園行政管理工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查內(nèi)容包括財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)使用、收費(fèi)管理、統(tǒng)計(jì)管理、改善辦學(xué)條件，以及設(shè)施使用維護(hù)、文秘政務(wù)、檔案、辦公自動(dòng)化建設(shè)、安全穩(wěn)定等工作。通過(guò)此次專項(xiàng)檢查，使市教育局全面了解了各中小學(xué)目前的實(shí)際狀況，提高了資金投入方向的準(zhǔn)確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過(guò)“以獎(jiǎng)代撥”的形式，有針對(duì)性地加大學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的投入和改造，大幅度改善辦學(xué)條件。
三是科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，提高教育資源的使用效益。在XX年基礎(chǔ)上，上半年已經(jīng)做好了學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整的前期準(zhǔn)備工作，計(jì)劃將西山小學(xué)和六中合并，在六中辦九年一貫制學(xué)校；將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學(xué)校；將新井小學(xué)和新一二校合并，在新一二校辦學(xué)；將育英小學(xué)和大陸小學(xué)合并，在大陸小學(xué)辦學(xué)。學(xué)校布局調(diào)整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費(fèi)，又有利于學(xué)校均衡發(fā)展。
四是加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平。上半年，由市教育督導(dǎo)室牽頭，按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)市屬申報(bào)一、二類學(xué)校的43所中小學(xué)進(jìn)行了全面、綜合的分類評(píng)估，有8所學(xué)校通過(guò)一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)、31所學(xué)校達(dá)到二類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)申報(bào)特色學(xué)校的中小學(xué)進(jìn)行了評(píng)估認(rèn)定，育民小學(xué)、十五中等八所學(xué)校分別被認(rèn)定為 市級(jí)特色學(xué)校。
（三）組織實(shí)施了面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作，嚴(yán)把教師“入口”關(guān)。
對(duì)非師范類申報(bào)人員進(jìn)行了教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)能力培訓(xùn)和考試。受理報(bào)名對(duì)象1264人次。5月份，進(jìn)行了教育教學(xué)素質(zhì)和能力測(cè)評(píng)，258人參加了面試考察和試講，253人通過(guò)，通過(guò)率為95%。
（四）加大了職成教育發(fā)展與專業(yè)設(shè)置整合工作力度。
根據(jù)《鶴崗市人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》精神，我們充分抓住國(guó)家對(duì)老工業(yè)基地調(diào)整改造加快發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇，加大了職業(yè)教育發(fā)展的工作力度，實(shí)施了“興農(nóng)、富農(nóng)”計(jì)劃，有效地為“三農(nóng)”服務(wù)，開(kāi)展了建筑、家政、旅游、餐飲、營(yíng)銷(xiāo)、保安、服裝、物業(yè)、食品加工、食用菌等專業(yè)培訓(xùn)。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)了畜牧、汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)電、采煤、計(jì)算機(jī)、護(hù)理、藥業(yè)等專業(yè)的整合，大力推廣“訂單式”培養(yǎng)，積極開(kāi)展多渠道、多形式的辦學(xué)方法和辦學(xué)模式。市職教中心與北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，鶴崗衛(wèi)校同市人民醫(yī)院、寶泉嶺醫(yī)院、哈爾濱以嶺藥業(yè)、三精千鶴藥業(yè)等單位簽訂了培養(yǎng)訂單。
為進(jìn)一步加快職業(yè)教育發(fā)展，x月10日，錢(qián)市長(zhǎng)專門(mén)組織了全市中等職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校負(fù)責(zé)人參加的職業(yè)與成人教育發(fā)展座談會(huì)，共同研究我市職業(yè)與成人教育發(fā)展大計(jì)。上半年，各級(jí)各類中等職業(yè)學(xué)校共開(kāi)展職工崗位培訓(xùn)2.7萬(wàn)人次，再就業(yè)崗位培訓(xùn)5559人次，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力9126人，利用“科普之冬”活動(dòng)開(kāi)展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)2.3萬(wàn)人次，推廣種植、養(yǎng)殖新技術(shù)、新項(xiàng)目7項(xiàng)。市區(qū)除東山區(qū)外，已全部開(kāi)展了社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作。市電大通過(guò)國(guó)家教育部開(kāi)放式辦學(xué)模式總結(jié)性評(píng)估驗(yàn)收。市職教中心被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)汽車(chē)維修專業(yè)實(shí)驗(yàn)師訓(xùn)基地，教學(xué)樓工程正在積極籌備之中。
（五）加強(qiáng)依法治教，教育社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提高。
一是加大教育熱點(diǎn)問(wèn)題的宣傳工作，積極主動(dòng)解決群眾關(guān)注的問(wèn)題。開(kāi)展了“端正政風(fēng)行風(fēng)、最佳最差”單位評(píng)選活動(dòng)。每一期“行風(fēng)熱線”，我們都堅(jiān)持“主動(dòng)參與、真誠(chéng)服務(wù)、傾聽(tīng)意見(jiàn)、接受批評(píng)、查找不足、努力改進(jìn)”的原則，精心組織、周密安排，爭(zhēng)取讓每一位關(guān)心教育發(fā)展的群眾都能得到滿意的答復(fù)。我們先后同市電視臺(tái)共同制作了三期“百姓關(guān)注”節(jié)目，機(jī)關(guān)有關(guān)科室人員多次隨同媒體深入到學(xué)校采訪，及時(shí)解答家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心的教育問(wèn)題，讓家長(zhǎng)和社會(huì)更多地了解教育、支持教育、關(guān)心教育。
二是強(qiáng)化法制意識(shí)，大力推行行政執(zhí)法責(zé)任制。建立了教育局行政許可監(jiān)督檢查制度、行政許可公示制度等8個(gè)行政執(zhí)法工作制度。有39人參加了全市干部法律知識(shí)培訓(xùn)，重新辦理了執(zhí)法證。實(shí)行了法律顧問(wèn)制度，聘請(qǐng)市人和律師事務(wù)所潘榮福律師為市教育局法律顧問(wèn)，在一定程度上保證了教育工作和決策的正確性、合法性。
三是規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。市教育局將治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加大力度，狠抓落實(shí)。在嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法的基礎(chǔ)上，會(huì)同市有關(guān)部門(mén)組成檢查組，聯(lián)合對(duì)中小學(xué)的收費(fèi)工作進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，并要求各學(xué)校在學(xué)校醒目位置設(shè)置“一費(fèi)制”收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公示欄，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。為徹底解決學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題，我們?cè)谑召M(fèi)問(wèn)題上，實(shí)行了“聯(lián)席會(huì)議”和“決策聽(tīng)證”制度，市一中在調(diào)整外地“擇校生”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)率先實(shí)行了“聽(tīng)證制度”。上半年，各中小學(xué)沒(méi)有發(fā)生亂收費(fèi)現(xiàn)象，基本控制了學(xué)校亂收費(fèi)行為。
四是進(jìn)一步規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，舉辦了《民辦教育促進(jìn)法》學(xué)習(xí)講座，進(jìn)一步提高民辦教育機(jī)構(gòu)舉辦者和教師的思想觀念、依法辦學(xué)意識(shí)和教育教學(xué)能力和水平。依法清理了社會(huì)非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)。對(duì)今年上半年審批的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了公示，合格單位將頒發(fā)正式辦學(xué)許可證，不合格的單位取消辦學(xué)資格。上半年共查處非法辦班56所，查處當(dāng)事人65人，民辦教育辦學(xué)秩序進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
五是規(guī)范了招生考試行為。制定下發(fā)了《XX年初中畢業(yè)升學(xué)招生考試工作實(shí)施意見(jiàn)》，順利地組織了中考、高考工作。今年我們?cè)诔踔猩龑W(xué)報(bào)考上全部實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，在體育成績(jī)測(cè)試中首次使用了電腦錄入系統(tǒng)，增強(qiáng)了考試組織的嚴(yán)密性和成績(jī)的公正性。各類考試的各個(gè)環(huán)節(jié)都保證公開(kāi)、公正、公平。高中招收“擇校生”嚴(yán)格執(zhí)行“三限”政策，即限分?jǐn)?shù)、限人數(shù)、限錢(qián)數(shù)。
六是努力做好扶貧助學(xué)工作。為進(jìn)一步落實(shí)好省委、市委助學(xué)行動(dòng)計(jì)劃，市教育局把資助貧困中小學(xué)生工作作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施，重新建立了貧困生檔案、貧困生資助辦法、助學(xué)金管理辦法，對(duì)貧困學(xué)生實(shí)行滾動(dòng)式管理。各學(xué)校成立了助學(xué)機(jī)構(gòu)，建立了助學(xué)檔案，由專人負(fù)責(zé)助學(xué)工作。上半年，我們?cè)谥鷮W(xué)集資款中拿出5萬(wàn)元，資助了1010名特困中小學(xué)生。按照省教育廳要求，為我市1862名農(nóng)村中小學(xué)生減免了雜費(fèi)和書(shū)費(fèi)。同時(shí)，將省撥給市特教中心和農(nóng)村集中辦學(xué)寄宿制學(xué)校的“兩免一補(bǔ)”資金及時(shí)撥付到位。另外，為配合做好助學(xué)活動(dòng)，我們?cè)谙到y(tǒng)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展了師生“手拉手”助學(xué)活動(dòng)，共收到捐衣物410件、學(xué)習(xí)用品700余件、捐款2.8萬(wàn)元，為學(xué)困生授課910節(jié)，有效地解決了貧困學(xué)生的實(shí)際困難。
七是進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在局機(jī)關(guān)開(kāi)展了“三學(xué)三比”活動(dòng)，建立和完善了局機(jī)關(guān)黨政各項(xiàng)工作制度，在機(jī)關(guān)全面推行了政務(wù)公開(kāi)工作和“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”。開(kāi)展了下基層調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)人員的工作能力和水平。
（六）狠抓了校園安全和周邊環(huán)境治理，全面做好學(xué)校安全工作。一是實(shí)行目標(biāo)管理。年初，市教育局分別與各區(qū)教育局、直屬單位簽訂了《安全穩(wěn)定工作責(zé)任狀》，要求各單位制定突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案，將安全責(zé)任進(jìn)行分解，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任制，把安全責(zé)任落實(shí)到基層學(xué)校。二是開(kāi)展安全知識(shí)培訓(xùn)，每月通過(guò)保干例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)的形式，對(duì)學(xué)校保干進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，及時(shí)了解掌握學(xué)校安全工作動(dòng)態(tài)，不斷提高學(xué)校保干的安全責(zé)任意識(shí)和執(zhí)法水平。三是加強(qiáng)學(xué)校安全教育。要求各學(xué)校安排一定的安全教育課時(shí)，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，以全國(guó)中小學(xué)生安全教育日為契機(jī)，市教育局與消防支隊(duì)聯(lián)合舉行了贈(zèng)書(shū)活動(dòng)，向全市中小學(xué)生捐贈(zèng)《中小學(xué)消防安全讀本》1.3萬(wàn)冊(cè)，省市領(lǐng)導(dǎo)出席了贈(zèng)書(shū)儀式。四是加強(qiáng)常規(guī)安全工作，經(jīng)常對(duì)各中小學(xué)存在的安全隱患進(jìn)行檢查，及時(shí)整改。先后會(huì)同市有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了治理組，織了對(duì)學(xué)校校舍、食堂、宿舍、廁所，以及消防、交通、衛(wèi)生等各類安全工作大檢查8次，查出不安全隱患36處，下達(dá)整改通知19份。錢(qián)市長(zhǎng)專門(mén)帶隊(duì)到各學(xué)校進(jìn)行了檢查，并在育民小學(xué)召開(kāi)了學(xué)校消防安全疏散演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),各中小學(xué)校負(fù)責(zé)人參加會(huì)議并觀看了演習(xí)，使學(xué)校安全工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
（七）努力做好引資上項(xiàng)目工作，積極為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。在全市招商引資工作會(huì)議召開(kāi)后，市教育局高度重視此項(xiàng)工作，把此項(xiàng)工作列為全年重點(diǎn)工作任務(wù)，制定了《市教育局貫徹落實(shí)全市招商引資工作實(shí)施方案》，召開(kāi)了招商引資動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)了會(huì)議精神，下達(dá)了招商引資目標(biāo)任務(wù)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，市教育局專門(mén)成立了招商工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由“一把手”任組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作，在系統(tǒng)內(nèi)初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引資金、人人上項(xiàng)目”的良好局面。目前，我們已經(jīng)與域外客商達(dá)成意向性合作項(xiàng)目11項(xiàng)，已認(rèn)定到位資金130萬(wàn)元。
二、存在問(wèn)題
一是改善學(xué)校辦學(xué)條件任務(wù)艱巨。近幾年，在市委、市政府的大力支持下，辦學(xué)條件雖然得到了較大改善，但與省內(nèi)先進(jìn)地市相比還有一定的差距，而且市內(nèi)各學(xué)校之間發(fā)展也不平衡，部分學(xué)校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團(tuán)學(xué)校，接收前已經(jīng)連續(xù)多年沒(méi)有改善辦學(xué)條件，學(xué)校需要維修和改造的項(xiàng)目較多，教育教學(xué)設(shè)備短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。
二是教師隊(duì)伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對(duì)師范類畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科畢業(yè)生回來(lái)數(shù)量較少，外地市優(yōu)秀人才又很難引進(jìn)，本市培養(yǎng)的優(yōu)秀教師也有外流現(xiàn)象，使目前師資水平參差不齊，整體素質(zhì)不高，還不能完全適應(yīng)新課程改革的需要，沒(méi)有優(yōu)秀人才補(bǔ)充，影響了我市教育教學(xué)質(zhì)量，阻礙了教育工作發(fā)展。
三是學(xué)校收費(fèi)工作還要進(jìn)一步規(guī)范和治理，個(gè)別學(xué)校和教師仍有違規(guī)、違紀(jì)亂收費(fèi)現(xiàn)象，給教育聲譽(yù)帶來(lái)了不良影響。
四是師德建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)，個(gè)別教師還有違反師德現(xiàn)象。
五是人事制度改革后，個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了教師緊缺、學(xué)科間師資失衡問(wèn)題，集中表現(xiàn)在市區(qū)中心學(xué)校教師富余超員，偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校和農(nóng)村集中辦學(xué)學(xué)校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等小學(xué)科人員嚴(yán)重緊缺。
六是貧困學(xué)生資助金沒(méi)有到位，由于資金問(wèn)題，我市一直沒(méi)有對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行大范圍資助。此項(xiàng)工作已被省批評(píng)。
三、下半年主要工作安排
（一）繼續(xù)加大改善辦學(xué)條件工作力度，完成新井小學(xué)教學(xué)樓改造工程。結(jié)合學(xué)校行政工作專項(xiàng)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器設(shè)備、音體美、圖書(shū)（室）館等內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行整改。
（二）全力做好招商引資上項(xiàng)目工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)全市招商引資上項(xiàng)目工作會(huì)議精神，努力完成招商引資上項(xiàng)目工作任務(wù)。加大工作力度，將已達(dá)成意向性的合作項(xiàng)目和資金項(xiàng)目落實(shí)到位。
（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，啟動(dòng)新一輪教師繼續(xù)教育工程，搞好新教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)、教研培訓(xùn)、校本培訓(xùn)。做好教師職稱評(píng)定和改革工作。
（四）做好貧困助學(xué)工作。完成特困大學(xué)生入學(xué)資助工作。繼續(xù)籌集中小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)資金，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)首批資金資助。
（五）加強(qiáng)職業(yè)與成人教育發(fā)展，興建市職教中心教學(xué)樓。加大統(tǒng)籌力度，創(chuàng)新體制，整合專業(yè)設(shè)置，提高資源利用率，切實(shí)發(fā)揮職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的積極作用。
