防災(zāi)減災(zāi)教育總結(jié)5篇

時(shí)間:2024-04-01 作者:Kris 工作總結(jié)

作為教師寫好教育總結(jié)可以不斷反思自己的教學(xué)過程,教育總結(jié)對(duì)自己的工作進(jìn)行一個(gè)合理的規(guī)劃,范文社小編今天就為您帶來了防災(zāi)減災(zāi)教育總結(jié)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

防災(zāi)減災(zāi)教育總結(jié)5篇

防災(zāi)減災(zāi)教育總結(jié)篇1

今年5月12日是中國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題是“是為了降低社區(qū)的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)基層的減災(zāi)能力”,5月8-14日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師生對(duì)公共安全風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)注,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救自保能力,12師職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展了一系列教育宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。

一、開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

(a)這項(xiàng)工作的目的

提高師生防災(zāi)救災(zāi)能力;進(jìn)一步增強(qiáng)師生防災(zāi)救災(zāi)意識(shí),牢固樹立以人為本、安全發(fā)展理念,認(rèn)真吸取近期消防安全事故教訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害的指揮決策和整體協(xié)調(diào)能力;進(jìn)一步普及防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí),提高師生自救互救能力。

(2)鍛煉時(shí)間

根據(jù)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組預(yù)案要求,5月12日中午12時(shí)進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

(3)練習(xí)

1、制定應(yīng)急預(yù)案:

1)根據(jù)我校建筑結(jié)構(gòu)和人群分布特點(diǎn),制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2)職責(zé)分工,當(dāng)班主任是各班主要具體疏散負(fù)責(zé)人。教學(xué)樓每層都有一個(gè)老師。

3)每一位班主任和班主任聽到防震預(yù)報(bào)的鐘聲后,首先要保持冷靜,盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生按順序跑到室外空地,遠(yuǎn)離電線。

4)來不及的話,躲在狹窄的地方或者堅(jiān)固的桌子下面,盡量找一些東西保護(hù)頭部,地震后立即呼救。

2.進(jìn)行模擬練習(xí):

5月12日中午12時(shí),全校師生進(jìn)行了防震減災(zāi)緊急疏散演習(xí)。警報(bào)聲響起,讓每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到災(zāi)難的緊迫性,以及一旦地震發(fā)生,處理突發(fā)事件的能力。通過實(shí)踐練習(xí),學(xué)生可以學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)方法,使他們有足夠的經(jīng)驗(yàn)面對(duì)真正的災(zāi)難。

(4)運(yùn)動(dòng)評(píng)價(jià)

通過這次防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力、師生防災(zāi)減災(zāi)的能力和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),基本達(dá)到了本次應(yīng)急演練的預(yù)期目的。

二、開展防震宣傳教育活動(dòng)

學(xué)校和學(xué)院采用防震減災(zāi)主題班會(huì)、科普展板、地震知識(shí)手冊(cè)、黑板報(bào)等形式,加強(qiáng)學(xué)生的安全和自救意識(shí),宣傳相關(guān)知識(shí)。此外,學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng),每學(xué)期開設(shè)安全教育課程。專職教師定期提供防災(zāi)減災(zāi)、消防安全、人身安全、食品安全等自然災(zāi)害的安全教育。確保學(xué)生身心健康發(fā)展,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

5月14日,周末晚自習(xí)班會(huì)上,各班在班主任的帶領(lǐng)下,召開了防震減災(zāi)主題班會(huì)。教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀“防震減災(zāi)”書籍,宣傳防災(zāi)減災(zāi)

災(zāi)的重要性和科學(xué)減災(zāi)的技巧。

學(xué)校學(xué)生科牽頭在各班組織開展板報(bào)宣傳活動(dòng),通過班級(jí)黑板報(bào)來宣傳防災(zāi)減災(zāi)的重要性。各班同學(xué)們集思廣益,正在積極搜集材料,籌備設(shè)計(jì)當(dāng)中,本周三(5月18日)將進(jìn)行評(píng)比。

三、落實(shí)校園風(fēng)險(xiǎn)排查整治工作

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)活動(dòng)的開展,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案以及防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí),學(xué)校深入開展校園風(fēng)險(xiǎn)排查和整治工作。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,對(duì)校園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行安全大排查,消除了各類安全隱患。

有備才能無患,防災(zāi)勝于救災(zāi)。學(xué)校希望通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí),提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,為創(chuàng)建“平安和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

防災(zāi)減災(zāi)教育總結(jié)篇2

根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開展20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)方案,5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,圍繞活動(dòng)主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,街道職能科室會(huì)同社區(qū)單位有關(guān)部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳活動(dòng),推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)潛力和水平,主要活動(dòng)狀況總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)潛力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),減少災(zāi)害造成的損失,宣傳周內(nèi),凌云網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,通過街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”,宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能。

在凌云社區(qū)文化活動(dòng)中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號(hào)。

5月10日,生活服務(wù)中心在小游園開展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動(dòng)。

在28個(gè)居委會(huì)、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)。居委會(huì)利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)出專題宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。有液晶顯示屏的居委會(huì)滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號(hào),組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻,通過防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳和基本技能的普及,引導(dǎo)居民關(guān)注并識(shí)別身邊的各類風(fēng)險(xiǎn),提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、普及防災(zāi)自救基本常識(shí),提高防災(zāi)自救潛力。

二、開展排查,清除隱患,減少災(zāi)害損失

結(jié)合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會(huì)在街道有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下,發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員、消防志愿者、平安志愿者等一起對(duì)社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用,水流量到達(dá)要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照建立標(biāo)準(zhǔn),為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開展樓道檢查,對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查,動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查,對(duì)存在的問題及時(shí)組織力量予以整治,預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對(duì)居民區(qū)群租狀況上門進(jìn)行了集中檢查和整治。

三、開展培訓(xùn)與演練,提高自救互救潛力

為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識(shí),努力營造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過現(xiàn)場(chǎng)演示、演練,參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能,提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救潛力。如長隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng),然后在消防志愿者的組織下,進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí),樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。

社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚,下班時(shí)間也專門組織了消防逃生演練。

“凌云街道陽光之家”師生一起近50余人,進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對(duì)陽光之家學(xué)員、老師開展動(dòng)員,對(duì)老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動(dòng)作的示范,依步驟講解逃生動(dòng)作要領(lǐng),并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo),學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢(shì)并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子,逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)員們?cè)谘菥毥Y(jié)束后,紛紛表示對(duì)火災(zāi)逃生技能和知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí),對(duì)自己今后在生活中的應(yīng)急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。

街道紅十字會(huì)在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動(dòng),對(duì)社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開展救護(hù)知識(shí)培訓(xùn),普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí),提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

防災(zāi)減災(zāi)教育總結(jié)篇3

我園為加強(qiáng)學(xué)校防震減災(zāi)宣傳教育,提高學(xué)校及師生防震避險(xiǎn)和自救自護(hù)能力,圍繞第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題“認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能”。從5月12日至16日結(jié)合我園實(shí)際開展了一系列的“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

一、5月12日-16日,我園開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄,張貼了宣傳資料。

成立以園長為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,在例行會(huì)議上,號(hào)召全體教職工做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),配合幼兒園開展防災(zāi)演練活動(dòng),自我做起,防范未然。

二、各班組織幼兒學(xué)唱《安全常識(shí)歌》,掌握自救互救知識(shí)。

園內(nèi)制作安全宣傳材料,分發(fā)《致家長一封信》,從而實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的宣傳效果。

三、5月12下午日利用幼兒繪畫課,讓幼兒繪畫5.12防災(zāi)減災(zāi)日標(biāo)志,了解其圖標(biāo)意義。

四、5月12日上午9時(shí),全體師生舉行了一次防震減災(zāi)演練活動(dòng)。

進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

五、各班舉行地震科普主題班會(huì)組織幼兒學(xué)習(xí)“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識(shí),同時(shí)組織幼兒觀看了有關(guān)災(zāi)害題材的科普片《蟾童》。

六、5月13日,我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。

對(duì)可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,就地解決。目前無存在安全隱患。

通過本次防震減災(zāi)周系列活動(dòng)的開展,不僅再次落實(shí)了師幼應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

防災(zāi)減災(zāi)教育總結(jié)篇4

20xx年5月12日是我國第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,向廣大師生普及各類災(zāi)害基本知識(shí)和防災(zāi)避險(xiǎn)、自救自護(hù)等基本技能,切實(shí)提高廣大師生的安全防范能力,松僑小學(xué)于5月8日在全校開展了一系列防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

一是進(jìn)行主題宣傳教育,營造良好氛圍。

利用周一升旗儀式國旗下講話進(jìn)行了一次以“防災(zāi)減災(zāi)居安思危”為主題的演講。通過宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí),廣泛普及災(zāi)害自救互救知識(shí),增強(qiáng)全校師生的'防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。

二是開展主題班會(huì)教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。

各班開展了一次以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會(huì)活動(dòng),分別從防震安全、交通安全、衛(wèi)生安全、消防安全、活動(dòng)安全、自我保護(hù)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

三是制作主題小報(bào),提高安全意識(shí)。

各班學(xué)生精心制作了“防災(zāi)減災(zāi)”主題小報(bào),積極宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí),不僅增強(qiáng)了自己的安全意識(shí),同時(shí)提高了自護(hù)自救的能力。

四是開展安全大排查活動(dòng),確保師生安全。

由防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組牽頭,在全校組織開展一次“防災(zāi)減災(zāi)安全隱患大排查”活動(dòng),進(jìn)行安全自查,消除安全隱患。

這次教育活動(dòng)喚起了全校師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和安全意識(shí),使其真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法,同時(shí)提高了其抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

防災(zāi)減災(zāi)教育總結(jié)篇5

在第十一個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日到來之際,xx小學(xué)圍繞“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”這一主題,結(jié)合本校實(shí)際,開展了防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng),總結(jié)如下:

一是利用國旗下講話,營造安全教育活動(dòng)氛圍。

5月6日學(xué)校利用升國旗儀式進(jìn)行了以《如何防震減災(zāi)》為主題的國旗下講話,號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起,做好宣傳教育工作。

二是圍繞“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”這一主題,各班出一期安全教育黑板報(bào)。

通過搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。高年級(jí)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下制作了防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào),營造了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

三是以班級(jí)為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

活動(dòng)宣傳周期間,組織全校師生觀看了一場(chǎng)防災(zāi)減災(zāi)為主題的教育錄像宣傳片,通過宣傳片,學(xué)生了解了防災(zāi)減災(zāi)日的由來,增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。使孩子們認(rèn)識(shí)到吸取教訓(xùn)、防范于未然的重要性。同時(shí)學(xué)習(xí)了防震避震的`知識(shí),掌握學(xué)會(huì)基本的自救逃生技能。

四是開展了一次緊急疏散演練。

該校積極開展防震、防火、防溺水等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。學(xué)校于5月8日,組織全校師生進(jìn)行防震逃生演練,全校師生安全疏散用時(shí)不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。