工作總結是對過往的工作得失進行大體概括的書面材料，我們要懂得積極梳理一份工作總結能夠讓大家更加知道自己的工作任務，以下是范文社小編精心為您推薦的改創(chuàng)新工作總結推薦6篇，供大家參考。
改創(chuàng)新工作總結篇1
在大竹林業(yè)有限責任公司領導的正確領導和關心支持下，通過不斷的學習。在永煤“從零開始、向零奮斗”的安全理念和以“用心做事”的永煤企業(yè)文化理念的指導下，認真學習、刻苦鉆研、用心做事、積極努力的學習和工作，取得了一定的成績?，F(xiàn)對本季度的科技工作做一個認真、細致的總結，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、本年度圓滿完成了瓦斯治理各種個科技項目成果，使瓦斯治理在得到了很大的提高，
2、對員工的培訓學習有了進一步的提高，讓每一位員工都能夠熟悉所有的施工工藝；進一步優(yōu)化科技方案；
3、本季度的雙基考核工作順利完成；在科技成果方面有了進一步的提高；
4、在板報出版中起好帶頭作用，并且，最終完成板報，受到上級領導的好評。
5、各項工程質量合格，安全無事故，施工地點衛(wèi)生開展有序。在科技工作方面有了進一步提高。
在以往的科技工作過程中，盡管我們在科技方面取得了很好的成績，但是仍存在一些不足之處，在今后的工作中，我將進一步優(yōu)化科技方案，完善科技成果。
將存在的問題盡快解決，對細節(jié)方面進一步完善，我們對雙創(chuàng)辦本次驗收提出的問題以及今后的工作要求將落實專人，落實資金，限定時間，爭取按雙創(chuàng)辦的要求盡快完成。盡管我們做了一定的工作，但和“雙創(chuàng)”工作要求相比，還有一定差距，希望各位領導在檢查中能夠及時指出來，便于我們在今后的工作中及時改正，我們有信心、也有決心進一步搞好“雙創(chuàng)”工作。
改創(chuàng)新工作總結篇2
光陰似箭、歲月如梭，轉眼之間一年過去了，新的一年已經(jīng)開始?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，本人在酒店和辦公室的正確領導下，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下，我與本科室人員團結奮進，開拓創(chuàng)新，為酒店的財務工作提供了優(yōu)質的服務，較好地完成了各項工作任務?，F(xiàn)將本人一年來的工作情況進行簡要工作總結。
一、加強政治業(yè)務學習，努力提高自身素質
我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。自己無論是在政治思想上，還是業(yè)務水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認真執(zhí)行有關財務管理規(guī)定，履行節(jié)約、勤儉辦社;處處率先垂范，廉潔勤政，務實開拓。
二、愛崗敬業(yè)、堅持原則，樹立良好的職業(yè)道德
在工作中，自己按照發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，遵紀守法，遵守財經(jīng)紀律。認真履行會計崗位職責，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責的工作，工作上踏實肯干，服從組織安排，努力鉆研業(yè)務，提高業(yè)務技能，盡管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優(yōu)勢和特長，給領導當好參謀。
合理合法處理好一切財會業(yè)務，對辦公室所有需要報銷的單據(jù)進行認真審核，為領導審批把好第一關，對不合理的票據(jù)一律不予報銷，發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報，認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續(xù)齊全、裝訂整潔符合要求，科目設置準確、帳目清楚，會計報表準確、及時、完整，定期向領導匯報財會業(yè)務執(zhí)行情況，并能協(xié)調好會計中心與各酒店之間的關系，除按時完成本職工作之外還能完成一些臨時性工作任務。
三、合理安排收支預算，嚴格預算管理
酒店預算是酒店完成各項工作任務，實現(xiàn)計劃的重要保證，也是酒店財務工作的基本依據(jù)。因此，認真做好酒店的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據(jù)酒店的發(fā)展實際，既要總結分析上年度預算執(zhí)行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向領導匯報，在現(xiàn)有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多渠道積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發(fā)揮其在財務管理中的積極作用。充分發(fā)揮了資金的使用效益，確保了酒店各項工作的順利完成。
四、重視日常財務收支管理
收支管理是一個酒店財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發(fā)展事業(yè)的需要，也是貫徹執(zhí)行勤儉辦一切事業(yè)方針的體現(xiàn)。為了加強這一管理，我們建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創(chuàng)收積極進行催收，使得酒店能夠集中財力辦事業(yè)。
通過財務科認真落實執(zhí)行，收效非常明顯，在經(jīng)費相當吃緊的形勢下，既保證了酒店一系列正常業(yè)務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達到了增收節(jié)支的目的。
改創(chuàng)新工作總結篇3
20xx年8月，通過在syib創(chuàng)業(yè)培訓班所學到的知識，開始尋找我創(chuàng)業(yè)的項目。
就在這時，我無意中看到了中央電視臺的農業(yè)天地湖南祁東黃花菜的種植，覺得是一個不錯的項目。
便請假自費去了四川渠縣、湖南祁東等地進行這個項目的實地考察。
在經(jīng)過向有關人員咨詢了相關的知識后，發(fā)現(xiàn)黃花菜味甘而氣微涼，祛濕利水，除熱通淋，止渴消煩，開胸寬膈令人心平氣和，免于憂郁。
其性味甘、涼，具有很好的利水涼血、安神明目、健腦、抗衰老功能，并能顯著降低血清膽固醇含量，所以對于腦力勞動者及高血壓患者有良好的保健作用。
雖然黃花菜的功效很不錯，但是對于一個全新農產(chǎn)品的種植到走向市場,單純的了解是遠遠不夠的,必須要有科學的依據(jù)。
通過做市場調查，發(fā)現(xiàn)市場上黃花菜比較走俏，鮮花的價格基本上是2.5元到4元錢不等，并且不是本地生產(chǎn)，全是從外地引進，而且供不應求，很多人想買都買不到。
得出這一結論便作出可研性報告書并向鄉(xiāng)上做匯報，鄉(xiāng)上支持我先走一步。
我和村干部說了我的計劃，支部書記說：村上一定幫你把這件事落實;會計說：你是一個女孩子，決心是不是下夠了;六社社長說：我們家周圍的土地，可以無償給你使用一年。
看著村里這么多人的支持，我很感動，作為一個不是本地人確能獲得如此多人的支持，這件事情我一定要付出更多的努力來回報他們的支持。
于是我決定先租20畝土地作為種植基地，讓老百姓看到了收益在帶動他們致富。
因為我知道，對于我能在那里帶領他們開辟一條致富之路他們是歡迎的，同時也是擔心的。
農村有句老話叫櫻桃好吃樹難栽。
要種出叫好又叫賣的黃花，也不是件容易的事。
為了找到合適的土地，我和村支部書記頂著烈日跑了幾個社，選了不少地塊。
第一塊地：土質可以，管理方便，陰山太重;第二塊地：水源和交通沒問題，管理又不行……多次周折、反復比較，最后看中了六社公棚的一塊地：緊鄰公路，土地耐旱，土質也符合種植黃花的要求。
選中了這片土地后叫上這個社的社員開了大會，因為年輕勞動力基本都在外面去了，家里剩下些老人和小孩，能把丟荒的土地換成錢，社員們都是支持的。
解決了土地問題，就開始進行土地平整，首先就是除草，由于這塊土地大部分人外出務工，土地常年荒蕪，草比人高。
看著這樣一片土地，我的心痛了，并下定決心要把這片荒廢的土地變成老百姓的錢袋子。
對于一個生長在農村卻未做過農活的我來說，要把一片荒地變成能夠耕作的土地卻是一件極大的挑戰(zhàn)。
從請人除草開始，看著如此大面積比人都還高的雜草，心里焦躁不安，本來時間就已經(jīng)很緊迫了，如果不能夠在有限的時間里將草除完，就將直接影響到我種苗下地以及第二年的收成。
這個時候，會計對我說：不要著急，創(chuàng)業(yè)是艱苦，一定能夠做完。我的心開始安靜下來，母親怕我在僅有的時間內完成除草便主動到地里幫我，看著母親如此的幫我，感激之情油然而生，更加堅定了創(chuàng)業(yè)一定要成功的信念。
由除草開始，我的面前就是一路的荊棘，遇到一個問題解決一個問題、解決一個問題又遇到一個問題，在解決與遇到問題中不斷的.前行，而在前行的過程中才是真正體會到了，創(chuàng)業(yè)不易，作為一名大學生村官更不容易，好在有家庭堅強的厚盾，我并非孤單作戰(zhàn)，即使前面的路再艱難、阻礙再多，我也能夠一個一個的解決。
在耕作的時候出現(xiàn)的一種狀況就是牛在前邊跑，人在后面追 。
由于土地常年荒蕪，當牛在犁土的時候，犁頭剛剛犁進土中，牛一向前走，犁頭就跳到了土面上，人在后面就是大汗淋淋，人很累，牛也很累，但是有限的期限內卻要將土地耕作出來，雖絕非易事卻也是能夠做到的。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，現(xiàn)在的我越來越深刻的理解了這句話。
土地平整完了，前一部分的種苗也回來了，有了老百姓的支持，種苗很快就下來了地，由于資金的不到位，還有一部分種苗沒有落實，雖然只差那么幾萬塊錢，但在那個時候那幾萬確算得上是救命錢，到農業(yè)局問后，他們有小額貸款，雖然手續(xù)繁瑣，鄉(xiāng)政府確大力幫忙解決，最后信用社到信用聯(lián)社這邊，由于在時間上的關系，貸款得一兩個月后才能拿到，那個時侯可真的就叫黃花菜都涼了，心里焦躁不安，在這個時候，南充法制報主任把商業(yè)銀行的行長介紹給了我，銀行那邊決定把款貸給我。
拿到貸款后，我立即跟種苗商聯(lián)系上了，但是那邊給的消息確讓我再次跌入谷底，這時的我才知道：我看到別人的輝煌，確沒看創(chuàng)業(yè)的艱辛。
現(xiàn)在的自己猶如一葉孤舟，找不到了方向，我已經(jīng)不好在找父母借錢，政府這邊已經(jīng)給了我很大的支持，也不好再次麻煩。
這個時候的我想到了給區(qū)委吳書記寫了一封信：將自己的情況做了一個介紹，吳書記看到信后很重視這個事情，讓相關部門的領導實地看看情況，來的領導跟我們鄉(xiāng)黨委政府商量，政府借兩萬元給我，就業(yè)局有小額貸款，把款辦下來就還給政府，政府把兩萬元錢交給我的時候，我無比的激動，我的心踏實了，種苗錢到位了，不怕錯過種植季節(jié)了，對他們的感激之情由然而生，我一定要努力將自己的產(chǎn)業(yè)做好，一定要對得起那么多支持我的人，那個時候在不斷的為自己鼓氣與加油中，建成了20畝黃花種植基園。
從種植到收獲，一年的時間，讓我真正的體會到了農民的艱辛，小時候常常會聽到老一輩人說：不好好學習的話，會面朝黃土背朝天，那個時候的話是為了激勵小孩子們好好學習走出農村;從未想過有一天我會過上面朝黃土背朝天的日子，這并不是因為沒有好好學習，而是為了能夠讓自己學習到更多。
農民很苦，是因為他們的小農意識;農民很累，是因為他們只遵循原始的模式;而自己，是農民也非農民;是，因為從小生活在農村。
非，是因為從來未成做過農活。
聽到的東西和實際的東西總是相差得太遠太遠。
也真正的體會到實踐就是真理。
從育苗到采摘，經(jīng)歷了太多，印象最為深刻的就是凌晨三點就開始下地采摘黃花，不管天氣如何，才開始的一兩天，當鬧鐘三點想起的時候，那個時侯的自己掙扎著才起了床，在掙扎中想著：我為什么不像其他村官一樣平時跑跑路、弄弄文件?為什么給自己找那么大的罪受?看著別人還在夢里的時候，我已經(jīng)開始勞動，心里是那么的不平衡，也會在朋友面前抱怨著，朋友總是笑笑說：勞動是光榮的，再說了，自己選的路，少在那里抱怨。
也是啊!這條路是我自己選擇的，唯有堅持才能成功。
在看看到地里干活的人，他們一樣那個時候到地里了，他們雖然能夠掙錢，但是起得那么早，還不管刮風下雨，也都堅持著，而且只有那么幾元錢，看著他們，在無形中也給了自己很大的支持。
就像朋友所說，在城里一個小時幾元錢誰給你干活去，這就是差異，看著這樣差異，想要帶領他們致富心更是無比的堅定，雖然作為一名村官，雖然待的時間很短，但是我一定會用有限的時間真正的為老百姓做些事情，而不是所謂的夸夸其談，紙上談兵。
身為大學生村官，辦了這么一個種植基地，受到了很多村民關注，一定程度上也起到了帶頭致富的作用。
先合作社辦起來，等合作社名聲創(chuàng)出來了，品牌打出來了，再吸收周邊一部分低收入農戶，增加他們的收入。
創(chuàng)業(yè)是大學生村官在農村改變群眾觀念、引領群眾創(chuàng)業(yè)致富、發(fā)揮到村任職作用最直接和最根本的途徑，更是將大學生村官鍛煉成長與豐富基層工作經(jīng)驗緊密結合的最有效方式。
從一開始認為大學生村官既沒權又沒地位，在村里發(fā)揮不了多少作用，到現(xiàn)在堅定的信念就是只要我還是一名大學生村官，我就要對群眾負責，對自己負責，為群眾的生活著想，把帶領群眾發(fā)展致富作為自己義不容辭的責任。
其實，大學生村官做的每一件事情，村民都是看在眼里、記在心里。
改創(chuàng)新工作總結篇4
一、指導思想
圍繞楊浦教育“十二五”規(guī)劃綱要和楊浦基礎教育創(chuàng)新實驗區(qū)新三年行動計劃，依據(jù)學校工作計劃，努力建設有學校特色的“根芽”課堂，帶動學校教研組的課題研究，以校本培訓為結合點，增強教師教學研究能力，提高教學有效性，促進學生習慣養(yǎng)成、能力提升。
二、工作目標
1、深化項目實施。梳理學校已有科研項目，科學、規(guī)范、有序、有效的推進研究，并以此為契機推進學校進一步發(fā)展。
2、堅持研教結合。加強學習教科研理論，提高教師自覺投入教育科研的意識，增強教師教學研究能力。
3、開展課題研究。按照課題計劃，有序開展市區(qū)級、校級教育科研課題的研究工作
4、完善課程計劃。修訂學校20xx學年課程計劃，努力建設“根芽”課堂。
三、工作總結
（一）課題研究，提升教育教學品質
1、針對學校已有的課題項目，加強過程管理，落實研究內容、關注研究重點，按計劃、有步驟地扎實開展課題研究活動，并以此為契機推進學校進一步發(fā)展。
市級課題：影視教育在家庭教育中的實踐。
區(qū)級課題：特殊教育資源教室及相關課程建設，體育課程德育；小學數(shù)學課堂小組合作學習評價策略與實踐的探索
校級課題：骨干班主任工作室建設、“心芽計劃”課程建設
2、做好20xx年德育論文、核心價值觀故事、藝術論文的'征集工作。
3、匯總整理教師課例研究和教學反思，匯編成冊。
（二）研教結合，助力教師專業(yè)成長
1、繼續(xù)落實“基于標準”下的的教學五環(huán)節(jié)管理機制建設。強化教學常規(guī)管理的各項要求與落實，加大對課堂教學的監(jiān)控力度，開展“跟班調研”、“隨堂聽課”、“邀請課”、“師徒結對”、“課例研究”、“職初教師跟蹤聽課制”等多種形式的教研活動，進一步提高教學質量。
2、進一步推進基于標準的教學與評價，開展多種形式的學校根芽課堂探究活動，以“課件制作做減法”、“課堂觀測”（數(shù)學）、“單元解讀”（語文）、“基于要求的單元整體設計之下的單課有效實施”（英語）的案例研究為切入口，促進學生主動學習，樂于探究，促進教師教學方法的改進，從而初步探索“根芽課堂”的學科特征。
3、推進小學低年段“基于課程標準的教學與評價”。重點開展一二年級基于標準下的口頭作業(yè)的探索。編寫《根芽初放——零起點起跑紀實》
（三）課程建設，推進學校持續(xù)發(fā)展
1、設計“壯壯芽”、“樂樂芽”、“智智芽”、“能能芽”的“心芽計劃”拓展課程的完整架構：努力建設以人文課程模塊（智智芽）、運動與健康課程模塊（壯壯芽）、科學與技術、藝術課程模塊（能能芽）少先隊活動課程模塊（樂樂芽）為特色的課程體系，以選用和改編非限定拓展課——興趣課、少先隊拓展活動課、博物館課程、主題活動等，整合限定拓展課——午會課、班團隊活動課、社會實踐等課程為基本方式，將這些原本獨立的課程融合到每個模塊中，進行有效整合，逐步完善心芽課程的內容。
2、積極探索心芽課程學習的評價方式，推進“心芽”課程手冊評價機制，初步建立14個“小明星章”的學習評價方式來推動學生學習進程。
3、初步嘗試運用校本三類課程評價表來評價課程，改進學校課堂評價表。引導教師重視把時間還給學生，重視師生互動的質量，重視學生探究學習的持久性，重視學生合作學習的效度，主動適應“根芽課堂”與提升學生綜合素養(yǎng)這一終極目標的要求。
改創(chuàng)新工作總結篇5
20xx年，學院堅持構建金字塔型的大學生科創(chuàng)育人平臺，不斷優(yōu)化大學生科技創(chuàng)新環(huán)境，以各類學科競賽為龍頭，以本科生創(chuàng)新計劃為抓手，以大學生科技文化節(jié)為載體，多層面推進學院大學生科技創(chuàng)新工作的開展，取得了一定的工作成效?，F(xiàn)對本年度的工作總結如下：
1、加強領導，加大投入，大學生科技創(chuàng)新工作環(huán)境不斷優(yōu)化
學院出臺了《電子信息學院大學生科技活動管理辦法（試行）》，從組織管理、工作機制與模式、保障措施、獎勵措施等方面對學院大學生科技創(chuàng)新工作做了具體的規(guī)定。聘請了一批長期從事大學生科技創(chuàng)新指導工作的教師組成精干的大學生科技創(chuàng)新導師團；開辟了船舶綜合電力系統(tǒng)實驗室、電機拖動/自動控制系統(tǒng)實驗室等一批大學生創(chuàng)新實驗室。
2、分層設計，重點推進，大學生科技文化節(jié)落實有力
學院堅持“加強組織，廣泛調研“的籌備工作原則及“分層設計、重點推進”的活動組織原則，通過科普宣傳激發(fā)專業(yè)學習興趣，通過學科競賽提升專業(yè)實踐能力，通過學術科技系列講座引領專業(yè)發(fā)展前沿，從多方面落實大學生科技文化節(jié)各類工作。先后開展了電子信息學院大學生科技創(chuàng)新活動現(xiàn)狀調查及大學生參加本科生創(chuàng)新計劃滿意度調查、第三屆“電信杯”電子知識競賽、首屆電腦拆裝大賽、第二屆程序語言設計大賽、首屆設計軟件大賽；先后邀請了“長江學者”、南京理工大學陳如山教授、鄒云教授及我院多位教授、博士為廣大同學開設專業(yè)講座10余場。科技文化節(jié)各類活動共吸引了全院800余名同學參加，共完成5份頻率計和印刷電路板設計優(yōu)秀作品。
3、嚴密組織，精心備戰(zhàn)，各類學科競賽成績穩(wěn)中有升
在第七屆“博創(chuàng)杯”全國大學生嵌入式設計大賽（華東賽區(qū)）中，有3項作品榮獲華東賽區(qū)一等獎；在20xx年全國大學生電子設計競賽中，有1項作品獲得省二等獎；全國大學生英語競賽中，有3人獲得全國二等獎，2人獲得三等獎；在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中，由曾慶軍教授指導，夏捷等同學完成的《海洋環(huán)境無線傳感器網(wǎng)絡檢測預警系統(tǒng)》獲得省級二等獎。
4、廣泛發(fā)動，規(guī)范管理，本科生創(chuàng)新計劃工作持續(xù)推進
繼續(xù)做好20xx年本科生創(chuàng)新計劃后續(xù)工作，集中精力做好20xx年本科生創(chuàng)新計劃組織工作，多項舉措力促20xx年本科生創(chuàng)新計劃項目申報工作。有1位老師獲得學校20xx年本科生創(chuàng)新計劃優(yōu)秀指導教師，2個項目獲得優(yōu)秀項目；20xx年共有13個項目獲得學校立項支助，其中3項為學校重點項目，目前共完成實物模型7個，發(fā)表學術論文7篇，申請專利1項。20xx年，學院共28個項目申報了學校的立項資助。經(jīng)過學校的審核，學院有20個項目通過學校的立項，其中重點項目4項，學校資助17項，學院資助3項。其中科技發(fā)明制作類15項，占立項項目的75%，自然科學學術論文5項，占立項項目的25%。同時，學院也將對8個項目進行立項資助，納入學院本科生創(chuàng)新計劃管理體系。據(jù)統(tǒng)計，共有129名同學將參與到學校和學院的本科生創(chuàng)新計劃中來，其中20xx級97人，占總參與人數(shù)的75%，20xx級32人，占總參與人數(shù)的32%。在28名指導教師中，具有博士學位或副教授職稱的17人，占指導教師人數(shù)的61%。
總結20xx年學院的大學生科技創(chuàng)新工作，我們發(fā)現(xiàn)，學院的大學生科技創(chuàng)新工作與學校、學院對我們提出的殷切希望與工作要求還存在差距，與廣大學子對高水平有質量的科技創(chuàng)新活動的需求還存在差距，與兄弟學院的有效做法與成績還存在差距。我們的《關于電子信息學院大學生參與科技活動現(xiàn)狀與滿意度調查》的多組數(shù)據(jù)顯示，大學生科技創(chuàng)新活動對普通同學的吸引力還不夠，同學參與的普及面還有待提高；大學生科技創(chuàng)新活動形式單一，活動層次有待提高；大學生科技創(chuàng)新缺乏有力的實踐條件支撐，活動投入有待提高；大學生開展科技創(chuàng)新活動缺乏有效的科研方法，創(chuàng)新意識與科研素質還有待提高。
展望20xx年電子信息學院大學生科技創(chuàng)新工作，作為主抓大學生科技創(chuàng)新工作的學院團委，我們深感責任重大，在做好幾大常規(guī)工作的基礎上，我們有以下四方面的工作設想和規(guī)劃。第一，加強基層團支部大學生科技創(chuàng)新工作。下發(fā)《關于促進團支部開展科技創(chuàng)新活動的實施意見》，促進團支部開展大學生創(chuàng)新活動的微型化、常態(tài)化。第二，加強學生專業(yè)類社團建設。在電子科技協(xié)會的基礎上，另組建12個跟學院專業(yè)匹配的專業(yè)性社團，并從指導教師配備、活動陣地建設、活動經(jīng)費支持等方面提高專業(yè)性社團在大學生科技創(chuàng)新活動中的角色。第三，實施大學生科技創(chuàng)新菁英人才計劃。從本科二年級同學中遴選出一批優(yōu)秀的學生參與到該計劃中，從指導教師配備、實驗室資源開放、本科生創(chuàng)新計劃及學科競賽參與等多方面加強培養(yǎng)，以此帶動普通同學參與科技創(chuàng)新活動的積極性。第四，開創(chuàng)大學生科技活動校外創(chuàng)新實驗室。依托學院在賽爾尼科自動化有限公司等多家企業(yè)建立的良好合作關系，開辟大學生創(chuàng)新實驗室，拓寬大學生參與科技活動的資源，幫助實現(xiàn)大學生科技創(chuàng)新活動項目與企業(yè)需求對接，為電子設計競賽、“挑戰(zhàn)杯”學術作品競賽等培育一批集科學性、先進性、實用性為一體的優(yōu)勢項目。當然，這些工作設想與規(guī)劃，離不開各位領導的重視與關心，離不開各位老師的支持與付出，離不開各位同學的投入與參與，在此，我借這個機會呼吁大家共同關心、參與大學生的科技創(chuàng)新的活動，為廣大學生創(chuàng)造良好的科技創(chuàng)新環(huán)境，為提升學院大學生科技創(chuàng)新工作水平而共同努力。
在此也借這個機會，向多年來支持和關心學院大學生科技創(chuàng)新工作的各類領導和老師表示衷心的感謝與敬意！謝謝大家，我的匯報到此結束。
我校積極響應上級部門的號召，積極開展各類活動，在活動中，我們營造了濃厚的學科學、愛科學、用科學的氛圍，促進少年兒童科學素養(yǎng)的提高，努力加強對少年兒童進行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學生的科學素質。以下對我?？萍蓟顒娱_展工作進行總結：
一、加強師資建設
為了切實有效的組織開展好科技活動，校長陳小勤同志為此專門召開了宣傳動員會，明確科技活動的目的與目標，由科學教師張杰老師擔任科技輔導員，同時，學校在經(jīng)費、師資力量調配上為科技活動開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
二、開展豐富多彩的科技活動
學?？萍蓟顒娱_展了以下幾個方面：1、各班組織學生觀看科普片并撰寫觀后感以及讀一本科普讀物并撰寫讀后感，由學校評選出一、二、三等獎。2、運用廢舊物品進行小制作、小發(fā)明，學生積極參與，并收到數(shù)十件作品，學校經(jīng)過評審，已選出一、二、三等獎，優(yōu)秀作品將參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽。3、由信息老師開設的信息學社團，收到了學生及家長的一致歡迎，極大的鍛煉了學生的創(chuàng)新思維。4、開展科學小論文、探究實錄評比，兩年的比賽，已經(jīng)數(shù)十人分獲區(qū)級一、二、三等獎。我?？萍蓟顒恿η笸怀觥肮?jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進創(chuàng)新創(chuàng)造”的科普內容。倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的和諧相處的主題科普活動。
三、科普進校園
10月23日下午，開展了全民學習周之科普進校園知識講座，主題為《奇妙的納米觸摸屏》，該校三至六年級學生及家長代表參與了本次學習活動。本次全民學習周之科普進校園活動，引導孩子們將科學的理念貫穿到生活中，進一步激發(fā)了孩子們好奇心和探索意識。
四、舉辦首屆“紙船承重”比賽
崗衛(wèi)小學舉辦了首屆“紙船承重”比賽，程葉云副書記參與了此次比賽，科學組教師全部上陣，擔任裁判。同學們的積極性很高，很早就開始研究紙船的折法，有的同學上網(wǎng)查資料，有的同學反復試驗。最終，32名學生從班級選拔中脫穎而出參加校級比賽。最終，四(3)班的李浩銓同學以71枚硬幣奪得桂冠。這樣有趣的比賽同學們都非常喜歡，促進了孩子們在實踐中學習，比出了孩子們的探究火花，也為學校舉辦科技比賽的積累了經(jīng)驗。
科學的發(fā)展是無止境的，學生創(chuàng)新的潛力也是無盡的，我們相信在各級領導的關心和支持下，在廣大教師的努力拼搏下，我校的科技教育一定會有更美好的明天。
為了充分體現(xiàn)“以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個性、挖掘潛能”的辦學思想，我校堅持把科技創(chuàng)新教育作為推進學校素質教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果，產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益。
一、領導重視，措施落實
1、領導的重視是學?？萍脊ぷ髡ｉ_展并能取得成績的保證。我校領導充分認識到科技創(chuàng)新教育的重要性，把科技創(chuàng)新教育作為學校的一項重要工作列入學校的長遠規(guī)劃。成立了以校長帶頭，教導主任、教導副主任，大隊輔導員、科技輔導員及各年級組組長為組員的領導小組。
2、制訂有效的活動計劃，精心組織開展各項活動。活動過程設計充分征集師生建議和意見。活動中認真收集材料、圖片、視頻資料，建立健全科技檔案。活動后認真總結。
3、積極依靠社會資源促進學校的科技創(chuàng)新教育工作。學校在資金十分困難的情況下，擠出資金保證科技活動的有效開展。努力獲取社會和家長的幫助，動員各個方面的力量保證了科技活動計劃的落實，教師的培訓工作也在同時進行，使科技活動的質量得到很好的保證。
二、立足校園，走進家庭，輻射社會
一年來，我們以校園為主線，開展了各種豐富多彩的活動。豐富了學生的知識，產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益
（一）在《防震減災》科普系列活動中，以創(chuàng)建省級“防震減災示范?！睘槠鯔C，開展了一系列活動：1、以班為單位組織學生辦手抄報、黑板報，開展知識競賽、知識問答等多種形式的班隊活動。2、以校為單位組織學生開展防震演習。3、開展“小手拉大手”活動，讓防震減災活動走進家庭，輻射社會。這一系列活動的開展，不僅豐富了學生的防震減災知識，并且產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益，獲得了州、市相關領導和廣大家長和市民的好評。
（二）組織全校師生開展“三小”活動。全校學生每人一幅科幻畫，高年級每人寫一篇科技小論文或者設計制作一件小發(fā)明。在學校對成績突出的學生給予表揚，并組織他們修改作品參加省、州、市的科技創(chuàng)新大賽，取得了較好的成績。在科學幻想畫類，郜容靜楠同學的剪紙作品《向日葵式旋轉房屋》榮獲一等獎，張樹茂同學的兒童畫《空氣清潔魚》，侯玖林同學的兒童畫《穿越歷史》分別榮獲四川省一等獎；其它20篇科幻畫作品分別榮獲市、州一、二、三等獎。在科技創(chuàng)新成果類，吳杰老師的創(chuàng)新成果《兩維月相儀》榮獲省級一等獎，胡霞老師撰寫的《可愛的涼山我的家》創(chuàng)新方案榮獲省級二等獎；劉雨璜同學的《去魚鱗的手套》，王立老師的《熱循環(huán)動力船》等8個作品獲市三等獎。
（三）組織學生開展社會實踐活動，讓學生用科學的眼光，從不同角度，不同方面，不同領域感受科技活動的魅力，提高學生的社會責任感和責任心。蘇凡堯同學的《涼山艾滋病孤兒生活現(xiàn)狀調查》獲市一等獎，張熙蕾同學的《西昌市草莓種植利弊調查》，科技活動小組的《讓交通法規(guī)造福社會》和《低碳校園》分別獲市二等獎。
今后，學校將繼續(xù)把科技活動擺在學構的中心工作中，提高活動的水平和層次，讓科技活動時時有，處處在，真正讓每個老師把科技活動當作職責來抓，讓科技活動進入每個人的心中。
改創(chuàng)新工作總結篇6
為了培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業(yè)的普及與發(fā)展，多年來，在學校領導的正確領導下，我校教師全面貫徹科技興教的方針，認真落實教育局、鎮(zhèn)教辦關于青少年科技創(chuàng)新工作的有關精神，扎實展開工作，現(xiàn)將我?？萍紕?chuàng)新工作匯報如下：
一、把科技工作擺到學校的重要地位。
加強學校的科技工作，是新形勢下學校教育的需要，是全面推進素質教育的需要，也是不斷豐富學校內涵的需要。因而多年來，學校高度重視科技工作，把科技工作擺到學校工作的重要地位。學校動員全體師生積極投入到科技教育工作中來，每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創(chuàng)新的思想，成立學?？萍紕?chuàng)新興趣小組，積極開展科技活動，在活動中使學生受到教育，培養(yǎng)學生的動手動腦能力，充分發(fā)揮他們的聰明才智，充分調動師生的積極性。通過科技活動的開展，使學生們受益非淺，極大地調動了師生參與科技活動的積極性和工作熱情，進一步促進了學校的科技創(chuàng)新工作再上新臺階，科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。
二、創(chuàng)設濃郁的科技校園環(huán)境
學校努力營造濃厚的科技教育氛圍。學校充分利用校園廣播站、宣傳櫥窗、班級板報、主題班會等陣地，大造輿論宣傳的聲勢，營造科技工作的良好氛圍，努力使科技工作深入人心。為科技工作做好思想準備。學?？萍脊ぷ鞯闹髑朗钦n堂教學，我們注重抓好科技教育的學科滲透，提高綜合運用知識的能力，充分挖掘學科教育中的科技教育內涵，我們一方面重視科技教育在各學科中的有效滲透，另一方面，我們重視各學科間科技教育內容的相互溝通，使各學科教師齊頭并進，相互連通進行科技教育，聯(lián)合進行科技教育滲透，使科技教育真正落實到各科教學之中。
三、打造科學型教師隊伍
教師是一個學校的靈魂，是學校的生命和活力所在，精神和力量所依。我們堅持不懈地組織教師進行學習，學習國家有關科技教育的法令條文，學習與科技教育相關的理論，學習其他學校的教學實踐經(jīng)驗，努力轉變不適應科技教育思想的觀念，不斷鉆研科學知識，提高自身素質，增強科技育人本領，激發(fā)服務學生熱情，熱愛科技教育，爭當科技教育的實踐者和探索者。學校積極與有關專家取得聯(lián)系，經(jīng)常向他們請教，指導培養(yǎng)教師開展科學校小實驗活動，同時組織有關教師參加科技類進修和培訓，學習先進的教育教學理念，采用走出去請進來等多種形式，學習他人先進的教育教學經(jīng)驗。為了豐富科技內涵，整體推進學校科技工作，學校大興教學改革之風，倡導以研興校，以研促教，加強相關學科的聯(lián)系和所有學科的滲透，學校逐步形成了一支科技型的教師隊伍。
四、開展豐富多彩的科技活動
1、成立興趣小組。學校在學生自愿報名的基礎上，組織一批對科技活動興趣濃厚，思維敏捷、想象力豐富，動手能力強，具有一定個性特長的科技苗子，成立科技創(chuàng)新課外興趣小組，做科技小制作、科學小實驗，畫科幻畫，輔導教師在指導過程中，注意學生自主發(fā)展，調動每一位學生的積極性，使學生的興趣愛好獲得滿足，每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。
2、積極參加比賽。學校積極組織學生參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽，以展示學?？萍冀逃晒寣W生有更多、更高展示科技創(chuàng)新能力的機會。
3、舉辦校內科技創(chuàng)新活動。為了豐富校園文化生活，推動科技教育工作，全面推進素質教育，為每位同學提供展示個性風采的舞臺，學校鼓勵同學每學期讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小制作、寫一篇科技小論文、設計一項科技小發(fā)明等活動。學校定期開展科學小實驗，科技制作，科幻畫、網(wǎng)頁制作等系列活動。同學們盡情施展科學才華，他們愛科學、學科學、講科學、用科學，把我校的科技教育推向高潮。
一年來，在科技方面我們取得了一定的成績。但成績只代表過去，在今后的教育工作中，我們將繼續(xù)加強對科技教育的宣傳力度，進一步提高師生、家長、社會對科技工作的認識，努力提高科技教育的實效，爭取形成廣泛的共識，進而形成科技教育的強勁合力，推進科技工作。
