在寫作文的過程中，可以培養(yǎng)學生的表達才能，要想寫出打動讀者的作文，需要感情真摯，以下是范文社小編精心為您推薦的活動類作文優(yōu)秀6篇，供大家參考。
活動類作文篇1
書本要有人看才有價值。有了好書，讓它躺在書柜里，只會便宜了書蟲子。我們怎么才能讓書體現出價值呢?今天，我在雜志上就學了一種方法：漂書。
漂書的方法是：比如，你有一本書，看完了，就可以把書投放到咖啡廳的沙發(fā)上、公園里的長凳上，茶館，商場，火車站等地。記住，一定要寫介紹這本書的卡片和要求。學校和班級是漂書的最好場所。每個同學手中都有一些壓箱底的書，這些書大致由兩部分組成：一是讀過了，可能以后再也不會讀了;還有一種是好書，舍不得讀或以后還會拿出來細細品味的。無論如何，都有被書蠹吃掉的可能。
這樣的書，讓它“漂”起來，讓喜歡它的人去閱讀，你會得到分享的快樂。同時，你喜歡的書，也會“漂”到你的手上!
活動類作文篇2
4月23日為世界讀書日，為了使廣大同學更好地了解這個節(jié)日的意義及內容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動。
世界讀書日始于1995年，目的是推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關系密切的版權意識。4月23日對于世界文學領域是一個具有象征性的日子，因為塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616 年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵每個人，尤其是年輕人，去發(fā)現閱讀的快樂，并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。
活動分五部分進行：一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中，同學們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結束后，我們班評選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊并列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三?？上в捎跁r間的關系同學們在戀戀不舍中結束了本次活動。
是啊，讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導同學們走入書的殿堂。
讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己。
我?！笆澜缱x書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對我們每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)同學生們良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成為導航燈，指引我們向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。
活動類作文篇3
歷史的車輪在不經意間前進，然而80多年前熱血青年們那一聲聲“誓死不做亡國奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩??
一九三五年，中國在風雨中搖擺，日本帝國主義、西方資本主義卻加快了侵華的步伐。蔣介石的“不抵抗政策”使得東北三省頃刻間淪陷，大好河山，支離破碎。“還我河山!振興中華!”——每一個有志青年胸中都涌起了一股報效祖國的熱潮。蔣家王朝的黑暗統治，再也抑制不了青年們的熱情，愛國學生作為一支強大的力量，在中國的革命舞臺上展現了他們的風采。十二月九日，受盡壓迫，沉默無聲的北平城怒吼了。愛國學生高舉義旗，一聲吶喊，喊出了全國愛國青年的心聲。無數青年學生獻出了他們年輕而又寶貴的生命。拋頭顱、灑熱血，任何威脅都無法泯滅他們的赤子之心，愛國之心。他們的精神也將永遠延續(xù)、經久不衰。在這天，轟轟烈烈的愛國運動在北平爆發(fā)，愛國青年們把“九·一八”以來郁積在心頭的仇恨和對國民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來，開展了抗日救亡斗爭，掀起了“一二·九”運動。
一幕一幕歷史令人蕩氣回腸，可歌可泣的歷史畫面又重現在我們面前。曾經，我們的前輩，在那樣一個昏暗的天地里做出了如此驚天動地的壯舉。如今，同樣是中國的大學生，我們安逸地坐在教室里享受著國家法律所賦予的受教育權，舒適地躺在宿舍的床上聽著音樂，津津有味地閱讀著百味小說。74年前，“中華民族到了最危險的時候”，無數“一二·九”運動的兒女們喊出了愛國學生的共同呼聲：“現在，一切幻想都被鐵的事實粉碎了!”“安心讀書嗎?華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了!”于是他們趕快行動起來救亡圖存!他們倔強地挺著脊梁在寒風中__;他們撞擊著血肉之軀沖出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。
活動類作文篇4
大學生社會實踐是促進大學生素質全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作，得到了學院領導的高度重視。院成立了由黨政領導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。團委書記多次開會強調實踐的重要性和相關細節(jié)活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。根據學生處、團委《關于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現將活動情況簡單匯報如下：
一、精心準備，運籌帷幄高度重視，認真選拔社會實踐活動得到了全校同學的積極響應。有近200名大一、大二的學生報名參加，經過自行的篩選工作，xx地區(qū)共篩選出較為優(yōu)秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統計聯系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領導的關心，領導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
三、及時總結，不斷提升五一假期剛結束。同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結報告，從同學們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結交流會。實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質。
今年的五一社會實踐已經結束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結束。他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。廣闊的社會，還有許多未開拓的領域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
活動類作文篇5
為進一步凈化人民幣流通環(huán)境，提高公眾愛護人民幣意識和識假防偽能力，維護人民幣信譽和社會公眾利益，根據總行關于開展人民幣管理便民服務活動的通知，結合實際情況，我支行于四月份開展“人民幣管理便民服務”活動?；顒又饕獌热莅ǎ簽楣姛o償提供零鈔、殘損幣兌換，宣傳人民幣防偽知識，鑒別真假人民幣等服務?；顒悠陂g，我行以豐富多彩的宣傳形式，積極開展宣傳工作，提升人民幣管理便民服務宣傳效果。
一、網點柜面宣傳
宣傳月期間內，在支行戶外led大屏幕滾動播放“兌換污損人民幣，維護和諧穩(wěn)定環(huán)境”、“愛護人民幣，共同反邪教”、“污損人民幣禁止再流通”等公益廣告。在營業(yè)大廳內擺放宣傳資料，設立殘損鈔兌換窗，擺放點驗鈔機具，設立反假義務服務人員，以便開展柜臺人民幣宣傳和向儲戶傳授假幣識別知識。
二、戶外宣傳
4月23日組織宣傳小組到電廠小區(qū)開展有針對性、趣味性和教育性的宣傳活動。活動中向群眾派發(fā)宣傳單，傳播人民幣知識，宣講反假貨幣法規(guī)政策，正確引導大眾加入愛護人民幣隊伍，提升人民幣管理的社會效果。
與此同時，我支行積極開展人民幣知識的教育和培訓工作，增強了員工的服務意識，使臨柜人員熟練掌握了殘損人民幣兌換標準。
人民幣管理便民服務活動是我支行日常人民幣知識宣傳工作的一個重要組成部分，通過此次宣傳活動，方便了老百姓手中零鈔、殘損幣的兌換，讓廣大群眾認識人民幣、了解人民幣，增強反假幣意識，同時也提高了我支行社會影響力和經營水平。今后，我行將繼續(xù)全員參與，積極探索人民幣知識宣傳工作新思路，切實有效提高人民幣管理水平和服務水平。
活動類作文篇6
今天，我們五（5）班開展了一次很有意義的親子活動。活動的主題是：“紅色追憶路 感恩親子行”，我們同學與家長一起來參與。
早上八點，我們全體學生和家長準時出發(fā)，經過大約一小時時間的車程就到達了目的地，我們來到楊開慧烈士的雕塑前，舉行了一個莊重的獻花儀式。首先是兩位同學代表全班給革命烈士楊開慧同志敬獻花籃，接著我們全班同學為烈士獻詞，我們個個嚴肅而認真的朗誦著我們的獻詞，看！我們的神情是多么的嚴肅，我們的目光是多么的堅定。字字句句鏗鏘有力。此刻，我的熱血也開始沸騰，心里是多么的激動，我心想：我一定要好好學習，長大后學好本領報孝祖國！
豐盛的午餐過后，我們在東慧農莊舉行了有趣的親子活動，有好聽的歌唱表演；有熟練的吉它演奏；有精彩的“喜刷刷”舞蹈；還有快速的魔方拼色；最后“相親相愛一家人”的大型合唱將活動推向高潮，活動在快樂的歌聲中落下帷幕，但歌聲不停在我耳盼回響。
今天的親子活動圓滿的結束了，真令人難忘記啊！這個活動既讓我們學習了革命先烈士崇高的獻身精神，又教我們學會了感恩、學會了團結。這是一次意義深刻的教育活動，又是一次快樂無比的親子活動，這次難忘的活動在我心中留下了深深的記憶。
