高中寫景作文優(yōu)質(zhì)7篇

時(shí)間:2023-06-14 作者:betray 作文大全

大家對(duì)于作文的寫作一定也不陌生了吧,擁有一顆善于觀察的心我們才能發(fā)現(xiàn)生活中的意義,才能寫好作文,下面是范文社小編為您分享的高中寫景作文優(yōu)質(zhì)7篇,感謝您的參閱。

高中寫景作文優(yōu)質(zhì)7篇

高中寫景作文篇1

花??

大地回春,萬物復(fù)蘇,這是世間萬物循環(huán)永恒不變的鐵律。人們無法抗拒季節(jié)的到來,就如同無法拒絕你的痕跡溜入出墻的紅杏,浸醉了春天的蓓蕾,開成嬌媚的顏色。

窗臺(tái)上,時(shí)鐘滴滴答答;窗外,記憶蘸著恬淡的芬芳,隨著風(fēng)兒一起舞蹈,隨著花兒一起怒放,形成一種無瑕的美麗。

藍(lán)天上,手指劃過的痕跡,溫暖了陽光,卻濕潤(rùn)了心。乍暖還寒時(shí)候,淚滴掌紋,花開無聲。

雨滴

青鳥不來,天也老,人間空恨雨和風(fēng)。

萬般思緒在心頭,化作相思淚,相思淚作雨,洗盡風(fēng)塵。而那些曾經(jīng)走過的生命在心上濕成驀然回首的絲思縷縷,濕成一起走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,濕成劃過天邊的流星,濕成匆匆一瞥的似水年華,濕成絢爛的夏之花……

流星

在無人的時(shí)候感受一切聲音,在無聲的時(shí)候感受一切色彩,在狂歡的時(shí)候感受一切繁華,在孤單的時(shí)候感受一切衰亡,但繁華過處不過是過眼云煙,只是有著那么一瞬的光輝,轉(zhuǎn)眼之間就會(huì)化為陳跡——驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

傳說

當(dāng)古文明只剩下難解的語言,傳說就成了永垂不朽的詩篇。

很多事情注定了開始,也就注定了結(jié)局。時(shí)光已醒而流年未醒,當(dāng)心中塵封的往事被悄然開啟的時(shí)候,所有的花開花落,所有的雨星傷痕,所有的故事便溢成了陽光滿滿的包圍,沉陷為凝眸的傳說。

高中寫景作文篇2

蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。春者,吾所愛也! 我坐在微風(fēng)拂過的走廊,靜靜地等待即將赴約的春天。輕盈的腳步聲輕輕響起,她,終于來赴約了……

春之聲

“隆隆”的春雷為我們的約會(huì)“開場(chǎng)”了,緊接著綿綿的細(xì)雨也來作伴,“刷刷”地下了起來,雨點(diǎn)打在玻璃上、屋頂上、樹葉上……沙沙、啪啪、叮當(dāng)……春雨敲打出的節(jié)奏是那樣動(dòng)聽,伴著這奇妙的打擊樂,春姑娘的腳步聲越來越近了?!斑?呱!”啊,是青蛙!它被陣陣春雷叫醒了,你聽,它們一聲高一聲低,聲音是多么悅耳啊。小燕子也一邊飛一邊“唧唧”的來湊熱鬧了。啊,多么美妙的春之曲啊!春姑于隨著樂曲來到了我的面前,美得不可方物……

春之色

春姑娘的禮服是綠色的,但僅有綠色的話就未免太單調(diào)了,所以各色的花都趕來為春光添色。粉的桃花,白的梨花,紫的泡桐花都依次開放,為春姑娘的禮服增添上炫麗的色彩。色彩是繽紛的,紅燦燦的是太陽,湛藍(lán)的是天空,嫩綠的是樹梢,嬌黃的是黃鶯……春姑娘的禮服是世界一切美的融合,一切色彩的總匯。這也不難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天。

春之氣

春姑娘的身上還有著迷人的香味。瞧,那株沙果樹長(zhǎng)花苞了。鮮紅的花苞好象涂了胭脂那般紅。湊進(jìn)了去聞,是一股撲鼻的香味?;ㄩ_之后,花瓣竟是那樣的白!花的香味也金變成了清香!盡管如此,還是引來一群群蜜蜂在花叢中飛舞,飄散著花粉的空氣,似乎也隨著蜜蜂的翅膀在輕輕的顫動(dòng)。走在剛被春雨洗刷過的路面上,一陣陣濕潤(rùn)的輕風(fēng)迎面吹來,清新的空氣沁人心脾。面對(duì)大自然芬芳的泥土氣息,我不由得做了個(gè)痛快的深呼吸,頓時(shí)渾身舒爽起來,多么沁人的春之氣啊!

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。” 春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆?!彼浴坝谢罢壑表氄郏淇照壑??!? 春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無?!? 春,吾希次年之約……

高中寫景作文篇3

在汪家村,奶奶屋旁有一個(gè)大池塘,里面開滿了荷花,是我小時(shí)候的樂園。

那個(gè)荷塘很大,周圍都是碧綠的莊稼;水是那樣的綠,綠得像一塊碧玉;水是那樣的凈,靜得像一面鏡子,倒映出藍(lán)天白云。微風(fēng)劃過塘面,蕩起一層層漣漪。更讓人喜愛的是滿池塘美麗的荷花。

每當(dāng)燕子從南方飛來,給人們帶來春的訊息,我便看見池塘里竄出許許多多大小不一的綠色荷葉。時(shí)間一天天的過去,蠶豆花開了,油菜花開了,荷葉也高高地伸出了水面。荷葉碧綠碧綠,青翠欲滴,那么圓潤(rùn),隨著春風(fēng)搖擺,發(fā)出沙沙的聲音。

不久,從荷葉縫隙中伸出了許多淡粉色的花苞,長(zhǎng)長(zhǎng)的翠綠的柄將花苞高高地舉起。有時(shí)候,蜻蜓飛上了花苞,應(yīng)了古詩中“才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的意境,這景色真叫人難忘。過了幾天,花苞長(zhǎng)大了,漸漸綻開,原來淡淡的粉變成了濃濃的粉紅?;ǘ渥钚〉囊灿酗埻肽敲创?,里里外外有三層,每一層都是八九片花瓣,每片花瓣呈水滴狀?;ㄈ锸蔷G的,里面點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃。微風(fēng)拂過,送來陣陣淡淡的清香,使人心曠神怡。在荷葉縫隙中還生出了許多蓮蓬,蓮蓬呈漏斗狀,綠的叫人心醉。我采下一個(gè)蓮蓬,取出蓮子,蓮子與花生米一般大小,白白的,又脆又甜。每當(dāng)荷花盛開的時(shí)候,我每天都和姐姐去池塘邊賞荷花、聞花香、采蓮蓬,快樂得像天使!

每當(dāng)看見荷花,我都會(huì)在心中贊美它。它雖然從污泥中生長(zhǎng)但是它卻冰清玉潔,真是“出淤泥而不染”,這是多么高尚啊!它不需要人們的呵護(hù),在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),把花朵的美麗和清香留給人間,把蓮米與蓮藕作為美食奉獻(xiàn)給人類,這是多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!

現(xiàn)在正是荷花盛開的時(shí)候,我再去奶奶家時(shí),遺憾的是,池塘被填平了,再也看不到滿塘的荷花了,我難過了好幾天。可是,那美好的景象永遠(yuǎn)留在我心間,我將時(shí)時(shí)回憶起美麗的荷花給我?guī)淼臒o比歡樂!

高中寫景作文篇4

今天,我到美麗的鄉(xiāng)下去感受田園風(fēng)光。

一聲聲清脆的口哨聲,一陣陣優(yōu)美、動(dòng)聽的歌聲使這美麗的田間又添幾分優(yōu)雅。田間一切都是那么美好,小蟲、蛐蛐唱著愉快的歌兒。天顯得格外的藍(lán),像一塊藍(lán)寶石。正當(dāng)我陶醉在這田野間的美景中時(shí),一群孩子順著羊腸小道嬉鬧著跑來了,嘴中還不停地念著:“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!蓖∨笥褌冞h(yuǎn)去的背影,我心中涌起一種無名的沖動(dòng),朦朧中腦海中涌現(xiàn)出上周六在阿婆家看到的情景……

久違的藍(lán)天、白云。那個(gè)山坳是屬于這兒的人們的,那田間的美麗景象也是屬于這的人們。幾個(gè)農(nóng)村孩子在小河中摸魚。好是難得,好是幸福?!肮?哈!哈!抓住了!抓住了!”孩子們笑得那么開心,我真是羨慕極了,可又沒有勇氣跟他們一起去河里摸魚。我不清楚,這些孩子是否歡迎我這位“陌生客”,我也不明白這田間游戲?qū)俨粚儆谖?。我只是覺得這兒的一切都是我們看也看不到的,想也沒想過的;那么美好而又迷茫……“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”孩子們稚嫩的聲音又一次響起,我不由想高聲吶喊:何時(shí)讓我們也擁有一個(gè)屬于我們的“仙境”呢?

走過山頭,坐在夕陽勾勒的黃昏里,吹一縷向晚的涼風(fēng),聽樹葉婆娑著沙沙的聲響。望著天邊緋紅的落日漸漸西沉,透過頭頂?shù)臉湎?,仍有一抹余溫爬上微熱的臉龐?/p>

曾無數(shù)次的看著落日沉去,竟沒有一次這樣傾心的置身其中。拂過滿腔思緒,在落日灑下的余暉里。任晚風(fēng)馱著我的遐想追逐著它西去的方向遠(yuǎn)行。

此刻,我的思維如潮落時(shí)遺失的一枚貝殼,在充滿新奇中,看著這個(gè)陌生的天地。轉(zhuǎn)瞬間,所有的意念在幻想中剝離出來,我又走回活生生的現(xiàn)實(shí),繼續(xù)驚詫落日帶給我的驚奇。

獨(dú)自漫步在夕陽里,看浮云涌動(dòng),聽鳥蟲鳴唱。偌大的世界里,仿佛只有我一個(gè)人在呼吸。我推開落日之門,舒展僵硬的四肢,我聽見我的骨骼在咋咋作響。

我久久的注視著落日的方向,我像一棵靜止不動(dòng)的老樹,用莊嚴(yán)的神態(tài),跟時(shí)間做著賽跑的游戲。閉目想象朝陽升起的瞬間,我不由得感嘆時(shí)間的腳步匆匆。花開花落也只是走過一個(gè)瞬間的過程而已。

黑夜?jié)u漸地拉開帷幕,我在沉溺的時(shí)間里出發(fā),在黃昏的路上走回屬于我的空間。街上的路燈已競(jìng)相開放,我卻絲毫沒有那種青睞于落日的神情。

落日沉去,我心依舊跟著西下的輝煌,定格在相擁的瞬間。

愛做夢(mèng)的我,又開始幻想了……

場(chǎng)景一:春之湖

春真是個(gè)好季節(jié)。吃過飯后,陪著母親散步到碧湖邊,望著萬頃碧波蕩漾的湖面,如翡翠般碧綠,清靜,聞著花兒沁人心脾的芳香,看柳姑娘撫摸她那柔軟的長(zhǎng)發(fā),望湖邊飛翔鳥天空的風(fēng)箏,聽著周圍的歡聲笑語,不由感嘆:春,真是希望的季節(jié)啊!

場(chǎng)景二:夏之夜

和一群久別重逢的好友,提著大包小包來到一處草坪上,吃著自己做的飯菜,望著當(dāng)空皓月,看著滿天星斗,講著十二星座的故事,回憶過去美好的時(shí)光,講述著自己的夢(mèng)想,不由幸福:夏,真是美好,值得人回憶!

場(chǎng)景三:秋之園

一個(gè)人靜悄悄的漫步在公園的小路上,然后找了一排長(zhǎng)椅坐了下來,聽風(fēng)兒溫柔拂過我臉頰的聲音,看落葉在風(fēng)中輕輕舞蹈的樣子,品秋菊深沉的香味,聆聽梧桐秋落的故事,仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁,讀一卷墨香漫卷的雜書,喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶,心中泛起一層幸福的漣漪……

場(chǎng)景四:冬之雪

轉(zhuǎn)眼就到了冬天,一家人終于聚在了一起,圍著媽媽織的圍巾,帶著溫暖的手套,和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球,毫無顧忌的瘋著、鬧著,品嘗著新年的美味食物。不由感嘆:童年,真是美好!

……

幻想被一陣鐘聲打亂了,可心中的美景依然存留。

愛做夢(mèng)的我,又開始幻想了……

場(chǎng)景一:春之湖

春真是個(gè)好季節(jié)。吃過飯后,陪著母親散步到碧湖邊,望著萬頃碧波蕩漾的湖面,如翡翠般碧綠,清靜,聞著花兒沁人心脾的芳香,看柳姑娘撫摸她那柔軟的長(zhǎng)發(fā),望湖邊飛翔鳥天空的風(fēng)箏,聽著周圍的歡聲笑語,不由感嘆:春,真是希望的季節(jié)啊!

場(chǎng)景二:夏之夜

和一群久別重逢的好友,提著大包小包來到一處草坪上,吃著自己做的飯菜,望著當(dāng)空皓月,看著滿天星斗,講著十二星座的故事,回憶過去美好的時(shí)光,講述著自己的夢(mèng)想,不由幸福:夏,真是美好,值得人回憶!

場(chǎng)景三:秋之園

一個(gè)人靜悄悄的漫步在公園的小路上,然后找了一排長(zhǎng)椅坐了下來,聽風(fēng)兒溫柔拂過我臉頰的聲音,看落葉在風(fēng)中輕輕舞蹈的樣子,品秋菊深沉的香味,聆聽梧桐秋落的故事,仰望思鄉(xiāng)已久終于回鄉(xiāng)的大雁,讀一卷墨香漫卷的雜書,喝一杯有淡淡香氣的茉莉茶,心中泛起一層幸福的漣漪……

場(chǎng)景四:冬之雪

轉(zhuǎn)眼就到了冬天,一家人終于聚在了一起,圍著媽媽織的圍巾,帶著溫暖的手套,和鄰家小孩在雪地打雪仗、扔雪球,毫無顧忌的瘋著、鬧著,品嘗著新年的美味食物。不由感嘆:童年,真是美好!

……

幻想被一陣鐘聲打亂了,可心中的美景依然存留。

夜的城市被月一覽無遺,仿佛置身一座魅力的魔幻城堡,腦子里滿是遐想和誘惑……

窗外的月光是淡淡的,是夜的城市唯一的亮。

風(fēng)輕輕地、輕輕地?fù)嶂橆a,帶著某種近醉人的情調(diào)??窗?月光一泄如注地,灑落在窗臺(tái),再走過薄薄的窗帷,最后停留在我的額頭、胸前、手腕上跳舞。

這月光是淡淡的,又活躍引人愛憐。這月光是淡淡的,又閃耀著光亮。

捧著咖啡,細(xì)細(xì)的品嘗。然后嘴角殘留一絲咖啡的芳香,這芳香是苦澀,這苦澀就像濃濃的情愫。然后任這味道慢慢地滲透、滲透……然后倚著窗戶浸泡在淡淡的月光中。

于是鼻子一酸,大顆小顆的“水鉆”掉下來,月光下,是那么晶瑩。真是傻乎乎的,怎么就哭了。難道是太多詩的殘缺,難道是太多詩人的愁絲念緒,難道是不經(jīng)意間觸動(dòng)了久久塵封的憂傷悶郁……或許,只是月光這淡淡的顏色,是真的有些凄美,是真的美得讓人銷魂欲醉,是真的美得讓人愁絲念緒,是真的美得讓人不禁落淚……

是美好的記憶,因這醉人的月光,因這月光淡淡的。

高中寫景作文篇5

風(fēng),是美麗的使者,美得飄逸;美得灑脫;美得清涼。一年四季,世間萬物既沐浴著風(fēng)的恩澤,也接受著它的挑戰(zhàn)——比如臺(tái)風(fēng)、龍卷風(fēng)。

春天,風(fēng)是和煦的。無論哪兒,都有春風(fēng)的足跡。春風(fēng)吹綠了小草,催紅了鮮花,吹醒了人們,它在提醒人們:“一年之季在于春”,大家在新的一年里,好好努力吧!公園里,凡是有春風(fēng)經(jīng)過的地方都像是被裁剪過的一樣,給人煥然一新的感覺。正所謂:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

夏天,風(fēng)是清涼的,西湖上,滿池的荷花在烈日下仍努力地開放,想把自己最美的`一面,展現(xiàn)在人們眼前,還有些荷花還是花骨朵,但仍想快點(diǎn)長(zhǎng)大,當(dāng)它們一露出水面時(shí),迎面便來幾只蝴蝶,停在上面休息。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!

“秋風(fēng)起兮白云飛,草木搖落露為霜?!鼻锾斓搅耍瑯淙~都枯黃,凋謝了。秋風(fēng)習(xí)習(xí),一陣微風(fēng)吹過,把地上的樹葉都吹了起來。漫天飛舞著枯黃的樹葉,猶如許許多多的蝴蝶在天空中翩翩起舞。

秋去冬來,原來蕭瑟的秋風(fēng)現(xiàn)已成了凜冽的寒風(fēng)?!昂L(fēng)吹我骨,嚴(yán)霜切我肌”,迎面吹來的冬風(fēng),不禁使人打起哆嗦,再加上那漫天紛飛的雪花,更為冬天添加了幾分寒意,“撒鹽空中差可擬,未若柳絮因風(fēng)起。”

風(fēng),來去匆匆,就像時(shí)光一樣,一去不復(fù)返。惟有懂得珍惜,人生才能少些遺憾。

高中寫景作文篇6

我覺得,90后與80后、70后沒什么兩樣,都要經(jīng)過從小大到大、從青澀到成熟的成長(zhǎng)過程。這一過程中的每一段都是難得的記憶,也是一路美麗的風(fēng)景。

人生的旅程很長(zhǎng),只能靠腳下的鞋子一步步地走,不能跳過哪里而直接到達(dá)下一站。作為90后的“老大”,在將要開始人生的另一站的時(shí)候,總愛留戀,留戀少年時(shí)的美好時(shí)光;有時(shí)也愛向往,向往成年后的獨(dú)立自由?;蛟S,我們應(yīng)該時(shí)而環(huán)顧四周,看看從幼稚到成熟的過程中到底是怎樣的風(fēng)景。

課堂上的90后,吸氧式地接受素質(zhì)培養(yǎng)而完善自我;生活中的90后,用“舶來”與時(shí)尚裝點(diǎn)自己的高傲。這聽上去或許令人難過,但卻是少年真實(shí)的想法,叛逆而怪異。我們也時(shí)常吟上一句“蜀道之難,難于上青天”來抒發(fā)內(nèi)心的郁悶與不滿,或者把一行“不以物喜,不以己悲”劃在桌上來激勵(lì)自己要始終抱有積極和熱情的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度。90后的我們總以為有這么一片天地,能讓我們沉迷其中而樂不思蜀,也執(zhí)著地認(rèn)為那種快樂在其他年齡的人永遠(yuǎn)無法領(lǐng)會(huì)。

生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,90后的我們快樂于當(dāng)下的學(xué)習(xí),從第一次走進(jìn)陶淵明起,從第一次掌握簡(jiǎn)單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點(diǎn)曾經(jīng)自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對(duì)為我們“傳道授業(yè)解惑”的人,偶爾會(huì)心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們?cè)诮裉熳儚?qiáng),因?yàn)?0后不是油鹽不浸的石頭。我們時(shí)常懶惰,會(huì)找出各種借口當(dāng)家里的“皇帝”,但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因?yàn)?0后不想被人視為長(zhǎng)不大的一代。我們有夢(mèng)想,我們也愛沖動(dòng),我們總想跑,卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得,前面的路很寬,樹很高,花很艷,風(fēng)景很美麗;但更經(jīng)常的是,我們忽略了前方的一草一木實(shí)際上都是曾經(jīng)在成長(zhǎng)過程中種下的種子,在另一個(gè)地方發(fā)了芽。

高考過后,我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子,而可能漸漸被社會(huì)格式化,那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的`過程是多么的重要。如果你正值成長(zhǎng)的年齡,請(qǐng)停下腳步,時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞希砷L(zhǎng)的季節(jié),風(fēng)景這邊獨(dú)好。

高中寫景作文篇7

院子里有幾棵松柏,駝著背。

當(dāng)云朵馱著暮色從西邊飄來,那幾棵樹成了幸福的游樂場(chǎng)。

那是一簇簇叫不上名兒的鳥兒。當(dāng)我踱進(jìn)院中,一陣空靈,澄明的鳥叫聲映入耳中,有如銀鈴,有時(shí)是長(zhǎng)長(zhǎng)的一聲呼喚,還有“唧唧”的絮語。疲乏的心頓時(shí)清明起來。

也許是長(zhǎng)久地缺乏留心罷,當(dāng)面前的這一幕展現(xiàn)在眼前時(shí),我突然覺得心存感激,二十多只鳥兒在松柏蔥郁的樹冠上忽盤旋,撲打著小巧而矯健的翅膀,鳥兒們親昵地聚在一起,又突然散開,緩緩下落,就像從天堂散落下來的精靈,它們就是那么的小,有的在我的視野里甚至凝聚成了一點(diǎn)。

在舞蹈,在狂歡,薄翼映著夕陽,反射著溫暖和浪漫的色彩,松柏仿佛變得有靈性的,粗大而略顯蒼老的手臂隨著涼的風(fēng)緩緩地飛舞,向我點(diǎn)著頭,仿佛在默許什么。

鳥兒們放肆地說著情話,天邊的夕輝更加地絢爛無比,就像一幅巨大的潑墨畫,鳥兒在此中自得自樂,成了畫中亮麗,空明的風(fēng)景。

我在陶醉著,澄明的仙樂戛然而止,鳥兒們收起翅膀,一只只緩慢地在松柏的枝頭著陸,松柏巨大的樹冠隱藏了它們嬌小的身體,只有若隱若現(xiàn)的影子,瞧!它們?cè)跇渲ι咸鹆颂咛の琛?/p>

隨后,一拔拔濃郁的音樂從樹冠上升起,經(jīng)過樹葉的過濾,整棵樹有如播放著莊結(jié)的圣歌,旋律緩緩地上升上升,盤旋著,也許上了天堂罷,有如小鳥從天堂歸來一樣。

對(duì)于這樣亦幻亦真的畫面,沉浸其中,上帝是寵愛我們的,在現(xiàn)在日趨枯寂和煩悶的今天,在我的心靈的上方開了一扇透氣的天窗,讓陽光照進(jìn)來,讓空靈的仙樂飄進(jìn)來,滋潤(rùn)心扉,感恩吧!

從今以后,我要對(duì)每一排樹木,每一朵云彩道謝!

讓這樣空靈的音樂永存耳畔!讓這樣脫俗的畫面永存心中!