感恩的作文優(yōu)質(zhì)7篇

時(shí)間:2023-06-21 作者:loser 作文大全

作文是每個(gè)同學(xué)在考試中都要學(xué)會(huì)寫作的,作文寫的好說明你的語言表達(dá)能力也很棒,以下是范文社小編精心為您推薦的感恩的作文優(yōu)質(zhì)7篇,供大家參考。

感恩的作文優(yōu)質(zhì)7篇

感恩的作文篇1

爸爸媽媽對(duì)我可真好啊!我非常喜歡他們,也很感激他們。

我生病的時(shí)候,爸爸媽媽很著急,有一次,晚上,我突然發(fā)燒,爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針,我打了一晚上的掉針,爸爸媽媽也陪了我一通宵,他們都沒有睡覺,而且,爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著,生怕針頭掉出來了,第二天,他們都請(qǐng)了假,沒有上班,我覺得他們對(duì)我真好。

爸爸媽媽經(jīng)常教我做人,媽媽是這樣教我的,少壯不努力,老大徒傷悲,它的意思是說,小時(shí)侯不努力,長大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德,比如,關(guān)心他人,尊重長輩,助人為樂,不撒謊,要講誠信,我按照他們教我的道理去做,有了許多收獲。

爸爸媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),回到家他們就會(huì)問我,學(xué)校發(fā)生了什么事,表現(xiàn)得好不好及各種問題,媽媽還幫我報(bào)了課外輔導(dǎo)班,有作文、奧數(shù)、舞蹈,考得好的時(shí)候,他們表揚(yáng)我,考得不好的時(shí)候,也沒有嚴(yán)厲批評(píng)我,而是幫我總結(jié)教訓(xùn),讓我虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。

我八歲多了,我的每一步成長,都包含了父母的辛勤汗水和無限愛心,我很感激他們,從現(xiàn)在開始,我要更聽他們的話,更努力學(xué)好本事,將來,我要給他們買好多好吃的,還要給他們做飯,報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

感恩的作文篇2

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!备卸魇且环N生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富?!捎诒г固?,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出。

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,老師教我們做人,給我們知識(shí)。在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉聿欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點(diǎn)滴勤”事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!

感恩的作文篇3

感恩,生命里最好的回報(bào)。古往今來,多少人,因?yàn)楦卸鞫鱾髑Ч拧K裆锏囊欢浠?,永遠(yuǎn)綻放于心間。俗話說:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?!被蛟S,你給予了我一口飯,在數(shù)年后,我便以千金相贈(zèng)。

漢初的軍事家韓信,雖在中年取得了巨大成就,可兒時(shí)的凄涼,他卻仍然刻骨銘心。而支撐他度過最艱苦卓絕的一段時(shí)間的,卻是一位與他素不相識(shí)的老婦人——漂母。

小時(shí)候,韓信父母早逝,留下韓信在世上。韓信雖用功讀書,拼命學(xué)習(xí)武藝,可還是常常饑一頓飽一頓,有時(shí),他常仰望在天堂的父母,卻不抱怨生活,依舊生活。

在一個(gè)陰沉沉的下午,韓信在一條小河旁練武。突然,雷聲大作,韓信沒有辦法,只能躲在河旁的一家屋檐下休息。這時(shí),那扇破舊的屋門叫了一聲“吱呀”打開,一位老婦人從屋里顫顫巍巍走了出來。“孩子,進(jìn)來休息一下吧?!蹦俏焕蠇D人笑著說,“我是河旁的村民,人稱漂母。”“那,麻煩您了?!表n信拉住漂母的手說。

韓信一進(jìn)屋,漂母便讓他坐下,端來一碗飯,讓韓信吃了,他推辭不過,笑著吃下了。漂母在聽說韓信的身世,眼球里不禁灑下了幾滴淚花。從此以后,漂母便總是將自己吃的飯,送一點(diǎn)給韓信。日子久了,韓信的心底,便開出了朵朵感恩之花。

經(jīng)過韓信的不斷努力,他以超人的武藝終于成為了將軍,可他的心里卻仍惦念著一個(gè)人——漂母。他發(fā)誓要以千金相贈(zèng),回報(bào)當(dāng)年漂母的一飯之恩。

終于有一天,韓信打聽到了漂母的下落,他便率領(lǐng)車隊(duì),向漂母的住所走去。來到屋前,韓信的手輕輕敲了敲門,那門便發(fā)出了“咚咚”的響聲。一位白發(fā)蒼蒼的老人,從屋里走出,一根拐杖,將她支起,當(dāng)韓信告訴她當(dāng)年的經(jīng)歷并拿出千金相贈(zèng)時(shí),漂母渾濁的眼球里再一次閃現(xiàn)出了淚花,那條條皺紋便像菊花般綻放開來。

自古以來就有結(jié)草銜環(huán),以報(bào)恩德的故事。連孟郊這樣的詩人都留下了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的千古名篇,可見感恩是件多么高尚圣潔的事。

當(dāng)我們經(jīng)常想到感恩時(shí),世界便會(huì)少一分抱怨,多一份珍惜,便會(huì)少一場(chǎng)糾紛,多一份和諧。所以,從今天開始,讓感恩的種子在你心間種下吧。

感恩的作文篇4

父母給我們的愛是無私的,是偉大的。這種關(guān)愛無需轟轟烈烈,從一些零碎的小事上足以體現(xiàn)。

爸爸熱的牛奶——不知是從什么時(shí)候開始喝的牛奶,七八年過去了,現(xiàn)在每天早晚一杯牛奶已成了我的習(xí)慣。我喝的牛奶不能是冰冷的(這樣會(huì)拉肚子),要在熱水里浸一會(huì)兒,但也不能太熱,這樣奶香就會(huì)被帶走,總而言之,溫度要?jiǎng)倓偤?。因此,我的牛奶還得要爸爸專門負(fù)責(zé)。有一天早上,我不知為了什么事而起了個(gè)大早,剛好看見爸爸在為我熱牛奶:他對(duì)廚房已經(jīng)了如指掌,熟練地從壁櫥里拿出一個(gè)燒杯,接上熱水,把手指伸入杯中試試水溫,然后小心地把牛奶杯浸入水中,開始自己洗臉?biāo)⒀馈TS久,他看看鐘——超時(shí)二分鐘!他開始有些緊張,拿出牛奶,輕輕呡了一口,吐吐舌頭——太燙了,奶香沒有了!他馬上又盛了一杯涼水,把牛奶再次放進(jìn)去,一分鐘后,他嘗了一下,滿意地笑了!風(fēng)吹得我不小心打了個(gè)噴嚏,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,笑著對(duì)我招招手:“快來吃早飯了,你的牛奶好了!”我不禁覺得有些酸酸的,自己的一點(diǎn)習(xí)慣,卻讓爸爸費(fèi)了這么多心思,為了這牛奶,他肯定少睡了不少時(shí)間。而我卻還因?yàn)榕D痰臏囟扰c他斤斤計(jì)較。從那天開始,我似乎懂得了什么——學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩!

媽媽的蘋果——我每天晚飯后要啃一個(gè)蘋果,這就由媽媽負(fù)責(zé)。每天到點(diǎn)了,媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在廚房,開始削蘋果。只見她削好后先用刀挖出一小塊,自己先嘗一下味道,然后再拿一個(gè),削皮,同樣先挖出一小塊嘗一下,最后,把蘋果去芯切成小塊,盛在盤子里,遞給我。我接過蘋果就吃了起來,出于好奇,我悄悄咬了一口她的蘋果,頓時(shí)明白了——媽媽的蘋果沒有我的甜。她先嘗一下,是為了分出哪個(gè)更甜,把它留給我,而自己卻吃另一個(gè)!母愛是多么無私,我要做的,就是聽媽媽的話,不讓媽媽操心,好好感激她!

父母為我們付出了那么多,我們有時(shí)卻還要和他們對(duì)著干,而且絲毫不懂感恩,這說得過去嗎?

感恩的作文篇5

沒有人可以羽化成蝶,所以永久的相聚只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。日升月隱,花開花落,所有的繁華在塵世的起起伏伏中都已散盡?;秀遍g,就要離開母校了,或許時(shí)間真的是我們永遠(yuǎn)也抓不住的東西,越想抓住,流失的卻越快……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如今卻只能在記憶中找尋。

人們常說“飲水思源謝恩師”,在我就要踏上另一番人生旅途的時(shí)刻,我也在想念我的每一位恩師,也在祝福著我的每一位恩師,沒有瑰麗的詞藻,只有最真摯的情感。在這里我遇到了那么多改變我命運(yùn)的老師,遇到了那么多令我終身受益的老師,學(xué)會(huì)了知識(shí),學(xué)會(huì)了怎樣在成長的路上一步步走下去,學(xué)會(huì)了令我受益終生的很多東西。時(shí)間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增??吹綄W(xué)生們成長成才是你們最大的`快樂,老師不求回報(bào),但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長為知識(shí)青年的老師。不論我們攀登多高,都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長壯大。三年來,聆聽過眾位恩師循循善誘的教誨,而今我已學(xué)有小成;三年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;三年來,結(jié)識(shí)的兄弟姐妹,如今就要各奔東西;三年來,走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,而今已成甜蜜的往昔。

感恩的作文篇6

她是個(gè)五十年代的平凡人。她早已兩鬢斑白,皺紋滿面,但卻顯得精神抖擻。她就是我的奶奶,一個(gè)讓我感動(dòng)的平凡人。

奶奶是一個(gè)心胸開朗的人,很善于辭令。一雙慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的。身邊的人常常被她逗的不亦樂乎,所以她有很多的朋友,她在哪里,笑聲就在哪里。

一天中午,天色暗淡無神,家里格外冷清,愛說話的奶奶愁眉不展,憂心忡忡,我問她緣故,只見她眼圈頓時(shí)紅了起來,搖搖頭哽咽地說:“你,你爺爺病了?!蔽翌D時(shí)心跳加快,如此健康有活力的爺爺怎么會(huì)無緣無故的生大病呢?我放下書包,顧然前往去看生病的爺爺。到了醫(yī)院,看到的爺爺是那么的陌生,面色暗黃,嘴唇發(fā)白,雙手無力地搭拉在床沿。奶奶失聲痛哭起來,畢竟這次病的不輕。隨后,奶奶坐到爺爺身旁,撫摸著爺爺?shù)氖帧W屛也唤羌庖凰?,心里五味雜陳。

第二天,我和奶奶帶了一碗熱氣騰騰

圖片

的雞湯去看爺爺,好補(bǔ)補(bǔ)爺爺虛弱的身體。到了醫(yī)院,只見奶奶用勺子舀了一勺雞湯,放在嘴邊輕輕地吹了吹,又用嘴唇試了試溫度,就這樣一勺一勺的把雞湯喂給爺爺。接下來的幾天她還是這樣,無私的照顧爺爺,沒有任何抱怨,直到爺爺轉(zhuǎn)院到了十堰太和醫(yī)院,她才終于放下了這顆懸在心中的石頭。過了將近一個(gè)月,爺爺從太和醫(yī)院出院,身體已經(jīng)好的差不多了。到了家,奶奶終于看到了爺爺以前的樣子,又哭了,爺爺也哭了。我心里再一次五味雜陳,難道這就是所謂的夫妻感情嗎?這就是相依為命嗎?

奶奶是個(gè)廚師,曾開過飯店,廚藝了得,炒的菜色、香、味俱全。每次吃飯時(shí),總是把好吃的菜挪在我面前,把最好的肉夾給我,說讓我多吃點(diǎn),長的更壯點(diǎn)。一次飯后,只見她把我沒吃干凈的雞骨頭放到自己的碗里,默默地咀嚼著。我是個(gè)不善于表達(dá)的人,所以就當(dāng)沒看見,悄無聲息地走進(jìn)臥室,心里五味雜陳。原來飯菜里也能充滿愛的味道。

奶奶不管對(duì)爺爺,還是對(duì)我的愛都是那么的無私。在生活中,奶奶的愛就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

奶奶,謝謝您!感謝一路有您!

感恩的作文篇7

歲月匆匆,時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩,變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。

六年的小學(xué)生涯;六年的美好時(shí)光;六年的快樂傷心。六年了,這六年來,我們哭過、我們笑過……不知不覺間,我就要離開這個(gè)我生活了六年的母校了,好舍不得。有好多話想對(duì)醫(yī)生生活了六年的老師和同學(xué)說啊!

“羅老師,謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事,真的好懷戀??墒?,由于您在做早操時(shí),不小心把腳崴了,至此,就再也沒有給我們上過課……”

“冉老師,謝謝您。您對(duì)我們常常很兇,有時(shí)還打我們,我也受過您的打,可是,打是親,罵是愛??!您為了我們的事,操了不少心。常常用兩三節(jié)課來給我們講做人的道理,告訴我們?cè)谌松穆猛旧显撊绾稳プ摺?/p>

“王老師,謝謝您。您對(duì)我很好,可是,您并不偏心我,反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次,您陪我到彭水去參加演講比賽,我沒有發(fā)揮好,下來后我哭了,是您安慰我……”

“同學(xué)們,這一別不知何時(shí)才能相見,回想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱何覀冊(cè)谝黄鹂捱^、在一起笑過……只愿我們能再見了……”

千言萬語,無法表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激,再見了,以后再見吧!