作文可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維，讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)更加理性，作文的主題可以是個(gè)人經(jīng)歷，也可以是社會(huì)現(xiàn)象，內(nèi)容多樣，下面是范文社小編為您分享的做奔跑的人作文模板8篇，感謝您的參閱。
做奔跑的人作文篇1
著名主持人楊瀾說(shuō)過(guò)：“雖然我們?cè)倥σ渤刹涣藙⑾?，但卻不能不享受奔跑的過(guò)程?？赡苡腥藭?huì)阻止你的成功，但卻一定阻止不了只屬于你的成長(zhǎng)?！蹦憧梢圆粖Z冠，但你不可以放棄奔跑。
是呀，你的奔跑是任何人、所有人都阻止不了的。
我的畫(huà)畫(huà)故事也是這樣的，就讓我來(lái)為你訴說(shuō)一下吧：我以前，畫(huà)畫(huà)的天賦十分的平庸，畫(huà)的人物畫(huà)總是人不像人，鬼不像鬼，而線條總是畫(huà)不直，圓總是畫(huà)不圓。一天，媽媽看著我的畫(huà)，忽然叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“我看你學(xué)畫(huà)畫(huà)都兩個(gè)多學(xué)期了，畫(huà)畫(huà)的水平還是那么差，學(xué)校的美術(shù)考試總是不合格，花了那么多的錢(qián)，學(xué)費(fèi)都白交了，你如果真不想學(xué)，要不這學(xué)期就先不學(xué)了，停一下吧”！我聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，連忙說(shuō)道：“媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)吧，我這次一定會(huì)努力畫(huà)的”?！澳呛冒?，就再給你一次機(jī)會(huì)，希望你說(shuō)到做到”。媽媽無(wú)奈的說(shuō)。
媽媽的這句話給予了我極大的激勵(lì)。之后，在新的學(xué)期里，我每節(jié)課都十分努力、認(rèn)真的畫(huà)著。很快，在我的努力之下，我的畫(huà)袋里的畫(huà)稿也漸漸的多了起來(lái)。一張、兩張、三張……我的畫(huà)，也漸漸地從丑變美，從粗糙到細(xì)致……每周，我默默畫(huà)畫(huà)的身影在微黃的燈光下挪動(dòng)著，慢慢畫(huà)著，慢慢涂著……就這么經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的磨礪，終于，在期末考試中當(dāng)美術(shù)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一個(gè)鮮紅無(wú)比的大“a+”映入了我的眼簾?！鞍?！我終于得到了我的第一個(gè)a+”！我興奮地大叫。那么久的努力終究沒(méi)有辜負(fù)，果然是功夫不負(fù)有心人啊！
經(jīng)過(guò)這一次，我明白了人的一生中，你總會(huì)經(jīng)歷許多的挫折，它可能會(huì)阻止你成功的步伐，但它絕對(duì)阻止不了你成長(zhǎng)的腳步！
我，不會(huì)放棄奔跑！
做奔跑的人作文篇2
我并不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，成績(jī)總是止步不前，擺在我面前的數(shù)學(xué)卷子寫(xiě)滿了減分的筆跡。面對(duì)它，我常常不知道如何是好。
“靜下心來(lái)慢慢想”，媽媽常告訴我不要急于求結(jié)果，讓“奔跑”的筆尖慢下來(lái)，做好準(zhǔn)備再出發(fā)。
那天晚上時(shí)間充裕，我決定集中我所有的精力去攻克那幾道幾何題。我的頭腦此刻開(kāi)始慢慢思考，從停滯不動(dòng)變?yōu)榫彶角斑M(jìn)?！按稹弊謱?xiě)完，目光掃過(guò)題干，仍然毫無(wú)解題頭緒。
“唉……”數(shù)學(xué)真難，我心里一邊嘆著氣，一邊拿出一張稿紙，將那幾個(gè)角的關(guān)系記錄在稿紙上，繼續(xù)審視著他們。
“是不是這樣的？”突然，我仿佛在堅(jiān)硬的“碎石”的包圍圈中覓得一條出路。我迅速地拿起筆按照我腦海中的思路飛快地在稿紙上寫(xiě)著，驗(yàn)證我的想法。準(zhǔn)確無(wú)誤！此刻的我猶如跨過(guò)了障礙，輕快地在碎石上跳躍著。我要繼續(xù)下去！我一定能成功！
等量代換……我獲得了幾個(gè)新的條件，看一眼圖，又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。此刻我似乎找到了竅門(mén)，思考中的頭腦不僅僅限于走了，它在向前跳躍的基礎(chǔ)上奔跑了起來(lái)！
筆尖在紙上迅速劃過(guò)，我知道我解出的答案一定是正確的，我不甘于禁錮自己的思維，我想要脫胎換骨的人生！
“馬上就能得出結(jié)論了，這道題比想象中簡(jiǎn)單多了”我在通向出口的道路上飛奔，踢開(kāi)腳邊的碎石。“別讓它拖累你，別讓數(shù)學(xué)變成絆腳石！”
結(jié)束！繼續(xù)下一道題！
我感覺(jué)做一道難題猶如鑄一把利劍，需要毅力和忍耐，你要用鑄好的利劍披荊斬棘，去開(kāi)通前進(jìn)的道路。
那一天的數(shù)學(xué)作業(yè)是我有史以來(lái)做得最好的一次。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)老師在上面用紅筆遒勁有力地寫(xiě)著一個(gè)大大的“好！”字，我不由得跑出了班級(jí)，我會(huì)在這條道路上奔跑下去么？昨晚解題的奇妙感覺(jué)仍然讓我有些興奮和迷惑。
初一第一學(xué)期期末考試結(jié)束后，我證實(shí)了這一點(diǎn)。相比期中考試的分?jǐn)?shù)，它一定向前飛奔，不顧一切地飛奔了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，因?yàn)檫@背后有一個(gè)決心奔跑起來(lái)的人。
做奔跑的人作文篇3
20xx年6月29日至7月1日，我有幸參加了第十五期嘉興市隊(duì)校培訓(xùn)。在這三天里，我認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的新朋友和老師，我們有累，但更多的是歡笑，是成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)組建、香囊制作、“紅船少年學(xué)科星”活動(dòng)等等，每一個(gè)活動(dòng)都那么有意義，讓我們學(xué)習(xí)到了“紅船精神”、“南繁精神”，了解到了老一輩的革命家、科學(xué)家等的無(wú)私奉獻(xiàn)，于是我深深地體會(huì)到要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
“紅領(lǐng)巾重走一大路”是我印象最深的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。我們要在途中的每一站找到神秘接頭人，獲得任務(wù)卡，完成任務(wù)后才能前往下一站。第一站是嘉興老火車站，當(dāng)年一大代表們就是在這里下了火車。聆聽(tīng)著老師的講述，我仿佛看到了一大代表們急匆匆地下車，趕往獅子匯渡口的景象。獅子匯渡口是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)廢棄不用的老渡口。一大代表們的銅像仍屹立著，讓我肅然起敬。
終于，我們來(lái)到了湖心島，我的心中激情澎湃。因?yàn)檫@里的任務(wù)最具挑戰(zhàn)性。小隊(duì)人員要分成兩組，一組拼搭紅船模型，另一組去分送小黨旗。我參與的'這組順利完成后，另一組同學(xué)仍在奮勇拼搭模型。天氣很熱，他們汗流浹背，但依然不放棄。我們?cè)谝慌阅⒁?，恨不得去幫上一把！但是這是違反規(guī)則的，我們要像革命者一樣要有鐵的紀(jì)律。最終我們小組率先完成了任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓我們深刻地體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要性，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行，都完不成任務(wù)。同時(shí)也為共產(chǎn)黨人為黨為人民不惜代價(jià)的精神所感動(dòng)。
在黨的生日這樣的特殊日子里，我接受了這樣一次有意義的培訓(xùn)，這對(duì)我在以后的思想成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)生活方面都有極大的幫助。我想我會(huì)繼續(xù)鍛煉自己，讓自己變得更好。
做奔跑的人作文篇4
“隨風(fēng)奔跑是自由的方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使在小的帆也能遠(yuǎn)航”。耳邊傳來(lái)的歌，不禁令我深想，誰(shuí)的人生不奮斗？誰(shuí)的人生不奔跑？
人，生下來(lái)就一直奔跑，向著目標(biāo)的方向奔跑；向著成功的方向奔跑，向著夢(mèng)想的方向奔跑。時(shí)代不停地變化，只要稍微停下腳步，你就會(huì)被落后。 明清時(shí)期，進(jìn)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策時(shí)，世界貿(mào)易活躍，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了新的趨勢(shì)，使得中國(guó)資本主義發(fā)展緩慢。
上坡路往往是最艱難的，但追夢(mèng)之路從來(lái)沒(méi)有一馬平川。雖然在奔跑中遭受挫折，迷茫，但不能前功盡棄。要勇敢地面對(duì)困難，跌倒了就爬起來(lái)。人生本應(yīng)這樣，各種都為自己的目標(biāo)而奮斗，而努力！
所以，奔跑吧少年！人生下來(lái)就得為自己的目標(biāo)而活著，而奮斗，累了就回頭看看自己曾經(jīng)努力的樣子，看看自己曾經(jīng)狼狽的.樣子。
人，是一場(chǎng)秀，我們每個(gè)人都是走秀，都有自己的姿態(tài)，當(dāng)你不在乎的想法和眼光時(shí)，你才能真正走出自己的姿態(tài)，除了通過(guò)黑暗的道路，才能遇見(jiàn)黎明，世界殘酷，人生多變現(xiàn)實(shí)殘酷我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
做奔跑的人作文篇5
今天是期末體育加試的日子，我感到雙腿在微微顫抖，手心溢出一層細(xì)密的汗珠。老師已經(jīng)在收準(zhǔn)考證了，緊張的我不甘心地再次向四周張望。 “爸媽竟然沒(méi)有來(lái)！”我感到很氣惱。
看著周圍的家長(zhǎng)比孩子更緊張的神情，看著周圍考生幸福地向父母遞出的眼神，我倔強(qiáng)地咬緊了嘴唇，像一個(gè)勇士，抵御著喉頭的一次次發(fā)緊和鼻尖的一陣陣發(fā)酸，暗暗地告訴自己：沒(méi)有爸媽在身邊，自己也可以做得很好。
隨著那面小旗的又一次舞動(dòng)，我站在了起跑線上。盡管我把拳頭握得緊緊的，但還是無(wú)法抑制自己胸腔里那極有節(jié)奏的怦怦的心跳。忽然，我感覺(jué)背后有道曖洋洋的目光，驚喜地回頭，卻沒(méi)有在喧囂的人群中搜尋到那一高一矮的身影。一絲失望從心頭掠過(guò)，但我堅(jiān)信：那里一定有爸媽的目光，沒(méi)錯(cuò)！即使他們不在身邊，也一定會(huì)用那樣的目光注視自己、鼓勵(lì)自己。每次失利時(shí)，媽媽都會(huì)擁我入懷，安慰我說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系！我知道你已經(jīng)盡力了，下次你會(huì)做得更好，我們會(huì)一直陪著你?！泵看纬晒r(shí)，爸爸總會(huì)豎起大拇指，鼓勵(lì)著我： “你看，努力了總會(huì)有回報(bào)的！”
隨著老師手中的小旗高高地?fù)P起，我像一只發(fā)現(xiàn)了獵物的獵豹，猛地沖出起跑線。我一路遙遙領(lǐng)先，因?yàn)槲沂冀K感覺(jué)背后有道曖洋洋的目光，追隨著我的腳步。
我有點(diǎn)委屈，但更加自豪。想起每天早上媽媽讓我起來(lái)晨練，想起爸爸“軟禁”了我的自行車讓我每天跑步回家……我攥緊拳頭，沒(méi)有減速雖然離終點(diǎn)線只差一步了。8秒3！此時(shí)的我已沖出終點(diǎn)四五米開(kāi)外。
8秒3！滿分！我大口地喘著氣，用食指抵住發(fā)酸的鼻子，在同學(xué)們羨慕的目光中向出口走去。
驀地，人群中擠出一高一矮兩個(gè)熟悉的身影，帶著陽(yáng)光般的笑容。
爸！媽！此刻，我已不再是驕傲的勇士，倒像受了委屈的孩子，撲進(jìn)媽媽的懷里，哭得肆無(wú)忌憚，還蠻不講理地?fù)]著拳頭，砸向媽媽的背和爸爸的肩： “為什么你們不早點(diǎn)來(lái)？為什么不來(lái)給女兒加油？”
爸媽看著我，相視一笑，輕輕地?fù)崦业念^。
哭夠了，我掙脫媽媽的懷抱，臉上洋溢著自豪的笑容，第一次發(fā)現(xiàn)自己比媽媽高了半頭，已經(jīng)長(zhǎng)大了。
下次一定不會(huì)這樣了，我要用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，將嬌小的媽媽和高大的爸爸一起擁人懷抱。
做奔跑的人作文篇6
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，希望著未來(lái)。有些人讓希望悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信希望一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí)，去面對(duì)嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jī)一弱千丈，這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的希望，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有希望，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的！聽(tīng)完媽媽的話，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是?。∈窍Ｍ惆槲易哌^(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我?guī)еＭ霭l(fā)！
然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了！壓力無(wú)限的擴(kuò)大，我再一次想到了媽媽的話，我知道我一定要堅(jiān)持下去，我是我，我永遠(yuǎn)是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè)也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執(zhí)著的前進(jìn)著，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋，面帶微笑，對(duì)著藍(lán)天，對(duì)這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著希望出發(fā)！”
做奔跑的人作文篇7
人生的賽道是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的，在中途，或許我們可以設(shè)立自己的“專利”，為自己的人生活得更精彩，也或許為路上布置陷阱，使自己的人生糟蹋。時(shí)光伴著我奔跑于人生賽道上，在這里我們有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)自己的極限：尋找合適自己的學(xué)習(xí)方法、拼搏于各路的強(qiáng)者、品嘗成功帶給我們豐滿的累累碩果。
人生賽道會(huì)有分岔路，在這里我們可以根據(jù)自己的愛(ài)好去選擇路線。而我則選擇文學(xué)賽道，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我無(wú)畏的奔跑在此賽道中，期待哪一天當(dāng)上真正的文學(xué)家。各人有各自不同的的理想、不同的嗜好，也就有了不同的賽道，我們的成功也就寄托于此。
不同的人有不同的賽道，我們每天都在奮力的進(jìn)步，只想超越他人。但也會(huì)有中途放棄的人，他們費(fèi)了九牛二虎之力，卻依然無(wú)法超越別人，從而產(chǎn)生消極態(tài)度、半途而廢。既然我們選擇了這條路線，就必須把它堅(jiān)持下去，而不是在別人超越你的時(shí)候在旁邊消極。不管是什么情況下，要跑就要跑出個(gè)成績(jī)，要做就要做個(gè)巔峰者，即使無(wú)法超越別人，也應(yīng)該從超越自己開(kāi)始，逐步進(jìn)展到大社會(huì)。
賽道上，人群中。不少人遇到挫折的影響和失敗的經(jīng)歷而更加努力，勇往直前，他們都擁有樂(lè)觀的心態(tài)，知難而進(jìn)，勇于克服困難，成為生活上的強(qiáng)者，在他們心里，永遠(yuǎn)不會(huì)只想當(dāng)一人之下，萬(wàn)人之上的第二名，他們只會(huì)追求準(zhǔn)確、完美和巔峰，成為獨(dú)一無(wú)二的理想至尊。實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，是人一生執(zhí)行中的任務(wù)，為了成功，我們應(yīng)用心追求，而不急功好利、知難而退。
人生賽道因我們的熱愛(ài)而美麗，因我們的斗志而熱鬧，因我們的精神而富裕。努力把握人生賽道，為自己的人生做出貢獻(xiàn)。
做奔跑的人作文篇8
五月十一日，我們特別高興，大家都像小鳥(niǎo)般的飛到了曲陽(yáng)公園，參加“奔跑吧，小記者！”活動(dòng)。
一入園有的說(shuō)：“我們來(lái)張集體照吧！”，有的說(shuō)：“我們先玩一會(huì)兒吧！”，還有的說(shuō)“我們干正事吧！”不能貪玩，進(jìn)入角色。
本次活動(dòng)有三大關(guān)，首選進(jìn)入第一關(guān)：向游人介紹虹口區(qū)的路名歷史。我們東張張，西望望，終于找到了一位坐在長(zhǎng)椅上的老奶奶，我胸有成竹地為她介紹了有關(guān)東、西體育會(huì)路的由來(lái)，老奶奶聽(tīng)得可認(rèn)真了！我介紹完后，我的隊(duì)友們也做了介紹，第一關(guān)就很輕松地完成了并得到了一個(gè)密碼。
緊接著，我們闖入了第二關(guān)，“兩人三足”游戲和投球，我選擇了投球進(jìn)筐，拿起一個(gè)球屏住呼吸，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃筐，用力一投，投中了！真沒(méi)想到我的眼力還不差嘛！這時(shí)，我的隊(duì)員小紅和小蘭也完成了“兩人三足”的游戲。第二個(gè)密碼我們又拿到了。
頭腦風(fēng)暴的時(shí)刻到了，我們開(kāi)始進(jìn)入第三關(guān)，找神秘人！一開(kāi)始，我們著急地記錯(cuò)了神秘人所在的區(qū)域，找了半天，丈二和尚摸不著頭腦，不知所措，幸虧一位同學(xué)的'家長(zhǎng)提醒了我們，神秘人可能在健身區(qū)，我立即跑到健身區(qū)，用我的火眼金睛，一下子就鎖定了，原來(lái)神秘人就坐在一張長(zhǎng)椅上，我們走上前對(duì)上暗號(hào)，?。?duì)上了！神秘人給了我們第三個(gè)密碼。
我們立馬進(jìn)入第四關(guān)，今天運(yùn)氣真的不太好，我們抽到了一道最難的題，“上海到北京需要6小時(shí)，上海到南京需要2小時(shí)，那么，火車開(kāi)了3小時(shí)，它會(huì)在哪兒呢？”，這也難不倒我們！我們集思廣益，你一句，我一句，飛速地答完了所有題目，一下子拿到了第四個(gè)密碼。我們拿著密碼，打開(kāi)了保險(xiǎn)箱，得到了獎(jiǎng)券。
我很喜歡這樣的活動(dòng)，在奔跑中，讓我獲得成長(zhǎng)；在奔跑中，讓我收獲快樂(lè)；在奔跑中，讓我更聰明！
