只有認(rèn)真分析了作文的題目，我們寫出的作文才不會(huì)出現(xiàn)偏題的情況，在寫作文的時(shí)候，可以培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)作才能，范文社小編今天就為您帶來(lái)了星的遐想作文7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
星的遐想作文篇1
夜空，是那么寧?kù)o；星星，是那么可愛(ài)；明月，是那么皎潔。迎著涼爽的晚風(fēng)，我在星空下踽踽獨(dú)行，思緒也慢慢散開(kāi)，散開(kāi)……
這一天，我興高采烈地拿著課本去給學(xué)生上課，一進(jìn)教室，就聽(tīng)到全班學(xué)生親切的叫到：“楊老師好！”我微笑著回答學(xué)生：“同學(xué)們好！”接著，我問(wèn)道：”同學(xué)們，你們都有夢(mèng)想嗎？”學(xué)生爭(zhēng)先恐后的回答：
“老師，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生！”
“老師，我的夢(mèng)想是成為一名現(xiàn)代化農(nóng)民！”
“老師，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后我就成了你！”
……
學(xué)生的回答讓我感到欣慰，因?yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng)想，而一個(gè)有夢(mèng)想的人，也是一個(gè)幸福的人。他們會(huì)為了自己的夢(mèng)想揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，到達(dá)理想的彼岸。
此刻，站在自己夢(mèng)想的講臺(tái)上，我異常激動(dòng)。自我上學(xué)起，我就喜歡老師，喜歡老師的溫文爾雅，喜歡老師的循循善誘。于是，我有了一個(gè)美麗的夢(mèng)——教師夢(mèng)。為了這個(gè)純真而偉大的夢(mèng)想，我努力拼搏。教室里，總有我挑燈學(xué)習(xí)的身影；舞臺(tái)上，總有我激情演講的聲音。我努力的鍛煉自己，提升自己，我要成為一名幸福的教師。今天，當(dāng)我把“長(zhǎng)大后我就成了你”的歌聲變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我無(wú)法抑制內(nèi)心的喜悅，激動(dòng)的淚水在心里翻騰。學(xué)生似乎發(fā)現(xiàn)了我的表情變化，他們默默地望著我，就如我當(dāng)年望著自己那位美麗的啟蒙老師，明亮的眸子里流露出童年的純真。他們不知道，此時(shí)此刻，能在這里和他們相遇，我是多么的開(kāi)心，就好比他們第一天上學(xué)，老師就發(fā)了一朵大紅花給他們當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。我整理了一下心情，開(kāi)始上課。這節(jié)課，我講的很認(rèn)真，學(xué)生也聽(tīng)得很認(rèn)真。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。不，原來(lái)是一位騎自行車的人路過(guò)。
星空依然那么寧?kù)o，而我的心卻無(wú)法平靜。我多么希望剛才的情景是真的，我想成為一名教師，我期待那平凡的三尺講臺(tái)，我期待看到那些純潔無(wú)暇的目光。盡管很多人都說(shuō)選擇了老師，就選擇了清貧。但我認(rèn)為只有精神的富有，才是真正的富有。而老師就是精神財(cái)富的擁有者。我愿意像我的老師一樣，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，教他們知識(shí)，教他們做人。讓每一個(gè)學(xué)生都開(kāi)心學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
當(dāng)然，我更清楚的知道，光有夢(mèng)想是不夠的，我還得奮力前行。盡管這條路很漫長(zhǎng)，甚至荊棘重重，但我也會(huì)義無(wú)反顧。因?yàn)?，我喜歡老師，喜歡做一名幸福的老師。
星的遐想作文篇2
寂靜星空，我是最平凡的一顆星—題記
夜幕降臨，星空之下，萬(wàn)籟俱寂。仰望著繁星點(diǎn)點(diǎn)，沉寂于靜謐的月色之中。
紛亂的思緒如同流星一般在月光下穿梭。
耀日在萬(wàn)里無(wú)云的天空閃爍，廣闊的田地里，三五成群的農(nóng)民們頂著烈日辛勤地勞作著。田地里不遠(yuǎn)處座落著幾戶人家，婦女們把洗好的衣服晾掛在橘樹(shù)之間牽著的繩子上，微風(fēng)吹起，衣服如同妙齡女子翩翩起舞，一群孩子們舞動(dòng)著隨手拾起的樹(shù)枝互相追趕打鬧……過(guò)了許久，天空大片片的火燒云開(kāi)始流動(dòng)，夕陽(yáng)的余輝把孩子們的臉映得通紅，辛苦勞作了一天的農(nóng)民伯伯們收起了鋤頭，笑呵呵地迎著孩子們走向了通往家的羊腸泥道。到了家中，婦女趕緊端上了早已準(zhǔn)備好的飯菜，普通的三菜一湯，但一家人圍在一起吃得那么香甜可口。如此平凡的家庭，如此平凡的一天，卻美好得那么令人向往。
這也難怪莊子會(huì)說(shuō)：“樸素而天下莫能與之美”。
樸素讓人覺(jué)得平凡，但樸素是一種美。其實(shí)人都是生而平凡的個(gè)體，我珍惜平凡生活賜予我的幸福，能每天清晨伴隨著親切的呼喚睜開(kāi)朦朧的雙眼，吃著簡(jiǎn)單卻熟悉味道的早餐，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)和生活。課余時(shí)同學(xué)之間看似簡(jiǎn)單的談笑卻能讓人那么地放松，作業(yè)本上老師一句“娃，來(lái)找我面批！”頓時(shí)如一股春風(fēng)拂面，暖意融融。平凡的日子一天天流淌，幸福的感覺(jué)溢滿心胸。
蒼穹之下，我喜歡看流星劃過(guò)天際，仿佛能與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。寂靜星空，我雖是極平凡的一顆星。但我深信能在寂靜中展現(xiàn)獨(dú)特情懷，在平凡中綻放絢麗的色彩。
星的遐想作文篇3
初秋的夜，寂寞、寧?kù)o，皎潔的明月掛在黯淡的天際，旁邊零散著幾顆不再璀璨的孤星。無(wú)言的夜，天空不再有盛夏的光輝，街道上也不再有往日的喧囂，鳴蟲(chóng)不再奮力聒叫，人們也不再乘涼。只留那攜著一絲涼意的秋風(fēng)，帶著落葉，在那寥無(wú)人跡的街道上來(lái)回游蕩。
我在屋頂靜靜地坐著，空氣中迷人的花香令我陶醉，抬頭凝望著那遙不可及的星空，心中還在不斷地回味著曾屬于我們的那一曲《童年》。忽然，遠(yuǎn)方的一顆星星熳慢地動(dòng)了，朝我飛來(lái)，在那天空中劃出了一道耀眼的白光?！半y道是幻覺(jué)？”我揉了揉睡眼惺松的雙眼，才發(fā)現(xiàn)這是真的，它正在以飛快的速度沖來(lái)。正當(dāng)它要到達(dá)我的眼前時(shí)，我才意識(shí)到一個(gè)重要的問(wèn)題?！斑@么快的速度，被撞到后豈不是要變成肉餅？”“oh，my god！救命啊，流星撞人了，不償命?。 闭?dāng)我要用盡平生最快的速度逃命時(shí)，只見(jiàn)它穩(wěn)穩(wěn)的停在我的旁邊，同時(shí)還發(fā)出了很清脆的笑聲?！肮瑢?duì)哦，流星人了確實(shí)不償命?。∽疃嗨銈€(gè)意外。”我定睛一看這個(gè)“不明飛行物”，原來(lái)是一顆美麗的流星。它的形狀像一個(gè)海底五角星，渾身上下散發(fā)著耀眼的黃色光芒，它還有一頭飄逸的彩發(fā)，一雙炯炯有神的可愛(ài)眼睛和一張一直保持微笑的嘴巴，再加上身后的炫麗尾巴就構(gòu)成了天邊的那顆璀璨明星?！澳愫?，我叫七彩小星，來(lái)自漂亮的天際?！彼押玫南蛭医榻B著?！澳愫?，請(qǐng)問(wèn)你這次是為什么而來(lái)呢？”它并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，反而是收起了微笑，問(wèn)了我—個(gè)問(wèn)題?！澳闶窍胱鲆粋€(gè)毫無(wú)牽掛的放蕩之人，浪跡天涯呢？還是想做一個(gè)盡職盡責(zé)，忠于職守的普通人呢？”我毫不猶豫的選擇了后者。
然后，它輕輕地?fù)]動(dòng)了一下手指，我的眼前就出現(xiàn)了一道耀眼的白光。然后，我就被吸到了一個(gè)黑色的洞中。在經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道后，我們來(lái)到了唐朝，我看到了“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的詩(shī)仙李白。唉，雖然流放被赦，但誰(shuí)又能知曉這些凡間塵事呢？人生不易，道路坎坷。只有棲身于酒中，才能暫時(shí)忘卻心中的那絲憂愁，所以只愿與酒為伴，獨(dú)自漂泊。轉(zhuǎn)眼間，我們又來(lái)到了詩(shī)圣杜甫面前。盛唐時(shí)期九位詩(shī)人相聚，寫了傳世佳作《飲中八仙歌》。怎奈人生動(dòng)蕩，友人自此相別，再無(wú)相會(huì)之期。多年后，眾星隕落，唯留吾一人在世，只嘆時(shí)光流水，一去不返！七彩小星以極快的速度，帶我拜訪著古代的書香圣人。接著，南宋詞人辛棄疾又映我的眼簾，他正在揮毫潑墨寫著《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》，從他那堅(jiān)毅的神情中，我似乎看到了“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”時(shí)的銳不可擋的氣魄。他自言自語(yǔ)的說(shuō)道“唉，吾空有一身豪情壯志，心中只為保家衛(wèi)國(guó)，只可惜朝廷不用，只有夜夜悲嘆，夢(mèng)夢(mèng)空思?！薄靶⌒?，你帶我來(lái)這干什么？”我疑惑地問(wèn)它，誰(shuí)知那家伙瞥了我一眼說(shuō)∶“嚷什么嚷，年輕人要有耐心！”嘿，我這爆脾氣，你很大嗎？我在心里默默地將它鄙視了上百遍。當(dāng)然，我也只能在心中想想，不能說(shuō)出來(lái)。誰(shuí)讓現(xiàn)在我有求于人呢！還是小心點(diǎn)好，真怕一不小心被它扔在古代，不帶我回來(lái)。那么，我真的成為世界上首個(gè)死在古代的現(xiàn)代人了。為了我的青春，為了我的大好年華，我忍了！
接著，它又帶我瀏覽了中國(guó)古代的多次著名戰(zhàn)爭(zhēng)，其中我印象最深刻的便是秦趙之間慘烈的長(zhǎng)平戰(zhàn)役。因?yàn)槟莻€(gè)破流星把我變成了一個(gè)趙軍戰(zhàn)士，懂點(diǎn)歷史的人都知道，長(zhǎng)平之戰(zhàn)中的趙軍戰(zhàn)士最后都免除不了死的命運(yùn)。它在玩我嗎？大小也算個(gè)古代先知的我，難道就這樣英勇就義了？唉，算了，與其埋怨，還不如保護(hù)好自己英勇殺敵呢！犯我疆土者，逝死撼之！我們已經(jīng)被困了46天了，眾將士們也都因饑餓而互相殘殺，每個(gè)人都?xì)⒓t了眼睛，雙手充滿了鮮血。在幾次沖鋒都被秦軍打退后，我徹底崩潰了，饑餓、勞累充斥滿我的心田。不堪重負(fù)的我終于倒下了，再也沒(méi)有試圖起來(lái)過(guò)。我的視線漸漸變得模糊，但我能明確的感受到敵人的利刃在靠近，看完了最后一眼天空后，我閉上了雙眼，放棄了抵抗，等待死亡的到來(lái)。天空中，只剩下一抹殘陽(yáng)，紅色的晚霞圍繞在它的旁邊，染紅了半邊天。戰(zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)火紛飛，狼煙四起，趙軍大旗已倒，任人踐踏。在生命的最后一刻，我仿佛聽(tīng)到了家鄉(xiāng)的琴瑟聲，曲調(diào)悠長(zhǎng)，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)盡一曲肝腸斷，十年家鄉(xiāng)終不還。在這動(dòng)人的旋律中，我慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，對(duì)于利刃將要穿透胸膛似乎已不再害怕。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)我躺在一片盛開(kāi)著金黃色菊花的花海中。沉默良久的它，終于說(shuō)話了∶“當(dāng)你選擇要做一個(gè)盡職盡責(zé)、忠于職守的普通人時(shí)，我很欣慰，看來(lái)我沒(méi)跟錯(cuò)主人。其實(shí)，我只不過(guò)是一直在你心中的那份執(zhí)念。好了，這個(gè)留給你，希望我們很快能夠再次相見(jiàn)。”說(shuō)著它把手中的那顆五角星寶石交給我，然后，它化作一縷白光，重新回到了我的身體中。
突然，菊花開(kāi)始枯萎，花海也開(kāi)始消失，取而代之的是鵝毛般的雪花，寒風(fēng)也在呼嘯著，仿佛要把我吞沒(méi)。“啊，好冷啊”求生的欲望使我大喊一聲。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)并不是在什么寒冷的冰原中，而是在有涼風(fēng)吹過(guò)的屋頂上睡大覺(jué)呢，只不過(guò)身旁多了一塊五角星般的耀眼寶石，上面刻著“心中有夢(mèng)，隨心飛翔”八個(gè)大字。
菊，因秋而綻放，正是由于秋的磨煉和它的不屈意志，才使它成為秋天的代表，才使它擁有那動(dòng)人的芬芳和妒人的花朵。
秋風(fēng)瑟瑟，令人顫抖；花香縷縷，使人陶醉；琴瑟一曲，斷腸天涯；花海流年，碎夢(mèng)殘影；時(shí)光流轉(zhuǎn)，后會(huì)無(wú)期！
星的遐想作文篇4
寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播，嘴里不住感嘆世事無(wú)常；媽媽在算一整天的開(kāi)銷，連帶估算明天賣菜的花費(fèi)；弟弟坐在電腦前打cf，鏡片上反射著激動(dòng)人心的戰(zhàn)況；姐姐在捧著mp5看韓劇，為那個(gè)屋塔房王世子笑的拍床鋪。我，坐在桌前，靜靜地寫著一切，并仔細(xì)認(rèn)真地看著從中性筆中流出來(lái)的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明，屋里意興闌珊?！獙懺谇懊娴脑捗慨?dāng)被繁重的課業(yè)壓得喘不過(guò)來(lái)氣的時(shí)候，就愛(ài)伏在窗前看星星。一閃一閃，像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑，在她的巧笑倩兮里若隱若現(xiàn)，朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑，它們卻像不諳世事的孩童，迷茫地眨眨眼睛。星空，是另一番天地?；仡^望，是臺(tái)燈下的書桌。直直的光線籠罩著它，淡淡的色調(diào)，緘默不語(yǔ)，像一個(gè)陷阱，一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著，笑晚風(fēng)也有這興致來(lái)聽(tīng)與我這無(wú)聊至極的想法。這樣的夜晚，恐又是我閑聊的好時(shí)機(jī)了吧。我相信每個(gè)女孩心中都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于“他”的夢(mèng)。盡管知道自己相貌平平，不夠出色，卻還是死死地心存幻想，仿佛那是一根漂浮在“生活之海”的救命稻草，帶你離開(kāi)倦怠與平庸。于是你開(kāi)始為這場(chǎng)邂逅做準(zhǔn)備：把皮膚弄白皙一點(diǎn)，把頭發(fā)梳服帖一點(diǎn)，把指甲修白凈一點(diǎn)。你甚至想好了他是怎樣的，邂逅的場(chǎng)景又是如何，一切準(zhǔn)備就緒，就像一個(gè)蓋著蓋頭，穿著喜服坐在閨房里的新娘，即將出嫁，在紅紅的蓋頭下想象著未來(lái)的幸福生活，不禁笑出聲來(lái)?？上В倭恕彼埃磺袦?zhǔn)備都只是白費(fèi)，在他人眼里甚至是可笑的，而同命運(yùn)的人會(huì)在你身上看到隱藏的對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。于是，又開(kāi)始在一個(gè)個(gè)青春故事中尋找他的身影，瘋狂尋找，貪婪享受，存在于你那狹小的思想空間的少年慰藉著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川，生活在上個(gè)世紀(jì)，我向往的世紀(jì)末，男女青澀的時(shí)期。他有挺挺的鼻梁，英俊的面龐，愛(ài)打籃球，愛(ài)好文學(xué)。時(shí)而狂野，時(shí)而文靜，會(huì)去尋找自己的所愛(ài)；會(huì)主動(dòng)分擔(dān)她的憂愁；會(huì)主動(dòng)握住她的手，然后滿臉羞紅；會(huì)承諾多年以后和她一起隱居山林；會(huì)幽默地哄她開(kāi)心；會(huì)在玩“假結(jié)婚”時(shí)心里說(shuō)一萬(wàn)個(gè)“愿意”。
盡管他是青澀的。從不親口對(duì)她說(shuō)“喜歡”，也從不對(duì)她說(shuō)“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙，透過(guò)它能看到對(duì)方大半清晰的面龐，卻不愿意捅破，然后相擁，告訴她，她對(duì)自己有多么重要。我很享受這樣的過(guò)程。孟文川不沖動(dòng)，趙非也不輕佻，明明把對(duì)方看得那么重要，卻只通過(guò)一些語(yǔ)意朦朧的話來(lái)體現(xiàn)。盡管雙方心里都明白，卻不真正確定這份感情，有時(shí)也會(huì)怕他（她）隨風(fēng)逝去，消失，無(wú)影。
李眉舒對(duì)孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對(duì)她的強(qiáng)烈追求中，我曾在后來(lái)考慮過(guò)這個(gè)可能性，卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己，也還是不露聲色地對(duì)他喜歡的女生微笑，還撮合他們。人都說(shuō)女人心最愛(ài)嫉妒橫刀奪愛(ài)的人，但這句話在李眉舒身上是不適用的。因?yàn)樗皇瞧胀ǖ呐?，她孤傲，她有才情，她眼光高，她已?jīng)不屬于這個(gè)簡(jiǎn)單的世界了，她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格，所以沒(méi)有死纏爛打，也沒(méi)有冷漠待之，依然是好朋友。并寬容的接受一切孟文川對(duì)她和沈子巖的撮合。她會(huì)把一切相思寄托在詩(shī)詞里，在某夜喝醉酒后吐出真話，紅酒是她撕下偽裝的工具。
一捧功名成無(wú)用，薄衣難任相思重。
她是如此寂寞，以至于獨(dú)坐閨中寫著這些傷春悲秋的詩(shī)句。
我沒(méi)想到這樣的結(jié)局，卻又覺(jué)得有些悲傷，也有些小美好。正如作者所說(shuō)：“我只希望他能對(duì)趙非好。”可是又像抓不到孟文川一樣，若即若離。作者這樣說(shuō)，不過(guò)是希望那些自己希望的卻沒(méi)有發(fā)生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)歷都用在了這個(gè)人物身上。就像無(wú)處傾吐的我們?cè)跁＠飳ふ摇八币粯?。此時(shí)的我們與作者緊密聯(lián)系在一起，聽(tīng)彼此的呼吸和心跳。
我沒(méi)想到趙非會(huì)說(shuō)不出“愿意”來(lái)，僅僅是“假結(jié)婚”而已，心里卻有那么多顧忌。若是在小時(shí)候，一定會(huì)脫口而出，那時(shí)的她多么單純，以為被打敗的爸爸死了，會(huì)因?yàn)橥婢呷嗆囆∪吮蛔驳苟鵁o(wú)所顧忌地傻笑半天；我沒(méi)想到孟文川居然沒(méi)下塘撈那個(gè)印，那是他的至愛(ài)對(duì)他的考驗(yàn)，他沒(méi)有理由拒絕。我沒(méi)想到太多，因?yàn)槲沂且粋€(gè)那么任性和渴望保護(hù)的人，我喜歡他，他也喜歡我，那我一定會(huì)說(shuō)出來(lái)，卻不一定要事情有怎樣的發(fā)展。青春經(jīng)不起等待，已經(jīng)錯(cuò)過(guò)兩年，如果再等，將會(huì)變成兩個(gè)世界，毫不干預(yù)，老死不相往來(lái)。( )
這樣的結(jié)局，意猶未盡。這便是撰筆者的好處了：主人公的命運(yùn)掌握在自己手里，即使寫不完整，心里也有后續(xù)的大概流程，空留讀者悲傷嘆息。
作者說(shuō)：“我很樂(lè)意你忽視我的名字，而看到文字本身的美。”越是如此說(shuō)，越是記得她的名字：張曉玲。上百度去查，是個(gè)多義詞，十幾個(gè)詞條，單單沒(méi)有她的。她在這個(gè)信息化的時(shí)代里，消失了，像一條漏網(wǎng)之魚(yú)，讓人懷疑她是否真的來(lái)過(guò)，而唯一的憑據(jù)就是這本書——《此岸彼岸》，像它的作者一樣那么沉默。
我的一生會(huì)看過(guò)很多書，它也不過(guò)只是一極不起眼的小插曲，記得一陣子，可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動(dòng)，感謝她曾經(jīng)帶給我一個(gè)鮮活的“他”，在我的記憶里淺淺的存在。
星的遐想作文篇5
世間的一切美好事物，都集中在了這個(gè)美麗而生動(dòng)的春天里。
春天，花草樹(shù)木都綻開(kāi)了它那埋藏了一個(gè)季節(jié)的臉蛋。
看啊——那美麗的花朵綻放出它那最美麗的笑容，在陽(yáng)光下，如此美麗；地上那死氣沉沉的小草，仿佛在一瞬間，變得生機(jī)勃勃，那么有活力；本身光禿禿的小樹(shù)，在一夜之間，變得如此茂密。接著，又迎來(lái)了那在這個(gè)季節(jié)的第一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，它們溫柔的澆灑著花草樹(shù)木。一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，又給它們帶來(lái)了那更富有生機(jī)，富有活力的一面。
春天，也是一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。從那個(gè)寒冷、一片白茫茫的世界，來(lái)到這個(gè)花草樹(shù)木盛開(kāi)的季節(jié)里，突然之間，是我們的腦細(xì)胞一下子也變得如此富有活力，不再那么死氣沉沉，沒(méi)有幻想。
春天來(lái)了，我們開(kāi)始遐想……
風(fēng)鈴轉(zhuǎn)動(dòng)，陽(yáng)光從四面八方涌了進(jìn)來(lái)，透過(guò)紗窗，布滿了屋內(nèi)的整片天，我站在窗邊，那光輝灑在我的臉上，在心中漾起了喜悅，仿佛嗅到一片春的芳香。
我在遐想，如果一年四季，每分每秒，全部都是這樣的一片盎然，我們會(huì)不會(huì)厭倦了這樣的生活？
我在遐想，在外太空上，哪里的人們會(huì)看到這樣美麗而富有生機(jī)的景象嗎？它們也會(huì)像我一樣愛(ài)上這樣的季節(jié)嗎？
我在遐想，以后這樣的美好的春天，這樣的生機(jī)盎然會(huì)不會(huì)在不久的將來(lái)消失？
我在遐想，以后會(huì)不會(huì)在那么一瞬間，冬天眨眼而過(guò)？
我想，如果人們不好好保護(hù)環(huán)境的話，這樣的事情一定會(huì)發(fā)生的。
我在遐想，遐想這世間的一切。我的心，早已跟著這春天遐想，飛到了外太空，飛到了天邊，飛到了那永存春天的地方……
我在遐想春天，遐想……
星的遐想作文篇6
成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的人生過(guò)程，很多人對(duì)這個(gè)定義有誤區(qū)，因?yàn)樗麄儗⑺斫鉃槌砷L(zhǎng)是一個(gè)人由小變大的過(guò)程，是身體上的長(zhǎng)大，如果你也這樣樣理解，那我可以明確地告訴你，你大錯(cuò)特錯(cuò)了，很多人會(huì)問(wèn)：為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槌砷L(zhǎng)是指人在不同階段思想和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)不斷成熟和豐富的過(guò)程。那下面我來(lái)談?wù)勎业慕?jīng)歷。
坐在星空下，仰望著天空上每一顆在眨眼睛的星星，我想起了我的夢(mèng)想，說(shuō)起我的夢(mèng)想，其實(shí)我有好多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名老師，一名教書育人的老師，我希望我能教很多很多的學(xué)生，并和他們做朋友，我要用我的真誠(chéng)去感化他們并用我的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)教育他們，我要教他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?huì)，如何在社會(huì)這個(gè)大家庭中生存，讓他們成為綜合能力強(qiáng)的人，成為對(duì)這個(gè)社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的棟梁和社會(huì)的精英；我還想做一名演員，將好看的戲劇帶給大家，讓那些對(duì)家庭，社會(huì)和環(huán)境失望的人重新成為對(duì)未來(lái)充滿期待和憧憬的人；我更想成為一名歌唱家，讓那些對(duì)生活失去希望的人重新燃起對(duì)生活的信心；可是，漸漸我明白了，那些令人崇拜的人并不是那么好當(dāng)?shù)?，首先，一名成功的老師在教書育人的同時(shí)，要面臨來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)，學(xué)校和自身的精神壓力和心理負(fù)擔(dān)；演員和歌唱家每次都會(huì)經(jīng)過(guò)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的苦練才能成功，這些無(wú)一不需要堅(jiān)持不懈的精神啊？所以，我明白了堅(jiān)強(qiáng)的含義，而這又何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？
我至今仍然清晰的記得，那次考試我的科學(xué)成績(jī)考了29分，我用緩慢的動(dòng)作把東西裝進(jìn)書包里，書包里盡管東西不多，但我仍裝了很長(zhǎng)時(shí)間，出了校門，發(fā)現(xiàn)來(lái)接我的是我的姥爺，他在前面推著車子，而我在后面邁著沉重的步伐緩慢地前行，每一步都邁得極為沉重，我也在編著怎樣和媽媽說(shuō)的“臺(tái)詞”，最后，到了家里，我直接告訴了媽媽我的成績(jī)，準(zhǔn)備接受來(lái)自媽媽的懲罰，但結(jié)果恰恰相反，我的臺(tái)詞沒(méi)用上，我的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！”我那時(shí)雖小，但也懵懵懂懂的明白了媽媽的意思，于是，當(dāng)我拿著100分的答卷站在媽媽面前時(shí)，她說(shuō)我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，于是在我的腦海中便已有了成長(zhǎng)的定義，成長(zhǎng)是我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
成長(zhǎng)是指人在不同階段思想和經(jīng)驗(yàn)知識(shí)的不斷成熟和豐富的過(guò)程，是你學(xué)會(huì)了什么，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)吧！
星的遐想作文篇7
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，圣誕老人在小孩子們熟睡后駕著載滿禮物的雪橇，劃過(guò)夜空，給每一個(gè)孩子床邊的那只許下愿望的紅襪子裝滿禮物。
而這對(duì)我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在龍的故鄉(xiāng)，是龍的傳人。五千年來(lái)在這古老的國(guó)度里不曾有過(guò)一位叫圣誕老人的人曾來(lái)過(guò)，在這古老的國(guó)度里也不曾有一個(gè)小孩在圣誕節(jié)前一天的平安夜里睡前捧著一只紅襪子許下好多好多稀奇古怪的愿望；有的只是那門前的大紅燈籠和那對(duì)仗工整的對(duì)聯(lián)以及想震九天的鞭炮聲。就這樣，五千年的歷史長(zhǎng)河將我們隔開(kāi)。
二十一世紀(jì)的今天，隨著時(shí)代的浪潮，那位仿佛可以實(shí)現(xiàn)任何愿望的老人駕著他載滿禮物的雪撬跨越太平洋的夜空。跨越五千年的歷史長(zhǎng)河；來(lái)到了龍的故鄉(xiāng)，給著個(gè)有著五千年的古老國(guó)度增添一抹歡笑。讓我們也開(kāi)始學(xué)會(huì)在這平安夜里許下好多好多稀奇古怪的愿望。學(xué)會(huì)給他人送去祝福。
在平安夜的今天，本來(lái)我以為又會(huì)像過(guò)去一樣黯然度過(guò)，沒(méi)有禮物也沒(méi)有祝福?？上氩坏狡綍r(shí)看起來(lái)很兇的班主任竟會(huì)買來(lái)一個(gè)一個(gè)又紅又大蘋果的蘋果分給大家，分蘋果時(shí)，站在講臺(tái)上的他竟有些像那位載滿禮物的圣誕老人；盡管他不會(huì)在我們熟睡時(shí)將禮物塞滿我們?cè)S下愿望的紅襪子，但他卻將圣誕的祝福塞滿每個(gè)蘋果。聞著蘋果的香味，大口咬下去。甜到了心底。
在這平安夜里，來(lái)自遠(yuǎn)方的圣誕老人，正將他從遠(yuǎn)方帶來(lái)的希望與幸福送到這古老國(guó)度的每家每戶。
聽(tīng)，他來(lái)了！
