一個(gè)好的作文應(yīng)該具備觀點(diǎn)獨(dú)特，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整的特點(diǎn)，沒(méi)有素材的積累，提到寫(xiě)作文就會(huì)感到手足無(wú)措，范文社小編今天就為您帶來(lái)了我最喜歡的貓作文300字模板6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我最喜歡的貓作文300字篇1
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是輪滑啦！我多么希望自己可以穿上美麗的輪滑鞋，像彩蝶一般翩翩起舞。
可是要達(dá)到這一點(diǎn)并不容易，而且我膽子很小，練習(xí)了許多次，還是不能原地保持不動(dòng)。腿都直不起來(lái)。教練看出我膽小，看到我直不起腿，便走過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶著我。他拉著我的手教我保持平衡，并且要我膽大心細(xì)向前看。我練習(xí)了很久，終于敢把腿直起來(lái)了。教練一直拉著我直到我自己可以穩(wěn)住。
在教練的努力和我的認(rèn)真學(xué)習(xí)之下，功夫不負(fù)有心人，在原地保持平衡，對(duì)我而言已不成問(wèn)題。而現(xiàn)在最大的.問(wèn)題就是：滑，怎么滑？我真的很擔(dān)心，自己剛邁開(kāi)腳就摔一下。所以連動(dòng)都不敢動(dòng)。教練看我一頭霧水，又過(guò)來(lái)幫忙，他告訴我：先穿著輪滑鞋邁開(kāi)大步，走。你先學(xué)會(huì)了走，滑就不成問(wèn)題。雖然說(shuō)我現(xiàn)在不用滑，但走也不是一件容易的事。畢竟腳底下有那幾個(gè)輪子呢。
我摔倒過(guò)很多次，但每次摔倒我都會(huì)站起來(lái)。我沒(méi)有放棄過(guò)，我知道從哪里摔倒，就從哪里站起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的多次努力，我已經(jīng)可以滑的八九不離十啦。我發(fā)現(xiàn)輪滑其實(shí)并不難。只要有耐心，認(rèn)真去學(xué)，多加練習(xí)一定能成功的。
學(xué)任何東西都是這樣子。現(xiàn)在我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想翩翩起舞啦！
我最喜歡的貓作文300字篇2
我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片 《喜羊羊與灰太狼》、《熊出沒(méi)》、《貓和老鼠》……有很多動(dòng)畫(huà)片我都喜歡看,但我還是最喜歡看《貓和老鼠》。 首先我先介紹一下：《貓和老鼠》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片里主角是貓：湯姆，老鼠：杰瑞，講的是：湯姆抓杰瑞，但讓杰瑞屢屢逃脫成功，還有一只老狗叫：斯巴達(dá)，有時(shí)會(huì)幫著杰瑞打、教訓(xùn)湯姆。 我最喜歡的一集是這樣的：一天，杰瑞在窗臺(tái)上看見(jiàn)一張雜志，上面寫(xiě)著：買(mǎi)狗訓(xùn)貓，隨叫隨到，打電話(huà)。
杰瑞馬上就打了。5秒鐘不到，“叮咚”一聲，到貨了!杰瑞馬上到樓下拿貨。杰克打開(kāi)箱子，透出一點(diǎn)光，往里看了看，又閉上眼睛揉了揉，這時(shí)，從箱子里出來(lái)一直比杰克還矮的小狗，湯姆看到了，立即沖下樓，指著小狗哈哈大笑，小狗看到了，生氣了，用牙齒把湯姆膀子的毛都咬掉了，湯姆立即抓著杰瑞上了樓，把杰瑞放在了一個(gè)瓶子里用塞子塞住，又下了樓放在桌上，小狗看見(jiàn)了，馬上向門(mén)沖了過(guò)去，湯姆就在門(mén)下，湯姆用勁把小狗壓了下去，搞了幾個(gè)輪回，最后，湯姆在門(mén)外。小狗立即上桌把杰瑞救了出來(lái)。 我覺(jué)得《貓和老鼠》這個(gè)動(dòng)畫(huà)片非常好玩!
我最喜歡的貓作文300字篇3
從課本中，們一定學(xué)過(guò)很多的名言，再加上自己課外積累的，那一定多得數(shù)不勝數(shù)。最喜歡的'一句名言是“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言它時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我，它讓我面對(duì)困難學(xué)會(huì)了永不，堅(jiān)持到底。
我喜歡這句名言是因?yàn)?，在我看?lái)，生活中會(huì)遇到很多困難或者是挫折，然而面對(duì)這些困難最好的解決辦法不是退縮，而是前進(jìn)，同時(shí)也不能向困難低頭，困難反而就會(huì)向你低頭。
諾貝爾為了發(fā)明炸藥，失去了自己的親人，可他并沒(méi)有向困難低頭，因?yàn)橹挥心銖?qiáng)，困難才會(huì)向你低頭示弱，最終才能取得成功。
記得我在第一次學(xué)游泳的時(shí)候，十分害怕。我一到水里，就會(huì)慢慢地沉下去，甚至還會(huì)喝到幾口水，看起來(lái)狼狽不堪。路過(guò)的人看到了都會(huì)嘲笑我。讓我的自尊受到了打擊，我就想放棄，但這時(shí)我想到了“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言，他激勵(lì)了我，讓我充滿(mǎn)了信心來(lái)克服困難我沒(méi)有在意別人怎么笑我，怎么說(shuō)我，而是向著一個(gè)前進(jìn)——學(xué)會(huì)游泳。終于在我堅(jiān)持不懈的下學(xué)會(huì)了游泳。
“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”這句名言會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的激勵(lì)著我，讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我最喜歡的貓作文300字篇4
“當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”你瞧！前面有一輛車(chē)緩緩?fù)苼?lái)，這是我最喜歡吃的水果，它是什么呢？它是金黃色的相依偎穿皮甲的勇士，氣勢(shì)威武，看上去讓人有點(diǎn)佩服它。圓圓的，你一定猜出這是什么了吧，它就是，橘子。
瞧！我的橘子很大很圓！當(dāng)然，它是很沉甸甸的，不知道多么粗的樹(shù)干才能帶動(dòng)它。它身上錯(cuò)落有序排著許許多多的小點(diǎn)點(diǎn)。聞一聞，有種樹(shù)葉香味，估計(jì)它當(dāng)時(shí)頑皮地藏著樹(shù)葉里才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。我真想狠狠地咬上一口。不過(guò)，我覺(jué)得，它躲在樹(shù)葉后面肯定很幸福。下雨了，樹(shù)葉像一把大傘，幫它擋住大雨，刮大風(fēng)了，樹(shù)葉被刮走了，可它卻安然無(wú)恙。我有點(diǎn)擔(dān)心它的貪心。它圓溜溜的像用黃色帶子做成的球。
我迫不及待地扒開(kāi)橘皮，哇，里面的“寶寶們”正在睡大覺(jué)呢！好甜好酸，好吃的不能用任何詞語(yǔ)形容了！怪不得，在炎炎夏日中，人們吃了一個(gè)橘子，就感覺(jué)非?？鞓?lè)。我感覺(jué)到它幼年時(shí)期時(shí)，它還披著綠色的衣服，就像迷彩服，它很可愛(ài)，等它披著黃色的衣服時(shí)，它很高興的真想立馬落下來(lái)，它終于成熟了！它，現(xiàn)在渾身是黃的，終于可以被農(nóng)民伯伯摘下來(lái)了。
這是我最喜歡的水果，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，吃一口，頓時(shí)傷心一下子消失了，我開(kāi)心的時(shí)候，我再咬一口，啊！開(kāi)心加倍！
我最喜歡的貓作文300字篇5
從古至今，名人、名言數(shù)不勝數(shù)。好的名言甚至可以影響人的一生，所以擁有一句屬于自己的座右銘是一件終身受益的事。
大文豪冰心曾說(shuō)過(guò)一段話(huà)：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”是啊，只看見(jiàn)成功的光彩，卻忽視了過(guò)程的艱辛。記得很小，父母便在耳邊教誨我：“做事的結(jié)果固然重要，成功與否，只要努力，你就是最棒的！”
對(duì)于那時(shí)的我，父母的話(huà)實(shí)在像是對(duì)牛彈琴，左耳進(jìn)，右而出。有一次考試，考了98，全班最高分。我興奮的'告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝丛嚲?，沒(méi)有我要的夸獎(jiǎng)：“你努力了嗎？這兩道題目你是真的不會(huì)做嗎？放開(kāi)眼界，你們班的成績(jī)不一定是年級(jí)的成績(jī)，別的班肯定有100分，如果你努力了的話(huà)……你確定你還會(huì)是這樣的成績(jī)嗎？”我沒(méi)說(shuō)話(huà)，在驚訝、在思索……媽媽又對(duì)我說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕與它現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”對(duì)啊，結(jié)果是很重要，但相比，過(guò)程……似乎更顯珍貴……
每做一件事情，去盡自己最大的努力，不管成與不成，對(duì)自己說(shuō)上一句：“我能行，我可以！”你就是個(gè)成功者！
我最喜歡的貓作文300字篇6
我對(duì)每一位教育過(guò)我的老師都很尊敬、愛(ài)戴，但是我最喜歡的老師是現(xiàn)在教我們歷史的老師。
劉老師年紀(jì)不小了，大約四十多歲，還戴著一副眼鏡。但是他對(duì)歷史頗有研究，令我們班上一些“歷史迷”們包括我，都對(duì)他大為敬佩。敬佩只是一方面，他的課教得也不錯(cuò)。每次考試我們班歷史成 績(jī)總是在全年級(jí)中處于鶴立雞群的地位。劉老師看起來(lái)讓人覺(jué)得過(guò)于嚴(yán)肅，但事實(shí)上，他也和我們一樣“調(diào)皮”。有一次我們?nèi)ド弦魳?lè)課。在去的途中，我看見(jiàn)了劉老師和王老師。不知怎么的劉老師突 然一個(gè)“偷襲”，用書(shū)敲了王老師腦袋一下。王老師反應(yīng)更快，立即還了劉老師一下，不，應(yīng)該是兩下。頓時(shí)，我們都驚呼起來(lái)，劉老師卻像個(gè)做錯(cuò)事的壞孩子一般笑了。
劉老師講課有兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是他不喜歡上課時(shí)別人插嘴，因?yàn)樗聞e人打斷了他講課的思路。二是他講課時(shí)很認(rèn)真。他傾注了更多的感情元素在其中，為得是感染我們，讓我們學(xué)得更好，對(duì)這一部 知識(shí)理解得更透徹。
劉老師還是一位不強(qiáng)求學(xué)生考出好成績(jī)的.好老師。因?yàn)樗J(rèn)為學(xué)習(xí)歷史，重要的是興趣和理解，只有喜歡歷史，理解歷史，才能學(xué)好它。
我尊敬劉老師，因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博；我喜歡歷史老師，因?yàn)樗且晃缓美蠋煛?/p>
