書寫作文中我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和想象力，開拓了我們的思維空間，貼合主題可以使作文更加有條理，避免內(nèi)容的雜亂和無序，范文社小編今天就為您帶來了樂趣滿分作文7篇，相信一定會對你有所幫助。
樂趣滿分作文篇1
我恨口風琴。
五年級時，我聽老師說，我們年級要挑選兩個班級學(xué)習(xí)口風琴。一向?qū)σ魳窙]有任何感覺的我，頓時慌了神：“希望不會讓我們學(xué)習(xí)口風琴……”
是福不是禍，在我日夜的祈禱中，該來的還是來了。我們班“三生有幸”地被選中了，不過選中就選中了唄！我不認真練不就罷了？難道還要罰我不成？
于是，之后的每一天只要有練口風琴的作業(yè)，我一律不做，就算老師強迫我們，我也就敷衍一下。有一次，老師讓我們演奏《鈴兒響叮當》，我故意吹錯好幾個音，我就不會了！我也不練了！怎么著吧！
這一天，老師像往常一樣來到教室，她微笑著，不讓我們打開琴包，而是給我們講了一個故事：“我曾經(jīng)教過一個學(xué)生，他也對音樂沒有任何感知力，也沒學(xué)過樂器，也不認譜，但他認真學(xué)習(xí)了口風琴，最后參加了一場又一場的音樂比賽。我知道，我可能強迫了一些對音樂沒有天賦的孩子學(xué)習(xí)樂器，但是我只是想讓你們知道——努力能改變一切?！痹捯魟偮洌哪樉图t了，羞得像犯了錯的孩子，可是羞愧的不應(yīng)該是我嗎？
往后的日子里，我開始認真練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)！手在一個個無聊的琴鍵上敲擊著，常常將嘴吹得都酸了，腮幫子也鼓不起來了，手越彈越是酸疼，漸漸地我又開始懷疑起自己是否還能吹奏下去，那個故事是不是老師編的而已，哪里會有人在這么痛不欲生的情況下堅持下去？
于是，琴盒又開始慢慢積起了一層灰。
有一天，媽媽看見了琴盒上的灰，若有所思：“孩子，如果你認定了這樣事物要去奮斗，那就請堅持下去，不然在回憶時，會后悔自己碌碌無為?！?/p>
于是我又開始練琴，那些美妙的音符在琴鍵上緩緩流淌著，流進了我的心靈，我開始不再懼怕練琴的痛苦了，我認定了它，我愛它，它給我?guī)Я藰啡?，我要傾盡一生去灌溉它。
然而，正當我打算好好練習(xí)時，疼痛的現(xiàn)實又給予我挑戰(zhàn)——小升初，在這個最緊要的關(guān)頭時，還練嗎？練，進得了好中學(xué)嗎？不練，對得起自己嗎？“別練了，你天賦有限，練不好的！”爸爸這樣說；“還是以學(xué)業(yè)為主吧！”老師這樣說……“我，我不練了。”轉(zhuǎn)眼間，淚如泉涌。
激烈的小升初終于過去了，我如愿以償，進了一個好中學(xué)，卻總感覺缺了什么。
一次偶然的機會，我在上海藝術(shù)節(jié)上，聽見街頭藝人在那兒吹奏熟悉卻又陌生的口風琴，是《別來無恙》，那凄美的聲音，似母親對孩子的呼喚，似友人之間的寄語，深深地打動著我。演出結(jié)束，我沖回了家里，用手拂去那琴包上厚厚的灰塵，重新拿出熟悉的琴，手指飛快地在黑與白的世界中婆娑起舞，彈出了一首真正的音樂，我又找到了你，我的汗水，我的牽掛，我的淚水。
原來，這里也有樂趣。
樂趣滿分作文篇2
一次特殊的寒假經(jīng)歷，改變了我對讀書的興趣。
我猜到了寒假的開始，卻沒有猜到結(jié)尾。2020年的寒假，在一如既往的期盼中如約而至，但這股高興勁、精神頭僅僅過了10天左右，就被一場突如其來的“新冠肺炎”疫情給沖擊得支離破碎，計劃中的爬山、滑雪、觀影、購物等統(tǒng)統(tǒng)被一起打包丟進了“垃圾桶”，取而代之的是吃飯、作業(yè)、睡覺的單調(diào)重復(fù)和無限循環(huán)。夢想中的五彩繽紛剎那間變成黑白兩色，郁悶失落猶如無邊落木，恰似不盡長江。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。開始的幾天“風平浪靜”，但隨著地球自轉(zhuǎn)圈數(shù)的逐漸累積，內(nèi)心慢慢“漣漪叢生”，等到兩周以后痛苦之情已經(jīng)“波濤洶涌”。一天，我百無聊賴地躺在沙發(fā)上，兩眼無神的地盯著天花板，嘴巴嘟囔著：“煩死了，天天不是吃就是睡，然后就是做作業(yè)，這種日子啥時是個頭??？”正在打掃衛(wèi)生的媽媽見到后，對我說：“去書房吧，挑本喜歡的書，讀一讀，也許能幫到你哦。”我“破天荒”地沒有拒絕媽媽的“陰謀詭計”，心想：“算了，死馬當活馬醫(yī)吧，實在不行，我就把已經(jīng)拼過幾十次的樂高玩具拆了，重新拼一遍?！?/p>
進了書房，墻上“寧靜致遠”四個大字讓人眼前一亮，依稀還能聞到一股淡淡的墨香。書架上整整齊齊擺放著大小不同、樣式各一、種類繁多的書籍，有套裝書也有單行本，有故事會也有工具書，有古代小說也有現(xiàn)代作品。看到這，我突然有了一種“書非借不能讀也”的感慨，原來這些書絕大部分我都沒有看過。瞄了幾眼，隨手拿起一本《福爾摩斯探案集》，認認真真“啃”了起來。福爾摩斯的冷靜頭腦、縝密思維令我佩服，助手華生的真誠坦率、無私奉獻讓我感動，敵人的狡猾奸詐、窮兇極惡使我憤慨。漸漸地，我沉浸到了故事情景中去，領(lǐng)略到了英國上層的奢侈腐朽、底層的困苦不堪。不知過了多久，一陣敲門聲將我的思緒拉回到現(xiàn)實，“洋洋，吃飯了啊。”原來不知不覺已經(jīng)到了晚餐時間。在一陣風卷殘云般的操作后，我又一次“主動”走進了書房。
從那天開始，每天進書房成了我的一個習(xí)慣，一種“消遣”，一直堅持，樂此不疲。當一本本書，被我讀得由厚變薄，再由薄變厚，那種滿足感、成就感，就仿佛夏天喝冰可樂那樣的舒爽。因為，讀書讓人寧靜，讓人充實，讓人深邃。
有人說，生活中不缺少美，但缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。我想，樂趣同樣如此，有的人樂趣是上網(wǎng)沖浪的快感，有的人是登山探險的刺激，有的人是下棋對弈的沉穩(wěn)，有的人是絲竹管弦的優(yōu)雅，有的人是神曲勁舞的瘋狂……
于我，樂在書中矣。
樂趣滿分作文篇3
這些天，不時地看到菜市場賣草莓的多了起來。我的心癢癢的，一直想去摘草莓。昨天下午，雖然下著蒙蒙的細雨，但爸爸媽媽還是為了滿足我的愿望，開車帶我到孟津摘草莓。
一路上也顧不得觀賞路邊的風景，很快我們就到了孟津草莓基地。我高興得又蹦又跳，走進去一看出售的草莓，不由得感嘆道：“哇，好大好紅啊!”只見草莓又大又紅，上面還有綠油油的葉瓣。草莓的“臉”上還有不少黑黑的麻子，在紅色底色的襯托下，更顯可愛。我心中，早已暗想著吃草莓的滋味，真是口水流下三千尺。賣草莓的叔叔還讓我吃了幾顆，我一吃，真是香甜多汁，比喝草莓飲料感覺好多了。我摘草莓的心情更強烈了，征得爸爸媽媽的同意，我要親自去嘗試摘草莓。
過了一會兒，一位叔叔帶我走進了一個巨大的大棚。走進大棚后，我定睛一瞧，可嚇了一跳：“怎么會有這么多草莓？”原來草莓都是一叢一叢的，每一叢都有三四顆。走進了仔細一瞧，竟然還有一些聰明的草莓躲在綠油油的葉子中，如果不是扒開葉子，就發(fā)現(xiàn)不了它們。我蹲在一叢草莓旁邊，開始觀察草莓。草莓都很漂亮，有的瘦小；有的龐大。看那顆草莓，可真有“塊”，就跟小蘋果差不了多少。還有這顆草莓，真是小巧玲瓏，只有大拇指大小。
再瞧，這顆草莓一定是游俠，紅撲撲的臉蛋，“健壯”的身體，看起來十分兇猛。還有兩顆黑黑的“眼睛”，仿佛在看著我說：“選我吧，我可是非常好吃的哦。”我一看，毫不猶豫地選中了它，輕輕地帶著葉瓣摘了下來，如獲珍寶地放在了手上，視為掌上明珠。這顆草莓可能是小孩子，又青又小，掛在莖上，如同奇特的流星錘。還有這顆草莓，簡直就是炸彈。這顆草莓跟人的手一樣，上面有五個突起的地方，十分奇特……我在草莓的王國中盡情的欣賞著，發(fā)現(xiàn)滿意的目標就摘下來。
我挑了一顆又紅又大的草莓放到嘴里一嘗，比外面賣的好吃多了。不知是因為新鮮，還是因為是自己的勞動成果，吃這簡直太香甜了。我在草莓從中，跑來跑去，尋找著“目標”，把時間全然忘到腦后。抱著“寧缺毋濫”的想法，我過了很久才摘到了一大把草莓。這一大把草莓不外都是個大鮮紅，呈錐子型，而且十分新鮮。
我看著這些成果，開心極了!心說：“這次可以大飽口福了?！本驮谖彝娴恼趧蓬^上時，爸爸突然叫我出來，原來我們該回去了。臨走前，我們還買了很多斤草莓。在回家的路上，我抱著草莓袋子就是一頓狂吃，直吃得我肚皮圓滾滾，喝水都喝不下，這才罷休。
摘草莓可真快樂，我期待著下次充滿魅力的摘草莓!
樂趣滿分作文篇4
在我眼里，和老師、同學(xué)、家長以及朋友們溝通是人生中的一種樂趣。無論你身在何方，都是離不開溝通的。在你到外地旅游，迷路需要人幫助時，與人溝通，是必不可少的；在你孤獨、寂寞時，和他人聊聊天，說說心里話，是很高興的事。與人溝通，不僅能讓你的語言表達能力得到更好的提升，還可以讓你在人生之路上不寂寞，不悲傷。
溝通能讓人生屢經(jīng)失敗之后重新站起來。記得六、七歲時學(xué)騎自行車，我剛開始只能讓爸爸幫我扶著，我才敢騎，爸爸一松手，我立刻就會摔倒，眼冒金星。這樣，摔了幾次之后，我就不太想學(xué)了，一下子坐在地上。爸爸走過來語重心長、面帶微笑的對我說：“不要放棄，要有恒心，有耐心，失敗乃成功之母。彩虹，經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)。加油，我相信你一定行?！蔽倚睦镆材南耄菏前?，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。成功只會在一次次的失敗后才放射出美麗的光芒。我，可以的。于是，我再一次向自行車走去，經(jīng)過好幾次的失敗之后，我終于學(xué)會了騎自行車。從此我明白：成功，來源于溝通。
溝通如一劑良藥，能醫(yī)治好悲傷難過的心情。記得有一次考試，我滿懷信心以為自己能考出一個好成績，可是，試卷發(fā)下來后，上面一個接一下的紅叉叉讓我大吃一驚。老師嚴厲的目光，同學(xué)們的冷嘲熱諷，它們?nèi)缛f根鋼針般扎著我軟弱而幼小的心靈，我的朋友突然過來拍了拍我的肩膀，對我說：“一次失敗不算什么，別傷心，下次你一定可以考好的，我相信你。來，我陪你到外面去走走吧。”在朋友的陪伴下，我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴，溫暖如春。原來，溝通之后，快樂也會悄無聲息的來到你的身旁。
溝通是快樂的添加劑。記得三年級時，我英語成績一點兒也不好，每天，聽著老師講著那一句句好似“外星文”的語言時，我便心亂如麻，可是當看到其他同學(xué)因為英語成績優(yōu)異而拿到獎狀和獎品時，我的心卻久久不能平靜。我也希望有一天，我能像他們一樣，拿到獎狀和獎品。于是，我每天都認真的記單詞，讀著英語，還不斷的向其他同學(xué)請教。“只要功夫深，鐵杵磨成針”。在一次考試中，我終于考出了十分好的成績，我十分開心，心情溫度一下子升到極點，我的死黨們也都向我祝賀道：“你好厲害呀，考這么好，祝你再接再厲！”看來，溝通還真令人心情舒暢??！
溝通是一把鑰匙，打開你心靈的大門；溝通是一扇窗戶，敞開它，就可以看到外面的世界；溝通是一朵美麗動人的鮮花，讓你心情舒暢；溝通是一杯美酒，散發(fā)出迷人醉香。
溝通讓人成功，溝通讓人快樂，溝通能讓人心連心。溝通是一種樂趣，讓我們學(xué)會溝通。
樂趣滿分作文篇5
“這真是一個愛讀書的孩子!”認識我的人都愛這么說。
是的，我愛讀書，因為我喜歡住在書里?！爸R就是我們借以飛上天堂的羽翼?！弊≡跁?，我可以看見其中非同凡響的啟示：住在冰心的《繁星·春水》里，讓我知道了她對母愛，童真的贊美和對大自然的無邊熱愛;住在海倫·凱勒的《假如給我三天光明里》，我明白了海倫。凱勒頑強的毅力和對生活持有的樂觀向上的態(tài)度;住在安徒生的童話里，讓我看到了一個個美妙新奇的人物和一個個動人的故事;住在高爾基所作的《童年》里，讓我看見了當時封建社會的黑暗統(tǒng)治和高爾基童年所遭受的一切不公的待遇是書，為我打開了知識的大門，是書，為我找到了通往世界的橋梁。
我愛書，無論走在哪里，我都會不自然地捧起一本書。清晨，在小區(qū)的花園里，我會拿起一本書;下課時，坐在座位上，我也會拿起一本書;晚上，躺在軟軟的床上，伴隨著柔和的晚風，也會順手拿起一本書，直到很晚，才依依不舍地把它放回書桌上。有時候，去上廁所，也會情不自禁地帶上一本書，躡手躡腳地走進廁所，旁若無人地沉入書中。我看到書就會像饑餓的人看到美味佳肴一樣，愛不釋手，狼吞虎咽，書就這樣永遠黏在了我手上。
不過說到讀書，印象最深刻的還要算在漫長的冬夜里讀書的情形。在寂靜的冬夜里，手捧著一本書，人靜心寧，欣賞著陶淵明所描繪的靈秀山水，不禁讓人身臨其景，讀著德國喀斯特納的《會飛的教室》，雖然面對嚴冬也能感受到一種迎面而來的溫暖。在冬夜里讀書，情趣濃郁，雖然窗外天寒地凍，陣陣北風呼嘯，但書上那一行行優(yōu)美激越的文字，或者令人含首沉思，或者令人仰天長嘯。
如今的我，只要有空，依然喜歡捧著那些熟悉的書，聚精會神地看起來，即使旁邊各種嘈雜的聲響干擾著我的雙耳，但我絲毫聽不見任何的聲響。
我愛讀書，因為它不僅教給我做人的許多道理，喚起了我對美好事物的追求，更照亮了我前進的道路。
樂趣滿分作文篇6
太陽把自己的光和月亮分享，便成就了人間最美的奇跡。
佛說：人人都是一株妙法蓮花。看那夏日荷塘中亭亭玉立的蓮，它們分享一池綠水，分享同一片陽光，分享每一縷微風。它們彼此依偎，在彼此如玉的葉間拔出自己的花，彼此幸福地盛開。
如果依佛所言，人人都是一株蓮花，那么讓我們像塘中的蓮花一樣，懂得分享吧。因為分享是一種慷慨的美，就像那蓮花彼此映襯，又互相連成一片美麗的花海，成就了人間無盡的美麗。
一則動人的故事讓我久久不能忘懷。在一所普通的福利院里，生活著十個孩子。這里沒有太多的溫暖和愛，更沒有孩子們都渴望的零食。他們唯一的期盼便是每年圣誕節(jié)能分到一個桔子。但是這年，其中的一個孩子因為犯了錯誤而受到了最殘酷的懲罰：他的圣誕節(jié)桔子被取消了。
在這個萬眾同歡的節(jié)日，這個孩子只好在冷暗的墻角哭泣。就在這時，有個孩子走過來，遞給他一樣?xùn)|西。這一定是世界上最美的圣誕禮物——幾片大小不一的桔子皮包裹著九片大小不一的桔瓣——另外九個孩子每人拿出一瓣桔子給這個孩子做了一個世界上最可愛的桔子。這個孩子流淚了。這時，一道圣潔的光照亮他的心靈。因為懂得分享，所以他們有理由獲得幸福。
一句諺語說得好，一句溫暖的話，可以暖和整個漫長的冬天。分享的，不一定要是最好的東西，而能分享的人不一定只是富有的人。
一首美妙的詩歌，拿來和朋友一起品讀，兩顆心都會沉浸在清爽的泉水中，沉醉在快樂里;一首好聽的歌，和朋友一起哼唱，就有了回應(yīng)的快樂;一段坎坷的歲月，和朋友一起經(jīng)歷，讓彼此見證對方的成長。
海子曾固執(zhí)地說：“當我痛苦地站在你面前，你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空。”因為心地純潔，唯美善良的他懂得分享他思想的快樂。他在思想的國度建造了一座面朝大海的木屋，他過著“喂馬劈柴”的單純的幸福生活，他在春暖花開的時候和每一個親人通信，告訴他們他的幸福，他說“那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個人?！币驗榭梢苑窒?，所以他很富有;因為可以分享，所以我們感到溫暖。
一朵花把盛開的幸福告訴所有的花，于是便有了一萬朵花開的幸福。歷盡塵世的張愛玲幽幽地說：“因為懂得，所以慈悲?！蔽蚁耄梅窒?，所以美麗。
樂趣滿分作文篇7
書籍是人類進步的階梯;書籍是屹立在時間的大海中的燈塔;書籍是智慧的金鑰匙;書籍是全世界的營養(yǎng)品;書籍是一盞神燈……古往今來，許許多多的名人都抒發(fā)了自己對書籍的看法，在我看來，書籍是我生活中唯一的知心朋友，是伴隨我成長的歌謠。
很小的時候，我總是在媽媽的面前鬧著要買故事書，要媽媽給我講故事。于是，繁星點點的夜晚，我便是在媽媽講故事的聲音中甜甜地進入了夢鄉(xiāng)，開始在夢鄉(xiāng)中尋找故事中的人物。
但那薄薄的故事書滿足不了小小的我求知的欲望。于是，我又開始尋找新的讀書目標。發(fā)現(xiàn)新大陸似的我找到了童話。傷心的時候，我陪著賣火柴的小女孩一起在街頭落淚;快樂的時候，我跟著白雪公主和七個小矮人一起唱歌跳舞;驚喜的時候，我隨著丑小鴨一起享受突如其來來的喜悅……
邁入了三年級的學(xué)習(xí)殿堂，童話故事顯然變得幼稚可笑。于是，作文書成了我們看書的首選。作文書上融匯了來自全國各地的名著佳作。寫景的作文，語句優(yōu)美;寫事的作文，過程詳細;寫愛的作文，真情濃厚;寫人的作文，特征突出;狀物的作文，描寫細致……不管是哪一種寫作方式，作文書都能淋漓盡致地將它們展現(xiàn)在讀者的面前。
升入了初中年級，讀四大名著成了我唯一的樂趣?！端疂G傳》中的魯智深蠻橫粗暴;武松行俠仗義;《三國演義》中的諸葛亮神機妙算;曹操陰險狡詐;《西游記》中的孫悟空神通廣大;沙和尚忠厚老實;《紅樓夢》中的林黛玉知書達理;賈寶玉性情頑劣。
莎士比亞說得不錯：“生活中沒有書籍，就好像沒有太陽;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
