作文如果只是堆砌事實和數(shù)據(jù)，缺乏思考和分析，讀者無法獲得新的認識和啟發(fā)，作文能夠幫助我們拓寬自己的思維方式和視野，下面是范文社小編為您分享的我與____字作文600字優(yōu)質(zhì)7篇，感謝您的參閱。
我與____字作文600字篇1
最近，班級掀起一陣又一陣的網(wǎng)購的熱潮。我也不甘示弱，緊隨潮流，過了一把“網(wǎng)購癮”。記得一個周末，媽媽答應給我一次自己網(wǎng)購的機會，我既激動又期待。
媽媽給了我一臺手機，然后和顏悅色地說：“你網(wǎng)購的時候要注意幾點：一是你要看清上面的圖片；二是你要多看看評價”沒等媽媽說完，我快速回答：“知道了?！蔽乙话褗Z過手機來，先按淘寶，然后我再搜索3d狙擊槍。網(wǎng)頁中一下子冒出了各種各樣的3d狙擊槍來，看得我眼花繚亂。我目不轉(zhuǎn)睛地看著琳瑯滿目的圖片，找啊找。終于，我看到了一款心儀的寶貝，我滿心歡喜地點擊進入頁面。我先大致瀏覽圖片，再看了看評價，發(fā)現(xiàn)買家們所給的評價也不錯。于是我下定決心要買這個了。我飛快地閃到媽媽身邊，給媽媽看一下我要買的東西。媽媽皺起眉頭，質(zhì)疑地說：“你確定這是你要買的東西嗎？”我說：“對呀！”于是媽媽半信半疑地幫我付款買單了。
過了幾天，叮鈴鈴，叮鈴鈴我家門鈴響了。我飛快地去開門，果真是我的快遞到了。我迅速接過快遞，跟叔叔說了一聲謝謝，就火速關(guān)門了。我跑到房間，拆開包裹，頓時傻了眼：“這不是槍桿嗎？我買的明明是槍啊！”原來是我買錯了，沒有看清頁面上的小小提示。從此這件事在我們家就成了一個笑話。哎，可憐我“一世英名”毀于一旦呀！
網(wǎng)絡購物給大家?guī)碓S多方便，省時又省錢，不過也會面臨許多問題：收不到貨啦，質(zhì)量不滿意呀，收貨不及時啦在此，我提醒大家，網(wǎng)購需謹慎呀！
我與____字作文600字篇2
“溝通”就是平靜地談談心，互相理解，互相交流自己的想法。如果不溝通，就是自己的親人也猜不出你心里的想法。
我的爸爸媽媽現(xiàn)在越來越忙，而我的學習任務也越來越重，所以我們溝通的時間卻越來越少。
記得那一次，我很快要期末靠考試了，并且是英語、科學、語文和數(shù)學都快要考了，考試的前一個周末功課比平時多，好不容易做了語文、數(shù)學和英語的作業(yè)時，手都有點酸了。可當我告訴媽媽做了這么多作業(yè)時，她卻說：“你休息一下，一會兒把科學的那張考卷也做了，早的話再加一點兒做做?！蔽衣牶蟪泽@地說：“今天還要做嗎？”媽媽一聽，問：“你是不是累了？如果實在太累就去看看電視休息一下吧！明天再做?！逼鋵嵨也⒉幌肟措娨?，現(xiàn)在也不是看電視的時候，心里一定不怎么放松，因為畢竟就要考試了，還有作業(yè)沒做。于是對她說：“我還是去做吧！”媽媽可能是以為我生氣了，便走過來，對我說：“還是別做了，太累了，對身體不好的?！蔽覍λf了我的想法。媽媽聽后對我說：“我看你作業(yè)多，怕你來不及，才叫你再做一點的。不過你也別太累要適量休息一下的。要不我們?nèi)ド⑸⒉桨?！”于是我和媽媽在小區(qū)里逛了一圈，放松一下，回來后我覺得輕松多了。
你想，我和媽媽溝通了，媽媽就能理解我，許多事情都可以得到圓滿的解決。一旦溝通不夠，容易產(chǎn)生一些小誤會。
溝通是需要的，更是必要的，如果常常與父母溝通，你會感到父母是多么的愛你，一切是多么的美好！
我與____字作文600字篇3
我們班，那可是高手如云，有數(shù)學之星劉懂，女霸王張旦，語文天才李佳琪，三好學生楊世明……還有未來新一代的諧星――盧思行。
說起盧思行，那可是無人不知，無人不曉。他一個表情，都會讓同學們笑得前仰后合。最近，他還新招了兩個徒弟：張中杰、李子祥。三個人這搞笑的功夫就更是不容小覷。
上周五午飯過后，大家都在教室里安靜的午休，連看書寫作業(yè)的動作都顯得靜悄悄的。這時，盧思行突然站起來，走到講臺上，猛的一拍桌子，說：“咳，ladiesand磚頭們，有錢的捧個錢場，沒錢的捧個人場，新一輪的模仿秀開始了。今天我盧大俠演的是費玉清。”說著，拿了一支筆當話筒，另一只手放在胸前，頗有紳士范。全班同學的注意力一下全集中在他身上了。
只見盧思行醞釀好情緒，身體微微向前傾，用自己最輕的語調(diào)說：“大家好，我叫啊~費玉清，小弟我第一次上這么高檔的節(jié)目啊，很高興?！薄盀槭裁匆 ?？”臺下有人提問了?！耙驗橐恍┠７滤娜硕紩@樣，費玉清自己也會這樣?！北R思行的徒弟解釋道。盧思行的表演繼續(xù)：“小弟我沒什么本領(lǐng)啊，只是歌唱的好罷了啊，所以小弟今天帶來一首啊《千里之外》?！闭f著，他清清嗓子，臺下的人饒有興趣地看著他?！拔宜湍汶x開，千里之外，你無聲黑白。沉默年代，或許不該，太遙遠的相愛……”他那兩個徒弟，在他背后商量著什么，只見他們裝成鴕鳥的樣子，在他背后走來走去。盧思行入戲太深，根本沒察覺，臺下的同學笑到不行，邊捂著肚子，邊擦眼角笑出的淚。不知是誰喊了一聲：“應老師來了！”他們師徒三人才連滾帶爬地下了臺。
看！這就是我們班的諧星盧思行，有機會你也來一睹他的風采吧！
我與____字作文600字篇4
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對，就是時間。珍惜時間是我的原則。如果說，空間不那么公正，那么，時間卻是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。然而，就有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！倍僭趺簇毟F的人一天也有24小時的時間供他使用。
時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復返?！睍r間就像那滾滾東流的江水一樣一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;喔們也將會知道如何來對待別人的時間。時間是由分秒積成的，善于利用時間的人，才會做出更大的成績來，而不會利用時間的人，會抱怨時間不夠。有人說過，時間可以獲得金錢，金錢卻買不到時間;也有人說過，時間不能增添一個人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。
魯迅很珍惜時間，把時間當作生命。他說：“美國人說，squo;時間就是金錢。squo;但是我想，時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。他有一句名言：“要趕快做!”趕快做，就是不讓時間白白流去。
從現(xiàn)在開始，你有什么理由不珍惜時間呢?讓我們與時間握手，珍惜每一段時間。
我與____字作文600字篇5
提起打工，大家可能會想，一個小孩子家家的，打什么工？純屬炒作。我沒有炒作，只不過，我說的打工不是你的那個打工。
書，對大家來說，再熟悉不過了。許多人都看過書，都了解書，他們都知道：書可以增長我們的知識，可以讓我們變成知識上和精神上的富翁。我，一個名不見經(jīng)傳的小不點，時常在同學們“引經(jīng)據(jù)典”，“談天說地”的時候不知所措。
為了能順應“時代的潮流”（哈哈，大話）。我決定用打工的方式改變我“貧窮落后”的面貌。所以從今往后我每天都要向書“打工”。
中午，我來到教室，看到我的“老板”躺在課桌上，盡情地享受溫暖的陽光。我走過去，向它打了一個招呼，老板遞給我一份打工須知：
2、寫出它的主要內(nèi)容和中心思想。
3、把文章分為幾個大段，寫出主要內(nèi)容或小標題。
每完成一次得100元，若有沒有完成或完成不規(guī)范的現(xiàn)象，一處扣10元。若是超額完成，每一篇加100元。
我看完以后，掏出筆簽上名字就開始工作了。我按照老板的要求認真地做了。做完以后，我拿回了自己掙的100元錢，美滋滋地躺在了椅子上。
晚上，還沒上晚自習時，我又想工作了，便又開始了。工作完，我照常去拿工錢，可是老板說：“你的工資只有50元！”我瞪大了眼睛，原來我一直是得100元的，今天怎么……老板和顏悅色地說：“你工作得太快了，囫圇吞棗，效率不高，有很多地方你忽視了，記著以后工作一定要認真、仔細?！?/p>
從那以后，我工作越來越仔細了，有時候加班加點，還額外賺取了400元呢！
我與____字作文600字篇6
俗話說：讀書要讀一類文。有比較就會有收獲。群文閱讀正適了此意，使我們這學期收獲頗多。
老師講完課本第八課《愛之鏈》后，讓我們補充閱讀了《同步拓展》上的三篇文章《石頭湯》、《傅雷家書》與《乞丐》。
在第二天的課堂上，老師便用群文閱讀這種特別的方法帶著我們分析了這四篇文章。
在比較四篇文章后，每篇的中心思想也隨之漸漸浮出水面——幫助、分享、掛念與理解?！稅壑湣防飭桃罒o私幫助老婦人的感人畫面，我體會到了樂于助人的快樂；《石頭湯》里那一鍋全村人共同分享的湯中，我明白了分享愛的美好；《傅雷家書》那字字真切的話語，我懂得了親情的可貴；《乞丐》簡短的樸質(zhì)對話里，我感悟到人與人之間互相理解的重要。
通過對四篇文章的深刻精彩到位的分析，以及對作者思想感情的斟字酌句，一個共同而又飽含深意的中心展現(xiàn)在眼前：愛——是親朋好友間的紐帶，是人與人之間互相傳遞的信條。
看似普通的四篇短小精煉的文章，都隱藏著令人激動并意味深長的人生真諦！
通過群文閱讀的渠道，我們輕輕推開文學的大門，從一篇篇經(jīng)典之作中發(fā)現(xiàn)亙古不變的哲理。
在這節(jié)課上，我們收獲了很多，作者的寫作背景、寫作手法、主要思想、歷史文化等，面面俱到的分析，這是在語文課上所體會不到的美妙，它需要時間的積淀。在群閱讀課上，老師引領(lǐng)著我們身臨其境地體會和再現(xiàn)文章中的場景，零距離地去感受作者心靈深處的秘密，
給我們帶來了一種全新的體驗。
讀文章需要細細揣摩，字斟句酌，細細體會，而不是囫圇吞棗，浮于表面，群文閱讀不僅讓我們拓廣了知識面，對人生有了深刻見解，同時讓我們也明白了一個道理：學習任何一門學科只要沉下心來，細細揣摩，必定會收獲一個嶄新的世界。
我與____字作文600字篇7
在老師的眼里，我是一名品學兼優(yōu)的學生。但從三年級開始，“噩運”就降臨到我的頭上。老師為了同學間在學習上能互幫互助，把成績最差的張楠松調(diào)到我的'旁邊，于是他成了我的同桌。為了分清各自的“地盤”，我用紅筆在桌面上畫下了一條粗粗的分界線。
和差生一起坐，心里總是有點情緒。每次上課，只要他一超線，我就向他投去狠狠的目光，以示提醒。一下課，我就怒火沖天地對他說：“下次你再敢超線，哼哼，后果自負吧！”他呢，只是淡淡地一笑，而后無奈地點了點頭。
就這樣，分界線陪伴著我們相處了兩年。我心想：再忍忍吧，忍到六年級就“解放”啦！可五年級的一次考試，讓我完全改變了看法。
清晰地記得，那次考試，由于試卷內(nèi)容過于簡單，我早早地做好了一大半，再瞄瞄我的同桌張楠松，天哪！第一部分的基礎(chǔ)知識還沒完成。正當我想提筆寫作文的時候，突然水筆斷油寫不出了。這下急得我像熱鍋上的螞蟻，手足無措，滿臉漲得通紅。同桌張楠松好像看出了我的心思，急忙向我遞過來一支嶄新的水筆，并不斷朝我點頭示意。這真是“雪中送炭”啊！此時，一陣從未有過的激動在我心里劃過。再看看他自己，卻用那支連筆套都掉了色的舊水筆在試卷上忙前忙后。是呀，在我困難的時候，同桌幫我解決了，而我平時卻是怎么仗勢欺人的呢？我強烈地抑制著自己的情緒，仿佛忽然間明白了什么。
考完試后，我深感慚地對他說：“今天太謝謝你了。”“不用謝，我們是同桌嘛，就應該互相幫助?！币痪錁銓嵉脑捳Z久久地印在了我的心里。從那以后，我把那條粗粗的分界線擦掉了，我們倆的友誼也變得更加深厚了。
