通過寫作文，我們能夠更好地發(fā)展自己的創(chuàng)新思維能力，出色的作文可以幫助我們在語文考試中取得高分，進而在成績上有所突破，范文社小編今天就為您帶來了我的體育夢作文精選8篇，相信一定會對你有所幫助。
我的體育夢作文篇1
我的新體育委員名叫張星運，他是一個擁有“多重人格”的小胖墩，為什么說他有“多重人格”呢，且聽我慢慢道來。
課間的張星運是開朗活潑的。
他總是和陳文昊，魏國華等人玩得火熱，追逐打鬧都不在話下。他們剛升入初中時，給大家來了一段別具特色的開場秀——在講臺上跳起了舞。正當(dāng)他們跳得“天昏地暗，日月無光”時，老師推門走了進來，看到張星運等人的精彩開幕式，十分“高興”，給了他們許多“獎勵”，例如抄寫《中學(xué)生守則》。
體育課上的張星運是鐵面無私的。
別看陳文昊等人和張星運是“生死與共”的'好兄弟，可張星運當(dāng)他們違紀(jì)時卻毫不留情。陳文昊與魏國華在跑步時嬉戲打鬧，被張星運揪了出來，他們還天真地以為張星運會“以權(quán)徇私”，張星運卻鐵面無私地沖他們大聲說道：“陳文昊、魏國華二人在隊伍中嬉戲打鬧，擾亂秩序，罰跑三圈！”
當(dāng)他倆氣喘吁吁地跑完回來，沖張星運嚷道：“你也太不講情面了吧，竟然讓我們跑那么多圈！”張星運得意地一笑：“那是！我的外號就是“冷面閻王”??！”
上課時的張星運最是認(rèn)真積極。
每當(dāng)老師講到精彩處，張星運的呼吸都變細了，所有的注意力都集中在老師身上，仿佛世界上只有他與老師二人。當(dāng)同學(xué)們激烈地討論問題時，他總會拍案而起，與同學(xué)們開始熱烈地爭辯，即使說錯了，他也會從容坐下，耐心聽別人解釋。當(dāng)老師提問時，他總是第一個舉手，同學(xué)們對他第一個舉手早已司空見慣，如果他沒有第一個舉手，連老師都會很驚訝。
這就是張星運，一個擁有“多重人格”的陽光少年，大家想不想與他交個朋友？
我的體育夢作文篇2
每一個人都有一個屬于自己的夢想、理想，我的理想是可以當(dāng)一名體育老師，有的人就說說一個女孩子學(xué)什么不好偏偏要搞什么體育，但我不這么認(rèn)為，為什么一個女孩子就不可以搞體育，是誰規(guī)定的，我的體育教練就是一個女的，而且踢球也很好，是一個體育全能，我以后就要像我的體育教練一樣。
我有兩個足球老師一位是男老師于長海老師，我們的于老師都一把年紀(jì)了五十多歲了都有自己的孫子了，可年紀(jì)是年紀(jì)但是體格和年紀(jì)們一點也不符合于老師的體格很好，于老師一米七多天天穿著運動裝，顯得非常年輕，于老師就像一個老頑童，訓(xùn)練的時候經(jīng)常和我們開完笑，但是我們訓(xùn)練歸訓(xùn)練開玩笑歸開完笑，于老師對我的的訓(xùn)練非常嚴(yán)格，我們有的時候也很有壓力，可老話怎么講沒有壓力就沒有動了，所以我們現(xiàn)在也非常喜歡我們于老師式的教學(xué)方法。
我的另一位足球還是老師趙麗麗老師，趙老師平常每天給我們訓(xùn)練的時候都是穿一身休閑運動裝，戴著帽子戴著口罩，趙老師是短發(fā)也高高的瘦瘦的`，穿的非常簡單。直到我們比賽的前一天，由于趙老師去開會安排我們和那一個學(xué)校比賽的那天晚上，我們正在站隊我們隱隱約約從遠處看到一個非常非常熟悉的身影，身影越來越近才看清楚是我們平?？粗┑暮喓唵螁蔚囊簧磉\動裝的趙老師，小伙伴們都驚呆了。ohmygod趙老師走來我們一排不知道為什么不由自主的鼓起掌來
這兩位是我終身難忘的啟蒙體育老師，謝謝你們。
我的體育夢作文篇3
在六年級上冊剛開學(xué)時，我們迎來了本學(xué)期第一節(jié)體育課。
“哇…”老師剛一進門，我們就響起了驚訝的聲音。就連老師也被我們的熱情聲嚇住了。我們是的一次見到這位新老師，因為上學(xué)期本來是詹老師叫我們體育的，所以我們感到很驚訝。這位長得像“非洲人”的體育老師跟我們說他叫“張飛”，我心想，“果真人如其名”。
在接下來的課堂里，我覺得張老師很幽默也很隨和。是個容易相處的`好老師。
有時，外面下雨。張老師就會讓我們在教室里上課，偶爾也會和我們講笑話，還會給我們開辯論賽，讓我們知道一些關(guān)于體育的知識。每次在外面上課，老師都會先讓我們跑兩個圈，然后再讓“湯理”帶我們做準(zhǔn)備運動。做完之后，老師會帶我們一起做一些關(guān)于體育的游戲。讓我們的每一堂課都充滿快樂！
每次上完張老師的課，讓我感覺到了從來都沒有過的“輕松感”，讓我覺得很放松，也不會很累，而且還特別開心。除了上我們語文老師的課和體育張老師的課之外，其余上每個老師的課都讓我覺得很頭痛，很累。但是，每個老師都有每個老師的教育方法，他自有辦法把自己的學(xué)生教好。
“雖然體育課不是正課，但是在如今的社會中，說不定有一天我們這里就會發(fā)生戰(zhàn)爭。那時，我們還在教室里背課文，背數(shù)學(xué)定律，就連死了都不知道?！边@些話都是張老師對我們說的，它的主有意義在于“雖然體育不是正課，但是我們總有一天會需要它”。這些話我們永遠都會記在腦子里。
你如果想擁有健康的身體，就必須多做運動，要做好運動，請撥打“張飛熱線”。
我的體育夢作文篇4
您好！
您既是我們的體育老師，您也是我們的———親密的伙伴
每次體育課，您都會帶著我們一起玩游戲。有一次，你帶著我們玩“貓抓老鼠”您和一個同學(xué)當(dāng)“貓”，我們當(dāng)“老鼠”。您和那個“貓”同學(xué)商量，兩面夾擊，一逮一個著。不一會，我們頑強的“鼠國”就全軍覆沒了！您不但是我們親密的伙伴，還是我們的———周到、細心的橡皮筋教練。
記得上幾個學(xué)期，您都是我們的橡皮筋教練。您教給了我們許多橡皮筋花樣。若有不會的，您就會一遍又一遍地耐心的教我們，直到我們能掌握，并且熟練為止。您在我們比賽前還再三叮囑我們許多要領(lǐng)和不足的地方得做好，而且還特地的讓我們時間常得再多跳個八拍。并鼓勵我們，激勵我們。若沒有您的再三囑咐和鼓勵，我們就不會獲獎了。
在體育課上，如果我們跑步不認(rèn)真，您會教育我們，讓我們吸取教訓(xùn)。在做坐位體前驅(qū)的時候，如果有人沒有達標(biāo)，您會教給我們做這個的訣竅，幫助我們達標(biāo)。如果有人在做游戲時爭吵，您會開導(dǎo)我們，讓我們懂得同學(xué)之間應(yīng)該懂得謙讓記得有一次，一個同學(xué)因打鬧嬉戲而弄傷了另一個同學(xué)的腳，您急忙把受傷的同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室，還教育了玩耍的同學(xué)，從此，他就再也不打鬧了。正是您一個個的教育，一次次的幫助，一回回的開導(dǎo)，才是我們有了優(yōu)秀的體育成績。
陳老師，這么多年來，您無微不至的照顧我們，循循善誘的教導(dǎo)我們您是園丁，辛勤工作，培育花朵；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是春雨，關(guān)心體貼，潤物細無聲；您是春蠶，吐盡銀絲，為人御寒我在這里，忠誠的對您說一聲：“謝謝您，陳老師！謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您對我們的開導(dǎo)！”
祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
我的體育夢作文篇5
在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。
我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動作，他每次做表演的時候，單桿四周站滿了圍觀的孩子，看到老師在空中的回旋動作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。
體育課上不是做操就是跳遠之類，完了就擠在兩張殘破的球臺上打乒乓，僧多粥少，只好排隊輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時他想刁難誰時，甭想接到他的球，讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。
學(xué)校器材室?guī)缀跏裁炊紱]有，但有一個籃球，據(jù)說是牛皮的，是那個體育老師退伍時戰(zhàn)友送他的紀(jì)念品，在體育課上他時常拿出來給我們做幾個拍球運球投籃的示范動作，然后小心的收起來，當(dāng)寶貝似的，我們“只可遠觀而不可褻玩焉”。直到過了很長一段時間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時，整個操場上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個個像勇士一樣瘋狂地哄搶，那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們在操場跑了幾圈以示懲戒。
后來，體育老師買了個新的，但沒那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！
我的體育夢作文篇6
在所有與我共同成長的老師中，我記憶最為深刻的是我的體育老師——陳老師。他有著1.8米左右的個頭，體型微胖，每天穿著一套藍色運動服和白色運動鞋。我們都很喜歡上他的課。
那天細雨蒙蒙，不能去操場上體育課，教室里同學(xué)們都在交頭接耳。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，陳老師走進教室，同學(xué)們立刻安靜了。老師叮囑了同學(xué)們幾點：“第一，不能在教室里隨意走動。第二，不能說話，有事要舉手！”過了一會兒，一位同學(xué)未經(jīng)老師允許就去借書，結(jié)果被老師訓(xùn)了一番。還有一次在操場上，有一位同學(xué)與其他同學(xué)在“咬耳朵”，被老師懲罰繞操場跑了三圈！還有上體育課必須穿運動鞋，否則要罰站十分鐘！
不過，這個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年惱蠋熞灿袦睾偷囊幻妗Ｖ芏w育課那天，某位同學(xué)在跑步的過程中不小心摔倒了，擦傷了手臂，陳老師立刻送他去了校醫(yī)務(wù)室。到周四體育課時，他還不忘詢問那位同學(xué)的傷情。
在前幾天的一節(jié)體育課中，陳老師教我們踢足球。前幾個同學(xué)踢得都不好，每次踢出去的都是“飛球”，累得他們扶著球門氣喘吁吁，上氣不接下氣。但陳老師還是一遍又一遍地教著，那位同學(xué)把球放在面前，后退幾步，向著足球奮力跑去，他的身子像一只憨厚的熊，終于把球射進了球門。陳老師這種不厭其煩的精神徹底打動了我們，我們也就學(xué)得更賣力了，老師的臉上露出了欣慰的笑容。
哦，對了，偷偷地告訴大家，陳老師的街舞還跳得不錯呢。我們“陽光體育大課間”的體操就是我們的陳老師自編自導(dǎo)的'呢，他和那個抖音上的網(wǎng)紅校長有一拼呢！
我的體育老師，就是我心中的網(wǎng)紅明星。我喜歡他！
我的體育夢作文篇7
我的體育老師是錢老師，他非常高大帥氣，臉上有一點點胡子，錢老師在我印象中總是穿了件白t恤，所以我覺得他是一個有胡子的白馬王子。
雖然他很帥，但是很嚴(yán)厲，他的“殺氣”簡直可以輻射整個操場！有一次，我的同學(xué)在足球場上踢足球，踢得正歡時，同學(xué)們就覺得背后有“殺氣”，扭頭一看，體育老師正在操場另一邊一動不動地盯著他們，好像在警告：“小子們，趕緊過來！”同學(xué)們瞬間心里一顫，腳不由自主地跑向錢老師。錢老師點點頭示意他們站在起跑線上，然后慢慢悠悠地說道：“罰跑兩圈”，隨后吹響了哨子。我在旁邊暗暗慶幸：“還好沒和他們?nèi)ヌ咦闱颉薄?/p>
錢老師有一個最大的特點，就是他只要帶一個秒表，要不是測400米、要不就是測跳繩，所以每次上課前我們都在心里默念：“錢老師千萬不要帶秒表、千萬不要帶秒表?！钡清X老師從遠處走來，我們定睛一看，錢老師胸前還掛著秒表，頓時我們就像泄了氣的皮球。果然錢老師下一句說：“同學(xué)們，我們今天進行400米測驗，大家一定要加油跑噢！男生組準(zhǔn)備！”于是，我放松的心態(tài)一下崩到極點，錢老師一聲令下，我們所有男生卯足了勁往前沖。錢老師的秒表就像一把令箭，只要一捏下，我們所有人就得全力以赴地奔跑，直到?jīng)_過終點，緊繃地弦才能夠放下。不過正是因為錢老師的秒表，我們班竟然沖出了好幾個校隊的選手，看來“嚴(yán)師出高徒”真的很靈驗??！
錢老師的“大長腿”也絕對是校園里的一道風(fēng)景，因為他個子高，腿就很長，走路總是大步流星。他的'一步，足以讓我們走好一會。錢老師的專業(yè)技能更不是蓋的，他給我們示范動作時候，動作規(guī)范、瀟灑，每次總是讓我們目瞪口呆，專業(yè)水準(zhǔn)讓我們佩服不已。
我愛運動，也喜歡陽光帥氣的錢老師，他為我們帶來了健康的體魄，教導(dǎo)我們很多專業(yè)的體育知識，哪里有他在，哪里就有無窮的動力！
我的體育夢作文篇8
我的體育老師，長得非常“可愛”。瞧瞧他那副模樣，皮膚黑黑的，活像個非洲人；牙齒也是黑黑的，可能是抽太多煙的緣故吧！那雙小小的眼睛發(fā)起火來瞪得像核桃般大。我們都叫他“非人”。
“非人”平時對我們管得可嚴(yán)了！只要上課鈴一響，我們就得在20秒之內(nèi)從教室趕到操場。于是我們就一窩蜂地從教室跑到操場，僅用了不到10秒，我們就趕到了操場。我們本以為“非人”會大大把我們夸獎一番。誰知，反而落了個“自討苦吃”?！胺侨恕辈坏珱]有表揚我們，反而罵我們：“誰叫你們跑那么快，跑得亂七八糟的，丟不丟人??？回去，再跑過！”。我們只好上教室，再跑過了！
“非人”有著“超人”般的體魄?！疤摺边@個項目是我們班的煩惱。每當(dāng)上體育課要跳高，我們都像瀉氣的皮球?！胺侨恕笨偸墙o我們做示范。他先在起跑線上定定神，再沖過去。
我沒注意。因為我覺得，一米四那么高，他能跳過去嗎？我只聽見：“嘿！”的一聲，“非人”就跳過一米四那么高了。我們真是佩服得五體投地。所以，“非人”又可以這樣理解成“飛人”。指他是個會的人。說他是“飛人”，是最恰當(dāng)不過的了。
瞧，這就是我們班的體育老師。
