每次寫作文都是一次心靈的旅程，讓我們更深入地理解自己的變化，作文是思想的載體，能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)傳遞給讀者，產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，以下是范文社小編精心為您推薦的我愛我家600作文推薦8篇，供大家參考。
我愛我家600作文篇1
我有一個(gè)溫馨、和睦的家。我家的成員有：爸爸、媽媽、姐姐、奶奶和我。我們家愛好廣泛，尤其喜歡靜靜地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍很濃。
每天吃完晚飯，我們家就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)：媽媽總是躺在床上聚精會(huì)神地看著關(guān)于會(huì)計(jì)的書。老爸雙眼緊盯著那電腦里的新聞，時(shí)而和我們講講當(dāng)日發(fā)生的國家大事、奇聞趣事。姐姐一會(huì)搖頭晃腦地背歷史，一會(huì)兒咿咿呀呀地背英語，一會(huì)兒冥思苦想地做數(shù)學(xué)，經(jīng)常做到十一、十二點(diǎn)才睡覺。而我在晚飯之前，已將自己會(huì)做的回家作業(yè)做完了。吃過晚飯，我就將不會(huì)寫的作業(yè)請教爸爸、媽媽。媽媽負(fù)責(zé)語文的疑難解答，爸爸負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)和英語。
我做完作業(yè)，就會(huì)拿出《格林童話》、《安待生童話》等來看。我們的書架上幾乎半個(gè)書架都是我的`書。其中我最喜歡《窮人和富人》這篇童話。它說了貪心的富人最終丟了一匹馬，而心善的窮人最終得到了一幢大房子。我摘錄了其中的“不怕路遠(yuǎn)，就怕志短，不怕緩慢，就怕常站。不怕貧窮，就怕懶惰”這句話。然后我在一篇電影的觀后感中用到了這句話。老師夸我：“這個(gè)結(jié)局很有哲理?！蔽矣X得美滋滋的。我現(xiàn)在一有空，就會(huì)埋在書堆里，遨游在書的海洋里。我看見描寫春夏秋冬的詞語就會(huì)情不自禁的摘錄下來，因?yàn)槲矣X得這些句子很美。你們猜，我現(xiàn)在摘錄了多少了？好像寫了一大本摘錄本。
同學(xué)們，你們是不是也覺得我們家的學(xué)習(xí)氣氛很濃?。?/p>
我愛我家600作文篇2
“我愛我的家，媽媽，弟弟，爸爸……”每當(dāng)想起這首歌，我都能感到家的溫暖。
有一天晚上，突然我的肚子很疼，媽媽剛好下晚班回家，她顧不得注意，連忙把我送到醫(yī)院，一路上媽媽不停的地問我：“兒子你還疼不疼了?”我說：“疼!”到了醫(yī)院，媽媽在掛號(hào)處那里掛號(hào)，我坐在凳子上等著媽媽。我想：今天，媽媽上了一天班，回家連口水都沒喝就著急送我來醫(yī)院了，我去給媽媽買一瓶水吧。于是我就直接在醫(yī)院門口的商店里買了一瓶水。就在那時(shí)，媽媽來看見了那一瓶水，問：“這是誰的水?”我說：“媽媽，是我有給你買的水，你辛苦了?！眿寢屄犕隄駶櫫搜劭?，說：“多謝謝兒子，你真的長大了，懂事了!”
還有一次，放學(xué)鈴響了，我忽然看見外面下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走光了，學(xué)校里就剩下我一人了，可我沒有帶傘。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的背影――爸爸。只見他拿了一把小雨傘，可是爸爸把傘撐在我頭頂上。到家后，我的干干的，一點(diǎn)也沒淋到雨。又看了看爸爸，他全身濕透了!我不是有帽子嗎?為啥不把雨傘給爸爸?想來這里，我后悔極了!對爸爸說：“爸爸，快去換件衣服吧，要不然就會(huì)感冒。”爸爸卻關(guān)機(jī)地摸摸我的衣服，說：“你沒淋濕就好，我是大人淋點(diǎn)雨不礙事的。”
這就是我的家，一個(gè)充滿溫暖幸福的家。我愛我的家人!
我愛我家600作文篇3
“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起，我便激動(dòng)不已。我相信，每位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到溫暖幸福的家?？晌矣袃蓚€(gè)“家”哦，那就是令我既驕傲又自豪，像家一樣的班級(jí)。
可愛的笑臉迎接著朝陽。28位帥氣的男生和29位美麗的女生，從四面八方趕來，匯聚成一個(gè)和睦團(tuán)結(jié)的小集體。家需要我們的愛護(hù)，誰都希望一走進(jìn)家門就看見整整齊齊、干干凈凈的景象。所以，我們也很愛護(hù)這個(gè)大家庭。最近，我的班級(jí)發(fā)生了翻天覆地的變化。走進(jìn)教室，映入眼簾的就是窗臺(tái)上一盆盆綠色的植物。有月季、仙人掌、文竹、富貴竹……還有許許多多說不出名字的花。這是為了讓我們在優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，大家自發(fā)的美化我們的家。如果一陣風(fēng)吹過，那淡淡的花香就撲鼻而來。說到這里，你一定很羨慕，我們班級(jí)的環(huán)境不錯(cuò)吧。
我們班還散發(fā)著團(tuán)結(jié)、和睦的氣息。就說上周的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然沒有拿到第一名，但是在運(yùn)動(dòng)場上大家相互鼓勵(lì)、相互加油。當(dāng)別人做的時(shí)候，我們都在心底吶喊，我們手心都緊張的冒出了汗。我們都在想：要為班級(jí)爭光。
除此之外，我們的家里還有兩位和藹的家長，那就是我們的李老師和林老師。他們用心血和汗水灌溉我們57棵幼苗的成長。當(dāng)我們遇到快樂時(shí)，陪我們一同分享；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我們遇到難題時(shí)，給我們一一地解答。
我愛我的班級(jí)，我愛我的家!
我愛我家600作文篇4
愛是世界上最純潔、最偉大、最高尚的，我愛辛勤教育的馮老師，我愛團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)，我愛美麗富饒的家鄉(xiāng)……我更愛幸福美好的家———因?yàn)槟抢镉凶類畚业陌职謰寢尅?/p>
如果沒有爸爸媽媽，我怎樣能健康成長；如果沒有爸爸媽媽，我生病又有誰來照顧我；如果沒有爸爸媽媽，我現(xiàn)在又在哪兒……
記得有一天，我生病了，只覺得頭痛，像被大象從我頭上走過，全身無力，一放學(xué)我就回到了家。突然一陣眩暈，我暈倒了。剛下班的媽媽看到暈倒的我，不顧工作疲勞急忙把我送到醫(yī)院，一測體溫39.8，媽媽是一位老醫(yī)生，但看見我這情況不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。爸爸來得時(shí)候我正在輸液，已不知不覺睡著了，迷迷糊糊中聽到了媽媽的哭泣。
我晚上經(jīng)常踢被子，這樣睡很容易著涼。爸爸媽媽也常說要改掉這個(gè)壞毛病，但是我總是改不掉?？晌颐刻炱鸫采砩隙紩?huì)有一條被子，總會(huì)有一個(gè)大大的問號(hào)在我心中。有一次我怎么也睡不著，無意中知道了原因，原來是爸爸在我睡著后，輕輕地幫我蓋上被子。那個(gè)夜晚我怎么也睡不著，滿腦子是爸爸為我蓋被子的情形，我深切地感受到，這就是愛。
父母的愛就像水一樣純凈、雋秀，我永遠(yuǎn)愛我的家！
我愛我家600作文篇5
家有很多種，有家人陪伴的家庭、有同學(xué)和老師關(guān)懷的班集體，有陌生人照顧的社會(huì).....
有愛就有溫暖，它無所不在。我們班是一個(gè)很不起眼的班級(jí)?？墒?，就在這個(gè)平凡的班級(jí)中，卻充滿著溫暖。
溫暖在同學(xué)之間。友愛就藏在同學(xué)與同學(xué)的關(guān)懷之間，關(guān)懷之間透著一股溫暖。
在一次上體育課跑步的時(shí)候，火辣辣的太陽無情地灸烤著大地。瘦弱的我，只感覺頭昏眼花，眼前一片迷蒙。我難受得好像整個(gè)人都要摔倒在地上，但我還是頑強(qiáng)支撐著……就在這時(shí)，我不小心摔倒在地面上。突然，蔡敏靈和蔡諾彤連忙跑上來，將我扶起來，她們異口同聲地說：“你沒事吧，摔傷哪里了？”說完，她們兩個(gè)小心翼翼地把我扶到老師面前，說：“老師，蔡瑩寶跑步的時(shí)候不小心摔傷了?！崩蠋焼栁遥骸澳闼睦锪?？嚴(yán)不嚴(yán)重？”說完，我指了指膝蓋，說：“我摔傷這里了，現(xiàn)在還有一點(diǎn)點(diǎn)痛?！崩蠋煂Σ堂綮`和蔡諾彤說：“你們扶一扶蔡瑩寶上去辦公室?guī)退烈幌掠桶桑脝?？”蔡敏靈和蔡諾彤異口同聲說：“好的?！闭f完，蔡敏靈和蔡諾彤小心翼翼地把我扶到辦公室，再小心翼翼地幫我擦油。這時(shí)，我的心里涌出一股溫泉，想：蔡敏靈和蔡諾彤對我太好了，我要謝謝她們。等她們幫我擦完油后，我說：“謝謝你們，你們對我太好了?！闭f完，她們倆又小心翼翼地把我扶下樓梯。到了操場，老師看見了我說：“你沒事了吧？”我說：“沒事了。”老師說：“沒事就好，你現(xiàn)在還能動(dòng)嗎？”我說：“嗯，還可以?！崩蠋熣f：“好，那你去和她們玩吧?！闭f完，我慢慢的向我的朋友們走去。等我走到她們身邊，她們都異口同聲地問我：“你沒事了吧？”我回答：“我沒事了。”說完，我們就開開心心地玩耍了。
我們是年輕的一代、我們是飛翔的一代，我們朝氣蓬勃，我們青春陽光，我們活力四射，我們無話不談、親如一家人，正是這種命中注定的緣分把我們四（2）班點(diǎn)綴得如此絢麗多彩。
我愛我家600作文篇6
家，是風(fēng)箏的線，落葉的根。失落時(shí)家是避風(fēng)的港灣，迷茫時(shí)家是永遠(yuǎn)的航燈。每一個(gè)人都有自己的家，我也有我的家，并且我深深的愛著我這個(gè)家。
我的家是由父親，母親和我一起共同組成的。我的家雖然并不富裕，但我覺得自己過得很幸福。每天有父母的關(guān)愛和呵護(hù)。我想這樣一定比金錢更為重要吧！
父親是一位下崗工人，文化水平也不高，而且不愛說話，對我的學(xué)習(xí)從來不過問，但我從來不憎恨他。因?yàn)槲抑涝诩彝ブ懈赣H的.擔(dān)子最重，他要為妻兒而在外面工作。父親是默默無聞的，但對整個(gè)家而言，卻又那樣可歌可泣！我想說一聲：我愛我家因?yàn)橛辛烁赣H。
母親是家庭中必不可少得一位。母親雖然是一位農(nóng)民，但她對我的學(xué)習(xí)極為關(guān)心，母親也只有高中文化，雖說不能輔導(dǎo)我，可她還盡自己最大得力量。她希望我比她和父親更有出息，要我用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來。我想說一聲：我愛我家因?yàn)橛辛四赣H。
我是一名高中生，我從小就抱有遠(yuǎn)大的報(bào)復(fù)，希望自己能創(chuàng)造美好未來?，F(xiàn)在，我將面臨畢業(yè)，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)我將奮發(fā)圖強(qiáng)。我想說一聲：我愛我家因?yàn)榧屹x于了我幸福。
我的家正是有了父親，母親和我，所以我愛我家！
我愛我家600作文篇7
家，是一杯香醇的酒喝一口然你回味無窮。
家，是一杯酥香的紅茶喝一口讓你精神煥發(fā)。
家，是一杯香甜的果汁喝一口讓你消除所有的疲勞。
家，是那溫馨的一幕幕每一幕都值得你去回味，品味。
八月十五中秋的夜晚，我們一家坐在陽臺(tái)上觀星賞月。這溫馨的氣氛誰也不忍心去打碎。
看這那又大又圓又亮的月亮，我誦出了李商隱寫的嫦娥一詩：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！钡艿艽驍嗔宋业脑拞枺?/p>
“哥哥，嫦娥是什么？”我給他講了嫦娥奔月的故事，他聽了為后羿感到不平。
姐姐走過來說：“嫦娥不存在，這個(gè)故事是人類對月球的'向往，而編的故事。弟弟爭辯道：“嫦娥存在，剛剛哥哥就說了。”弟弟坐到我的腿上說：“哥哥你說嫦娥是存在的嗎？”
我望了望姐姐，又望了望弟弟，不知怎樣回答才好，如果支持姐姐不免破壞了弟弟心中的童真。如果支持弟弟會(huì)不會(huì)誤導(dǎo)弟弟讓他把錯(cuò)的當(dāng)成對的。這讓我如何是好??！不過我還是支持姐姐因?yàn)槲也幌胝`導(dǎo)弟弟。當(dāng)我正準(zhǔn)備說出我的意見時(shí),姐姐說：“是姐姐錯(cuò)了，月亮上有嫦娥。”姐姐又對我眨了眨眼。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又表明了我支持弟弟的意見。
媽媽走進(jìn)了陽臺(tái)說：“大饞貓，小饞貓。吃月餅了？”弟弟跑了過去想了想，拿了一個(gè)給姐姐又挑選了一個(gè)大的給我，我笑著說：“不至于吧，我給你講一個(gè)故事你就這樣感謝我?！?/p>
家，每當(dāng)我回憶家的一幕幕我就有種溫馨的感覺。家，象征著互助，關(guān)心，關(guān)愛。家，有你最愛的最重要的——親人。家，我愛我的家。
我愛我家600作文篇8
活動(dòng)目標(biāo)：
1、道家庭的主要成員。
2、會(huì)擁抱的感覺，熱愛自己的家人，愛護(hù)自己的家。
3、在游戲中感知數(shù)量1——5。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置如圖:△ 〇 □ ◇ ☆
2、畫家具若干
3、我愛我家的音樂磁帶
活動(dòng)過程：
一、了解家庭成員情況
1、教師與幼兒打招呼，請幼兒說說自己的姓名，家里有哪些人？（爸爸、媽媽、爺 爺、奶奶……）
2、教師自我介紹：姓名、年齡、家庭主要成員。
二、在游戲中感知數(shù)量1——5，體驗(yàn)愛家人的感情。
1.觀看房子上的數(shù)字，知道數(shù)字是幾就住幾個(gè)人。
2.手拉手游戲三次，感知數(shù)量1——5。
（1） 敲門，檢查住的人數(shù)對不對。
（2） 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)一家人是怎樣相親相愛的。（擁抱 搭肩、頭靠頭、腳對腳------）
（3） 說說一家人在一起感覺怎么樣？（快樂、開心）
三、裝飾自己的房子，愛護(hù)自己的家。
1.出示幼兒畫好的家具：這是什么？
2.請幼兒把家具貼在新房子里。（播放音樂我愛我家）
3.參觀我們的新家。
