一篇合格的作文首先不能走題，其次要注意結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，除此之外，你知道我們還需要注意什么呢？一起寫寫相關(guān)的作文吧，以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于勞動創(chuàng)造美好生活作文精選范文，以供參考，希望對您有幫助。
勞動創(chuàng)造美好生活作文1
嬸嬸開了一個花店，一直讓我非常羨慕。她每天可以看到很多很多漂亮的鮮花，有人來買花，就幫他挑選好，再把包裝的美美的花束遞給別人，這樣既能賺錢又能把美麗帶給別人。在我的印象里，開花店真是一件又美麗又輕松的工作。
放假了第二天，我就來到嬸嬸的花店。店里擺著各種花，有玫瑰、百合、康乃馨……紅的、黃的、白的、粉的，各色各樣，美麗極了。滿屋花香，真是讓我陶醉。
正當(dāng)我陶醉在花里時，嬸嬸和我打招呼了。我回頭一看，嬸嬸正坐在一大堆花束中在扎花，旁邊扎花的花束已經(jīng)堆得比她人還高了，怪不得我沒注意到。
“嬸嬸，你在干嘛呢？
”扎花啊，有客人定了99束鮮花，下午就要來拿的?！皨饗鹨贿吇卮?，手上卻沒有停下來，挑花、剪枝、選彩色的包裝紙，熟練地扯過采帶，兩只手好像是隨便一扭，一束造型別致的花束就扎好了。我看著覺得挺簡單的，想著：”包花原來是這么簡單，難不倒我的?！熬蛯饗鹫f：”嬸嬸，你教我，我來幫你吧！“
嬸嬸看了看我，笑著說：”喲，睿睿也開始學(xué)干活啦！行，你看著，我教你。“嬸嬸放慢速度，把整個過程演示給我看。教了兩次，她說：”你自己試試吧，我開始忙了?！?
”行！“我滿懷信心的回答一聲，就開始扎花了。我先拿四支白玫瑰，插在四方的花泥上，然后準(zhǔn)備在外面插上粉玫瑰。我用左手扶著白玫瑰，右手去拿粉玫瑰，插了一支，兩支，再要插第三支，歪了，左手就想去幫忙，這下慘了，其他的花馬上都掉了……唉，只好重新來過，沒想到第二次還是這樣，第三次……我似乎經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗。
我看嬸嬸好像很簡單啊，我又觀察了半天，自己又繼續(xù)練習(xí)，大概練了2個小時后，才第一次成功了扎成了花束。我高興地把花束放在旁邊，才發(fā)現(xiàn)我的右手上被玫瑰扎了好幾道口子，左手也發(fā)紅了，感覺被磨去了一層皮，隱隱發(fā)痛。整個人腰背酸痛的，脖子都直不起來了。
看著嬸嬸還在忙碌，我深深地感覺到了他們的不容易。叔叔嬸嬸開花店這么長時間了，我真的很佩服他們。每一份看著光鮮美麗的工作背后，都有著不被人了解的辛苦。也正是他們的辛苦，給人們帶來了美麗的鮮花點綴生活，生活也變得更加美好。
勞動創(chuàng)造美好生活作文2
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”，每次聽到這句熟悉的歌曲，就讓我想到勞動是幸福的種子，許多勞動場景紛紛浮現(xiàn)在我心中。
記得一次學(xué)校大掃除，那一天同學(xué)們早早就到了學(xué)校如火如荼地干起來了。有的掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家干的熱火朝天。我們組負責(zé)擦東西，這可是個麻煩活，墻上，窗戶上一群污漬。首先我準(zhǔn)備了一些熱水，把窗戶打濕，然后把這些地方仔仔細細地擦了一遍。可有些總擦不掉，它們像是一張張嘲諷的臉，這就激起了我的斗志，在自己的努力下，終于把它們消滅了。
科學(xué)家門捷列夫說過：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切！”這干凈整潔的教師就是我們勞動的結(jié)果。作為新一代的少先隊員，我們要更加熱愛勞動，為祖國美好的明天添光彩。
勞動創(chuàng)造美好生活作文3
讀完《養(yǎng)花》這篇文章，我對勞動的沉浮有了深刻的理解。老舍的祖父通過對養(yǎng)花過程的描述，充分表達了他對勞動的熱愛。養(yǎng)花是一項艱苦的工作，由于天氣的變化，全家人不得不外出搶救花草。但是如果分娩沒有痛苦，怎么會有甜蜜呢？沒有勞動，世界上就沒有幸福；沒有艱辛，就沒有勞動。老舍祖父的經(jīng)歷不就是一個有力的證明嗎？勞動先苦后甜。當(dāng)我寫作文時，難道不需要絞盡腦汁，認真思考嗎？飽餐一頓后看到自己滿意的作文是多么甜蜜??！
老舍的祖父說：“一朵花沒有勞動就不能生存，這難道不是真的嗎？”多么富有哲理的話！老舍的祖父不僅解釋了勞動的重要性，還揭示了為人做事的道理。這句話將永遠是我的座右銘：只有勞動才能創(chuàng)造更好的生活。我們現(xiàn)在的小學(xué)生可以說是生在紅旗下，長在甜水里。許多學(xué)生重視學(xué)習(xí)而忽視勞動的'重要性。事實上，勞動本身是一種知識和生存技能。我們學(xué)習(xí)的目的是工作和創(chuàng)造更好的生活。因此，我們不能忽視勞動的重要性，幫助父母在生活中盡他們所能。這對我們來說也是一個很好的鍛煉。只有通過勞動，我們才能在未來創(chuàng)造更好的生活。
勞動創(chuàng)造美好生活作文4
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”，每次聽到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動是幸福的種子，許多勞動的場景一幕幕的浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一次學(xué)校大掃除。那一天，同學(xué)們都早早地到了學(xué)校，有的掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家都干的熱火朝天。我負責(zé)擦窗戶，擦窗戶可是一件麻煩的事兒。首先，我用濕毛巾把窗戶抹了一遍，把窗戶打濕，然后拿來廢報紙，把窗戶的一角一落都擦干凈。忽然，我發(fā)現(xiàn)一塊玻璃窗的角上有一些黑色的污漬，任憑我累得滿頭大汗，卻怎么也擦不掉。那污漬好像一張嘲笑的臉，把我的倔勁激起來了，我用指甲一點一點的挖，終于把污漬徹底擦干凈了。陽光透過窗戶射在同學(xué)們的臉上，一張張紅撲撲的臉洋溢著幸福的微笑。
科學(xué)家門捷列夫說過：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切”。這窗明幾凈的教室環(huán)境是我們這么多同學(xué)辛勤勞動得來的。透過窗戶，看到外面一幢幢聳立的高樓、一條條干凈寬闊的馬路，那都是勞動者辛勤勞動的結(jié)果。作為新一代的少先隊員，我們一定要熱愛勞動，為祖國的明天增光添彩。
勞動創(chuàng)造美好生活作文5
大家知道我們現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎？沒錯，都是靠勞動得來的。
有這么一個故事，講的是一個老漢，他在臨終前對他的兩個兒子說：“孩子們，我把所有的錢都埋在了葡萄地里，你們快去找吧?！钡鹊嚼蠞h走了，兩個兒子就拿著鋤頭去葡萄地里翻啊翻，結(jié)果一毛錢都沒有得到。但是他們卻在無意間給葡萄地松了土，最后葡萄大豐收賣了很多錢。兩個兒子明白了父親的用心良苦，從此每天都勤勞地工作著，最后兩人都過上了幸?？鞓返纳睢?
所以說，勞動是幸福的源泉。再看看我們周圍，農(nóng)民伯伯辛苦地耕耘，得到了大豐收；環(huán)衛(wèi)工人無論刮風(fēng)下雨都會把街道打掃得干干凈凈。我們生活中有很多這樣的人，他們默默勞動著，為自己，為大家創(chuàng)造了美好的生活。這些人都值得我們尊敬。
然而在我們的身邊，卻有一個個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”和“小公主”，在家不愿做家務(wù)，在學(xué)校不愿打掃衛(wèi)生。他們離開了父母，手腳就會像被捆住了一樣動彈不得，什么都不會做。
同學(xué)們，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活，讓我們一起勞動起來吧！
勞動創(chuàng)造美好生活作文6
在家里，我每個周末都會幫媽媽做家務(wù)，比如拖地板、掃地、洗衣服、晾衣服、洗碗、擦桌子、擦窗雖然經(jīng)常做家務(wù)，但我并不知道做家務(wù)到底是為了什么？
一天，我正在擦桌子，我問媽媽：媽媽，為什么我們要做家務(wù)啊？媽媽回答我：因為如果我們不做家務(wù)，就什么也學(xué)不會。我又問：那為什么我們要學(xué)會東西呢？媽媽告訴我，我們只有學(xué)會了做事，才能更好地生存下去，才能創(chuàng)造美好的生活。
我覺得在做家務(wù)過程中，我可以感受到快樂，而且我還收獲到了基本的生活經(jīng)驗，做家務(wù)并不是枯燥無味的，仔細想想也能感覺到其中的樂趣。我終于明白了其中的道理，所以當(dāng)媽媽在做家務(wù)的時候，我總是搶著過去幫忙。
當(dāng)我學(xué)會了做自己最喜歡吃的番茄炒雞蛋餅時，我的內(nèi)心是特別激動的，因為我做好了一道菜。所以在飯菜上桌后，我立刻夾了一口嘗嘗，覺得很好吃，這并不是因為我做的菜好吃，而是勞動過后的收獲讓我變得開心。所以，勞動也是能帶來快樂的。
沒錯，勞動真的能夠帶來快樂，在我們的生活中勤勞的人都會收獲自己的勞動成果，所以，美好的生活都是靠勞動才能創(chuàng)造的出來的。
同學(xué)們，讓我們勞動起來，不要偷懶，因為勞動最光榮?。?
