作文是記錄生活的相機，可以捕捉那些難以忘懷的瞬間，寫作文能夠培養(yǎng)我們的綜合語言能力，提高語文成績，下面是范文社小編為您分享的以家為題材的作文600字5篇，感謝您的參閱。
以家為題材的作文600字篇1
一眨眼，一學期結束了，寒假來了，我們徹底“解放”了。
沒想到第二天一大早，爸爸媽媽就像催命鬼似的喊我起床，我極其不悅地說：“這都放假了，你們還一大早就喊我，干什么啊！”“哦，忘了！已經(jīng)放寒假了?！卑?，老爸老媽真是糊里糊涂??！沒有爸媽的催促聲，我躺在床上，懶懶地睡了一覺。溫暖的被窩真的太舒服了，不知不覺之中我又進入了夢鄉(xiāng)。
下午，老爸上班去了，老媽在家里做家務。我看老媽一個人干活確實挺累的，就自告奮勇地說：“老媽，我現(xiàn)在沒事，我?guī)湍惆??！崩蠇屢娢抑鲃由蟻韼兔Γ⑿Φ貙ξ艺f：“好啊，你把房間里的.桌子擦一下?！蔽遗苓M衛(wèi)生間，拿出一塊抹布，用水打濕，用力地在桌子上擦來擦去。沒過多久，一張干凈的桌子發(fā)出油漆的光亮。媽媽看了，夸道：“不錯，兒子懂事了?！?/p>
聽了媽媽的夸贊，我更來勁了，接著，我又賣力拖起地來。因為沒干過家務活，沒過多久，我就累得氣喘吁吁，原來干活不是我想象的那么簡單啊。
晚上，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)床頭柜上有一本剛買來的課外書，就打開津津有味地看了起來。不知看了多久，我聽到爸爸媽媽催促的聲音：“這么晚了，你的房間怎么還亮著燈?。俊蔽翌^也不抬，答了一聲：“我馬上睡覺?！笨晌夷睦锼弥?，這本書太精彩了，我舍不得放下，又一個勁地看了起來。
我要過一個有意義的寒假生活！
以家為題材的作文600字篇2
我家里有一個小寶貝，他穿著黑色的西服，西服里穿著白襯衫。他還穿著白色的手套和白色的鞋子。其實他就是我家的小貓。他還有尖尖的耳朵和細長的尾巴。他怪瘦的，怎么吃都不長肉，所以我大姑說它像《藍精靈》里的阿滋貓。
它的本名叫“踏雪”，因為它有四只像剛剛踩過雪的小爪子?？晌覀?yōu)榱隧樋?，通常叫它“咪咪”?/p>
你別看它長的很紳士，其實，他是一個很有心機的小調(diào)皮蛋。有一次家里沒有人，只有它一只貓。我回家看電視時，他就臥在我身邊。我剛要找遙控器，這時我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)墊下面有一些香腸皮。我沒有吃香腸，怎么會有香腸皮呢？我把沙發(fā)墊一掀，天?。∩嘲l(fā)墊底下有許多香腸渣和香腸皮，還有一半沒有吃完的香腸。我再一看茶幾下面，僅剩的兩三根香腸都被咪咪吃掉了！不行，我要殺了這只死貓！這時，我才發(fā)現(xiàn)趴在我身邊的咪咪不見了，大概是看見我發(fā)現(xiàn)了它的“罪行”逃跑了吧。我找到了咪咪后，這只可惡的心機貓利用我對可愛事物毫無抵抗力這一弱點，跑到了我的腳邊蹭了蹭我的腳，再用它那大大的眼睛望著我。哦，完了，我輸了。我只能自己去收拾了。
盡管這只和阿茲貓一樣壞的壞貓經(jīng)常干壞事，可我還是勉強可以察覺到他身上的紳士風度。每次喂他吃飯時，無論多餓，他總不會狼吞虎咽，而我大姑家的另一只貓就和他一點也不一樣，餓極了的話就抱著我大姑的腳咬……我大姑家以前有一只小母貓，叫做“小花”。有一次，咪咪和小花在一起時，咪咪就給小花梳毛，就像一個溫柔的大哥哥，特別可愛。
怎么樣？這就是我家調(diào)皮又紳士的小貓。你喜歡他嗎？
以家為題材的作文600字篇3
寒假的時候，我去圖書館辦了張借書證，只見管理員阿姨遞給我一張紙，我仔細一看，原來是招小圖書管理員。學一樣，會一樣。既可以學會一樣本領，又可以多記借幾本書，何樂不為呢？我就迫不及待得填好了表格，管理員叫我回家等電話。
我盼星星盼月亮終于把這一天給盼來了，第二天早上9點，我準時來到了圖書館，乘著電梯上到5樓，我和媽媽來到了一個寬敞的教室，里面非常安靜，沒有一個人說話，我也很快地融入了這個集體。
所有的人到齊了，開始上課了，老師先給我們講了一些館的分布、館的各種作用和書的分類。最后一步就是怎么把書放回“家”里，老師說：“先看字母，按照字母表a—z的順序排，后面數(shù)字中，有橫線比沒的先，小的比大的先，如果一樣，可以看第二排。老師出了道比大小，我很快就想出來了。當大家都學會了接下來就開始實踐，我按照老師教的`辦法認真找，一本本書終于像迷路的小孩被警察叔叔送回了家。
真是一分耕耘一分收獲??！經(jīng)過了一個半小時工作，我把四五車書送回了“家”，真為自己感到自豪！其實我的工作還很多，比如“制止吵鬧，幫助找書等等。下次你來臺州圖書館看到一位胸前掛著“小小圖書管理員”的牌子的小男孩，那可能就是我，我很樂意為你服務哦！
以家為題材的作文600字篇4
清朗月下，潺潺溪前。淡淡暈開的月光、粼粼閃爍的波光緩緩展現(xiàn)在我眼前。我不禁拿下琴弓，在這幽幽黑夜中獨奏。就這樣，一個黑影在一片晶亮之中陶醉奏樂。
我，沉醉在了我另一片天地之中。
記得剛剛學習二胡之時，我一腔熱情。盡管拉出的聲音斷斷續(xù)續(xù)，也不成調(diào)，但我依舊搖頭晃腦地自我陶醉。我由衷地喜愛這剛剛接觸的樂器，用滿滿的新鮮感填補我演奏技術的空白。
但漸漸地，隨著熱情的減淡，加上父母朋友不經(jīng)意間對我演奏水平的玩笑，我開始自卑于學習二胡，甚至討厭二胡。我認為它不夠高雅、不夠動人，認為它不過是一種原始的器樂。于是我開始心不在焉地練習二胡，開始想法設法縮短練習時間。
幾年過去了，因為不停的偷工減料，我的演奏技術幾乎沒有什么進步，但我對二胡的態(tài)度慢慢有了一些改變。我在越來越動聽的曲子中漸漸學會聆聽二胡的聲音、享受二胡的聲音。我漸漸愛上了二胡，開始像當初那樣沉醉其中。
我沉醉于《賽馬》中那草原上策馬奔騰的豪邁與自然，那扣人心弦的緊張刺激;我沉醉于《二泉映月》中那清月獨奏，那對世事、對人生不公的無聲吶喊;我沉醉于《空山鳥語》中那清靜山中的幽婉鳥啼。我沉醉于《病中吟》中那悲苦凄清的情緒，那意欲解脫的纏綿。
我開始明白，二胡雖不如鋼琴名貴，但它卻由內(nèi)而外散發(fā)著中華精神，它代表著中華文化!二胡雖簡單，但它透露出中華智慧，它代表中華歷史!一弓一筒一桿加上兩根簡單的弦，卻可以發(fā)出上百個音——這是獨一無二的二胡，獨一無二的中華樂器!
淡淡月光，粼粼波光。兩光相映卻仍然投下著一片陰霾。但那一片幽暗卻氤氳馬尾與琴弦折射的清光。夜也被二胡照亮了，黑暗也被我愛琴的熱情驅散了!
以家為題材的作文600字篇5
歡樂像陽光，普照著人們的心田；歡樂像雨露滋潤著每個人的微笑之花；歡樂像清風，撫摸著人們的心房。歡樂是多么的普遍。每個人都有歡樂，我也不例外。在冰天雪地的寒假里，我卻收獲了一朵歡樂之花。
在大年初一的早晨，大家喜氣洋洋的，孩子們到處給親人拜年并且都能夠得到一個紅包或其它禮物，得到后都笑的合不攏嘴。
在我們老家大年初一早上得吃餃子，并且包上花生或硬幣，因為花生不好吃，所以決定包硬幣。爸爸和二爸在包餃子，妹妹眼看著就要包完了，妹妹急的說：“還沒包硬幣呢！”“對啊，怎樣把這件事忘的`一干二凈了，還是我們嬋嬋記得牢”爸爸說。于是妹妹找出幾個一元的硬幣，一共包了兩個，看誰幸運能夠吃到，那么就今年不缺錢花。好不容易等到餃子熟了，妹妹趕緊挑了幾個餃子吃起來，吃一個沒有，吃一個沒有，最終咬到一個硬東西，我們以為她吃出來了，原先吃的是二爸在餃子里偷偷包的糖，笑的我們肚子疼，忽然又吃到一個硬東西，真的吃出來硬幣了，她高興的直跳并嘴里吼著我今年有錢花了。看出她吃出來了我到不存有期望了，于是最終又吃了一個餃子，竟然最終一個被我吃出來了，我比妹妹都高興，高興的我一蹦三次高，我也不缺錢花了我高聲的說到。于是！
這難到不是一件歡樂的事嗎？
