關(guān)于傘的話題作文模板5篇

時(shí)間:2024-05-25 作者:betray 作文大全

沒有積累寫作素材,就很難寫出有深度、有思考的作文,容易流于表面和膚淺,作文是鞏固和應(yīng)用學(xué)習(xí)知識的重要方式,范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于傘的話題作文模板5篇,相信一定會對你有所幫助。

關(guān)于傘的話題作文模板5篇

關(guān)于傘的話題作文篇1

不久前,校園內(nèi)流傳著一首歌謠,什么“讀書苦,讀書累,讀書還要交書費(fèi)……”的確,班里就有一些不愛讀書的同學(xué)。他們一拿起書就昏昏欲睡,玩起游戲精神百倍。而我卻愛讀書,在書中,我得到了無窮的快樂。

看起書來,我如饑似渴,恨不得一下子就把整本書看完。為了看書,好動的我也會靜下心來,安安靜靜地看書。為了買一本好書,我積攢著買早飯的錢,一元、兩元、三元……而我的`肚皮卻天天唱“空城計(jì)”。但拿到好書后,怎么饑餓都沒關(guān)系。為了買一本較貴的書,我會死死纏著父母,求他們給我買。我?guī)缀跆焯斓骄銟凡康慕钑胰ソ钑?,什么《故事大王》《新故事》《乾隆傳奇》我看了個(gè)遍。我都成那兒的“老”顧客了!我也會隔三差五去郵政報(bào)刊亭購買書籍。假日里,我常泡在新華書店內(nèi)看書。

書幫過我不少忙。一次與表哥比賽寫成語,年長我6歲的表哥竟敗在我手下,我高興得手舞足蹈。多虧我經(jīng)??础冻烧Z故事》,早將成語熟記于心。又有一次,姐姐問我誰是“星期五”,她以為我不知道。我告訴她“星期五”是《魯濱孫漂流記》中的土人,表姐頓時(shí)驚呆了,差點(diǎn)跌破眼鏡。上次,老師布置摘抄寓言的大意與含意20條,可我家里沒有寓言書。怎么辦?我仍然完成了作業(yè)。知道為什么嗎?告訴你,因?yàn)槲医栝嗊^《伊索寓言》。憑著我的記憶,20條,沒問題!這都是讀書帶來的快樂,一種說不出的快樂。這種快樂,只有自己來品味,來感受。

我愛看書,也買了不少書。《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《童年》《上下五千年》《聊齋志異》……作文書更多。俗話說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我在書中沒有發(fā)現(xiàn)黃金屋,也沒看到顏如玉,但我在書中找到了無窮的快樂。我最愜意的就是在清晨,坐在陽臺上靜靜地看書。

我愛讀書,樂讀書。書帶給我無窮的快樂,我愿永遠(yuǎn)在書海中遨游。

關(guān)于傘的話題作文篇2

今天,我們上了語文書的14課《學(xué)會合作》,使我感觸頗深。在以前,我可能還不知道合作的好處,每次都是自私自利,現(xiàn)在,我才知道合作的重要性。

這篇課文是一篇演講稿,以“合作”為話題,列舉了兩個(gè)例子來說明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂團(tuán)的成功演奏,說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神;二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球,說明合作還要有自我犧牲的精神。

我回想這以前有沒合作呢?答案是否定的。前幾天,我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔K中摔傷了左手,左手不能動了,她的值日區(qū)就這樣晾在那里,我的值日區(qū)就在她上面,看到瓷磚上有一層的灰,也沒有去擦掉,只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級的更好做努力,見到屬于班級的一角臟了,我并沒有用手中的抹布擦拭干凈,可見我沒有自我犧牲精神。

現(xiàn)在呢?答案是肯定的。今天中午,唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。,王同學(xué)走了過來笑著說道:“我?guī)湍惆?,我收一、二大組的,你收三、四大組的怎么樣?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就動工了。一份、兩份……不到一會兒功夫,調(diào)查卷就收起了。原來一個(gè)人需要十多分鐘的事情,在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成??梢?,這就是合作的好處。這讓我想到了一句話:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作,就沒有成就。

我們只有學(xué)會與別人合作,才能取得成功。

關(guān)于傘的話題作文篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

青春是我們?nèi)松凶羁鞓贰⒎潘恋臅r(shí)候。但我們永遠(yuǎn)忘不了青春的時(shí)光。青春有我們的無理取鬧,青春有我們的叛逆,青春有我們的記憶。

都說青春最迷茫、最痛苦,但我的青春不一樣?;蛟S我們的每個(gè)青春都不一樣,有開心、有痛苦,有不知所措……

我的青春目標(biāo)很明確,知道自己想要什么?這樣的青春才不荒廢。青春一定要有目標(biāo)這樣才能知道自己想要什么?擁有什么?沒有明確目標(biāo)我們根本不知道自己追尋找什么,到底

為了什么而去奮斗、努力。我們要知道我們的青春我做主。

青春是一條長長的路,永遠(yuǎn)不知道路的盡頭是怎樣的,也不知道路上有什么,一條未知的路,長路漫漫何時(shí)到頭,有苦有笑,有甜有酸,別具一格。青春是慷慨激昂的動人旋律,是肆意倘徉的海闊天空,是盡情涂抹的紅黃藍(lán)綠。我們都渴望青春無悔,幻想著一青春不朽,可是,煙花易冷,繁華轉(zhuǎn)眼成空,縱然如花眷,千般流轉(zhuǎn),終不敵似水流年。

青春校園有我們的回憶,青春路上有我們的記憶。我多想嘗試所有青春的滋味。我現(xiàn)在非常留念小學(xué)畢業(yè)那年,那個(gè)夏天我們應(yīng)一張?jiān)嚲恚覀冎щx破碎,各奔東西,走向理想中學(xué)。雖然分離但我們青春的回憶永不凋謝!校園里有我們的嬉戲打鬧,讀書聲,哭聲,笑聲……

我要為青春播下理想的種子,播下青春的種子,播下回憶的種子,老的時(shí)候回憶一下青春時(shí)的不知所措,迷茫,快樂,痛苦……青春我來做主。

青春無悔,青春永不凋謝,青春保留記憶。我用非常激昂地說一聲:“我愛青春,更愛青春的回憶”讓我們攜起手來面對青春的困難,挫折,共創(chuàng)一個(gè)更別有風(fēng)味的青春。讓青春記憶永遠(yuǎn)留下,永不凋謝,永不枯蔞,永遠(yuǎn)記住!

關(guān)于傘的話題作文篇4

愛是平凡的,愛是偉大的,愛最大的價(jià)值就是付出。母愛是無私的,是超然的。

母愛就像陽光,融化了我心中的冰;像細(xì)雨,拂過我塵封的心窗;像海上的燈塔,指引著我前進(jìn)。我媽是我學(xué)習(xí)的引路人,也是我人生的引路人。母親,主帶著我前行。雖然我們的距離很遠(yuǎn),但思念的繩子把我們連成一條線。我想大喊:“媽媽,我想你。聽見了嗎?”

雨,雨越下越大,不是故意變小的,我猶豫了。我媽斬釘截鐵的說:“去吧,我送你去書法院學(xué)習(xí)?!?/p>

我媽一手拉著我,一手拿著傘,來到書法院。我們面前有一個(gè)大水坑,里面全是又黑又臟的水。太臟了。我剛要站起來,媽媽就抓住我的胳膊,柔聲說:“寶貝,媽媽會背你的!”“不,我可以自己住!”我說快點(diǎn)?!安恍?,我媽怕你明天感冒上學(xué)。”之后,我媽把我的傘遞到我手里,挽起褲子,蹲下來,抬頭對我說:“孩子,上來吧。媽媽背著你過去?!蔽议_始猶豫,低頭看著媽媽的新鞋?!皨寢專@是你最喜歡的皮鞋!””媽媽笑著說:“沒什么,兒子比鞋子重要!”“這個(gè)?!薄凹佑停∫t到了?!薄昂谩?!”我慢慢爬到媽媽的背上。媽媽的背好溫暖,尤其是這個(gè)大雨的時(shí)候。我緊緊地貼在媽媽的背上,頭拴在媽媽的脖子上,雙手高高地舉著傘。

我媽吃力的背著我,毫不猶豫的抬起右腳,踏入臟水坑,然后左腳踩進(jìn)去。媽媽只是一腳深一腳淺的走在水坑里。我趴在媽媽背上,盡量把傘搬到媽媽身邊,不讓她淋雨。這時(shí)候我才知道我穿的是雨衣,已經(jīng)濕透了我媽的后衣。上帝似乎在考驗(yàn)我們,風(fēng)又吹來,傘隨風(fēng)左右搖擺。雖然傘破了,但沒用。我媽媽的臉,頭發(fā)和身體都是濕的穿過水坑進(jìn)屋后,我媽的衣服都濕透了,但我沒感冒。當(dāng)我看著面前的母親,不禁想起一首歌:世上只有母親才是好的,有母親的孩子就像寶藏…

母愛,像一把傘,熱的時(shí)候給你帶來陰涼;母愛就像一碗湯,在你生病的時(shí)候給你帶來健康;母愛就像一艘船,在困難的時(shí)候幫助你度過難關(guān)……母愛永遠(yuǎn)感動我,讓我難忘。

關(guān)于傘的話題作文篇5

朋友,當(dāng)你過著快樂祥和的生活的時(shí)候,你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步的惡化?當(dāng)你打掃自己的美麗的庭院的時(shí)候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當(dāng)你充分享受春日里和煦陽光的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然環(huán)境給予我們美的享受的同時(shí),人類同樣在向大自然索取并不應(yīng)得的東西…

在讀書的過程中,書中說道::“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識,有依法治理環(huán)境的意識,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

1998年,流經(jīng)中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一個(gè)個(gè)市縣,一座座工廠,一所所學(xué)校。

我為周圍環(huán)境的惡化肆虐的洪水像一只只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發(fā)展。

而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。