我的理想作文六年級(jí)400字8篇

時(shí)間:2024-07-09 作者:Iraqis 作文大全

大家在寫作文時(shí),應(yīng)該注意語(yǔ)言通順,邏輯清晰,在生活中遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是寶貴的作文素材,需要用心去發(fā)現(xiàn),下面是范文社小編為您分享的我的理想作文六年級(jí)400字8篇,感謝您的參閱。

我的理想作文六年級(jí)400字8篇

我的理想作文六年級(jí)400字篇1

俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立?!比绻粋€(gè)人沒(méi)有遠(yuǎn)大理想,他就不可能有所作為。理想才是我們創(chuàng)新的動(dòng)力;才是我們奮斗的動(dòng)力;才是戰(zhàn)勝困難的力量源泉。

我的理想是當(dāng)一名老師。同學(xué)們,哪一個(gè)科學(xué)家不是老師教出來(lái)的?哪一個(gè)文學(xué)才子不是老師教出來(lái)的?哪一個(gè)老師不是上一代老師教出來(lái)的?因此,我要當(dāng)老師。

如果我當(dāng)上了老師,我一定讓同學(xué)們擁有充實(shí)的童年,擁有快樂(lè)的童年。你們看教室里,我給同學(xué)們講著故事,同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著,時(shí)不時(shí)還傳出了歡快的笑聲;草坪上,我和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,玩得不亦樂(lè)乎;我還經(jīng)常和同學(xué)們聊天他們有什么不愿和別人講的話,都說(shuō)給我聽(tīng)。每聊上一會(huì)兒,他們便會(huì)喜笑顏開(kāi),緊鎖的眉頭也都張開(kāi)了。看著他們那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉,我也和他們一起歡笑。

如果我當(dāng)上了老師,我就用我那能說(shuō)會(huì)道的.嘴,把那些歷史故事、神話故事、成語(yǔ)故事……都一一將給他們聽(tīng)。讓孩子們和我一樣,有一張能說(shuō)會(huì)道、滔滔不絕的嘴。

如果我當(dāng)上了老師……

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,為了實(shí)現(xiàn)我的老師夢(mèng),從現(xiàn)在開(kāi)始,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)知識(shí),不斷充實(shí)自己,讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。我堅(jiān)信,在我的努力下,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的理想作文六年級(jí)400字篇2

我長(zhǎng)大以后,想當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明更多為人類造福的機(jī)器。我最想的“四大發(fā)明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機(jī)器人”和“戰(zhàn)士丸”。

“百變車”,大家聽(tīng)到這個(gè)名字可能會(huì)感到很驚奇,車就是車,怎么還百變呢?不瞞大家說(shuō),我所設(shè)計(jì)的這臺(tái)車還真能百變?,F(xiàn)在,當(dāng)人們想去某個(gè)地方時(shí),說(shuō)不定會(huì)坐汽車、再坐火車、最后坐飛機(jī)才能到,不過(guò)如果換了乘坐我發(fā)明的“百變車”就不用那么麻煩了。首先我們按原樣當(dāng)汽車坐,在鐵路上對(duì)準(zhǔn)車子的方向盤說(shuō)“變火車”,車子立馬從后面伸長(zhǎng)幾段,變成一列堂堂正正的火車。不用說(shuō),只要要求他變飛機(jī),它也會(huì)馬上變成一架名符其實(shí)的飛機(jī)的。

這種車同時(shí)還很環(huán)保,它不用油來(lái)帶動(dòng),而是吸收空氣中的能量來(lái)帶動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。而且被吸收的空氣排出來(lái)的'氣體要先經(jīng)過(guò)“空氣凈化保護(hù)層”,這個(gè)保護(hù)層和紙差不多厚,但要比紙硬好幾倍,不干凈的含有有害物質(zhì)的氣體經(jīng)過(guò)它,就變得非常新鮮了。因?yàn)樗苓^(guò)濾掉氣體中的有害物質(zhì),能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化,自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。

這個(gè)“百變車”倒底好不好,不用我說(shuō),大家來(lái)評(píng)評(píng)吧!

至于“其它三大發(fā)明”,功能也是非常顯著的,只是今天由于時(shí)間的關(guān)系,我就不一一介紹了。

我的理想作文六年級(jí)400字篇3

我的理想,并不像其他人那么偉大,那么令人驕傲。甚至有一點(diǎn)兒可笑,我的理想就是——當(dāng)一位出色的小演員。 每當(dāng)看到電視機(jī)里的明星、童星演戲,我就十分羨慕,如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗(yàn)……我知道我自己有很多都不足,沒(méi)有上過(guò)什么閃亮的舞臺(tái)。我沒(méi)有膽量,心里十分害怕,害怕自己表演的不好,會(huì)出丑。在很多人面前,我不敢說(shuō)話,不敢面對(duì)大家。有很多明星,以前都是平凡的人,沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他。劉德華在成為大明星之前只是一個(gè)理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢(mèng)想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。

一次舉行童真秀舞臺(tái)的時(shí)候,我和親愛(ài)的伙伴上去表演小品《招聘》。對(duì)大家來(lái)說(shuō),這有什么驕傲的,得意的呢?學(xué)校舉行過(guò)那么多次童真秀舞臺(tái),我因沒(méi)有膽量,都不敢上臺(tái)展現(xiàn)自己、表演。這次,可以說(shuō)是我第一次上臺(tái)表演?!艾F(xiàn)在有請(qǐng)趙嘉樂(lè)、葉怡……來(lái)表演小品《招聘》”這一刻,主持報(bào)道了我的名字,我心里美滋滋的',但是還是有幾分緊張?!吧吓_(tái)了,上臺(tái)了!”活潑的嘉樂(lè)提醒大家。一開(kāi)始就是我的臺(tái)詞,我鼓起信心大聲地說(shuō):“老板不好了,不好了,我們盜版公司……”話音剛落,臺(tái)下掌聲響起來(lái)了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結(jié)束了,臺(tái)下的觀眾連連叫好,“啪啪”。下臺(tái)后,很多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“這個(gè)小品是你們自己想出來(lái)的嗎?”……一句句,讓我心里十分開(kāi)心。我認(rèn)為這次表演讓我有了信心。其實(shí)我在這里,我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂(lè),她是個(gè)有表演經(jīng)驗(yàn)的女孩。在表演之前,她鼓勵(lì)我,教我。謝謝你,嘉樂(lè)!

這,就是我的理想,我的夢(mèng)想,我會(huì)堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我會(huì)永不懈怠的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的理想作文六年級(jí)400字篇4

我的理想很多,小的時(shí)候,我想當(dāng)一名模特;剛上學(xué)的時(shí)候,我想當(dāng)一名老師;上三四年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)一名歌手;現(xiàn)在,我想當(dāng)一名“白衣天使”。

我現(xiàn)在的夢(mèng)想是緣于7年前的一次事故。7年前的一天,我跟著媽媽去看望已經(jīng)癱瘓?jiān)诖驳睦蠣?,在吃完中午飯的時(shí)候,媽媽、二姨、大姨、姥姥、姐姐、哥哥和我都在屋里看著已經(jīng)快去世的老爺(因?yàn)榈冒c瘓這種病的人快死的時(shí)候呼吸很困難,一喘一喘的,老爺就是一喘一喘的)我在床上蹦蹦跳跳的,還唱著歌,“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里……”(因?yàn)槟菚r(shí)我還不懂事)我的這首歌還沒(méi)唱完,一喘一喘的老爺突然之間沒(méi)氣了!家里的人哭了起來(lái),我很奇怪,老爺不是之病了嗎?(媽媽只對(duì)我說(shuō)姥爺癱瘓了,那時(shí)我不知道癱瘓是會(huì)死人的)還沒(méi)死呢?媽媽怎么可能哭呢?然后,我才知道姥爺去世了,我的.心一沉,一向?qū)ξ液芎玫睦蠣斎ナ懒耍绻沂莻€(gè)醫(yī)生的話就好了,就可以給老爺治病,把老爺?shù)牟≈魏茫尷蠣斣谂阄以谠鹤永锿?!那該多好呀?/p>

現(xiàn)在回憶起老爺?shù)乃?,我就希望自己成為一名醫(yī)生,給病人治病,讓病人恢復(fù)健康,把健康還給每一個(gè)患者。

理想是要奮斗的;理想是要付出的;理想是要努力的,也許在我實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中會(huì)碰到很多的困難,但是我堅(jiān)信,只要我堅(jiān)持,夢(mèng)想就一定能實(shí)現(xiàn)!

我的理想作文六年級(jí)400字篇5

每個(gè)人都有自己的理想,有了理想就等于有了抱負(fù),有了理想就能清楚的看到人生的目標(biāo),沒(méi)有理想的人是殘缺、不完整的。

我喜歡小說(shuō),我喜歡故事。從小我就被故事吸引著,一到晚上我就纏著爸爸媽媽給我講睡前故事。隨著年齡增長(zhǎng),我也開(kāi)始注意到了書(shū)名下的作家名字。每當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)這些作家的名字,那時(shí)我就在想:這些作家為什么會(huì)把這樣平凡的事物寫得美妙無(wú)比、可愛(ài)天真的呢?為什么作家的筆那么神奇呢?就是在我想了無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)句過(guò)后,一個(gè)小小的理想在我的小腦袋里萌芽了——我要當(dāng)作家!

從小時(shí)候,爸爸媽媽就開(kāi)發(fā)了我的想象力,在幼稚園的時(shí)候我就會(huì)把腦袋里故事說(shuō)給小朋友們聽(tīng)?,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要把那一個(gè)個(gè)奇幻的故事變到我的紙上;我要用筆記錄下每一個(gè)精彩的故事;我要把故事帶給那些失聰?shù)娜?,讓他們的眼睛去為它們勾勒世界?/p>

我已經(jīng)從名人傳記里得知當(dāng)一位作家有多么辛苦了,所以我決定從現(xiàn)在開(kāi)始就為“作家”這個(gè)理想而奮斗,我已經(jīng)列出一個(gè)計(jì)劃:一要從現(xiàn)在打好基礎(chǔ),學(xué)好各科之勢(shì),特別是語(yǔ)文。二要有一顆高尚純潔的心,才能用文字描繪出最純真的.故事。三要不怕辛苦勞累,要積極參加寫作類的活動(dòng),更加鍛煉自己的寫作能力。四要把自己的文章勇于展示,積極聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

怎么樣?我的計(jì)劃還挺不錯(cuò)的吧!

不管當(dāng)作家的路有多累,我一定會(huì)努力的走下去,只要努力,只要奮斗,我相信我一定會(huì)完成我的理想的!

我的理想作文六年級(jí)400字篇6

在生活中有很多人,也有很多的理想。你的理想是什么呢?是當(dāng)一名工程師?是當(dāng)一名教師?還是當(dāng)一名白衣天使?還是什么呢?

張海迪說(shuō)過(guò):每個(gè)人的生命都像一只船,理想是船的帆。如果一只船在海風(fēng)中迷失了方向,但是只要有帆,它還可以浮在海面上的,如果沒(méi)有帆呢,那就可想而知了后果將不堪設(shè)想。每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。如今社會(huì)上還有許多的犯罪分子,需要人遏制他們。說(shuō)到這兒,你們猜出我的理想是什么了嗎?我告訴你們吧,那就是當(dāng)一名英姿爽爽的女警察。你們一定會(huì)問(wèn)—為什么要當(dāng)警察呢?我們現(xiàn)在生活不受犯罪分子的干擾,你們知道是誰(shuí)讓我們的生活如此的安寧嗎?那就是我們親愛(ài)的人民警察呀!我想當(dāng)一名出色的警察,當(dāng)一名懲惡揚(yáng)善的人民警察。我不是看上他們那令人羨慕的警服,而是想盡我的.一份力量來(lái)維護(hù)祖國(guó)的安寧。如果我是一名警察,我就可以和我的戰(zhàn)友們并肩作戰(zhàn),將犯罪分子繩之以法,不讓他們逍遙法外,這樣他們就沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)干擾人們的美好生活了。

我深深地知道,我和理想的距離是那么遙遠(yuǎn),但我不會(huì)氣餒的。人們不是常說(shuō)—學(xué)海無(wú)涯嗎。我們的生命是有限的,但是知識(shí)是無(wú)限的。怎么才能學(xué)好呢?我想,只要我們努力去學(xué),總比沒(méi)努力去學(xué)的有見(jiàn)識(shí)多,也不會(huì)給自己留下遺憾。

我的理想作文六年級(jí)400字篇7

理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。我的理想是當(dāng)一名人民教師。

我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,我很崇拜老師這個(gè)職位,因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人才。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室,都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我還去過(guò)山區(qū),那里的孩子們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教他們,而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí),我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jī)。

為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習(xí),為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚,就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)??忌弦凰玫闹袑W(xué)再考上一所大學(xué),當(dāng)然在這段過(guò)程中,還要“好好學(xué)習(xí),天天向上”不僅要這樣,也要多看課外書(shū)提高作文水平,還要勤練筆多寫作文。還有其他很多科也很重要,數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算,英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流。我們要努力學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。

實(shí)現(xiàn)理想后,我希望到山區(qū)里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習(xí),讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí),成為一位有知識(shí)的人。當(dāng)然,我可是不收學(xué)費(fèi)的,因?yàn)槲沂值那宄?,山區(qū)里的孩子們非常貧窮,他們可能每天只吃一個(gè)饅頭,其他的都沒(méi)吃;他們也可能每天跟著父母“饑一頓,飽一頓”。我一定盡我的能力,讓孩子們學(xué)習(xí)。

為了能當(dāng)上人民教師,為了讓山區(qū)的孩子們能快樂(lè)的學(xué)習(xí),我一定會(huì)盡我所能,努力學(xué)習(xí)的!

我的理想作文六年級(jí)400字篇8

“理想是世界的主宰。”是啊,每個(gè)人都有屬于自己的理想,并且一直朝著這個(gè)理想努力著。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),喜好英語(yǔ),專注科學(xué),比起來(lái)語(yǔ)文算是我的短處了,而我的理想?yún)s偏偏是做一個(gè)快樂(lè)的寫作人。

我從小就對(duì)漢字產(chǎn)生了興趣,自從識(shí)字就開(kāi)始讀一些美輪美奐的童話,覺(jué)得作家是一個(gè)十分了不起的職業(yè)。只要筆尖輕輕移動(dòng),一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的生命躍然紙上,節(jié)約人力財(cái)力和時(shí)間。隨著年齡的增加,我對(duì)寫作的興趣越來(lái)越濃厚,我覺(jué)得寫作是一件幸??鞓?lè)的事情,成為一個(gè)快樂(lè)的寫作人自然就成了我的理想。

快樂(lè)的寫作人和作家有區(qū)別嗎?當(dāng)然了。只要把寫作一直當(dāng)作自己的愛(ài)好,并且寫出一些自己獨(dú)到的風(fēng)格,從寫作中汲取樂(lè)趣,就算是一個(gè)快樂(lè)的寫作人,并不是一定要達(dá)到作家一級(jí)的水平。

“千里之行,始于足下”,理想可不能空談,必須要實(shí)際付諸行動(dòng)。作為一名小學(xué)生,我目前能做的就是博覽群書(shū),吸收名人名家的精華;時(shí)常動(dòng)筆,將一些新的知識(shí)好好地運(yùn)用,使其變成我的思想,我的文采。等到升入中學(xué),我會(huì)嘗試給一些世界名著寫點(diǎn)評(píng)批注,甚至揣摩作者的用意,鍛煉自己對(duì)語(yǔ)言的敏感。假如我寫了一些自己比較滿意的文章的話,我想我會(huì)和朋友家人分享,如果有機(jī)會(huì),還要發(fā)到網(wǎng)上去,給五湖四海的網(wǎng)友們閱讀。群眾的眼睛是雪亮的,只有大家不斷指出我的不足,我才可以再接再厲,更上一層樓,更加接近我的理想。

如果有一天:我真的通過(guò)自己的努力,做了一個(gè)快樂(lè)的寫作人的話,我首先會(huì)時(shí)刻提醒自己不能驕傲自滿。其次,我會(huì)和跟我有著同樣理想的人們交流寫作的快樂(lè)。