我和貓作文400字參考5篇

時間:2024-06-13 作者:Kris 作文大全

作文是我們展示自己語言表達能力和文字功底的重要方式,實際生活是作文的靈感之源,脫離實際的作文難以產生深遠的影響,下面是范文社小編為您分享的我和貓作文400字參考5篇,感謝您的參閱。

我和貓作文400字參考5篇

我和貓作文400字篇1

孫悟空自從來到了我們的人類世界,它就動不動把驚奇的準備把那個東西打壞?這個東西打壞,記得有一次我爸爸開車過來接我們去電影院看看西游記,孫悟空想問什么是西游記,我就告訴他這是一個秘密,你過去再看吧,上了車時,孫悟空遲遲不上車,我就說孫悟空,你怎么啦?孫悟空說俺老孫可不做這妖怪車,這是一個縣級是妖怪,你不能坐上去,趕緊下來,我要把這個車打翻,我趕緊拉住孫悟空,孫悟空坐交通工具,我們來到了電影院,我們看的是孫悟空大鬧天空的六耳獼猴,屏幕上出來一個孫悟空,孫悟空看自己準備把那個東西,把六耳獼猴,然后又出現(xiàn)了一個六耳獼猴孫悟空說吃俺老孫一棒,我趕緊把它拉住。說這是你弟你你還是乖乖的看電影吧,其實這里面的你還真的很有趣呢,你還不如看看你表現(xiàn)的如何?孫悟空點點頭,覺得我說的有道理,咕嚕咕嚕,我好像聽見聲音,孫悟空說他餓了,我拿出來了一桶爆米花和一桶可樂,孫悟空咕咚咕咚嘎咋嘎咋嘎咋的吃喝了起來

孫悟空說,這是什么神仙美味?這么好喝,有這么好吃又脆,我說這是爆米花和可樂,如果好吃的話,可以多吃一點

就這樣看完了電影,我們一家人坐著汽車原路返回,今天,孫悟空可真調皮,下次說不定我能去水簾洞或者是龍宮,或者是天上看一看。

我和貓作文400字篇2

在一個安靜的夜晚,我幻想著孫悟空來到我家,教我七十二變。想著想著,只見一道微光照了進來,一只身穿金甲,頭戴金冠,手舉金箍棒,足踏云鞋的美猴王飛了進來,我一個鯉魚打挺坐了起來,語無倫次地叫著,“猴哥,猴哥,你來教我七十二變吧!”明天我?guī)闳ヒ娮R見識現(xiàn)代的“筋斗云”。猴哥奇道:“你們也有筋斗云?”

第二天早上,我?guī)е鴮O悟空來到大馬路上,“呼”一輛小汽車飛馳而過?!扒疲@就是我們的筋斗云”人們可以舒適地坐在里面?!睂O悟空感嘆道:“你們人類真厲害,人人都有“筋斗云”,大小不一,五顏六色!”我得意地笑了笑:這就是科技的力量!”

我請求他變小裝進我的口袋里,和我一起去學校,這一天學校剛好開運動會,操場上人聲鼎沸,運動員們個個摩拳擦掌,你追我趕,當我跑了兩圈,不行,實在不行了,我落跑第一了,我氣喘吁吁地說:“猴哥,猴哥,幫幫我吧,你的筋斗云呢?”“變!”剎那間我像穿上風火輪一樣,跑到正數(shù)第一,同學們看的目瞪口呆。

猴哥見識了我們的“筋斗云”──科學技術他的“筋斗云”也幫助了我,在咯咯的笑聲中,我醒了……

我和貓作文400字篇3

親愛的爸爸,好久沒有跟您聊過天了,今天就請您靜下心來,聽聽兒子的心里話吧。

爸爸您工作辛苦了,看看您每天東奔西跑地忙碌工作,每天聽你說晚上沒有睡好過覺,我覺得好心疼你。爸爸您真辛苦,可是不管有多么忙您還是那么關心我的學習,希望我長大能夠有出息。雖然您是為我好,可是我還是要和你說:爸爸,給兒子一些自由吧……

記得那次我寫完作業(yè)想看電視,就跑到電視機旁按下開關津津有味地看了起來,沒有想到時間過得飛快,您下班回來我都不知道,您看到我在看電視就氣沖沖地把電視狠狠地關掉了,看到你怒氣沖沖的臉,我不禁有些畏懼。您不問原因就沖我吼道:“就知道看電視,不好好學習!”看著你大發(fā)雷霆的樣子,我只好一溜煙地跑回房間里,隨手拿起一本課外書,可是您看到我拿的不是學習的書,又一次的發(fā)怒了:“就不能看點正經的書嗎!”我只好乖乖地拿起作文書……

還有一次我在樓下和小伙伴玩游戲,正在興頭上時,不知道您什么時候已經站到我身邊了,我抬頭一看到您嚇了一跳,看到您飽含怒氣的眼睛,我大氣都不敢出。“你怎么又下來玩,快回家去學習,明天就要考試了還玩!”我只好無可奈何地跟著您回家了,唉!

爸爸,生活中的您是那么的和藹可親,可有時候又是那么的專橫跋扈,有時真的很恨您把我管得好嚴,還不給我解釋的機會,我在作業(yè)完成的時候不能玩會嗎?爸爸!我不怪您管我,我也知道你是為我好,可是能不能給我一點自己的時間,我還是個孩子,也有玩的天性,爸爸我知道你工作忙,很辛苦,有時候心情不好,可是我希望我們是好朋友,您能夠體諒我,給我一些自由……可以嗎?我親愛的爸爸……

我和貓作文400字篇4

我有一個小伙伴叫梁敏儀,別看我們平時在一起玩的很好,是一對形影不離的好朋友,可在學習上,我們常常爭得面紅耳赤。

記得是一節(jié)英語課,馮老師正在給我們講著一般過去時的構成,我突然想到一種方法能快速記住一般過去時的構成,我心急如焚,希望老師趕快嘮叨完,我有新發(fā)現(xiàn)按要告訴大家。

“還有那位同學有質疑?”老師終于嘮叨完了。我迫不及待的舉起了手。

“你……。有什么問題要提嗎?”老是驚訝的望著我,我那位“對手”也驚訝極了。

“不是,老師,我是有方法能快速的記住構成!”我尷尬地說。

“那你就說吧!”馮老師說。我以最快的速度走上講臺,寫了三個例詞。

“每一個例詞就是每一種形式,只要記住這三個例詞,便可以快速記住構成了。”說完,我瞄了一眼“對手”,她正仔細地聽我剛說的話,哪怕我說錯一個單詞,她都會與我爭半天的。

“老師,他的第一個你吃都還沒說呢!”“對手得意地說道。

“我都還沒講呢!am,are的過去時是were因為……”說完我瞟了她一眼心想:和我斗,你還嫩了點!

這時梁敏儀又舉起了手,糾正了我的一個錯誤,我馬上反駁,她又和我一起說構成,我和她你一言我一語的爭了半天,最后還是老師打了圓場。

“你們說的都對,要是把它們合起來,就是一種完美的方法了!好了,下課!“

“耶!”我和梁敏儀互相擊了一下手掌,手挽著手出去玩了。

我和梁敏儀就是這樣學習針鋒相對,課后形影不離的好朋友。

我和貓作文400字篇5

哎,今天英語考試又不及格,32分,回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。

頓時,我剛踏出教室一步,我好像踏進了時空隧道里面,里面告訴我:你今天跟神秘人的時間是一天,請合理安排。

我來到了一個神秘的地方,我仿佛看見了,在電視里的神筆馬良吧,不會是真的吧?我是不是出現(xiàn)了幻覺了?

全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂,有一次神仙給了馬良一支毛筆,想讓馬良幫助更多的人。

這次我的目的是想和馬良一起為民除害,不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個大,孩子欺負一個小孩子,我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個公道。

過了一會兒馬良也忍無可忍了,上手就給他一個巴掌,“你這樣欺負一個小孩子,你的良心呢?”馬良氣憤地說。他跪下對小孩子說:“對不起,我不應該欺負你,是哥哥的不對,你愿意原諒哥哥嗎?”“原諒你了?!毙〉艿茳c點頭說。

到了,晚上我跟馬良說馬連:“我要走了,你以后不要再掛念我了,我要走了?!边@時我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢,老師們都在問我:“怎么了?怎么了?”我我的神,剛反應過來,連忙喊道:“沒事,沒事。沒事,沒事。”我撒腿就往保安是那邊跑。