通過寫作文，我們可以在語文考試中得到高分，通過寫優(yōu)秀的作文，我們能夠在語文考試中得到高分，提升我們的成績表現(xiàn)，以下是范文社小編精心為您推薦的《我的教室》作文5篇，供大家參考。
《我的教室》作文篇1
我愛我的教室!它寬敞、明亮，還有許多現(xiàn)代化的氣息呢!
教室的前面，是一面墨綠色磁性的黑板，聽老師說，以前的黑板是黑色的，所以叫“黑板”?，F(xiàn)在的黑板是綠色的，那是為了保護(hù)我們的視力。各科老師都喜歡把自己帶來的的圖片用磁扣吸在黑板上，每次老師帶來圖片，我們都興奮的跑過去，看看老師究竟帶了什么。黑板的上方是一面鮮艷的五星紅旗，每次我看到它的時(shí)候，它仿佛在提醒我是個(gè)中國人，要為祖國而學(xué)習(xí)!黑板的前面是一個(gè)多媒體講臺(tái)桌，里面藏著許多儀器，有電腦、有實(shí)物投影儀，通過它可以查到許多資料，聽到悅耳的聲音和看到老師精心制作的幻燈片。黑板的左上方是一臺(tái)電視機(jī)，中午吃飯的時(shí)候，它可以給我們放映動(dòng)畫片，有“柯南”“安徒生童話”和“蟲蟲特工隊(duì)”等。真過癮!電視機(jī)的下面是三角柜。里面擺放著整整齊齊的掃除用具，教室的后面是色彩繽紛的板報(bào)，那里是由我班負(fù)責(zé)的宣傳欄目，欄目內(nèi)展出了同學(xué)們秀美的字貼，精巧的小手工，還有我漂亮的水粉畫呢!在邊上有兩扇大大的'黃色的門，右面是三扇大大的窗戶，陽光透過窗戶，照在我們的身上，暖陽陽的，舒服極了!窗外是一片綠草鞋地，草地上零星開著一些嬌艷的花朵，花朵上不斷有小蜜峰和小蜻蜓飛來飛去，好看極了!教室的中間是擺放整齊的桌椅，每天我們都坐在屬于自己的空間里努力學(xué)習(xí)。
《我的教室》作文篇2
我的教室，是充滿友情和親情的。今天，我就來介紹我的教室吧！
我們的教師是坐南朝北的，東面正中是我們班的多媒體，我們有時(shí)候就用它來上課。東北角是我們班的衛(wèi)生角，那里總是干干凈凈的，幾乎是“一塵不染”。我們班的北。南墻上共有六個(gè)窗戶，南邊正中的窗臺(tái)上有我們班同學(xué)的課外書，那是我們老師為了讓我們?cè)黾娱喿x量，制定的交換閱讀課外書。在窗戶的旁邊，有四塊白板，其中三塊是我們班同學(xué)的`作品，還有一塊是我們班同學(xué)的在這一學(xué)期的愿望。兩塊白板的上面是這一學(xué)期剛剛安裝的兩個(gè)空調(diào)，可能是學(xué)校想讓我們?cè)谑孢m的環(huán)境好好學(xué)習(xí)天天向上。
西墻正中是一塊大黑板，上面有我們班同學(xué)做的黑板報(bào)，黑板的左右是我們班同學(xué)畫得好的手抄報(bào)。大黑板的上面是一塊鐘表，我們隨時(shí)可以知道時(shí)間。我們班的正中是七十三張桌椅，我們就在桌上寫字。學(xué)習(xí)。這就是我們的教室，你呢？
我愛我的教室！
《我的教室》作文篇3
大家好！我是香山小學(xué)的一名學(xué)生，大家都知道，現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)了，為了能夠讓我們擁有更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我想為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一個(gè)“神奇的多功能教室”。
為此，我查閱了很多資料，要成功地設(shè)計(jì)神奇的多功能教室，需要虛擬現(xiàn)實(shí)多種技術(shù)的綜合，包括實(shí)時(shí)三維計(jì)算機(jī)圖形技術(shù)，寬視野立體顯示技術(shù)，對(duì)觀察者頭、眼和手的跟蹤技術(shù)，以及觸覺、力覺反饋、立體聲、網(wǎng)絡(luò)傳輸、語音輸入輸出技術(shù)等。到時(shí)歡迎你們來到這里體驗(yàn)一下它神奇的功能！
我設(shè)計(jì)的教室會(huì)有很多驚喜等著大家。如果在上課中體驗(yàn)，不管是語文、數(shù)學(xué)還是地理、歷史，都有不同場景搭配，讓大家身臨其境。上語文課，可以和歷朝各代的文人騷客談詩論畫；上數(shù)學(xué)課可以和歷史及現(xiàn)代科學(xué)家驗(yàn)算數(shù)題；上地理如同旅游，有江河大海，溶洞雪山等；上歷史如同穿越，千古人物，激揚(yáng)戰(zhàn)場等等。
如果學(xué)習(xí)太累了，我還會(huì)設(shè)計(jì)一些場景讓同學(xué)們放松一下，這個(gè)時(shí)候你可以戴上vr眼鏡，在教室中漫步，有很多場景供你選擇哦！如果選擇花園，你會(huì)看見花叢，可以聞到花香；如果漫步海邊，你會(huì)感覺一陣清涼，令你心曠神怡；如果走過火山旁邊，會(huì)炙熱烤人。另外，你就是不出教室也能體驗(yàn)一年四季中的任何天氣狀況，當(dāng)下雨時(shí)就會(huì)有雨滴落下，會(huì)把你衣服淋濕；下雪時(shí)有雪花飄落，你可以隨手抓到雪花......其實(shí)教室還有很多功能沒有講完，等你們來看時(shí)就可以看剩下的功能了。
我設(shè)計(jì)的教室是不是很有趣呢？但是你知道我的.靈感來源于哪里嗎？是這樣的，我看過5d電影后就有這種想法，還有就是從我學(xué)動(dòng)漫的姐姐那里得到了啟發(fā)。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的教室很神奇吧？你是不是已經(jīng)迫不及待地想親身體驗(yàn)一把了呢？那就快來香山小學(xué)找我吧！
《我的教室》作文篇4
我該上三年級(jí)了，當(dāng)我走進(jìn)教室里的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)在讀書了，我加快腳步走到我的坐位上，當(dāng)我剛要坐下來的時(shí)候，凳子居然說話了：“歡迎回來，我的小主人?！蔽液芎闷妫覇枺骸澳銥槭裁磿?huì)說話？”凳子說：“這里是未來的教室，所有的東西都會(huì)說話。”忽然上課鈴說：“要上課了，這一節(jié)課是語文課，大家趕快做好課前準(zhǔn)備！”這時(shí)老師走進(jìn)來了：“這里所有的東西同學(xué)們都有好好地愛惜?！闭f著老師在耳朵上戴了一個(gè)耳麥，“這一個(gè)耳麥可以聽到所有的聲音和所有細(xì)小的聲音，請(qǐng)大家仔細(xì)聽，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一首古詩，名字叫《所見》?！崩蠋熌闷鹨恢ЧP輕輕在黑板上一點(diǎn)，那首古詩很快就出現(xiàn)在黑板上，我們一起朗讀它，學(xué)習(xí)它。
下課了，我跑到課程表前面，想看下節(jié)課是什么課，可我看了看課程表一個(gè)字都沒有，當(dāng)我剛要走的.時(shí)候，忽然有一個(gè)聲音說“雖然我一個(gè)字都沒有，但我可以說話?！蔽遗ゎ^一看，原來是課程表在說話，課程表說：“下一節(jié)課閱讀課?！鄙险n鈴響了，同學(xué)們迅速坐在自己的坐位上，閱讀老師說：“把自己的書拿出來，放在書桌上?！蓖瑢W(xué)們把自己帶的書都拿出來，放到桌子上，按一下按鈕立馬就展現(xiàn)在了同學(xué)們面前。
這就是我的神奇教室，你看是不是特別的神奇呢？
《我的教室》作文篇5
同學(xué)們，你知道我的.教室是怎么樣的嗎?嘿嘿，讓我來告訴你吧!
我們的教室前有一個(gè)講臺(tái)，講臺(tái)上有一盒粉筆和一盆假花，講臺(tái)里鑲嵌著一臺(tái)聯(lián)想牌的電腦，老師平時(shí)都是用它來講課的，講臺(tái)后面有一個(gè)黑板，老師就是用它來給我們傳授知識(shí)的，黑板上方有一行字：樂學(xué)勤思團(tuán)結(jié)友愛，字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個(gè)班務(wù)欄，那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表，因?yàn)榻衲晔菉W運(yùn)年，所以，我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運(yùn)五環(huán)。
黑板左旁，還有一個(gè)小書柜，書柜里放著許許多的好看的書，課余時(shí)間，大家還會(huì)去那里看一看呢!書柜上貼著一句話：書使人聰慧，空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。
教室的后面還有一塊黑板，我們是用那塊黑板來出黑板報(bào)的，板報(bào)的旁邊還有一個(gè)評(píng)比欄，評(píng)比欄的邊上掛著一條藍(lán)色的絲帶，板報(bào)的下邊還有一塊squo;班級(jí)文化建設(shè)區(qū)squo;，那里有大家的佳作、畫、奧運(yùn)五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學(xué)周報(bào)等。
左右各有兩個(gè)窗戶，透過左邊的窗戶能看到我們學(xué)校種的樹和一個(gè)居民小區(qū)。透過右邊的窗戶，能看到我們的梧桐山，山上長得樹青翠欲滴，梧桐山下還有一個(gè)自來水水庫，水廠里的水清澈見底，如同一位畫師的杰作。
教室中間擺放著三十九套桌椅，我們寫字時(shí)就在桌上寫。
天花板上有12支光管，陰天的時(shí)候我們就打開光管，整個(gè)教室馬上就明亮起來了!
我們學(xué)校的教室設(shè)備是非常先進(jìn)的，有電腦、投影儀、音箱和廣播。我愛我們的學(xué)校，更愛我們的教室!
