通過寫作文，我們可以提高我們的批判性思維和判斷能力，培養(yǎng)我們的批判性思考，優(yōu)秀的作文也是結(jié)合主題慢慢推敲出來的，范文社小編今天就為您帶來了我初二啦作文600字7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
我初二啦作文600字篇1
天上的云，變換著形狀，像我的心情；茵茵的小草，堅(jiān)強(qiáng)不屈，像我的精神；柔嫩的小風(fēng)，吹拂著我的臉，像母親一樣。心情十分愉悅，愿曬出我的小天地，與你分享。書中小屋
書是人類進(jìn)步的階梯，書的靈魂是無價(jià)的'，俗話說：“書中自有黃金屋”“讀書破萬卷，下筆如有神”這些話語是多么激勵(lì)人心！屋子里藏有無數(shù)的書，仿佛擁有了世界上最寶貴的財(cái)富，優(yōu)雅而珍貴。每當(dāng)捧起書，書中的話語永遠(yuǎn)那么深?yuàn)W，看著看著仿佛書擁有了自己的生命，看得使人著迷，如癡如醉。每當(dāng)想放下書，書的香味，使腦子里的“書蟲”饞的直流哈喇子，怎么也不讓我走，無奈又捧起書，讓我繼續(xù)咀嚼書中的精華，品嘗書中的美味。它富有智慧又是那么高貴，愿曬出我的小書屋，與你分享。
屋后小街
放下書本，走出屋子，來到屋后的小街，獨(dú)自漫步在街上，悠閑而優(yōu)雅，偶見一把椅子，坐上去，看那對(duì)面的楓樹，葉子掉落的美，像那美麗的仙女，打著旋兒，飛舞下來。像是歡迎我又像是讓我和它玩，落在我頭上，落在我腳上，多么熱情，多么美。撿起一片葉子，細(xì)看它的紋絡(luò)，細(xì)細(xì)的紋絡(luò)編織著葉子的本身，給葉子一種奇妙而又神秘的感覺。站起身來，“啪”，椅子倒了，我連忙把椅子扶起來，生怕破壞了這幅美麗的畫。沿著小道回家，不時(shí)回頭看看剛才的小街，椅子還在，葉子還在。它美妙又是那么優(yōu)雅，愿曬出我的屋后小街，與你分享。
家中小景
回到家后，拿起一杯水，天卻不知什么時(shí)候下起了雨，獨(dú)自坐在窗前，觀賞這天上的“精靈”，它從天而降，滴在窗臺(tái)上，滴在池塘里，滴在杯子中，滴在我心里。它從容又是那么不迫，愿曬出我的家中小景，與你分享。
一切都是那抹美好，高貴又美妙，優(yōu)雅卻很從容，愿與你分享我的小天地，愿使你開心，愿使你快樂！
我初二啦作文600字篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，這個(gè)詞對(duì)我們來說并不陌生。
每學(xué)期老師都會(huì)把嶄新的語文書發(fā)給我們，我一接到語文書，就會(huì)津津有味地讀起來。語文書里有許多知識(shí)。書里也介紹了一些景觀，有：頤和園、黃山奇石、錢塘江大潮……書里有許多英雄人物的事跡：黃繼光、董存瑞、劉胡蘭等等。把書拿回家以后，我便把書小心翼翼地用書皮包起來。
上課時(shí)，老師讓我們拿出書來，看一遍今天所要學(xué)的課文，我便驕傲地舉起我那本新課本，讀了起來。每當(dāng)我的語文書上有些灰塵，我便拿紙巾把書擦干凈，再放到書包里。
課本里有些課文讓我百看不厭，比如：《黃繼光》、《小獅子愛爾莎》、《勞動(dòng)最有滋味》、《小珊迪》、《種子》等。黃繼光非常勇敢，為了占領(lǐng)597.9高地，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，真不愧是個(gè)好英雄??！“小珊迪”那一課里面講了小珊迪為了維持他和弟弟小利比的生活，在冬天里賣火柴，小手和小腳都凍僵了，唉，他們可真可憐??！想想我們現(xiàn)在生活多幸福啊！你們還想不想聽“勞動(dòng)最有滋味”這一課，講了著名的文學(xué)家老舍先生為了籌備過年，全家積極參加勞動(dòng)，大年三十那天，全家一起包餃子吃。我們大年三十晚上可以到飯店去吃飯，不用再包餃子了！《種子》，這一課你們應(yīng)該學(xué)過吧！里面講了一個(gè)小女孩挑了又挑，選了又選，最后終于找出了最飽滿的種子，而全班的其它同學(xué)撿得很多，但質(zhì)量很差，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)文中的那位小女孩，做什么事要有耐心，不要馬馬虎虎的，這樣是沒有效率的?！墩滟F的教科書》里面講述了當(dāng)時(shí)條件艱苦，沒有教科書。有一天，指導(dǎo)員高興地和我一起去領(lǐng)書，領(lǐng)到書后，指導(dǎo)員不幸被敵人的炸彈炸到，英勇犧牲了。看過這些課文以后，我忍不住眼淚都快流下來了，真感人??！
語文書給我?guī)砹嗽S多知識(shí)，也教會(huì)了我撇人的道理，語文書，我愛你，你是我學(xué)習(xí)的好伙伴，好老師。
我初二啦作文600字篇3
那是一扇破爛不堪的窗戶，涂抹在窗旁的紅油漆掉落在地，慢慢地，慢慢地，化作一縷細(xì)小，蒙亂的灰塵，隨風(fēng)而飛。
窗內(nèi)，一張古老的桌子，輕輕搖，發(fā)出“吱吱”的響聲——看來已經(jīng)飽經(jīng)歲月的折磨了。一旁，兩張長(zhǎng)凳，明顯看出一條條裂縫。桌上放著一盞小油燈，上面的蠟油隨著邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)地滴落，直到桌面，就這樣循序漸進(jìn)，直到抹去自己生命為止。墻上掛著一本老日歷，上面的灰一層又一層蒙蓋在上面，讓他不再嶄親，經(jīng)過時(shí)間的沖刷已經(jīng)發(fā)黃，風(fēng)一吹，撂起一張張發(fā)黃的紙頁，灰塵則在空中飛舞，星星點(diǎn)點(diǎn)。
窗外，是湖，水緩緩流動(dòng)著。溫和的陽光照在湖面，泛起了一層魚鱗似的波紋，使湖面變得銀光閃閃。湖旁種著幾棵垂柳，枝條上綴滿了綠色的葉子，翠綠翠綠的，一片片葉子像直伏的扁舟，一陣微風(fēng)拂過，枝條輕輕擺動(dòng)，一片片葉子在枝頭起舞，像一葉葉扁舟在蕩漾?？恐暗南旅妫N著花和草，遍地零零星星的野花開得燦爛多姿，沐浴著早晨的曙光，在風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。小草探出小腦袋，好奇地張望著世界，在雨的滋潤(rùn)下，綠意蔥蘢，草尖上還沾著幾顆晶瑩的雨珠兒。
當(dāng)?shù)谝豢|陽光射入窗內(nèi)時(shí)——春天來了。窗內(nèi)被黑得亮堂堂。窗外更是令人耳目一新：百花盛開，紅的似火，白的如雪，粉的如霞……爭(zhēng)艷斗奇。最引人注目的那一片桃花：有的粉中透紅，似霞；有的一片水紅，再襯上淡黃色的花蕊顯得嬌嫩無比；有的上面點(diǎn)綴著翠綠色的小葉，那美麗姿態(tài)如少女臉龐。
窗似乎是一位年長(zhǎng)的老人，時(shí)時(shí)默默地注視著大千世界，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，注視著角角落落，一絲一毫的細(xì)微變化。
我初二啦作文600字篇4
元旦來了，這天教室里被同學(xué)們裝飾一番，將往日里莊嚴(yán)的教室一改風(fēng)格，改成了一處最溫馨的游樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處，留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場(chǎng)地。
元旦這天，學(xué)校里最熱鬧的，每班里都有了一場(chǎng)班級(jí)的元旦晚會(huì)。校園里大型的元旦舞會(huì)是在白天，班級(jí)里的元旦晚會(huì)則是在晚上。當(dāng)我們經(jīng)過了白天精彩的校園舞會(huì)后，晚上班級(jí)里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對(duì)象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級(jí)晚會(huì)時(shí)那一場(chǎng)大合唱了。學(xué)校里的校規(guī)森嚴(yán)，我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒法說，幾乎五音不全的，好在班上的班長(zhǎng)是一位唱歌達(dá)人。每當(dāng)校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候，我班的班長(zhǎng)保準(zhǔn)榜上有名。
所以，當(dāng)元旦晚上，班主任提出要班級(jí)合唱一首歌的時(shí)候，班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過，只是效果令人堪憂。
當(dāng)班長(zhǎng)走上講臺(tái)，詢問我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準(zhǔn)會(huì)唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長(zhǎng)起頭，接著“兩只老虎，兩只……”這一首人人會(huì)唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中，班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來，等感到一曲完畢后，班級(jí)里更是哄堂大笑，每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡(jiǎn)單的兒歌都能唱跑調(diào)，我相信沒有哪個(gè)班級(jí)的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
我初二啦作文600字篇5
星期六，哥哥帶我去游覽天寧寺，登文峰塔。
我們先去參觀天王殿。大殿兩側(cè)分立形態(tài)各異的二十諸天。大殿右前角的一口巨鐘，重達(dá)4噸。左前角是一面直徑約2米的大鼓。大殿右后角有一尊泰國(guó)佛教協(xié)會(huì)贈(zèng)送的銅佛。大雄寶殿左右兩側(cè)分別是地藏殿和觀音殿。殿內(nèi)內(nèi)有四大天王，他們分別是提多羅吒，毗流馱迦，毗留博叉，毗沙門。他們的'眼睛瞪得大大的，表情兇惡，盤腿坐著，眼睛注視著前方，手里拿著劍，寶塔等兵器，嚴(yán)肅極了！他們的樣子好像要去戰(zhàn)斗。我一看嚇了一跳，覺得他們肯定不是什么好神仙。但哥哥看透了我的心思，對(duì)我說：“文豪，這四大天王全是守護(hù)百姓的，他們都是好神仙?！薄芭丁蔽一腥淮笪颉Ｓ稳藷o不嘖嘖贊嘆。
看了接下來又到大雄寶殿。大殿里面有三個(gè)佛祖和十八羅漢，他們都很莊嚴(yán)，十八羅漢他們端坐著，有的面帶微笑注視前方，有的神態(tài)嚴(yán)肅，好像一位戰(zhàn)士，還有的面無表情，呆呆坐著……看這個(gè)這些精美的羅漢，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
最后，我們?nèi)ド衔姆逅?。塔很高，有五層。塔梯很陡，臺(tái)階很高和我們現(xiàn)在三個(gè)臺(tái)階一樣高。我們上得很困難，都是爬著上的。
文峰塔是由塔身、塔基和塔剎組成的，塔基上有壁畫和蓮花寶座。塔上有觀景臺(tái)可以觀察，可以讓兩百多人在上面觀景，可以看到四面八方的景物。站在觀景臺(tái)上，燕子在我們身邊飛，白云在湛藍(lán)的天空似乎隨手可摘，塔檐的銅鈴如仙樂般在風(fēng)中叮零作響，仿佛是在仙境一般。
天寧寺真美，已經(jīng)成為我們安陽一道靚麗的風(fēng)景線。它的建造不知花費(fèi)了人們多少心血和汗水呀！
我初二啦作文600字篇6
在我的童年星空里，星星無處不在，數(shù)不勝數(shù)。一顆顆星星逐漸模糊，但，有一顆星星卻永遠(yuǎn)綻放璀璨的光芒。
記得那是一個(gè)寒冷的隆冬。我正在房間里專心致志地寫作業(yè)。媽媽在打掃客廳。我的肚子總是不聽使喚，在打鼓呢！我情不自禁地走出房間，興致沖沖地說：“媽媽，我肚子餓，你幫我出去買餃子吧！”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“孩子，外面風(fēng)太大，等我做完家務(wù)活就去買?！蔽医辜比f分，說：“我肚子餓，哼，自己不想出去買就罷了！”我在一旁竊竊私語“還不是為了自己！”媽媽無可奈何，只好穿著單薄的衣服，走出家門。我打開窗戶，寒風(fēng)刺骨，令我瑟瑟發(fā)抖。我急忙關(guān)上窗，打開暖氣機(jī)，坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，津津有味的看起電視來?！班剜亍鼻瞄T聲響起。我迫不及待的打開門。只見媽媽滿臉憔悴，蒼白的臉龐，面如土色，嘴唇干裂了。寒風(fēng)下，身體在微微顫抖著。那一股白煙縷縷向上，熱氣騰騰?？晌铱傆X得那是冰冷的。此情此景，使我不知所措。我忙把媽媽扶進(jìn)屋內(nèi)。知道媽媽有點(diǎn)迷糊，我才意識(shí)到媽媽生病了。忽然，媽媽倒下了，我目瞪口呆。過了一會(huì)，媽媽始終昏迷不醒。我打了個(gè)電話給在外工作的爸爸。眼看媽媽的病迫在眉睫，爸爸卻遲遲未到，我真像熱鍋上的螞蟻，心急如焚。終于，清脆的敲門聲響起……我看著眼睛緊閉，眉頭緊鎖的媽媽，就像有萬根鋼針哽咽在喉嚨，總是說不出話來。我悔恨萬分，在心里默默的責(zé)備自己為什么要媽媽出去買餃子，為什么！
習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過，枯葉在翩翩起舞。望著那片飄遠(yuǎn)的枯葉，仿佛飄進(jìn)了我的心中，撥動(dòng)著我的心弦，彈奏出曲曲感人肺腑的歌曲。
我初二啦作文600字篇7
老師是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護(hù)之下，我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。記得有一次，我發(fā)了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對(duì)我說：孩子，你發(fā)燒了，高燒三十九度五呢!你想吃點(diǎn)什么，老師去給你買……當(dāng)時(shí)，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。陳老師，您來了。我對(duì)陳老師說。是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣?這時(shí)，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學(xué)校上課，陳老師又來看望我了。
她見我捧著語文書，便對(duì)我說：孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的，你現(xiàn)在最重要的就是休息……我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務(wù)，忙于家務(wù)，現(xiàn)在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下，我的病一天天好了起來。回到學(xué)校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時(shí)候，陳老師又忙來安慰我：孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在寄語表上寫到：‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績(jī)!看完這張寄語表后，我多想對(duì)陳老師說：陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您!現(xiàn)在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對(duì)她說：陳老師，您永遠(yuǎn)是我最尊敬、最愛戴的人!
