寫作文可以幫助我們培養(yǎng)我們的觀察和描述能力，通過寫作文，我們可以不斷拓寬自己的視野，了解不同的文化和觀點，下面是范文社小編為您分享的周記本的作文5篇，感謝您的參閱。
周記本的作文篇1
農村總是如此引人注目，因為它有獨特的景觀。讓我們走進鄉(xiāng)村，體驗鄉(xiāng)村的美麗。
春天的鄉(xiāng)村充滿了活力：走在田間的路上，踩在松軟的泥土上，看著草地上晶瑩的露珠和一些五彩繽紛的花朵，真的讓我流連忘返！那邊有一些綠色的麥苗，中間深，中間淺，中間淺，中間深，綠色的，滴滴答答的，都長出來了，探出頭來。它長得很壯，你看著它，就能看到前面一望無際的綠色，讓你心曠神怡。
夏天，溫暖的陽光照射在大地上，樹木從淡綠色變成陰影，小路開始變得非常熱鬧。有些爺爺在樹下下棋，有些大人打牌，有些孩子玩游戲。真是活蹦亂跳！還有一群群鴨子在河里快樂地游泳。鴨子又肥又白又黑又黑又白。他們在河里自由自在，形成了鴨子游泳的美麗景色。
秋天是收獲的季節(jié)。我們把目光投向農田。農田里有金黃色的稻穗。一陣微風吹過，米飯一個接一個地送來。我好像從其中一個變了，和他們一起跳舞。它就像一片金色的海洋，讓我如癡如醉。此外，勤勞的小蜜蜂在工作時哼著歡快的歌曲。從樹上落下的葉子，似乎像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，真的讓我走進了美麗的畫面。
冬天，農村從冰雪變了，樹葉飄落，光禿禿的樹枝在呼嘯的北風中不停地顫抖，枯黃的草地凍得彎下腰，唯一沒變的是孩子們的熱情。他們打雪仗，堆雪人，所有人都在笑。似乎寒冷被孩子們的熱情融化了。
農村的農田很美，風景很美，人更美。讓我們一起去體驗農村的美景，讓我們一起去學習農村人民的熱情。
周記本的作文篇2
新學期的到來，讓我興奮不已，同時也讓我很苦惱。我發(fā)現(xiàn)很多中學生都心里都有一個問題，讀書的時候很想放假，但是放假的時候又想讀書。唉，這個問題讓我也很是郁悶，人生到底需要如何做才真正的叫做有意義。
到初二下學期了，壓力山大啊，壓得我都喘不過氣，每天有做不完的作業(yè)【終于知道為什么英語中home work是不可數了，因為根本做不完】有老師和家長的嘮叨，這種生活讓我好想逃離這個世界。
不過我制作了一個學期計劃，這樣就算累，但是心里一想，這是自己制定的，也一定要完成。我呢，制定的計劃非常簡單。無非就和很多中學生一樣?！昂煤脤W習，天天向上。”
但是有很多我也是很注重的。比如不過早的交男朋友，不癡迷于網絡，在任何地方都要注意自己的學生形象。
既然計劃制定好了，我相信我也能認認真真的完成這一計劃，我想我已虧父母很多了，加油的學習，長大好好報答報答他們吧，加油加油加油。
周記本的作文篇3
這周有許多讓我記憶猶新的事，但其中有一件事讓我至今難忘。
星期六一早，我便早早的起了床，因為今天我們要去富樂山公園玩。
來到富樂山大門，我看見了許許多多的花。紅的似火，粉的似霞、白的似雪，美不勝收。一陣春風吹來，花兒好像在風中跳舞，又好像在說：“歡迎，歡迎來到富樂山公園。”陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。
遠遠望去，那一樹樹、一簇簇、一團團潔白無暇的梨花就像把我?guī)нM了雪的世界。走近看，那淡白色的梨花托著幾點鵝黃色的花蕊，悠然地在枝頭佇立著，一陣微風拂過，梨花在指頭顫動著，搖曳著，落下的花瓣飄到臉上，又調皮地滑落到地上?？粗f朵雪白的梨花在空中飄飄灑灑，好像天空中下起了下雪，還有些梨花更是千姿百態(tài)。有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀……真令人眼花繚亂，目不暇接。一陣微風吹來，帶著梨花特有的香甜，從我的鼻尖掠過，讓人陶醉。
漫步在山間的小道上，仿佛走進了神話故事里的仙境一樣。
看！這就是我的一周里，最開心的一天。
周記本的作文篇4
上個星期四的下午，我們年級舉行了一次五年級讀書匯報會。
這一次的匯報會是每個班都要表演的，我們班表演的是小品《幸福是什么》，排在第三個節(jié)目，本來我很想快點看我們班的小品的，可到了后面，扮演同學的劉彩羽開始不這么想演了，她說那個角色有點無聊，可林詩瑩不同意，說一定要演，搞的沒辦法，她們吵了起來，為了不引起矛盾，黃嘉怡想到了一個不錯的點子，就是找一個人代替劉彩羽，經過她們的討論，她們決定讓我去代替劉彩羽，我一聽，本來想反對，可又覺得她們竟然選了我，就是對我又信心，所以我沒有拒接。
就這樣，表演同學的就是我和林皓欣了，乘著這些時間，我就和林皓欣排練了一下，還好我們的臺詞都很少，一會兒的功夫就排練好了。
時間飛逝，每當一個節(jié)目表演完了以后，我就覺得心涼涼的。
“下面有請五年（1）班的同學給我們帶來小品，《幸福是什么》”到我們了，到我們了，我從坐位上站起來，走到了后臺，（因為我們是在后面才出現(xiàn)的）看著林詩瑩大方的表演著，我開始安慰自己，不就是個表演嗎？有啥好緊張的，看人家這么多臺詞都不緊張，我就只有一句。
到我們上場了，我大大方方的走上臺，由于凳子和桌子不夠，只有一對，所我和林皓欣共用一張。
我們的表演結束了，我覺得劉彩羽說的是對的，我們不應該要這一段，不過這也給了我一次鍛煉的機會。
五年級讀書匯報會結束了，給我印象最深刻的就是（2）班表演的課本劇《武松打虎》和我們班的小品《幸福是什么》。
經過這次讀書匯報會，讓我明白了要多讀書，書是我們的好朋友！
周記本的作文篇5
這個暑假里烈日炎炎，太陽一直照耀著大地，連風吹來都是熱乎乎的。于是，我們去了趟百丈飛瀑漂流。
到達目的地，我們買好門票，穿上救身衣，戴上防護帽，乘著車去上游。不一會兒就到了，我們興沖沖上了皮艇。剛坐穩(wěn)，迎面而來的就是第一個急流。隨著聲聲如雷貫耳的叫聲，我們進入了急流。呀！水一個勁地沖進來，很快水注滿了全艙，我們只好擱淺把船里的水給倒出來。倒完后我們繼續(xù)上船，劃著槳向第二個急流進發(fā)。經過第二個急流船艙又被水填滿了，我們急忙用帽子向外倒水。但是，第三個急流又把水送了進來，我們做的一切又灰飛煙滅，真是“一波未平，一波又起”呀。
在水中，四周重巒疊翠，溪水清澈見底，水中暗石成堆。我們的船一會兒下坡；一會兒撞擊巨石；一會兒旋轉，真是太好玩了！我每到急流就會大叫救命，但一過就喊真刺激呀！
每到急流過后就會出現(xiàn)一個平湖，我馬上拿起艇中的小木槳，拼命地劃，劃啊劃，劃啊劃，艇在湖里轉圈，一會碰向暗礁，艇兒一直在原地不動；一會碰向小溪邊的石頭，艇兒就會在逆水中倒回；一會兒碰向大樹根，艇兒也很難前進。我依然拼命地劃著小槳，經過我的不懈努力后，艇終于回到順流之中前進，真可謂：世上無難事，只怕有心人！
在23個區(qū)域里，我覺得最刺激的是15號區(qū)域，里面有一個地方呈鈍角狀，落差直達10余米。我們經過時浪花飛射，射著我眼睛都張不開來，而且水也一個勁得沖進來，漫出去。其次是9號區(qū)域有一部份 4個斜坡連在一起，一開始艇頭先向第一個斜坡下流，還沒穩(wěn)就轉變成艇尾馬上沖向第二個斜坡下去，接著艇兒橫著向前沖往第三個斜坡，浪花將整個艇兒都罩在其中，猶如至身于白茫茫的濃霧之中，異常美麗！
漂流真是一種既刺激好玩又給人在炎炎夏日添了不少清涼。它讓我的生活增加了許多涼意，仿佛大地也涼爽了一點，太陽也不再火辣辣，我好喜歡漂流！
