通過(guò)作文，我們可以了解不同文化和觀點(diǎn)，增強(qiáng)文化包容性，每一篇作文都是一個(gè)思想的碰撞，我們可以從不同的角度思考問(wèn)題，拓寬自己的思維，范文社小編今天就為您帶來(lái)了作文放風(fēng)箏300字模板5篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
作文放風(fēng)箏300字篇1
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧！那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛(ài)的小金魚，小金魚在藍(lán)藍(lán)的天空上飄，就像在大海里游過(guò)來(lái)游過(guò)去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長(zhǎng)又細(xì)、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開翅膀，在空中不斷的盤旋；燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……
遠(yuǎn)處，好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著風(fēng)箏線，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說(shuō)：“寶貝，你真棒?！?/p>
近處，有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著線軸，一只手拉著線，準(zhǔn)備奔跑。他身后的小剛拿著風(fēng)箏，他在等待龍龍的口令。此時(shí)，龍龍喊道：“放?！毙傃杆俜砰_手中的風(fēng)箏，龍龍跑得很快，風(fēng)箏也飛起來(lái)了。站在他們旁邊的團(tuán)團(tuán)也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)。
他們看著空中的風(fēng)箏說(shuō)：“今天，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子?！?/p>
作文放風(fēng)箏300字篇2
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！狈棚L(fēng)箏是件很有趣的事，小方、小立和小軍一起在草地上放風(fēng)箏，玩得不亦樂(lè)乎。
在一望無(wú)際的草地上，小方、小立、小軍在商量著風(fēng)箏誰(shuí)先放，小軍說(shuō)：“我先放吧！小立，你能幫我拿著風(fēng)箏嗎？”小立爽快地答應(yīng)了，說(shuō)著他就把“燕子”風(fēng)箏給了小立。小方在一旁拿著自己美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏耐心地等待著。
小立把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小軍一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，回頭看了看，小軍又說(shuō)：“把風(fēng)箏再舉高點(diǎn)！準(zhǔn)備放手。”小立說(shuō)：“放心吧！我準(zhǔn)備好了。”小軍開始奔跑起來(lái)，小立慢慢松開手，風(fēng)箏成功地飛上了藍(lán)天。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處一個(gè)孩子和他的父母也在放著風(fēng)箏，小孩笑著大聲喊道：“爸爸、媽媽，你們看，我的風(fēng)箏放得最高了！”父母看看孩子的風(fēng)箏，開心的說(shuō)道：“我們的孩子風(fēng)箏放得多好呀！”
小軍和小立繼續(xù)幫助小方放風(fēng)箏，“蝴蝶”風(fēng)箏也成功地飛上了藍(lán)天。天上還有很多風(fēng)箏飛著。
春光無(wú)限好，在陽(yáng)光的照射下，他們笑得比蜜還要甜！
作文放風(fēng)箏300字篇3
春天到了，一個(gè)周日的早晨，萬(wàn)里無(wú)云、天氣晴朗，小明帶著妹妹和小張一起到公園放風(fēng)箏。公園里有人在跑步鍛煉，有人在放風(fēng)箏，有人在……天上的風(fēng)箏也是五花八門，有的像一只雄偉的老鷹，有的像有成千上萬(wàn)條腳的蜈蚣……
忽然，天上又飛來(lái)一只風(fēng)箏，這只風(fēng)箏有兩只圓圓的、鼓鼓的眼睛，身上像穿著一身盔甲，后面還有一條鮮紅鮮紅的尾巴，走近一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的，紅紅的鯉魚風(fēng)箏。
小明和小張也開始放風(fēng)箏了，小明在前面一手拿著線，小張?jiān)诤竺嬉皇帜弥L(fēng)箏放在頭上，“三、二、一，放?！毙∶饕贿吪芤贿呎f(shuō)，小張聽到了馬上放開風(fēng)箏。風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，一邊的妹妹心想：等哥哥放好了燕子風(fēng)箏，我也要放我的蝴蝶風(fēng)箏。
春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，也是大家游玩的好時(shí)節(jié)。
作文放風(fēng)箏300字篇4
因?yàn)橄牖匚锻?，暑假里，我約了幾個(gè)小伙伴一起去放風(fēng)箏。我們來(lái)到了一片寬闊的草坪。接著，找來(lái)做風(fēng)箏的材料，有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開始第一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)失敗了，因?yàn)槲覀兊牧Χ忍罅?，所以把紙給弄破了。
接著，開始做第二次實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我們做到最后一步時(shí)，不幸失敗了，因?yàn)榻壘€的時(shí)候把線弄了個(gè)大死結(jié)。就剩下最后一組材料了，我們小心翼翼地開始，接著到了最后一步，旁邊一下變得鴉雀無(wú)聲，終于我們做好了風(fēng)箏。
大家一起歡呼起來(lái)，我們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏線，而我負(fù)責(zé)指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰，樹葉一直在隨風(fēng)飄動(dòng)，故意等了幾秒。我開始倒計(jì)時(shí)，等到一放線風(fēng)箏就像蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)，可是風(fēng)突然猛地一吹，風(fēng)箏被掛在了樹上。
我們找來(lái)一根樹枝，可是太短了。最后，我們通過(guò)搭“人梯子”，把風(fēng)箏取下來(lái)了。這就是我童年放風(fēng)箏的故事。
想起童年時(shí)放風(fēng)箏，現(xiàn)在都洋溢著開心。
作文放風(fēng)箏300字篇5
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
看放風(fēng)箏真開心。
