作文是我們思維和語(yǔ)言能力的綜合體現(xiàn)，可以幫助我們?nèi)姘l(fā)展自己，閱讀可以增加我們對(duì)不同主題和話題的理解和思考，讓我們能夠?qū)懗龈猩疃群陀^點(diǎn)的作文，下面是范文社小編為您分享的四季作文推薦6篇，感謝您的參閱。
四季作文篇1
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花?！憋L(fēng)，是一位無(wú)影無(wú)蹤的使者；風(fēng)，是一位歌聲悅耳的歌星；風(fēng)，是一位變化無(wú)常的小丑。
一年四季的風(fēng)都在變化著，他正在默默的改變自己的妝容。
春天，有位朋友叫春風(fēng)，春風(fēng)幫助春天給大地帶來(lái)生機(jī)。它走到公園里面，讓它感到好奇的是那些小朋友，他們個(gè)個(gè)帶著笑容，春風(fēng)覺(jué)得小朋友十分可愛(ài)，便去撫摸他們的頭發(fā)搞得小朋友的`頭發(fā)在輕輕擺動(dòng)。
春天走，夏天到。夏天是位好心的姑娘，他看見(jiàn)風(fēng)正在哭泣，便上前去安慰風(fēng)，于是他們成了一對(duì)好姐妹?？娠L(fēng)真淘氣，當(dāng)大雨傾盆而下的時(shí)候，風(fēng)去雨中玩耍，玩著玩著竟將樹枝給折斷了，真是頑皮。
秋姑娘派秋風(fēng)使者去告訴夏天要下班啦。秋風(fēng)是一位記性不好的風(fēng)，它在途中為自己標(biāo)下了記好，以免回不到家，秋風(fēng)的記號(hào)有哪些呢？秋風(fēng)將綠葉染成金黃色，將小草涂上土黃色，將小朋友的衣服加厚了些……秋風(fēng)，你可真是個(gè)爛記性。
冬大哥霸道地?fù)屪吡饲锕媚锏奈蛔樱烧鎵?，它吩咐冬風(fēng)把秋姑娘趕走，冬風(fēng)很無(wú)奈，只好照命行使，它不舍地將秋姑娘的金葉子吹落，把江湖面凍成冰面，將小草吹進(jìn)泥土里。秋姑娘只好帶著他的行李走了，冬風(fēng)行駛完冬的吩咐立即回去復(fù)命了。
在每個(gè)季節(jié)的風(fēng)都有著不同的性格，他有的時(shí)候是和藹可親的、有的時(shí)候就像變了個(gè)模樣，變得十分可怕讓人害怕，有的時(shí)候是無(wú)奈的。
四季作文篇2
我，從濃郁的花香中看到了春天的曼妙舞步；我，從田田的荷葉中看到了蜻蜓點(diǎn)水的美好；我，從鮮紅的楓葉中看到了那一年的離別季；我，從這冰雪琉璃世界中看到了“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅?！?/p>
一、走過(guò)春天
春天，一個(gè)溫暖的名字，它帶給了人們新生的希望。春天，就像一個(gè)百花園，無(wú)論是花園里那些名貴的花枝還是那些路邊不知名的野花，都爭(zhēng)先恐后的綻放自己來(lái)證明自己的存在，有紅的、白的、黃的、紫的，讓人目不暇接。我，從春天走來(lái)，走過(guò)了一個(gè)繁花似錦的季節(jié)。
二、走過(guò)夏日
“綠樹濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘?！边@是一個(gè)多么安靜祥和的季節(jié)。一到了夏日，人們就喜愛(ài)拿著一把蒲扇隨便稍上一把凳子到?jīng)鐾だ镆蛔?，望著湖中滿湖游走的荷花，享受著湖旁的清風(fēng)吹拂著臉頰。夏日的白天從不偷懶，早早地天便明亮起來(lái)，吹促著為了生計(jì)，亦或是為了學(xué)業(yè)而忙碌的人們。夏日不單單是萬(wàn)里無(wú)云，到了晚上也別有一番風(fēng)味。夏日的夜晚是浪漫的。抬頭望著滿天的繁星，雙手合十，默許這一個(gè)又一個(gè)的心愿，多渴望能下一場(chǎng)流星雨。夏天的夜晚被黑色所滲透，但在滿天繁星的`點(diǎn)染下，變得格外明亮。我，從夏日走來(lái)，走過(guò)了一個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。
三、走過(guò)秋季
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波色寒煙翠。”秋，本是一個(gè)令人發(fā)愁的字眼。望著那滿地飄落的落花，便已明白這一天終究會(huì)來(lái)，只是早晚而已?？伤鼌s來(lái)得那么洶涌澎湃，打得我們措手不及。那一年的畢業(yè)季，對(duì)于此時(shí)此刻而言，已然已經(jīng)成為過(guò)去，可只要一提到他，她以及他們，心里總不免有一些惆悵。我，從秋天走來(lái)，走過(guò)了一個(gè)情意綿綿的季節(jié)。
四、走過(guò)冬季
我住的地方，幾乎沒(méi)有下過(guò)大雪，在我的印象中，只是在多年前下過(guò)一次，可那雪好像十分羞澀，一下地，便就融化了。所以我對(duì)于這冰雪琉璃世界是極其渴望的。這晶瑩的世界雖然沒(méi)有春天般的姹紫嫣紅，也沒(méi)有夏日般的鑠石流金，可我偏愛(ài)這晶瑩的世界，愛(ài)它的潔白無(wú)暇，愛(ài)它的真實(shí)。我，從冬日里走來(lái)，走過(guò)了一個(gè)玉樹銀花的季節(jié)。
到站了，這四季的列車，但這并不是結(jié)束，只是為了下一個(gè)四季。
四季作文篇3
我欣賞過(guò)許多地方的風(fēng)景，我喜歡風(fēng)景如畫的南湖，喜歡蜿蜒盤旋的長(zhǎng)城，但我最喜歡我們美麗的校園。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融。校園里也染上了一片新綠。我們校園的大楊樹，從光禿禿的小老頭變成了一位穿著綠上衣的哨兵保衛(wèi)著校園。植物園里變得更熱鬧了。一叢叢的迎春花，一樹樹的櫻花都在爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，比誰(shuí)開(kāi)的最美。紅的像火焰，粉的像晚霞，白的像藍(lán)天上的白云。柳樹條像少女的千萬(wàn)根秀發(fā)，讓我突然想起“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句來(lái)。
夏天的校園百花盛開(kāi)。教室里同學(xué)們一把把的汗珠一甩就像下雨似的。坐在教室的窗前看外面，要下雨的時(shí)候，天上全是黃色，像天上飄下一塊超大號(hào)的黃紗蓋住了校園似的。下完雨出現(xiàn)彩虹的時(shí)候，教室里全是歡呼聲。一下課，大家你推我搡地跑出教室，有的跳繩，有的跑步，有的踢毽子，到處洋溢著笑聲，到處都是運(yùn)動(dòng)的身影。
秋天的校園是個(gè)五彩繽紛的世界。大楊樹換上了黃色的風(fēng)衣，小草也穿上黃裙子。植物園的茄子、辣椒等蔬菜長(zhǎng)得很茂盛。孩子們有時(shí)觀察大蔥等蔬菜，有時(shí)在風(fēng)中做運(yùn)動(dòng)、讀書。
冬天的校園是我們的天下了。一下雪就有許多同學(xué)在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗。教學(xué)樓房頂?shù)难┚拖袷乔煽肆恿四逃?。大楊樹又變成穿白襖的小老頭了。
我愛(ài)我們美麗的校園！我們校園春夏秋冬都很美麗。
四季作文篇4
我的家鄉(xiāng)是星城長(zhǎng)沙，這里四季分明，風(fēng)景迷人，小城鎮(zhèn)里的人們友好愉快地相處著。
春天到了，鳥語(yǔ)花香，爭(zhēng)奇斗艷。小草探出了頭，柳枝也綠了。小鳥在枝頭歡快地歌唱舞蹈。其他小動(dòng)物也來(lái)到草坪做操游戲了，萬(wàn)物復(fù)蘇，好不熱鬧的一派景象。小朋友們?cè)陉?yáng)光下盡情地玩耍，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小天使。
夏天到了，我印象最深得是成片的荷花在烈日下開(kāi)得很茂盛，在荷葉的襯托下，像個(gè)亭亭玉立的仙女。小青蛙和小魚兒都在荷葉下乘涼呢！戴著草帽的農(nóng)民伯伯辛苦的采摘著蓮蓬，他要把最新鮮蓮子送到集市上。陣陣荷花香氣隨風(fēng)飄來(lái)，沁人心脾。小學(xué)生成群結(jié)隊(duì)的放學(xué)了，口里朗誦著《江南》這首古詩(shī)，“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。
秋天到了，田野里一片金黃，那是稻穗熟了，頻頻向我們點(diǎn)頭。菊花仙子在田根邊，笑嘻嘻地對(duì)我們打招呼呢。桂花興高采烈地開(kāi)放了，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就會(huì)下一場(chǎng)桂花雨，香氣引來(lái)許多勤勞的小蜜蜂，從朵花飛過(guò)那朵花。我和妹妹會(huì)收集大自然的落葉，可以當(dāng)書簽，也可以做成動(dòng)物造型的樹葉手工品。
冬天到了，梅花越是嚴(yán)寒越是開(kāi)得旺盛，梅花的顏色很多，有紅色，粉紅色，白色，和黃色等等。野外的動(dòng)物們也已經(jīng)減少活動(dòng)在冬眠了。此時(shí)正在呼呼的睡著大覺(jué)了。當(dāng)下雪時(shí)，白茫茫的一片。小朋友會(huì)不約而同的出來(lái)堆雪人，打雪仗。
我的家鄉(xiāng)一年四季都很漂亮，我喜歡我的家鄉(xiāng)，它給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)！
四季作文篇5
我的家鄉(xiāng)——天全是二郎山腳下的一顆璀璨的明珠。家鄉(xiāng)雖不大，但卻是一個(gè)很美的地方，不管是春、夏、秋、冬都有自己的獨(dú)特之處。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。我愛(ài)那柔柔的春風(fēng)，她吹醒了大地。初春的風(fēng)雖帶著寒意，但又不乏溫馨。這風(fēng)時(shí)大時(shí)小，時(shí)有時(shí)無(wú)，給清新的春天披上了神秘的面紗。她吹綠了柳條，吹醒了小草，吹綠了樹葉，吹醒了青蛙。我愛(ài)那綿綿的細(xì)雨。她像一張巨大的密網(wǎng)在大地上縱橫交錯(cuò)著。那雨似牛毛，如細(xì)絲。透過(guò)密網(wǎng)，只見(jiàn)一切都朦朧而美麗，一切都嬌嫩而含羞。
夏天，大地像是被蒸籠蒸著一樣，熱得不得了，連偶爾吹來(lái)的風(fēng)也是熱的。自然，小溪里便成了我們小孩的世界。我們?cè)谒锿骠[著，嬉戲著，老人們則在樹陰下乘涼。夏天的雨則不像春天那么溫柔：“嘩啦”“嘩啦”，大地像奔騰過(guò)一陣馬蹄，小城的兩山之間像是瀉下一掛瀑布，電閃雷鳴，豪情萬(wàn)丈。
秋天，家鄉(xiāng)一片豐收的景象。田野里，稻花飽滿，像是要爆開(kāi)一樣，農(nóng)伯伯們辛勤的收割著稻谷。果園里，蘋果脹紅了臉，又大，又圓，又紅，看著就饞得流口水；鴨梨就像一個(gè)個(gè)小葫蘆，可愛(ài)極了。還有那金紅色的柿子，紫紅色的葡萄......
冬天，家鄉(xiāng)就穿上了銀色的衣裝，樹上、房屋上、泥土上全都被罩上了一層厚厚的雪，大地變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。天空中仿佛有千萬(wàn)只銀色的蝴蝶在空中飛舞。那松樹撐開(kāi)了一把潔白的大傘，柳書伸展著潔白晶瑩的銀條。不管是大人還是孩子，都像剛逃出鳥籠的小鳥，在雪地里暢快的玩耍：堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。
我的家像不管在什么時(shí)候的是那么美麗，春天是綠色清新的；夏天是火紅熱鬧的；秋天是金色豐收的；冬天是純潔晶瑩的。我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
四季作文篇6
春天來(lái)了：
帶著和風(fēng)，帶著細(xì)雨，
帶著花紅，帶著柳綠。
給我們帶來(lái)生機(jī)，給我們帶來(lái)希望。
春天——是播種的季節(jié)。
夏天來(lái)了：
帶著風(fēng)雨，帶著驕陽(yáng)，
帶著蟬鳴，帶著彩蝶，
給我們帶來(lái)熱情，給我們帶來(lái)活力。
夏天——是孕育的季節(jié)。
秋天來(lái)了：
帶著清涼，帶著汗水，
帶著紅葉，帶著瓜果，
給我們帶來(lái)喜悅，給我們帶來(lái)快樂(lè)。
秋天——是豐收的季節(jié)。
冬天來(lái)了：
帶著雪花，帶著冰凌，
帶著潔白，帶著寂靜。
給我們帶來(lái)回憶，給我們帶來(lái)等待。
冬天——是休整、期盼的季節(jié)。
